Разговаривали с ram, который и поднял эту тему. Статья показалась настолько абсурдной, что мы было подумали, что это вообще деза.
Сперва я решил, что депутаты решили помочь школам срубить денег побольше, и легализовать этот процесс:
"Дома новы, да предрассудки стары"
Ну смотри. Здесь результаты когнитивного диссонанса, заключаеющегося в том, что ученики у нас с первого класса часто щеголяют такими, ну, скажем, мобильными телефонами, стоимость которых учителям и не снилась. Мало того, такие школьники ещё и понтуются по-страшному, и ничего, совсем ничего не боятся. Т.е. управы на них реально нет никакой.
Кроме того. Школа денег хочет - факт. Собирают на всякие там нужды класса, на какие-нибудь компьютеры (которые должно государство обеспечивать), на подарки учителям, все дела. Понятное дело, что этот "теневой бизнес" не может остаться без налогообложения; кроме того, учителям самим будет выгодно, если они будут деньги легально получать, а не попрошайничать. Тут и правила свои диктовать можно, и борзых учеников с такими же борзыми родителями поприжать можно.
Единственное, о чём они не подумали - есть ведь дети из малоообеспеченных семей. И как они думают, родители таких детей будут платить за их обучение, если они на еду и ЖКХ с трудом наскребают?
Вобщем, как обычно всё у нас.
Остаётся надеяться, что этот законопроект либо будет капитально переработан, либо просто отправлен в корзину.
Кому это нужно, задались мы вопросом. И я решил копнуть.
И накопал..
Инфа и мысли далее.
Ситуация серьёзная.
Во-первых, это не деза - об этом гудит Сеть, обсуждений много. Источник - завуч.инфо, но они отнюдь не первоисточник, они просто прокомментировали ситуацию.
Во-вторых, это даже не то чтобы думский прожект - идея принадлежит министру образования Фурсенко, и всё бы ничего, но его инициатива была поддержана Медведевым в недавнем послании Федеральному Собранию*. Так что уровень ты понимаешь какой.
Фурсенко исходит из того, что институт образования устарел, нужна реформа. Педагогические институты решено упразднить, потому что те, кто туда идут, идут не за профессией, а за вышкой. Учителей мало, а школ много. Так что вместо пединститутов будут педагогические курсы, пройдя которые, фактически любой сможет преподавать.
В школе оставят только три основных предмета - типа костяк, самое необходимое. Остальное можно будет выбрать. То есть не хочешь на труд ходить, а хочешь на информатику или пение - без проблем. Только плати. То есть школа становится институтом социального формирования личности, грубо говоря. Мало того, в школу будут приходить специалисты из разных предприятий, школьники будут ходить на ознакомительные экскурсии. Если кому-то что-то приглянется, он сможет заниматься этим более углубленно в школе.
Обязательным станет не 9 классов, как сейчас, а 11. А потом уж в институт. ПТУ, как мне кажется, сведут на нет, или оставят самый минимум. Образование в институтах сразу бедти профильным, без потери года на повторение школьного курса.
Как-то так. И всё бы ничего, тем более что образование у нас не изменялось практически с 30-х годов прошлого века, но платная основа.. Это серьёзная преграда. С одной стороны, она оправдана, т.к. всем этим спецам нужно платить, обучать учителей в краткие сроки на курсах - тоже нужны спецы, которые дорого стоят. Оборудование, и всё прочее.
Но вот как быть с малообеспеченными группами граждан.. Об этом пока никто из верхушки не говорит. Так что всё, что нам остаётся, это ждать.
Так что никаких шуток..
Потом поговорили с братиком.
Да, вот мне братик сейчас правильно сказал - скорее всего могут предложить кредит на образование. Мол, хотите чтобы ваш ребёнок учился, чтобы у него было будущее? Берите кредит. Ребёнок учится, а вы работаете на кредит..
Ещё мысль: неполным семьям могут выдаваться пособия, т.е. какая-то лимитированная сумма выделяться из бюджета. Но она явно будет гораздо меньше, чем нужно. А остальное будет нужно докапливать..
А если в семье заработки небольшие.. Ну, наверное что-то типа работайте лучше во благо ваших детей...
И вот я сижу, и думаю. Неужели так и есть? Это ж феерический пиздец, товарищи.. Вообще, вопросов-то много. Ответов что-то не видать..
*тут я не очень понял, от кого таки исходила инициатива - от президента или от министра? Впрочем, едва ли так это важно..