Послушайте! Может, это я ничего не понимаю, но мне лично всегда казалось, что нужно или делать хорошо, или не делать вообще. И Наталья Николаевна много раз повторяла эту фразу сама. Так что же тогда она устроила из этих уроков? Я понимаю, время ограничено..Но нельзя же так!!Ладно Лучше бы уж не звали. А то я долна была прочитать взрослым дядям и тетям из каких-то важных мест лекцию на тему о человечках, которые "живут в темном и скучном гнезде фотоаппарата и умеют быстро и точно изображать нас..". А потом нужно было сделать вид что бабушки из музеев не представляют кто такой Черкасов...а они, разумеется представляли. После 4 минут из 10 Н.Н. начала меня сокращать, хотя перед этим конкретно сказала о чем говорить, что я и пыталась делать. В общем, "выступление" оказалось скомканным..Но это еще бы ничего..но мне нужно было в таком же скомканном виде читать стихи! А вот тут уж я совсем не привыкла делать это плохо! Ну, как можно быстро читать Окуджаву? И еще когда только что всем объявили что ты хорошо читаешь! Естесственно, я сбилась. И, соответственно самооценка и настроение полетели оооочень далеко..Надо было вообще меня не звать.., или дать возможность сделать все качественно. Обидно. Просто обидно. Ну невозможно успеть все! Это неправильно! А если любимому директору так угодно уложиться в график, сам бы меньше толкал свои бесполезные речи, а дал бы Н.Н. поговорить вволю. И зачем я им понадобилась? Сказать перед всеми, что я такая есть, что расту в качестве смены (ну нет уж!), что вот кого сотворили..Живой экспонат, который потом разглядывали и допрашивали на тему и без нее...
В общем, я все завалила и расстраиваюсь по этому поводу, даже если никому, кроме меня, так не показалось. Я-то лучше знаю, что могу......