с Василием Пичугиным - известным московским историком, соавтором журнала "Наследник". (Человек интересный - системщики знают). Вот на какой вопрос вышли - что можно сделать со стереотипным историческим мышлением стандартного человека. Ох, стереотипы... вся школьная система образования максимально построена на поддержание их. Все события связаны. Все! Откуда там взялась Ливонская война? С чего это вдруг Речь Посполитая нам условия диктовала? Что там ПетрI вдруг со Швецией конфликт учинил? Дети - только "бы", "мы", "гы" - в учебниках ентого не написано... Вот и растим американоидов.