По просьбам трудящихся.
05-12-2006 09:42
к комментариям - к полной версии
- понравилось!
Продолжая вчерашнюю тему.
Кризис 2-3 курса это типичный кризис возникающий у человека, когда его надежды не оправдываются. Бывает часто у двух категорий студентов.
Первая категория, это те люди которые начали параллельно с учебой начали работать где-нибудь, и реальная деятельность разительно отличается от того, чему их учат в институте. Действительно, если устроишься на работу не по специальности, сразу узнаешь, что для продажи ластиков и карандашей или сотовых телефонов, умение решать дифференциальные уравнения не то, что бы ненужно, а очень вредно.
Вторая категория студентов работает по специальности и кризис у нее может быть еще глубже. В связи с глубокой академичностью нашего высшего образования, связь между изучаемыми дисциплинами и реальной профессией очень иллюзорна. Так будущая выпускница музыкального училища с горечью узнает, что волшебные звуки музыки "Лебедь" Сен-Санса мало трогают среднего посетителя ее выступлений.
К слову, разрыв между высшим образованием и реальной профессиональной деятельностью, будет только расти. Все просто, практические специалисты состоявшиеся на рынке труда никогда не пойдут работать в институты с их мизерными зарплатами. Ну а те, что пойдут... Без комментариев. Вы хотите, чтобы Вас учил мастерству бухгалтерии, человек, который выбирал между постом бухгалтера и пусть даже профессора, с окладом около 200 долларов, и выбрал преподавание?
Кризис средних курсов преодолевается легко, либо родители и обстоятельства заставляют студента доучится, либо он сам понимает, что что-то полезное в институте получить все же можно (тот же диплом, например). Странно, что старательные студенты, те которые избежали кризиса первого курса, именно из за своей старательности, влетают в кризис средних курсов полностью, всеми четырьмя лапами и им он наиболее мучителен, в силу серьезного отношения их к делу.
Странно что кризис последнего курса, на практике почти не встречается.
Это легко обьяснимо. Те кто нашел работу с прицелом на будущее, рассматривают процесс обучения как досадную помеху, необходимую для получения диплома. Другие пытаются найти такую работу для себя и думать о чем-либо еще не имеют времени. У многих к окончанию института, если не семья, то стабильные отношения и цели уже другие.
вверх^
к полной версии
понравилось!
в evernote