Я сегодня примерно 2 пары провела в читальном зале моём любимом. И читала я снова исповедальный роман Констана "Адольф". Книжка осталась в единственном экземпляре, видимо, и её не выдают домой из читалки. Видимо, она прошла уже через многие руки студенток (в основном, по видимому). И многие считали своим долгом оставлять нравоучительные комментарии в книге. Чем дальше я читала, тем меньше комментариев было. Видно, не так много читателей/читательниц дошло до конца.
На одном развороте была прямо даже дискуссия:

- Просто не надо так сильно в мужиков влюбляться!
- О мужчины...
- А как нам быть?
- Скотина и трус!
- Лучше быть крепостью!
- И то верно!
- Человек не можеть жить одной лишь любовью долгое время.
- Только ею и может жить.
- Умная женщина всегда найдёт, чем заняться без своего мужчины.
- Да о чём вы?
- Из двух любящих один любит, а другой лишь позволяет себя любить.
- Chercher la femme. (Думаю, что надо сherchez, да?)
- Не надо ограничивать свободу любимого. Он и сам её ограничит в этом случае ради любимой.
- Элеонора - как не надо себя вести.
- Не Элеонора, а ЭЛ-ЛЕ-НО-РА. Ханжа.
- Девушки, будьте стервами!

Только на страницах исповедального романа я видела столь оживлённую дискуссию. Наверное, потому что исповедальный роман прост для понимания. И по поводу того, что в нём написано, каждый может высказаться. И высказывается.
Я никогда не писала ручкой в книге. Я только карандашом делала пометки в своих книгах (это в компанию к тому, что я никогда не прилепляла жвачки к партам и прочей мебели).
[640x480]

В субботу на профстудии. Я сажусь в верхней студии к микрофону, надеваю наушники и расклыдываю свой текст с новостным выпуском. Делинский - к пульту и компьютеру с программой для прямого эфира.

Делинский: Ну, как себя чувствуешь?
Я: Эмм...ну....коричнево...
Делинский: А спереди жёлто?
Я: Ну, да, и расплывчато по краям.

*поговорили*
****

Шатобриан Р. "Рене"

"Меня обвиняют в том, что я непостоянен, что я не могу долго увлекаться одной и той же химерой, что я представляю собой жертву собственного
воображения, которое спешит добраться до дна удовольствий, точно его тяготит их длительность; меня обвиняют в том, что я вечно прохожу мимо цели, которую могу достичь. Увы, я только ищу неведомое благо, влечение к которому меня преследует".

И ещё кое-что. Оттуда же:

"Никто не может считать себя выше других людей только оттого, что свет ему представляется в отвратительном виде. Людей и жизнь ненавидят лишь потому, что смотрят на них не с достаточного расстояния. Расширьте несколько ваш взгляд, и вы скоро убедитесь, что все страдания, на которые вы жалуетесь, - чистейший вымысел."

и ещё:

"Лишь обыденный путь ведет к счастью".

*********
Констан "Адольф"

"Я еще не знал тогда, что такое робость, это страдание души, которое преследует нас и в зрелые годы, заставляет скрывать самые сильные впечатления, леденит слова, искажает на устах все, что мы пытаемся высказать, и позволяет произносить лишь неясные и полные горькой иронии фразы, словно мы сами хотим отомстить себе за ту боль, которую причиняет невысказанное чувство".

Посвящаю Рогачёве, которая так думает про меня:

"Благодаря такому поведению я приобрел вскоре репутацию человека
легкомысленного, насмешливого и злобного. Мои ядовитые слова считались
ненавистничеством, мои шутки принимались как нападки на все наиболее
достойное уважения".

Пару дней назад на ЖурФаке я обнаружила объявление, которое меня ужасно развеселило. Во-первых, из-за того что оно глуповатое отчасти. А во-вторых, потому что в нём фломастером были подчёркнуты главные слова. Такое ощущение от этого всего, что целевая аудитория объявление - идиоты. Я решила сегодня немного доработать это объявление. И подчеркнула красным основные моменты этого объявления:
[480x640]
***

Мы весь вечер играли в "Монополию". Я люблю эту игру. Потому что она у меня всю жизнь. И потому что она объединяет. Вообще, игра - это очень важно. Без игры человек не может.
А ещё мне постоянно кажется, что я играю в нормальных людей. То есть, например, существует игра "Дочки-матери". А есть игра "Нормальные люди". В первую (и её вариации) я играла в самом детстве. А теперь играю во вторую.

Большая проблема. В формулировке. Аверюшкин просто спросил у нас с Катей, как фильм (Мы смотрели Пазолини "Аккатоне") . Я сказала, что мне не понравился фильм, потому что он серый и водянистый. Конечно, никто ничего не понял. Тогда я попыталась сформулировать по-другому. Но в итоге сказала, что он жидкий и из техники рисунка - как графика. А я люблю чтобы был густой. Видимо человеческий язык не является языком, доступным мне для коммуникации и самовыражения. Есть вариант изъясняться шарадами или картинами. Только я не умею их рисовать.
*******

Я вчера подумала о трагизме театра. Театр - самый трагический вид искусства. И не по наполнению, а по существу. Музыка останется в нотах, картина - на полотне, фильм - на плёнке, книга - на бумаге. А спектакль останется только как история театра. Как большая и не очень живая страница в книге разве что. А ведь театр - это, наверное, самая творческая ветвь искусства. И самая живая. И получается, что сегодняшняя? Хотя театр - ежесекундный. Спектакль существует только в данную конкретную секунду. И в этом его трагедия.
*******

Мне осточертела вся музыка, которую я слушаю. Я не имею в виду классику. Но её нельзя слушать всё время. Классика - это классика. Но что слушать всё же?
******

Ночное ожидание автобуса на остановке способствует глубокому самоанализу. Из сегодняшних выводов:

- Я деградирую ужасно. Я ничего не делаю. На мне не лежит никакой ответственности, кроме гуляния с собакой. Я объективно не приношу пользы ни одному человеку.

- Думать нельзя. Потому что когда я начинаю думать, я понимаю, что то что есть, мне не нужно. А менять что-то я боюсь.

- Мне срочно нужно что-то делать. Но я ничего не умею делать хорошо в конечном счёте.

- Очень грустно отрекаться от собственнофантазийно придуманного. Особенно когда это что-то как никак поднимало настроение. Но я предполагала, что всё кончится в апреле. И всё кончается. Ну, я мастер придумывания ложных интересов. Так всегда было.

- У окружающих людей я вызываю не очень широкий ассортимент чувств: удивление, жалость, раздражение и утомление.
******

Катя сказала, что целевая аудитория нашего проекта про кладбИще - дьявол и черти.
******
Фотография называется "Шишечка от ананаса". Фотографировала, кажется, Вика. Ну, как обычно, в общем.
[319x480]

Это цитата сообщения Rubashka Оригинальное сообщение

плод воображения?



Если вбить в гугле "Настя Рубаненко" и посмотреть картинки, то из 28 найденных картинок там не будет ни одной фотографии Насти Рубаненко.
Зато вы найдете:
одну фотографию Боровой
вазу с тюльпанами, нарисованную Боровой
фотографию святого грааля Боровой
фотографию с Монмартра, сделанную Боровой


Не верите - проверьте сами.

На Динамо сняли внутренние, вторые двери. А значит, весна.
*****

Сегодня на профстудии Сырков нам дал задание сделать записи на диктофон, чтобы потренироваться в записи на диктофон. Правда, потом оказалось, что он от нас ждал полноценного пакета, что подразумевает запись в студии. В общем, какая-то глупость. Весь день. Убитый учебный день. Тут то что получилось. Почти всё тут лежало на Катиных плечах. А немногочисленные слова авторов озвучены мною.
Международка.mp3

******

1 апреля уже наступило. Поэтому предлагаю всеобщему вниманию викторину в честь Дня Рождения Гоголя и праздника зелёного дурака (авторы - Катя Прокудина, Иван и я). Кто не любит такие вот шуточки, не читайте даже:

1. Гоголь – это:
а) писатель
б) памятник
в) портрет
г) моголь

2. Какое произведение Гоголя-Моголя получило литературную премию?:
а) «Нос – барбос»
б) « Мертвые души – спелые груши»
в) «Шинель – карамель»
г) «Ревизор – Спартаку позор»?

3. Сколько раз в жизни Гоголь отжег? (И что?)

4. Согласно Гоголю, какая часть тела?:
а) нос
б) почка
в) вторая почка
г) второй нос

5. Как называется произведение Гоголя?:
а) «Мёртвые души»
б) «Мёртвые ванны»
г) «Мёртвые раковины»
д) «Мёртвые биде»

6. Как зовут Николая Васильеича Гоголя?:
а) Пушкин
б) Лермонтов
в) Толстой
г) Салтыков-Щедрин

7. Как зовут персонажа Шинели:
а) Башмачкин
б) Ботфортин
в) Балеткин
г) Резиново-Сапогин

8. Как названа Русь в "Мертвых душах":
а) Русь-тройка
б) Русь-семерка
в) Русь-туз

Вчера в ночи меня Катя позвала гулять. Она приехала с Академической к мне на Динамо в 23:30. И мы сначала гуляли, а потом у меня дома до 6 часов утра занимались проектом для профстудии, потому что дедлайн как бЭ был сегодня. Мы читали огромную расшифровку интервью с могильщиком Юрой. И поняли, что это дичайше смешно. А так как никто так внимательно не читал, никто не понял, как это смешно.

О Кобзоне:

Юра:…Кличку вам не скажу, не знаю, по фамилии Контрашвили, Контрашвили, это два вора в законе, действительно два вора, они действительно друзья Кобзона, Иосифа Кобзона, который, значит, приходит к ним всегда: и на день рождения, и на день смерти. Теперь Кобзон будет приходить сюда еще раз к этому, к Таничу, он его сам лично хоронил, и вот последнего вора хоронили недавно. Так что, здесь у него друзей очень много.
Ксюша (сама непосредственность): Кобзон дружит со всеми ворами в законе, да?
Юра: Почему его в Америку не запускают? Мафиози он какой-то. Вот недавно давал интервью, говорит: «Какой я мафиози?». Надо в Думе сидеть, а он по кладбищам бегает или песни поет.

и ещё о Кобзоне:

Ксюша (подозрительная заинтересованность): Много на Ваганьковском воров в законе похоронено?
Юра: Раз-два-три-четыре…пять человек от силы здесь! А так мы не знаем? Может ещё. Вот здесь вот недавно хоронили…Эээ вот несколько дней назад хоронили вора в законе. Сам депутат Кабзон присутствовал, ещё 4 депутата. Похороны были – это всё одни мужчины были… ТОЛПА-толпа людей была, ни одной женщины! Так что здесь…Но это уже… Кабзон – есть Кабзон, мы уже знаем!

про Соньку Золотую Ручку:

Юра: И подходим к самой знаменитой воровке – Сонька Золотая ручка. Красивая какая, без головы, без руки".
****

Сегодня на лекции по философии тётенька рассказывала о том, что говорил в своей книге Всеволод Вильчек. Я когда-то об этом писала. ( в этом посте http://www.liveinternet.ru/users/998443/post53403642 ). Человек произошёл от дефектной обезьяны. То есть существо, которому предстояло эволюционировать в человека перестало быть преспособленным к окружающей среде. Например, была лысая обезьяна. Ей пришлось придумать себе, как согреться. Так получается, когда нарушена связь с природой. И тогда интересно именно, как появилось творчество. Творчество - результат процесса освоения природы, связи с которой стали теряться.
И тогда, как мне подумалось, можно как-то объяснить всеобщее предположение о том, что все гении ненормальные. Может, они тоже дефектные индивиды. Только у него это проявляется, например, не в волосяном покрове или расположении большого пальца. А в других вещах.
****

Я была сегодня в театре. У Фоменко. Спектакль "Сказка Арденнского леса". Я очень расстраиваюсь, когда мне не нравится спектакль. Но этот как-то правда меня разочаровал. Зальцман&КО вообще ушли после 1 действия. Но я всегда остаюсь. Тем более, что после 1 действия у меня не было ощущения необходимости исключить просмотренное из эмоциональной картины дня.
Как-то очень самодеятельно. Да ещё и дождь меня настиг сильнейший. В моём плаще хороши 2 качества: 1)он красный, 2)он непромокаемый, хоть и не резиновый.
****

Фотография из солнечного дня:
[336x448]

Сегодня в 204 школе праздновали юбилей. 90 лет школе. Я помню, как школе было 85. И мы выступали на концерте. Стопицот раз. А сегодня вот со стороны гостей оказались на празднике. И он был скучным. Видно было, как оторвалась Екатерина Самсоновна с пионерией. Пионерии была передозировка. Бригады детей, которые быстренько в стиле "агиток" рассказали историю школы. С "благородным пафосом", присущим всем официальным речам. А когда такие речи произносят дети, которых одели официально и причесали...Это порнография.

Ещё порнография началась, когда после малышей, которые танцуют вальс под песню "Учительница первая моя", на сцену вышла пара взрослых бальников в сверкающих и прикрывающих мало поверхности тела костюмах и, виляя попами и сверкая тренированной улыбкой, исполнила какие-то пируэты. Они даже на сцене казались гуливерами на фоне малышей. Это вот, по-моему, чистейшей воды порнография.

И 50 номеров, в которых дети должны были прыгать, махать флажками и кричать речёвки. Это тоже порнография. И первоклашки, которые читают пафосные стихи, - это порнография. И восьмиклассник, который ни с того ни с сего читает пафосный отрывок из Горького о том, что такое ЧЕЛОВЕК (наша школа имени Горького просто). Это тоже порнография. И ещё это всё первый уровень ассоциаций. После этого поста мой блог будут находить по поисковой фразе "порнография".

Зато я знаю теперь, что мою школу закончили Давид Самойлов, переводчица "Карлсона", художник (беее) Шилов, куча каких-то учёных.
А ещё посреди концерта какой-то мужичок вдруг встал, прокричал что-то вроде "Проханов! Вон! Жириновский в дверях!" и вылетел из зала.

А в кабинете физики - Дмитрий Владимирович. Наш физюк. Он замечательный. Потому что он человек. А не учитель. То есть он прекрасный учитель. Но он не заштампованный, как учителки некоторые. У него под потолком подвешено яблоко. По его словам, точная копия ньютоновского. Я правда так и не добилась, зачем. Он сказал, что ученики всё время пытаются с ним что-то сделать. Но никто по нему попасть не может. Я смяла какую-то бумажку, бросила её в это яблоко и сразу попала. В таких ситуациях я себе напомниаю тупые американские комедии про блондинок, которые добиваются успеха.
[525x700]
*****

В бесплатных программах для айфона появилась программа iБиблия. Осталось только придумать программу iИндульгенция для iPhone. Сначала она будет в TOP Paid, а потом плавно переместится в разряд TOP FREE. Религиозные люди сами компрометируют свою религию.

Сегодня в Храме Святой Татьяны, который находится практически на ЖурФаке (в пристройке), проходила служба, которую вёл новый Патриарх Кирилл. По этому поводу покрасили чёрной краской 2 метра кованной ограды факультета рядом с храмом, перекопали 2 квадратных метра клумбы, которая сопрекасается с Храмом. И на фонарный столб рядом с местом, на котором откывалась какая-то доска вроде бы, навесили искусственный плющ. И ещё провели, конечно, беспрецедентную акцию: перекрыли переход от Манежной площади к ЖурФаку. И на Бабилиотеке им. Ленина тоже.
Чтобы Патриарх нёс добро в массы, стражи порядка п устроили паре сотен студентов "доброе утро".

А ещё одна девочка очень смешно ответила на вопрос Е.Н. (которая у нас читает лекции по русскому) "а что, собственно говоря, будет происходить?":

"Ой, ну....какой-то беспредел тут будут устраивать...на службу съедутся все деканы и ректоры..."
******

Лариса: Ты меня понукаешь?
Я: Тебя... нееееееееет!
Лариса: Я есть! Что ты меня дескредитируешь как присутствующего?
*******

В Маршрут-ТВ сегодня в полезных фактов сообщалось: "Кошка может производить около 100 звуков, при этом не переставая дышать". Довольно непонятное заявление. Даже я,ю мне кажется, не смогла бы произвести сразу 100 звуков. Не понятно только, считать ли биение сердца, скрип костей, бурление крови и шорох ресниц. Мне сразу представляется картина: ночь, тишина, развевающаяся от летнего ночного ветра занавеска...Вдруг откуда-то доносится что-то, состоящее из примерно 100 звуков. Сначала тихо и далеко. А потом всё ближе и громче. В конце концов звуки становятся совсем громкими - ... И на пороге появляется кошка (со всеми своими 100 звуками и не переставая дышать), которая просто вернулась с прогулки.
********

В понедельник Сух-ва, со свойственной ей непосредственностью, задала нам задание: написать этюды на тему "Унитаз" и "Какашка". Мотивация - сбить "благородный пафос". Унитаз уже готов.

На киноклубе мы смотрели сегодня "Додескаден" Акиры Куросавы. После фильма - ощущение запачканности. Оно есть. И ещё связи с Горьким. В фильме было именно то от Горького, что я в Горьком не люблю: нарочность всех персонажей. Их однобокость, показушность...Не знаю, как сказать, чтобы было понятнее. Но смотришь фильм от начала до конца без единой мысли о том, когда ж уже закончится. И интересно нанизывать на пирамидки историй новые и новые кружочки. Думать. Вообще, хорошо думать. Это нужно делать. Художественно думать. Это очень хорошо стимулирует мыслительный процесс.

Всё-таки трамвай - вдохновляющее явление!

***
Иногда нападает желание налить тут всякой воды сознания. Или самокопанием устроить на месте дневника большую яму. Но потом я представляю, как это будет глупо. И не пишу ничего. Но если бы я писала, я бы в этом после написала о своём несносном характере, эгоизме, идиотской ситуации в семье, приступах неуверенности в себе и осознании своей несостоятельности по всем направлениям. No comments.

Очень трогательные отношения с маршрутками.
Обычно я говорю:"Напротив первой арки остановите, пожалуйста!"
И маршрутка останавливается.
Но последнее время, когда я прошу остановаться в нужном месте, мне маршрутка говорит:"Можете уже и не говорить, я и так помню, где Вам".

Но сегодня было вообще инфернальное счастье. Я захожу под арку. И вижу, что по улице проносится маршрутка. Это значит, что я на неё не успела. Выхожу из-под арки, а маршрутка меня ждёт. Это значит, что она меня выцепила взглядом ещё внутри арки и подождала! Это очень поднимает настроение с утра.
*******

Я проснулась сегодня с мыслью о том, что Вера Сергеевна и БабСоня всегда перебирали гречку перед тем, как варить. Я помню картинку. Банка с гречкой. Нужно высыпать кучку крупы, размести её немного по столу и выбрать из неё чёрные крупинки. Я вот любила выбирать чёрные крупинки.
*******

В Маршрут-ТВ есть рубрика: что-то вроде "Говорите правильно". Там показываются слова с обозначенными ударениями.
И меня всегда радует подбор слов. Например, слово "вересковый". Очень частотное, как видно. По-моему, половина населения не знает, что значит вересковый. А уж тем более не употребляет это слово. Я вот его знаю, потому что мы в 5 классе непонятно зачем учили огроменное стихотворение "Вересковый мёд". ( http://gremlinmage.narod.ru/medieval/veresk.html )
********

У нас есть предмет, который все кратко называют ПРАВОМ. Но у него длинное название. Что-то вроде...Международное Гуманитарное Право, Ведение военных действий и освещение военных конфликтов.
И меня вводят в ступор темы по этому предмету...
Например "Правовое ведение военных действий". Или "Законные методы начала войны". Или ещё есть понятие "правовое начало военных действий". И пожалуй самое парадоксальное - ЦИВИЛИЗОВАННОЕ вступление в ВОЙНУ.
********

Я очень люблю письма. И очень радуюсь, потому что мне приходят и электронные и настоящие. Письма - это мой удел.

"Слышь, Боровая!" - это одна из самых частых начальных фраз речи людей вокруг.
***

Моя любимая фраза:"Извини, я чего-то не расслышала: кто с кем где когда что делал??"
***

У Аверюшкина наверняка бы сложилась карьера радиорепортёра. Он везде с микрофоном дотянется. Это мне навеяло сегодняшнее занятие по профстудии, на котором мы учились обращаться с микрофонами.
***

Синдром радиожурналиста - это перманентное желание говорить только в микрофон и подставлять микрофон всем, чтобы они тоже говорили в микрофон. Проявляется также в виде нежелания признавать тот факт, что без микрофона и так всё слышно.
***

Я решила спросить у своей сестры Маши, знает ли она, КТО есть Лерочка. Причём застала я Машу спящей за просмотром тупой комедии. Ответом было:"Ну....не знаю...критик?"
- Критик чего??
- Не знаю....не знаю я.

И ещё я сегодня подумала о весомости журналистских материалов. Только некоторых. А подумала я потому, что мне пришло письмо от Зальцмана, в котором он велел мне прочесть последнюю статью Лерочки в Нью Таймс, потому что, как он сказал: "она довела меня до слезы – почитай. Про Польшу…"
Ведь из кучи изливающихся всякими словесными конструкциями журналистов, читают не так уж и многих. И имена-знаки тоже имеют немногие. В этом есть что-то из серии "распространялось в списках".

Мне на днях приснилось, что я умерла. Там не было показано, как. Просто был гроб со мной. В лесу, на небольшой опушке. Там не кладбище было, просто опушка. Ну, и никого не было почти. По сути, вообще никого не было.

А потом я ходила невидимая. То есть я была везде, смотрела со стороны, но меня не было видно. Моя бабушка сидела и вытаскивала из-под моего гроба кучку земли, потому что она мешала ей как-то.

А потом я попала домой. И там меня видели мама с Машей. Они вернулись из магазина. Я удивилась, что они меня видят и спросила "Может, вы тоже умерли?"

А потом домой пришла почему-то моя однокурсница Саша Фёдорова (не знаю, почему она). И она меня тоже видела. Когда я ей сказала, что я, кстати говоря, умерла, она очень удивлялась и извинялась, что она меня побеспокоила. Ей нужно было придумать название для какого-то сочинения. И я ей его придумала:"Смерть - это жизнь".

Потом я была в каких-то местах. И меня даже видели люди. И я с ними общалась. Но не как я. Просто меня почти все люди знали. И я была в какой-то гостинице. Мне выдали там огромную чашку молока. И я подумала, что, пока я была жива, мне не давали молоко. А теперь дают. И мне передали огромную кипу писем. МНЕ. В письмах были соболезнования. Мне по поводу моей смерти. А ещё было письмо от Бердяева (во сне он был поэтом, а не философом). И от него же (и его жены) маленький тортик. Сон закончился размышлениями над чашкой молока.
*********

Я не понимаю, как можно быть таким человеком, как Сухарева. В сто десятый раз повторяю, что она неимоверна. По многим причинам. А также без каких-либо причин.
А ещё Делинский замечательный. Повезло людям, у которых рядом есть такие взрослые люди. Повезло мне. У меня всегда были такие взрослые вокруг.
**********

Сегодня на лекцию Засурского приходил финский посол. Наш курс вообще счастливый. В прошлом году всегда на наши лекции приходили послы. Теперь в этом году по второму кругу на наши же лекции. Главное, что к нам уже приходил финский посол. Он сначала говорил-говорил-говорил. А потом пришло время вопросов. Разные вопросы были. Ну, что могут спросить люди, которые даже не знали, что будет не лекция по мировой журналистике, а встреча с послом. Я спросила, какому СМИ больше доверяют в Финляндии.
А Вартанова - я не могу без улыбки смотреть на Вартанову, она к этому располагает - задала вопрос, формулировка которого - просто на высоте (она про Финляндию всё знает, потому что она знает финский и всё про СМИ Финляндии):" КАК МЫ ВСЕ ЗНАЕМ, Финляндия недавно перешла на цифровое телевидение. Скажите, и т.д (что дальше - неважно)....." И второй её вопрос был:"КАК ВСЕ МЫ, КОНЕЧНО, ЗНАЕМ, в Финляндии люди очень много читают газет..."
А ещё не знаю зачем, но Вартановой вдруг захотелось отметить всех присутствующих. И она пустила источек по аудитории. А было нас человек 30. И это смешно.

Люди в жёлтых куртках, которые около Исторического музея зазывают всех на обзорную экскурсию по городу, сменили текст. Раньше было что-то вроде "Автобусы отправляются вне зависимости от количества человек...Вы сможете увидеть Воробьёвы горы...."
Сегодня я услышала следующее:"Вы узнаете всё, что должен знать каждый образованные человек!"
Ничего себе чего!
***

Всё-таки мой пёс умный. По крайней мере, он научился безошибочно обходить деревья с моей стороны, со стороны тротуара, а не газона. Поэтому мне не приходится петлять за ним по грязи или сугробам, как это было раньше.
А ещё он привык, что, если я ему говорю "дай лапу" - и он даёт, то я ему чешу за ухом. И теперь, если ему хочется, чтобы ему почесали за ухом, он подходит и даёт лапу. Причинно-следственная связь, однако! (Может, я это уже даже писала.)

Моя зависимость от людей с рациональным складом ума переходит все границы. Для того чтобы решить этическую трудность, которую я со своими глупостями могу запустить очень сильно, мне потребовалась консультация сначала Рубаненки, а потом долгая лекция Кати, которая исписала всю доску "за" и "против". А главное, что ничего сложного. Но сама бы я не смогла свою мысль логически развить. Рациональность нужна. Она необходима. Истероидам типа меня вообще нужны рациональные люди. Только жалко, что рациональные люди рациональны - и не нуждаются в истероидах. Сегодня был киноклуб. И мы смотрели фильм Трюффо "400 ударов".
***

Такого точного попадания в меня давно не было. Давно такого не было, чтобы фильм оказался так кстати. И вообще, таким.

Это фильм о ненужном человеке. Главный герой - мальчик Антуан, который не нужен даже своим родителям. Бесхозный. И ещё этот фильм о том, как человека (в данном случае ребёнка) заставляют решать проблемы, которые он решать не должен. И ставят перед ним задачи, несоотносимые с его возрастом, местом в жизни и вообще. Заставляют его носить ярлыки взрослого мира. А он не понимает на самом деле ничего этого, он бессознательно двигается по взрослому миру. Наощупь. А вообще, он ни в чём не виноват, а его посадили в колонию. По сути, потому что он никому не нужен. И когда ребёнок сталкивается с недетскими проблемами, он от этого не становится лучше или умнее. Он просто начинает бежать к какой-то мечте. Глупой мечте. Или идёт по глупому плану. И никакой "эврики" не случается.
И я тоже мелкая и глупая со всеми своими мыслями.

А ещё в фильме виден Париж. Париж-Париж-Париж. И детские всякие штуки. Типа плевания из трубочек с балкона. И все такие штуки с большим теплом. И ностальгично.

Ужасно я написала. Но ничего не поделаешь. Мне кажется, это один из моих фильмов.
[450x600]

Я ехала в метро из университета, с метро Университет сегодня. Освободилось место. На него даже никто не претендовал. Я села, положила сумку на колени. А сверху, на сумку, положила руки свободно. Еду спокойно. Думаю о чём-то своём. Вдруг вижу, бабушка напротив смотрит на меня: то мне на руку смотрит, то оценивающим взглядом на меня. Потом снова на руку, снова оценивающе на меня, прищурившись даже немного. И тут я вспоминаю, что во время 4 пары я у себя на руке (на тыльной стороне ладони) крупными буквами написала "Я ДУРА!". Я встречаюсь с бабушкой глазами и начинаю страшно сильно смеяться. Беззвучно, чтобы не пугать народ, но давясь смехом, затыкая рот, прячась в платке. Бабушка похихикивала только. Потом я для умного вида и чтобы спрятаться достала книжку Гофмана и смеялась в книжку.
В общем, я оправдала свой диагноз.
***

Время можно мерить письмами.

Соня: Я записалась в бассей.
Я: И где же твой бассейН?
Соня: Ну, идёшь-идёшь-идёшь-идёшь, потом ещё идёшь-идёшь-идёшь-идёшь. Идёшь-идёшь-идёшь-идёшь-идёшь - и там бассей.
****

Ещё я Соне поставила музыку Шопена - прелюдию мою любимую - и после принудительного прослушивания попросила её сказать, какая эта музыка. Соня сказала, что она нежная, грустная, яркая. Правда потом вышел затык, когда я её спросила, какая она: певучая или резкая. Соня сказала, что она резкая, потому что певучая - это та, которую поют. Но в целом, я сделала 2 вывода:
1. Соня всё-таки молодец.
2. Слова она подбирать умеет.
****

Сухарева - неимовернейшая.

Говорят, что собаки похожи на своих хозяев. В таком случае Люша - тоже гнилая ячейка общества. По крайней мере, это иногда проявляется. Нет ни одной собаки, которая бы не набросилась на него. Он подходит, виляя хвостом, начинает играть - и тут слышится страшный рёв и лязганье зубов другой собаки, после чего мы с Люшей убегаем. А сегодня утром Люшу чуть не съели два Йоркширских терьера. Это такие мохнатые, меньше кошки.
***

Пишу Саше смс: Нет дома еды для собаки и человека.
Получаю ответ: Ешьте собаку.

Круг - идеальная форма для человека.
Хоровод - это круг.
Хоровод - это природа человека.
Хоровод был всегда. Можно водить хороводы вокруг костра. Шаманить как-нибудь. А сегодня днём, когда я ездила на Театральную, сначала я видела, как толпа людей наворачивает круги вокруг памятника Карлу Марксу напротив Большого театра, рядом с Метрополем. Большой был хоровод, многослойный, как будто толстой кисточкой Маркса обвели. А потом, когда я возвращалась, около входа в метро человек 15 пенсионеров с красными знамёнами стояли в ровном кружочке и пели гимн советского союза и какие-то коммунистическо-патриотические песни.
Есть такой психологический тест (мне его дала мама журавлёвой (она психолог), когда мы были в 5 классе примерно) про геометрические фигуры: http://www.samru.ru/otorva/test/30478.html
Только нужно сначала выбрать фигуру, а потом читать характеристику.
Я тогда выбрала круг. Сейчас выбираю зиг-заг, к сожалению. Правда, мне не такой нравится, как по этой ссылке, а ломанный.
***********

ТЦ Охотный Ряд - это то место, которое я действительно не люблю. Гадкий склеп, в котором не бывает мало народу!
И ещё я придумала новый слоган марту: "Март - смерть вашей обуви". Только в марте могут кануть в Лету 3 пары обуви.
***********

Фильм "Скафандр и бабочка" дал мне наконец понять, где же я нахожусь всё-таки. Да, в скафандре!

Ужасно хочется опять реветь на всю улицу из-за разбитой коленки и прижимать подорожник к болячке. И ещё залезать на гаражи. Это бессознательное счастье. Приходить домой (на Новолесную улицу, правда) с изрпачканным носом и проситься погулять ещё, пока не стемнеет. Играть во дворе в Фантамаса. Или хотя бы просто так бегать по улицам и играть в какой-нибудь детектив. Или чтобы друг Артур пытался научить меня играть в футбол и во всякие другие мальчишеские игры.
А ещё майский вечер. И например, идти из школы в Центр Творчества на занятия. И чтобы потом все полчаса ждали, пока я наконец переодену сменку, возьму все сумки, мешки, вещи, тетрадки...А потом есть мороженое на перекрёстке.
Хочется не времени года, а основы. КОгда есть основа, по ней скользишь, как по льду. Знаешь, что всё будет ровно. А когда нет основы, скольжение превращается в таскание тюков с одной кочки на болоте на другую. От ситуации к ситуации.
*************

Я сказала Кате в маршрутке, что "весна началась сегодня грудами снега, плавщимися в бензиновой луже". Там сидел дядька, который посмотрел на меня, как на безумную. А я и есть безумная.
*************

Организаторский комитет научной конференции Ломоносов-2009 прислал мне письмо, в котором сообщалось, что можно делать доклад только в одной секции. Поэтому мне нужно выбрать: философию или русский (Крымова или нейминг). И это ничего, что я всё это готовила.
Я выбрала фиолософию. Но это ужасно гнусно. Это гнуснейше.
**************

А ещё я везде пролетаю, видимо. Вот сегодня Перелешина сказала, что ей нужен помощник для детской программы. Вроде бы надо подбирать музыку или что-то такое. Это класс, во-первых, потому что это музыка, а во-вторых, потому что это детская программа (а я ещё и курсовую пишу по детскому вещанию). Но я тупо не успела. ТУПО прозевала. Потому что люди сообразительнее меня, быстрее и умнее.
Глупая конференция, глупая ситуация, глупый интернет, глупая я, глупое вообще. У глупости, хотя она и мой конёк, должен быть предел. Я надоела уже всем близким людям. Так ведь всегда будет. Все пойдут дальше, а я останусь няньчиться с собственной глупостью. А потом я и ей надоем - и она меня убьёт.