• Авторизация


Продолжение темы (или предыстория скорее) 29-04-2008 19:10 к комментариям - к полной версии - понравилось!


Пост Тохи и личный опыт (как пример можно привести даже сегодняшний день) заставили задуматься. Но не о том слое общества, который описал он, а о все том же, о чем я уже не однократно писала. О таких же, как я. Если на секунду представить себе, что на данный момент мы заканчиваем 10ый класс, то вопросы вроде того, которого мне сегодня задал А. Магадеев и самое главное его ответ на такой же звучат по меньшей мере странно:
-"А куда ты будешь поступать после 11ого класса?"
-"В МГЛУ, а ты?"
-"Не знаю еще"
И самое обидное, что вот так "не знать" многие из моих одноклассников будут вплоть до следующего года. Хочу написать немного о тех людях, которые в 10ом классе еще читают по слогам, не знают таблицы умножения и не знают, кто такой Тютчев. Сразу наверно стоит сказать, что люди учатся не совсем хорошо по разным причинам:
кто-то получает плохие оценки за свое нестандартное мышление, за свои идеи.
кто-то старается, но программа не всем дается одинаково
а кто-то просто лодырь и бездарь и ему глубоко насрать, что стоит у него в дневнике.
У нас в классе бездарей мало. Зато есть лодыри...Обидно ведь, умные ребята, один муз.школу по классу скрипки закончил, другой в компьютерах разбирается...А на уроках сидит абсолютный имбицил, который в 16 лет кидает ластиком в соседа, плюет из трубочки, играет в телефон и ржет при этом на весь класс (все одновременно, Юлии Цезари млять), мешая людям, которым действительно нужен предмет. А когда учитель делает замечание, он или продолжает ржать (ну не деградация? вы только картинку представьте) или начинает хамить. Кто вырастет из таких ребят? Полное и абсолютное быдло. И в армию их никто не возьмет, больные они все *на голову * И в ВУЗ никто не возьмет, потому что ЕГЭ такой человек сдать не может. А нам плевать с высокой колокольни, мы в конце года сидим и ржом на уроке истории, пререкаясь с учителем, в то время как все пишут тест. Все вышесказанное относится к индивидам типа Крока и Яковлева, списано все с них. А в следующем году проснутся их непонятно куда смотревшие родители, начнут нанимать репетиторов, давать взятки и иже с ним. Но нельзя за год выучить то, что человек пропускал мимо ушей 10 лет. Если бы все было так просто, мы бы все пару лет позанимались с репетиторами, а потом бы ЕГЭ направо и налево сдавали.
Зачем я все это пищу? Мне жалко таких ребят. Кого-то они бесят и раздражают, а мне их жалко. Весело, ага, слушать их бредни и смотреть на кривляния. Но весело это было в прошлом, в позапрошлом годах, в первом, втором, третьем классе. Но уже не сейчас. Я всегда надеялась, что они возьмутся за голову и уж в 10ый класс придут с явной целью - заполнить все пробелы и поступить в университет. Нет, они пришли кидаться замазками и делать бумажные самолетики на химии. Я все понимаю, это личное дело каждого, чем заниматься на уроках, как учиться и т.д. Но не надо отвлекать при этом других! Да пускай Яковлево-Кроки швыряются друг в друга карандашами на уроке, зато они как типа взрослые уже качают права, когда их выставляют за дверь за плохое поведение. Попытайтесь себе представить будущее такого человека.
Я это пишу не из ненависти, а из жалости. Жалости к людям, с которыми я бок о бок вот уже почти 10 лет. Из жалости можно дать списать, подсказать ответ, как я сегодня на истории...Но Андрею от этого легче не стало, он с дебильной улыбкой и гыгыканьем сдал полупустой лист, заполненный лишь тем, что списал у меня, и спокойный и довольный пошел домой. Флаг вам в руки, ребята.
Наши то еще ничего...а вот ТО, что учится в средней школе...10-12 мальчишки, от которых слышишь только мат и дебильный смех (вот уже по горло сыта), которые курят за школой и вульгарно-накрашенные, не по возрасту разодетые девчонки, которые думают, что бухать, курить и трахаться в подворотне это дико по-взрослому...Кто из НИХ вырастет? Те, о которых писал Тоха. Молодые алкоголико-наркоманы, которые не удосуживаются устроиться на работу, а стоят у метро и говорят "дай, браток, 2 рубля". Фу, блин, погано. И нельзя с этим бороться, они были, есть и будут.

А теперь пойдет многочисленное "ЗЫ"
ЗЫ Я это написала, потому что накипело. Больно видеть, как молодые и талантливые ребята гробят свою будущую жизнь своей безответственностью и ленью. Над кем смеемся? Над собой смеемся!
ЗЗЫ Я не делаю из себя святошу и , описанных выше. Но зато я знаю, к чему стремиться. И стремиться буду до конца. Я выбрала ВУЗ и до последнего буду стараться в него поступить.
ЗЗЗЫ И я открыто против алкоголя, наркотиков и секса в 12 лет. Это выраждение и деградация.
ЗЗЗЗЫ Если вы не согласны с моим мнением, хотелось бы услышать нечто адекватное в ответ.
ЗЗЗЗЗЫ Спасибо Тохе за его последний пост. Заставил задуматься)
вверх^ к полной версии понравилось! в evernote
Комментарии (1):
-Delianna- 29-04-2008-19:22 удалить
н-да, деградация общества налицо.. но я по сути тоже отношусь к этим деградатам, так как в конце 11-го класса до сих пор не знаю куда поступать =(((
bug_616 29-04-2008-19:36 удалить
помоему глупо с этим не согласиться... новое поколение... да уж...
хотя у меня в школе тоже учеба шла не ахти как)) в аттестате вроде около 15 троек стояло и то некоторые с трудом поставили)) но при поступлении в колледж у меня как-то всё быстро в голове переменилось, и с оценок 3 и 2 быстро перепрыгнул на 4 и 5.
Хорошо, когда люди понимают, что учиться надо и учаться. но вот правда бывает маленько не по себе, когда человек, к примеру с 2-мя высшими обрзованиями должен находится в состоянии нищеты и выживания... но чет наверно это оффтоп уже пошел)))
Allegrezza 29-04-2008-20:07 удалить
Как же ты права.
Сама наблюдаю это каждый день.
Ariesmoon 29-04-2008-21:53 удалить
о, швыряния ластиками это уже клиника! как же они достали....уже выдавливают из себя хихи, как сказала СЮ...
Odium 29-04-2008-23:07 удалить
Могу сказать только, что в моем классе полно было таких, о ком ты пишешь. Процентов 50 точно. И все вроде бы пристроились, никто не опустился. Тут конечно все от человека зависит, но двоишники раздолбаи - не всегда значит потенциально конченые элементы. К слову, я и сам определился, на какую именно спец-ть поступаю чуть ли не перед абитурой (правда, на подкурсы перед этим в свой вуз 7 месяцев отходил исправно), и потом все 5 лет размышлял, правильно ли я сделал, что пошел туда. Ну, вроде жизнь все расставила по местам...
SvartSamler 29-04-2008-23:44 удалить
Да, определенная и весьма заметная деградация у молодежи сейчас наблюдается и спорить с этим нельзя. Порой тоже задумываюсь, глядя на молодежь в транспорте или на улице, какие же они тупые. Но мне не кажется, что все так плохо и нужно бить тревогу. Во-первых, излишней взрослости и серьезности в таком возрасте тоже не нужно, я и сам в 10 классе кидался стерками:) Во-вторых, обратите внимание, ребята, которые заканчивают сейчас 10-11 классы родились в начале 90-х... Разгул преступности, общий упадок в стране, временный пересмотр моральных и нравственных ценностей. Не исключено, что все "быдло" в классе - дети этих самых "новых русских", по крайней мере, определенную корреляцию здесь провести можно. Попробуй, если интересно, узнай, кем были их родители в начале 90-х. И кем были родители наиболее положительных ребят.
Продолжая мысль, отмечу, что скорее всего, лет через 15 положение должно улучшиться за счет рожденных в наше время, которое является более спокойным и отличается, на мой взгляд, большим количеством умных и образованных людей.
На счет неопределенности в выборе профессии в 10 классе не согласен. Мало знаю людей, которые в это время уже знали куда поступят. Да и сам определился только в конце 11. А вот на счет того, что упущенные знания, которые тебе давали 10 лет, потом будут безвозвратно утеряны полностью согласен. Очень тяжело наверстывать теоретическую базу, когда нужно двигаться дальше.
На счет "морального облика" молодежи... И в мое время были те, кто в 12-14 лет систематически выпивал, курил и строил из себя мачо или женщину-соблазнительницу. Здесь опять же все зависит от родителей. Неужели мать не видит, как одевается ее дочь? Или отец не почувствует запах алкоголя от сына? Не поверю. Значит, им просто нет дела до своих чад. Нарожали и в сторону. Но это уже совсем другой вопрос, вопрос социальной политики и национальной идеи в стране.
Тхардвал 30-04-2008-01:17 удалить
Не обязательно курящий за школой прогульщик - отсталый элемент, Odium прав. Может он просто представитель угнетенного класса =))
Но в целом мысль ясна и правильна. Установки, полученные в детстве и раннем юношестве подчас неистребимы и влияют на приоритеты, по которым выстраивается дальнейшая линия поведения человека.
Здесь нельзя все валить в одну кучу, факторов-то много. И социальное окружение, и семейное, и даже характер самого молодого человека (беру как класс, а не как определение пола). Кто-то глупо ржет потому что боится показаться чужим в приобретенной компании, кто-то - потому что мозгов как у червя. Потому и проще говорить о тех, которых привел в пример Тоха. Они уже сформировались как индивиды. И дальнейшее развитие можно просчитать по пальцам. А куда после школы кинет того же гыгыкающего недоумка - неизвестно. И кем он станет.

И еще раз - с самой мыслью я не спорю. Может быть и так. Зачастую - так.
morgana_spb 30-04-2008-10:57 удалить
Добавлю от себя: чтобы добиваться своей мечты, не деградировать и быть просто человеком, не обязательно исправно учиться и иметь 10 высших образований... как показывает практика, и одно высшее не обязательно, если есть голова на плечах и хоть какое то стремление расти и идти вперед в своем развитии...

А вообще отличный пост, хорошие мысли... все бы поколение было бы таким и с такими суждениями, и можно было бы не бояться ваще ничего... :о))
Асгард 30-04-2008-12:05 удалить
Встряну и я :). Я учился в школе в 1982-1992 гг, ещё в советское и пост-перестроечное время, но и в наших классах хватало подобных учащихся. Несмотря на то, что подобное поведение в те времене считалось аморальным, и всяческие пионерско-комсомольские организации пытались с этим бороться. Да, "трудные подростки" (термин из тех лет) боялись силовых мер со стороны школы, пионерии-комсомолии, органов милиции по делам несовершеннолетних, но "трудными" от этого быть не переставали. По 2-м ТВ-каналам (больше не было) показывались образовательно-культурологические передачи (а не "Дом-2" или "Звезда в шоке(шоколаде")) но быдла от этого меньше не становилось. Так что, подобное явление - неотъемлемая часть человеческого общества, а лихие 90-е лишь добавили в общество быдлизма, но никак его не породили.
По поводу выбора профессии. Я в школьные годы больше всего интересовался естественно-гуманитарными науками, но в 10-11 классах учился в физ-мате, потом окончил радиотехническое образование - сначала средне-специальное, а потом и высшее. И работаю по специальности вот уже 12 лет. Но чувствую - не моё это, хотя и имею в работе определённые производственные успехи :).
Мелетрил 30-04-2008-12:12 удалить
Школа на самом деле настолько спорный вопрос. Я допускаю деградацию личности на химии, ржач на биологии, почти колы на истории... И невероятные пятерки с плюсом на литературе, русском например, информатике. Школьные предметы - это огромный чан с кипятком, куда тебя кидают всего и сразу, и плавай как хочешь.
Они не профильные, а программа словно требует, чтобы ты был энштейном и таким пипец разносторонним... я помню, как мне было тяжко на уроках биологии. Ну не мое это. Так на фига мне ломать мозг и сходить с ума, пытаясь понять это чертого строение клеток? я лучше самолетики покидаю... Или вообще прогуляю...
Ну я-то ломала. Брр... как вспомню...

Могу еще добавить, что мы не всегда знаем, что на самом деле творится в жизни того человека, который на уроках дебил. Есть действительно дебилы, и они сейчас пытаются закончить уже третий по счету ПТУ но и оттуда уходят, работают в макдоналдсах... Правда лично из моего класса они ушли после 9, не оставшись еще на 10-11.
А есть не дебилы. Есть такие. которые ухмыляются учителям в лицо и заявляют о своем умении ориентироваться в этом мире уже сейчас, а учителя говорят, что с такой посещаемостью ему только 2 в году и ПТУ. И сетуют: "ну ведь по физике у тебя 5, по алгебре 4, ну почему ты не можешь по остальным предметам так же?" а зачем? если человек уже выбрал профиль, выбрал специальность - он лучше потратит время и силы на курсы, чем на ненужные предметы в школе.
И потом у всех круглые глаза - мальчик поступил в МГУ на ВМК. А после 1 курса одну медалистку отчислили из университета.

Так что это все настолько условно... Но конечно натуральные дебилы - это зрелище жалкое. И если родители нормальные, то жалко родителей. Потому что все, что отдадут они такому ребенку, уйдет вникуда. И никакой благодарности
Esther-Pauline 30-04-2008-15:42 удалить
-Dashkin-, Дашк, не говори ерунды, ты прекрасно знаешь, что я про другой тип людей говорю...
KirTheGrave, самое ужасное - когда нет даже желания становиться лучше. Я знаю людей, которые уже даже не в школе учатся и "учатся" так, что постоянно под угрозой вышвыривания из заведения. И им на это наплевать...

Allegrezza, ну да, я думаю, это наблюдает каждый, кто пока учится в школе...
Kate_Adams, клоуны, в цирк их надо...
Odium, тут даже дело не в том, "не знаю, куда поступать", а в том, что они ВООБЩЕ об этом не задумываются...
SvartSamler, а мне наоборот кажется, что дети становятся еще хуже...То, что я слышу от них или вижу на улице/в транспорте вообще никак не ассоциируется с понятием "ребенок". Скорее я бы это назвала малолетним быдлом. Даже мы, собственно те, о которых в основном речь идет, такими не были - по крайней мере у нас были авторитеты в лице старшеклассников, мы более менее придерживались правил. А сейчас очень неприятно слышать от третьеклассника, бросающего в твой адрес "да пошла ты нах*й". Откуда они этого набираются? От нас наверно и набираются + видимо недостаток воспитания...
Про 90е согласна полностью!
Тхардвал, я очень надеюсь, что те, про которых писала я, все-таки найдут себя. Просто больно видеть, как у вполне нормальных родителей оказываются такие дети. Они им не нужны что ли? Почему ими вообще не занимаются? разве трудно прийти в школу, разобраться? А лучше сесть и поговорить о важности образования, о необходимости решения "ЧТО ДЕЛАТЬ ДАЛЬШЕ?"
morgana_spb, абсолютно согласна) Зачастую люди с плохим казалось бы образованием, может даже без высшего оказываются предприимчивыми, успешными и многого добиваются) Главное, чтобы была цель, а у вышеописанных одноклассниках ее нет, к сожалению :( PS Спасибо :))
Асгард, СМИ это вообще отдельная тема...Не знаю, какие дети вырастут после просмотра сегодняшних телепередач...
Мелетрил, согласна: школьная программа имеет ооочень много недостатков, особенно наша. Я вообще очень бы хотела, если бы после сдачи первых экзаменов (9 класс) можно было бы выбирать себе предметы самому, те, которые нужны. Но это конечно подходит только тому, кто уже знает что будет делать дальше.
Согласна, есть люди с двойками в дневнике, но которые затем поступают в МГУ и Бауманку. Я поэтому и разделила условно в начале поста таких людей))





ЗЫ Всем огромное спасибо за комментарии!
Тхардвал 30-04-2008-17:56 удалить
Аштер, не всегда родители могут придти в школу. Мои класса с пятого ни разу не ходили - просто некогда. А институт выбирался по принципу наименьшего сопротивления. Я вообще хотела на другую специальность поступить. Но окончательно определилась на третьем курсе=)) Но ты, конечно, права. Семья должна принимать участие в воспитании ребенка. Соль в том, что ребенок сам не станет воспитываться. По себе знаю. Какие могут быть разговоры о важности образования, если ты определяешься с выбором специальности только к третьему курсу? Нельзя просто сесть и что-то вбить другому в голову, это ж не машина. С раннего детства готовить к взрослой жизни? Нагружать всевозможными знаниями? Гонять и в хвост и в гриву? И кого мы получим? Навряд ли гения. Тем более, если у человека перед глазами множество других примеров. Более легких и доступных. Выпить, закусить, с девчонками на тракторе покататься.
Нужно же не просто поговорить, а ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ ребенка следовать твоим советам. Тем более, если родитель никогда особо не интересовался личной жизнью своего чада, а тут вдруг - на тебе! Пришел. Поучать. И какая первая реакция, после удивления? "Да пошёл ты!" Разве нет?
Заранее воспитание никто не планирует, почему-то. А зря.
Но это уже другая тема=))
-Delianna- 01-05-2008-10:17 удалить
Аштер, это я прекрасно знаю, но каким надо быть идиотом, чтобы не знать куда поступать в конце 11-го класса? =(
Вау, я конечно понимаю, со всем этим глупо не согласицца, но..
Абсолютно согласен, есть бездари, есть лодыри. Речь, как было сказано, не про первых, а про вторых. По этому поводу и хотел бы сказать слово.
Я знаю одного человека, который был, с первого класса и до последнего, именно лодырем. Не бездырем. Он плевался из трубочек, кидался очистками от фисташек, писал матерные слова на доске, пил пиво на физике, цинично подавал дневник, чтобы учитель ему поставил туду кол и пускал самолётики на химии. Этот человек понятия не имел куда будет поступать, а в десятый класс шёл нихуя не с мыслью заполнить все пробелы в образовинии и позже поступить в инст. Нет, он шёл с мыслью, что его ждёт год халявы, тусев с одноклассниками, похуизма, пьянства и прочьего. Он многих бесил, он качал права перед учителями, изображая из себя "типа взрослого". Он прогуливал уроки и изучал инструкцию к своему телефону "Русь" лишь с одной целью - понять, как поставить телефон директриссы в чёрный список. Он с точностью подходил, как я его помню, под твоё описание будущего "быдла".
Как я его знаю, ему от с детства было похуй, кто такой Тютчев, ему было похуй на его стихи. Ему ваще было похуй на нашу классику, единственный писатель, которого он читал и уважал был Замятин.
В начальных классах он продавал в классе конфеты и пиздил девочек за матерное слово в свою сторону. В шестом классе он написал слово "бля" на доске на уроке истории на спор, в третьем сожрал с одноклассником завтрак всего класса, когда его отправили дежурить, а в девятом сломал компьютерный стол в классе информатики только потому, что ему захотелось на него встать.
При этом двоешником он не был. Он идеально знал историю, в информатике разбирался лучше учителя, а на экзамене по астрономии долго объяснял, что реферат он писал сам от начала и до конца, не используя никаких источников.
В конце 11го класса он определился, где будет учиться. Он поступил в МГАПИ (ныне МГУПИ), не без помощи отца, закончил его в 2006 году. Сейчас он не стоит в метро, и ни разу не позволил себе "дай, браток, 2 рубля".
Этот человек - я. Я пью водку, курю гашиш и ебусь хуй знает со скольки лет. Я слушаю блэк, ненавижу христианскую церковь, бегаю от армии с третьего курса и не менял паспорт с 20 лет. Я футбольный фанат и пижжусь с людьми из-за непонимания моих ими, а их мною, жизненных идеалов. Я работаю менеджером по оптовым продажам мобильных телефонов, я живу с девушкой, давно снимая квартиру и ни копейки не беру у родителей.
Я антисоциальный элемент.
Но. Если воспринимать этот пост как анализ предыстоков в возникновении быдла и бомжатины, о которых писал Тоха, то... К кому, дорогие друзья, вы отнесёте меня? Быдло, гопьё? Ю'р вэлкам.
Не права ты ни разу.
Зависит всё не от рвения в учёбе, не от настойчивости, не от образованности и не от оценок в дневнике. Жизнь и будущее человека зависит от его уверенности в своих силах, расчётливости, изворотливости и умении выживать в прогнившем мире. И в какой-то мере от степени его цинизма. Это очень наивно предполагать, что в нашем мире можно вылезти лишь за счёт башки, ума, образованности и красного диплома.
Мысль свою не закончил, продолжу, услышав все протесты.
Esther-Pauline 02-05-2008-16:53 удалить
Ogrus_Velikolepnus, ты прав от первого слова до последнего (особенно впечатлил последний абзац), так что протестовать я и не собираюсь. НО: речь как раз шла не об оценках в дневнике, я как раз таки терпеть не могу ботанов. Как я уже написала стоит различать бездарей и лодырей. Я на 100% уверена что 9 из 10 людей, о которых написано добьются чего-то в жизни. Ты не совсем понял мысль - я вовсе не ЗА красные дипломы, отличные оценки. Цифры в дневнике на мой взгляд вообще никакой роли не играют. Другое дело что вышеописанные (кстати описание составлено из наблюдений за двумя моими одноклассниками) не просто не думают ни о чем, не интерисуются ничем, они и ни разу не приспособлены к жизни без своих родителей.
Ты идеально знал историю? Информатику? Так зачем же приводить себя в сравнение? Я ведь писала о людях, котрые вообще живут как в теплице. Ты ненавидел классику? Я тоже ее ненавижу, но и у тебя, и у меня есть писатели, которых мы уважаем. Есть альтернатива. У них ее нет.
ЗЫ Будет интересно прочитать продолжение твоей мысли
Ну смотри, про оценки в дневнике и я не писал у себя в основной части поста. Вот что пишешь ты:

"Зато есть лодыри...Обидно ведь, умные ребята, один муз.школу по классу скрипки закончил, другой в компьютерах разбирается...А на уроках сидит абсолютный имбицил, который в 16 лет кидает ластиком в соседа, плюет из трубочки, играет в телефон и ржет при этом на весь класс (все одновременно, Юлии Цезари млять), мешая людям, которым действительно нужен предмет. А когда учитель делает замечание, он или продолжает ржать (ну не деградация? вы только картинку представьте) или начинает хамить."

Это всё от начала и до конца - я! Причём я именно различаю бездарей и лодырей - я лодырь, и прекрасно это знаю, уже 24 года. И людей, подходящих под это описание - просто до жопы.

"Кто вырастет из таких ребят? Полное и абсолютное быдло. И в армию их никто не возьмет, больные они все *на голову * И в ВУЗ никто не возьмет, потому что ЕГЭ такой человек сдать не может."

В армию меня активно пытаюцца забрать начиная с 3го курса, с тех пор, как первый раз отчислили из Академии. В ВУЗ меня взяли, папа помог. Однако ж к больным на голову, быдлу и гопью я себя не причисляю. Тем более не связываю свою будущую жизнь с порошайничеством и бомжеванием. И ВУЗ я закончил, не смотря на 2 отчисления - мозгов хватало, дабы извернуцца и восстановицца.
При всём при этом я отдаю себе отчёт, что никуда бы я без папы не поступил - факт. Так что я отдаю себе отчёт в том, что будучи учеником школы, я рос в тепличных условиях и мало задумывался о том, что буду делать дальше. Да меня это, собссно, и не особо волновало.
Почему привёл в пример себя? Да элементарно. То, что я подхожу под описание на 100% - это я уже сказал. Ты вот говоришь, что у ребят, описанных тобой, нет альтернативы, нет интересов, нет рвения, нет идеалов и нет будущего. А как же упоминание, что они "умные ребята, один муз.школу по классу скрипки закончил, другой в компьютерах разбирается..."? Почему ты думаешь, что один не станет зарабатывать вполне достаточные ему пару штук грина фрилансером, а другой не посвятит себя музыке? Почему ты думаешь, что именно из таких вот и вырастают "полное и абсолютное быдло"? У людей есть интересы, и ты совершенно ничего не знаешь, да и не можешь знать, об их идеалах и целях. Он может бесить всех вокруг (или вызывать жалость, как у тебя, хз), выглядеть абсолютным эмбицылом, но при этом быть скользким, изворотливым, циничным и расчётливым. И именно эти качества позволят ему устроицца в этой жизни так, как ОН сам этого захочет.
А всякое гопьё и быдло вырастает именно из бездырей, выросших в неблагоприятной семье с бухающими предками, которым похуй на своих "чад". Бухло, притоны, наркота, клей, попрошайничество, грабёж и тюрьма.
Но то, что в школе человек прослыл лодырем и всех бесит своим, всем вокруг кажущимся "эмбицильным", поведением - не показатель такого будущего человека. Причём даже не одна из причин. Это совершенно не причина и первоистоком возникновения быдла не является. Вот что я хотел сказать.
Esther-Pauline 03-05-2008-19:49 удалить
Ogrus_Velikolepnus, хорошо, мнение понятно, спасибо.
Мелетрил 05-05-2008-18:47 удалить
Ogrus_Velikolepnus, есть люди, которые отдают себе отчет о своем собственном поведении, которые определились хоть в чем-то, которые прекрасно понимают что они, кто они и на что способны. И уверенные в собственной самодостаточности позволяют себе вести себя так, что у окружающих порой мата на них не хватает. Потому что знают, что они определенного не могут, да оно им и не надо и, может неосознанно, против той системы, которая загоняет всех в какие-то никому не нужные рамки,мешающие жить и выбирать. А есть действительно такие, у которых в мозгах ни одного предмета. Я думаю, Аштер вторых имела ввиду.


Комментарии (1): вверх^

Вы сейчас не можете прокомментировать это сообщение.

Дневник Продолжение темы (или предыстория скорее) | Esther-Pauline - Number 21's: In Wonderland | Лента друзей Esther-Pauline / Полная версия Добавить в друзья Страницы: раньше»