В колонках играет - Константин Жигулин. In te, Domine, speravi, Аллилуя (см в конце поста)
Настроение сейчас - Слава Тебе! Под впечатлением записи Жигулина


Отмучалась! Сдала.
Странное дело, я полностью разучилась (простите за тавтологию) учиться по ночам. Просто валюсь и засыпаю. И в период с часу ночи до шести утра меня теперь нет. Даже если что-то очень важное. Нет и все.
Три раза вчера по-крупному прерывалась в изучении костей. В первый раз просто тупо и банально села в Интернет, второй раз учила четырнадцатую сонату, а в третий…
Погиб мой мозг!- невольник кости -

Пал, анатомией убит.

Отростком, фацией и остью

Загружен мозга каждый бит.

Пять минут – и описание состояния студента перед колком по анатомии готово.
Леша вот тоже говорит, что память занята – не удалить ли цитологию… А Катя считает, что надо хранить только ссылки)
Но это ж еще не все. Мы с Лешей (это мой одногруппник, из категории тех непрошибаемых отличников, которые всегда все знают) еще неделю назад начали сеять панику по поводу предстоящего колка и громко при всех зубрить латынь. А каково актерское мастерство! Нет, представьте себе такую картину. Неделя до колка, все нормальные люди бесятся в коридоре, эти же двое влетают в кабинет анатомии, раскладывают на столе все мыслимые учебники и атласы и начинают судорожно повторять латынь костей. Видали зубрилу, отчаянно тыкающего в атлас и бормочущего как заклинание: «Foramen rotundum, foramen ovale, foramen spinosum»? Это оно самое. Только у нас никакой зубрежки! Во всех названиях, естественно (что вы, какая зубрежка? Фи!) находится логика (как это нет? Еще как есть! Просто надо уметь искать, или самим изобретать), а потом оно само запоминается. Никакой зубрежки, нет-нет, что вы!

Сдавали вполне обыкновенно. Леша под благовидным предлогом вперед вырвался, удивительно, как после него вообще кто-то что-то сдал. Потом пошел Митя – он сдал. Вот поистине молодец – отвечать после Леши мне как-то однажды довелось…

А потом пошла я… Мне было сразу сказано, что про меня «совершенно точно знают, что я ВСЕ знаю и сейчас расскажу всю латынь», и что меня вообще «на замены можно ставить». Ложь и провокация. Я ж НИЧЕГО не знала! Впрочем, как обычно. Катя, вон, тоже говорит: "Ты залпами информации берешь и общей боевой готовностью - создается впечатление, что если тебя не остановить, ты перескажешь все существующие по предмету учебники."
Отчасти верно. От той, что пересказываю я все, что когда-либо слышала в смежных областях.

Поначалу я еще честно называла и по-русски, и по латыни, и объясняла, что то-то медиальнее и краниальнее того-то… а потом у меня крышу от «волнения» снесло совсем. Нет, не надо думать, что я реально так трясусь. Это все актерская игра. Мастерская. Ничего другого не умею, но волнение изображать – это мое призвание. Вот сижу, ручкой по черепу не попадаю, отвечаю в стиле: «этой, как ее по-нашему, короче mandibula».
А когда я сдала, сидящие отчего-то засмущались, сказали, что, услышав ответы, передумали сегодня сдавать…
Итого трое сдавших.

P.S. Это моя любимая запись Жигулина. Чудесный квартет. Великолепно подобранные голоса. Потрясающее сочетание тенора, баса, сопрано и альта. Я просто в восторге. Никогда не устану слушать. Рекомендую всем. Как только пойму, как сюда прикрепить эти записи, сразу выложу!