Где её взять эту импровизацию? Я лишь недавно задумался о том, что я могу написать всё что угодно, и как угодно. Я могу выдержать любой стиль изложения -- художественный, поэтический, публицистический, научный -- я не силён в теории, и перечислить все стили не могу, но при этом я уверен, что я справлюсь с любым. Стихами писать я правда не научен, но в прозе я могу всё. И это у меня с детства, в шестом классе я писал какие-то глупые юморески -- как сейчас помню, урок географии у Пушкиной, по классу ходит листок моей рукописи, и все по-очереди читают, давясь смехом. Тогда я ещё стихами пробовал писать, но они пользовались меньшей популярностью. Самое крупное достижение на литературном поприще -- это моё сочинение про Серафима Саровского классе в восьмом-девятом. Я никогда -- ни до этого сочинения, ни после -- не получал единицы. Но я до сих пор уверен в том, что кол поставили не за литературные качества, а за инакомыслие: я тогда был под впечатлением "Всеобщей истории обработанной Сатириконом" и, излагая биографию бедного Серафима, сделал это в стиле Сатирикона. То есть я "обработал" биографию в стиле Сатирикона. Было круто. Я по-наивности полагал, что моё сочинение зачитают перед классом в назидание как не надо писать сочинения. Но этого естественно не случилось.
Впоследствии у меня вроде не было такого литературного успеха, впрочем я и не стремился. Хотя, нет вру, я очень горжусь тем, как я выступал в начале этого лета на ксакепе -- я спровоцировал очередную войну модераторов, и в хлам разнёс оппонентов. Вялые препирательства вначале вылились в мою разгромную трёхчастную речь. Вероятно она не будет особо интересна тем, кто не зависает на ксакепе, но это не мешает мне гордиться собой. (Если кому всё же интересно, я могу найти линк. Я бы и сейчас его вставил, но ксакеп, как всегда вечерами, лежит под DDoS и я не могу найти ссылку.)
И ведь у меня есть не только стиль, у меня достаточно мозгов, чтобы изложить материал в нужном порядке, чтобы выбрать из всего, что я могу сказать, только то, что нужно сказать. Меня хватает даже на то, чтобы сказать то, что нужно сказать, но о чём я не знаю.
Но несмотря на эти успехи, я почему-то практически нуль в разговорной речи. То есть слова-то я связываю не сильно-то и хуже чем в речи письменной: со мной не раз случалось завернуть какое-нибудь особо витиеватое предложение с ветвями зависимых предложений и крендельками причастных/деепричастных оборотов. Причём когда такое случалось, меня радовала та гладкость, с которой предложение из меня выскальзывало. Меня в такие моменты веселила реакция класса, ровный гудёж и безразличие вдруг сменялись тишиной и заинтересованностью: суть уловили только слушающие, остальные лишь поняли, что было сказано что-то непонятное. Но такие случаи -- скорее исключение из правила. Что хуже -- это то, что эти исключения никогда не случаются тогда, когда они действительно нужны. И это обидно.

Возвращаясь к тому, с чего начал: я лишь недавно задумался об этом. И думаю я, что если можно натренироваться в кручении педалей и ездить по тысяче километров за раз, если можно натренироваться и играть 24-й Каприз Паганини на гитаре, то почему бы не натренировать ораторскую импровизацию?
С велосипедом у меня получается (тысячу я не проеду, но этим летом надеюсь сделать полтысячи), с гитарой, в общем тоже (я несильно, но всё же надеюсь догнать Су Менг в ближайшую пару пятилеток). Значит и с импровизацией может получиться. Но где бы мне найти методику обучения импровизации? Вот в чём вопрос. И это всем вопросам вопрос.