Учпонтэ - это название предмета в начальной школе. Когда я училась в школе, раз в неделю, по средам или четвергам (не помню) у нас было УЧПОНТЭ.
Не знаю, многие люди могли бы похвастаться тем, что овладели УЧПОНТЭ.
УЧПОНТЭ - это "Учимся Понимать Текст". Но в дневнике в расписании не умещалось. И весь класс сокращал.

Вспомнила я про УЧПОНТЭ, когда стала читать "Записки из подполья" Достоевского. Единственное, что я помню из этих занятий - это одно упражнение.
Там давалось предложение. И нужно было проанализировать каждое слово, что оно даёт общему смыслу предложения. И в каждом таком слове был большой смысл, который часто позволял узнать, что было до этого предложения. И что будет после этого предложения.
Упражнение очень хорошее.
Только жалко, что на практике не всегда получается применять.

***

Мне тут прислал Дьяк ссылку на один "кровавый ад" - открытие торгового центре "Золотой Вавилон".
Это уже "по Босху". Только вот Христа что-то не видать:
[699x238]
Часто у меня такие параллели возникают с этой картиной. Либо потому что меня сильно впечатляет Босх, либо потому что я слишком мало знакома с живописью.
Если кому-то всё ещё интересно посмотреть на то, как "Золотой Вавилон" оправдал своё название:
http://www.youtube.com/watch?v=F82zWFnP7_E

***

АЙ! АЙ-ЯЙ-ЯЙ!___мждм. боли, удивленiя.
-- Ср. сскр. e, ai! зендскiй ai! греческiй ai, aiai! лат. ei, ai! нем. ei!

Этимологический словарь русского языка, том первый (А-О)
На обложке надпись: составил А. Преображенский, заслуженный преподаватель Московской 4-й гимназии
Москва, Типография Г.Лисснера и Д. Совко,
Воздвиженка, Крестовоздвиж. пер., д.9
1910-1914

***

Дмитрий Николаев
"Контрапункт заложника" (Hostage counterpoint) записан на Радио-1 во время первой чеченской войны. Хр: 16'15.

Я стояла на остановке и ждала автобуса. Нечего было делать. И я тихо напевала "Smoke gets in your eyes". Напевала, напевала. Потом стала петь с французским произношением. Как бы пел, какой-нибудь очередной шансонье, если бы у него не было никакого английского произношения.
Автобуса долго не было.
И в какой-то момент я поняла, что уже громко с идиотским коверканным произношением пою это. Бедные люди на остановке.

***

В метро сегодня, в вагоне, в дикой давке, кто-то пшикнул из перцового балончика, видимо.
Все стали кашлять и закрывать дыхательные пути платками и шарфами.
Я тоже стала кашлять. Но от этого было только хуже. Поэтому я пыталась терпеть.
Страшно. И не выйдешь никуда. А ведь идиотов....

***

Линков на лекции по русской литературе говорил про стихи, что поэзия допускает множество толкований, но не любые:
"Неправильная эта поговорка: "Сколько голов, столько и умов". Потому что умов значительно меньше, чем голов".

***

Сегодня выяснилось, что я прошла в следующий тур в этой штуке на английском языке. Поэтому мне нужно будет повторить my infernal presentation в будущий понедельник.
Я даже и не знала, что там несколько туров.
Как они не разглядели во мне гнилую ячейку общества?

Не знаю, что на меня так сильно повлияло. Наверное, экспрессионистская опера. Но мне снились жуткие сны.
Самый страшный кусок - про метро. Я еду в поезде. Появляется станция Цветной Бульвар. На ней нет пассажиров. Поезд медленно проезжает вдоль платформы и не останавливается. И я вижу, что посередине станции лежит труп, накрытый чем-то. А вокруг него, спиной в круг, стоят люди с автоматами.
И серый, слегка салатовый свет.

Контент канала НТВ пробрался уже ко мне в сны. Правда, я не помню, когда я последний раз смотрела НТВ.
Но сон был правда ужасно страшный. Я даже проснулась среди ночи.
И даже физически почувствовала тяжесть век.

***

Действительно, давно это было.
На 1 курсе, в 1 семестре.
"Яблоки", сказка


Сейчас слушается по-другому.
И это самая последняя редакция, которая была на зачёте.

Отлично. Завтра у меня выступление на английском языке перед неизвестной мне аудиторией и жюри (не знаю из кого оно состоит) на тему "Podcasting as the alternative to broadcasting". Когда я написала давно текст, на его чтение у меня уходило 2,5 минуты. То есть при рассказе минуты 4, наверное.
Сейчас, в ночи, когда меня заела совесть и достало волнение, я стала прописывать по пунктам своё выступление: не буду же я с листа читать! И когда засекла время, в которое я укладываюсь, оказалось, что набежало 11 минут. Парадокс. А регламент 10. И уже почти 4 утра.
Ужасно обидно. Ужасно обидно, что у меня такой спад в английском.

***

Сегодня я была в театре. The Bolshoi Theatre, как в темах по английскому в 7 классе.
Опера "Воццек" (или по-другому ещё "Войцек").

В сущности опера примерно про то, что у меня было в голове во время стажировке в ФНР: "зачем вообще я" и, как следствие, буйное помешательство. Отличие разве что в том, что у меня нет жены и я её не убила.
А так всё сходится. Тема та же.

И музыка экспрессионистская очень кстати. Удивительно, конечно, как дирижёр и оркестр её играют. Мне кажется, её очень сложно удержать в голове и осмыслить.

Что, как мне кажется, ещё интересно...
Думаю, в этой опере, благодаря музыке, начинаешь осмысливать те ситуации, которые с тобой происходят. То есть когда они в жизни, у тебя нет музыки, которая выражает чувства. А когда смотришь "Воццека", видишь и слышишь всё, что переживает герой в той или иной ситуации. И начинаешь эти ситуации осмысливать по-другому. Вдруг видишь в них большой смысл.

Кстати говоря, мне очень нравится, что в этой опере играют, а не наигрывают роли. Это не инсценировка. Вот, например, я помню, что самое страшное было, когда в опере "Турандот" саму Турандот играла маленькая круглая женщина. Во-первых, я понимаю, что эти оперы нельзя сравнивать. И я понимаю, что это всё условности. Но всё равно. Здесь я понимаю, что это театр. Я понимаю, что тут важна актёрская профессия. Я вижу, что есть режиссёр, чувствую.
Это всё размышления на уровне "АБВГД...". Но всё равно.

И, конечно, декорации прекрасны.
На картинке только один вариант. Там как будто дом, состоящий из одинаковых блоков, в каждом из которых живут люди.
И то место, где происходит действие (обычно в третьей колонке слева посередине или же внизу ещё иногда блоки меняются на кафе), выглядит, как экран. С четырёх сторон пространство, где происходит действие, закрывают...не знаю, что это....Иногда в мультиках или детских фильмах вдруг экран сужается в маленький кружочек, из которого подмигивает какой-нибудь мынонок Джери. Вот тут так же сужается большой экран в прямоугольник-блок.
Хорошо я объяснила, конечно....Стало всем всё очень понятно.
Ну да, как обычно.
[392x300]

Тяжело жить в большом городе человеку с хорошим обонянием.
Все духи... Пока я прошла по платформе Боровицкой, я узнала весь ассортимент московских парфюмерных магазинов: какие-то шоколадные духи, кокосовые, DKNY, которым пропахла уже вся Москва, запах "Нина Ричи", которым тоже пропахла вся Москва, пубертатный "Лол"...

А ещё тяжело человеку с хорошим зрением.
Я постоянно вижу в метро, в кафе знакомые лица. Вижу, что лицо знакомое, а кто - вспомнить не могу.
Вот так было в "Кофенине" в среду. Сидела компания. Я их всех уже видела точно. Но забыла, кто они.

***

Я по пути к университету постоянно вижу конную милицию в Александровском саду. И мне ужасно хочется скакать на лошади.
Сапоги на невысоком широком каблуке.
Шлем, снаружи покрытый замшей.
У меня даже где-то до сих пор валяется хлыстик.

Я ведь очень долго занималась этим.
И я умею "седлать коней".
Я умею надевать уздечку.
Я умею затягивать подпруги.
Знаю в какой последовательности класть под седло все эти бесконечные попоны, подкладки и потники.
Я ездила и без селда.
Я ходила пасти лошадей.
Как-то раз я даже ходила купать лошадей.
Я просто так, ради интереса, безвозмездно целое лето (мне было лет 12) каждое утро ходила в конюшню чтобы просто чистить стойла (почему-то это называлось "подбивать") и лошадей: тереть их щётками и расчёсывать гриву. Потом надо было их ещё накормить и напоить.
Я знаю, где у человека "шенкель".
Я перелетала через шею лошади.
Лошадь укладывалась вместе со мной в лужу, вставала на дыбы, лягалась двумя ногами сразу (это называлось "козлила").
Я помню, как распределялось время (в часе) на разные аллюры: 10 минут - шагом, 10 - рысью, 10 минут - шагом, 10 минут - рысью, потом галоп минут 7, а потом опять шагом.

А ещё я помню летние вечера, когда мы ездили кататься по полям и деревням.
Сначала надо ехать по полю, по кромке поля, потом по колее где-то в середине поля, там почему-то росло несколько берёз.
А потом надо было подняться вверх на холмик, на котором была деревня с церковью. Это всё было на возвышенности, поэтому купола и колокольня оказывались на фоне неба и заката.
Самый страшный кусок пути был, когда мы переходили реку вброд. Когда лошадь спускается, нужно отклоняться назад. А когда поднимается по склону, надо наоборот к шее нагибаться.

А ещё я помню, что некоторое время боялась начинать ездить галопом. Я тогда ещё в манеже круги наворачивала. И в один прекрасный день тренер сказала мне пристроиться за другой лошадью, которая шла рысью в поле.
Я пристроилась. И тут впереди идущая лошадь перешла на галоп. И моя сначала бежала быстрой рысью. А потом - этот момент очень хорошо чувствуется) начала перестраиваться на галоп. Такое ощущение бывает, наверное, на американских горках в момент зависания перед крутым спуском.
И тут лошадь поскакала галопом. И это было неимоверное облегчение. Потому что галоп, во-первых, намного удобнее, чем рыть: не надо привставать (это называется "облегчаться"). Но главное, что галоп - это скорость, ветер, путающиеся волосы, проносящиеся мимо элементы действительности, например ветки, от которых можно спастись только пригнувшись прямо к шее лошади.

Вообще-то галоп (особенно быстрый галоп - карьер) действительно позволяет почувствовать скорость. Наверное, примерно 50 км/ч. Просто на машине это не чувствуется. Когда едешь на машине, отделяешь себя от машины. А когда едешь на лошади, то это не тебя что-то везёт, а ты - часть того, что двигается со скоростью 50 км/ч. К тому же в какой-то момент, лошадь отрывает все ноги от земле и просто летит вперёд. Летит.

Если я вдруг когда-нибудь разбогатею, я куплю себе лошадь. И буду ездить на ней в гости.
Главное, что она не будет именно рыжей или гнедой, потому что это скучно. И не будет прямо вороная и серая (то есть, если по-человечески, то белая), потому что это стереотипно.
Мне нравится бурая масть, соловая, чубарая.

На ж/д между Москвой и Питером сошёл с с рельсов поезд. Пока неизвестно, почему.
Но на Первом канале вышел экстренный выпуск новостей. Я всегда очень боюсь экстренных выпусков. Слишком много таких выпусков я помню.
Ведущий особенно сильно сбивался. И с надеждой смотрел, видимо, на суфлёр. Но, судя по всему, на суфлёре ничего не было. Поэтому он перебирал пару секунд листочки. Запинался...
Ну, а потом включили суфлёр.

А корреспондент с прямого включения вообще в какой-то момент просто не смог больше ничего сказать. Пытался что-то...Но так и не вышло.
И кстати, такой выпуск мне нравится намного больше, чем любой другой.
Он честный.

***

В пятницу у нас социология. А Разин всегда радует аудиторию своими высказываниями:
- Почему люди становятся скинхедами? Потому что они идиоты. Есть такой вариант. Но это психологическое объяснение.

А ещё я заметила, что он тоже произносит танцАвать. Старомосковский вариант.
Я люблю людей, которые хорошим голосом хорошо говорят.

***

http://podst.ru/?area=posts&id=2710 - статья Лены Упоровой. Она интесная.
Но если уж совсем нет сил читать, можно хотя бы послушать неимоверную программу (она сразу под текстом) - "Thinking inside the box". Она на английском. Но есть русская расшифровка.

***

Около моего дома ходят 2 маршрутки. Одна до Савёловской. Другая - до Динамо.
Маршрутки до Савёловской - это жёлтые, грязные, раздолбанные газели. В них правда страшновато. И ещё такое ощущение, что, сколько я тут живу, столько не меняются маршрутки. Когда-то проезд стоил 10 рублей. 12 даже было, кажется. 15 потом. Потом очень долго 20. И с ноября вот 25 рублей.

До Динамо ходят маршрутки относительно недавно. Года 3, наверное.
Сначала были такие же страшные газели. Потом стали ездить белые фордовские или мерседесовские микроавтобусы. Потом их поменяли на более новые. Потом опять поменяли на более новые. И вот со вчерашнего дня ездят совсем новые машины, у которых ещё и двери автоматические.

***

Фрагмент интервью с Раневской:
http://www.youtube.com/watch?v=aVcx69QY0Gg

Она повторяет последнюю фразу собеседника. И кажется, что видишь её мысль. Процесс её мысли.

Как-то раз Катя меня спросила: "На Дне Практики выбирают самый лучший блог. Ты не хочешь поучаствовать?"
Я сразу ответила, что не хочу, потому что у меня тут междусобойчик.
Последнее время мне начинает казаться, что я себе польстила: не междусобойчик, а сама-с-собойчик.
Это я ради красного словца.

***

Мне очень нравится радиоспектакль "Мартин Иден". Режиссёр - Эфрос, в главной роли - Высоцкий. Я его слушаю.
И у меня идёт внутренний диалог по поводу него.

Вариант первый:
Мартин Иден выбрал опасный путь. Пожалуй, ещё более опасный, чем тысячи путешествий на корабле «Марипоза». Он выбрал путь познания себя, «побеждения» природы. Но он ушёл в себя настолько глубоко, что не смог выплыть. Возможно, это и есть путь осознанно действующего человека?
Вариант второй:
Мартин Иден выбрал неправильный путь. Он жил, чтобы преодолевать. А в конце убедился в том, что не за чем было совершать всё то, что он совершил. Может, так?
Вариант 3:....
Вариант 4:....

Роман Джека Лондона «Мартин Иден» был напечатан в 1909 году. На него оказали влияние современные ему философы. В частности Фридрих Ницше. И сам Джек Лондон говорил, что в своём романе он осуждает ницшеанство, крайний индивидуализм не приводит ни к чему, он приносит только разрушение, он опасен расколом в душе человека. Ницшеанство тянет человека ко дну.

В 1976 году в ссСр Эфрос ставит радиоспектакль «Мартин Иден» с участием Владимира Высоцкого.
Из звуков-шумов – только удары кулака. И Музыка. Хотя, голос Высоцкого – это тоже очень определённый звук. И его голос, как мне кажется, в этом спектакле служит не только смысловой составляющей. Его голос – это ещё и элемент оформления в какой-то степени.
Через полвека после того, как Джек Лондон похоронил настрадавшуюся ницшеанскую душу Мартина Идена в водах Тихого океана, советский режиссёр Эфрос эту душу воскресил, чтобы та снова настрадалась, утонула в поисках идеала и себя, а после смерти уже теперь была причислена к лику святых.

И вот я борюсь с собой. Потому что, с одной стороны, это ещё одна история о том, что ждёт человека, практически одержимого идеей.
Но есть и другая сторона.
Ведь когда Мартин Иден вступает в эту осмысленную жизнь, он как раз и начинает погружаться. Через весь спектакль протянута метафора – Мартин Иден погружается в воду всё глубже. В книге погружение описано в трёх абзацах в самом конце – роман этим заканчивается. А в радиоспектакле эти абзацы растянуты. И первые капли волн, в которых потом утопится Мартин Иден, окрапляют его ноги ещё в самом начале. И он же вступил на этот путь. Он ведь выбрал его.
Хотя, конечно, мучительная смерть - утопление - это не самая жизнеутверждающая метафора...

А мне ведь ещё на этот радиоспектакль рецензию нужно написать. Нужно было. И сдать. В прошлые выходные.

http://www.echo.msk.ru/programs/assembly/634104-echo/ - программа Ксении Лариной. Гости - Анастасия Владимировна Николаева (преподаватель нашего Журфака), Анастасия Беляева (первокурсница) и Елена Иванова (учитель русского и литературы в школе).

Обсуждают в итоге ЕГЭ.

Очень показательны в этой программе обращения "ты" и "Вы". Ларина и Николаева с первокурсницей - на "Вы". Елена Иванова - на ты. Причём, как заметила Катя, в какой-то момент обращением "ты" учительница практически заткнула студентку.

Кстати, я ещё подумала о разнице слов:
учитель - преподаватель
класс - аудитория

Учителя можно назвать преподавателем, а преподавателя учителем - язык не поворачивается. А если и поворачивается, то ради комичности. Например, Перел. иногда называет Сух. "ваша учительница".

Кстати, именно та самая Николаева очень сильно повлияла на моё отношение к русскому языку как к предмету изучения. Я, кажется, ходила на все-все лекции. А пару раз, кстати, выходила к кафедре. И что-то там ещё было смешное со мной, но я уже ничего не помню. Что-то про "Я, как лингвист и как женщина"...
Кстати, именно на волне, пущенной Николаевой, я до сих пор нахожусь. И поэтому ещё иногда думаю о том, как интересно было бы писать, например, диплом на их кафедре.

И ещё Николаева одна рассматривает окказионализмы как окказионализмы, игру. А некоторые забывают это делать.
Мне всегда ужасно обидно, когда видно, что журналист хотел пошутить, а в учебнике или на занятиях мы рассматриваем его игру как ошибку.

Короче, получилась какая-то хвалебная песнь. Ну, а почему бы и нет?..

***

Сегодня мы с Соней стали учить стихотворение. Им в кружке-детском саду задали выучить "стишок". Стишки у меня встают поперёк горла. Поэтому мы учили стихотворение.
Маленькое. Меня одолели ностальгические чувства. И я выбрала то, которое я в раннем детстве тоже когда-то выучила. Бродский. Про Рождество.

Спаситель родился в лютую стужу.
В пустыне пылали пастушьи костры.
Буран бушевал и выматывал душу
из бедных царей, доставлявших дары.
Верблюды вздымали лохматые ноги.
Выл ветер.
Звезда, пламенея в ночи,
смотрела, как трех караванов дороги
сходились в пещеру Христа, как лучи.

Но нельзя же учить, когда не знаешь значений слов. В итоге:
Сначала нужно было объяснить, кто такой Спаситель. И вообще, он Спаситель кого от чего? Это не самая лёгкая задача. Мне было проще объяснить Кате, что такое "фрустрация экзистенции".

Лютая стужа - тоже хорошее словосочетание.
По мнению Сони, пустыня - это такой город - Пустыня. Пришлось искать карту и объяснять азы физической географии.
Буран (который бушевал) представлялся мне когда-то в детстве как бушующий баран. Страшно.
Ещё мне понравилось объяснять, что значит "выматывать душу". Объяснила я примером из жизни.

После Спасителя "цари, доставлявшие дары", конечно, не составили особого труда.
Звезда, соответственно, тоже. Единственная сложность была в том, что звезда "пламенела".

На медленное чтение этого стихотворения у нас ушло минут 20. Для 5летнего ребёнка это, можно сказать, целая пара.

Когда мы закончили, Соня подумала-подумала и сказала:"Не, у нас в школе не говорят про такое. Давай чё-нить ещё".

В итоге выбрали "Пятки некстати" Козьмы Пруткова.

Соня стала понимать, что из-за неё люди смеются. И она теперь играет специально. Такая противная стала. Просто кошмар.

Позвонила Т.В. - жена моего дедушки. Спросила, как дела, как стажировка, почему не захожу, почему не звоню, а потом сказала:
"Я тут на днях ходила на спектакль "Идиот". Тебя вспоминала".

Я очень люблю такие фразы. Я собираю коллекцию. Моя любимая "Настя, ты так хорошо выглядишь, тебя не узнать".

***

Я как-то недавно писала, что на территории психушки, которая на моей улице строят большое здание. Там в этой психушке прекрасный забор. Его проектировал Врубель, когда находился в ней.
http://www.izvestia.ru/capital/article45011/ - кстати, интересная статья про улицу 8 Марта, психушку и психические переименования.

Так вот, оказывается, там не большую психбольницу строят.
А бизнес-центр. Сегодня вывесили растяжки.
Стройка там неаккуратная. Поэтому стеночка забора разваливается. И видны голые кирпичи.
Где же http://moskva.kotoroy.net/ ?

Резуьтат стажировки - программа.
Советую слушать прямо на Подстанции - http://78.107.32.242:8080/?area=posts&id=3635
Но вообще выкладываю здесь тоже:

Переменные звёзды




Павел Коноплёв (1971-2000)

Документальная программа Анастасии Боровой и Надежды Лапочкиной

Отдельное спасибо за помощь Лене Упоровой и вообще ФНР

Хр'- 14:18

http://blog.kp.ru/users/uthf_5042/profile/ — профиль uthf_5042

http://www.goneliterate.ru/users/nasty/profile — профиль автора стихотворения, звучащего в программе

Комментарии с сайта одноклассники — из группы, организованной Юлией Боровой.



***

Сегодня я издевалась над своей НЕ самой младшей сестрой Машей.
Я её заставляла искать по википедии информацию о государственном устройстве РФ.

Суслики плевались, кололись, обливались слезами, но продолжали грызть этот кактус.
Стимулом был выход в Интернет с моего компьютера.

С грехом пополам мы определили исполнительную, судебную и законодательную власти, разделили парламент на 2 палаты. Замолвили словечко про 4-ю власть. Правда, Маша отказалась в столбике "4-я власть" записывать меня.

Кажется, во вторник я ехала в метро. На эскалаторе я встала за старушкой. У неё лицо было скукоженное к носу. Она была одета в синий старый плащ. И ещё у неё была дамская сумка, совершенно не подходившая к её виду и образу.
Всё было спокойно и нормально.
Но вдруг она посмотрела на эскалатор напротив и закричала безумным голосом:"ГОРИ СИНИМ ПЛАМЕНЕМ, ШКУРА!"
И снова стало всё нормально.

***

За эту неделю был целый век.
Стажировка в ФНР: диктофон, Николоямская улица, поиск темы и ракурса, интервью, 50 вариантов сценария, моя бедная начинающая напарница Надя, которой я просто не успевала объяснять, что имею в виду, монтаж, неимоверные люди.

В промежутках:
- был макдональдс в ночи, потому что есть хочется с утра
- пьяный барыга с Народной улицы, который решил нам излить душу
- ужасные разочарования в себе
- последний автобус, который отходит в 0:22 и на который так просто опоздать

Ещё волнами накатывало абсолютное безразличие к тому что будет или наоборот безумный, до тошноты, страх смерти.

Вообще, эта стажировка дала мне, с одной стороны, знания, а с другой стороны осознание того, что я действительно в шаре.
Есть пьеса и фильм "Трамвай "Желание"". Так вот Бланш тоже в шаре. Фильм сам вспомнился, когда я почувствовала себя вещью ни для чего. Правда, чтобы быть вещью ни для чего, нужно быть хотя бы приятной вещью.

Надеюсь, всё сложится. И я выложу программу завтра.

***

Забавная штука получается. Я за собой тут заметила.
Я иногда думаю, анализирую себя сама.
Потом наступает параноидальная стадия, когда я анализирую, как я анализирую. С каких сторон. В каких сферах. И с каких подходов.
Думаю, это до добра не доведёт.

Я подумала, что у меня инфаркт мозга. Я устала. Но я не знаю, как можно отдохнуть, чтобы отдохнуть, а не просто потратить время ни на что.

У нас стажировка в ФНР (Фонд Независимого Радиовещания).
И мне бы хотелось уметь делать настоящие программы. Я полвечера слушаю программы, которые выложены на "Подстанции".
Если кому интересно:
http://78.107.32.242:8080/?area=blogs&id=12 - Лента Лены Упоровой
http://78.107.32.242:8080/?area=blogs&id=17 - Лента Аллахвердова

***

Сегодня я шла на профстудию. И вдруг на манежной площади увидела, как люди с зонтиками ходят вокруг куполов Охотного Ряда. Я пошла по верху, чтобы посмотреть, что там такое.
Картина странная на первый взгляд. Человек 20 выделывают что-то с зонтиками. И ещё столько же фотографов их снимают.
Я постояла, посмотрела.
Тут я вспомнила, что у меня с собой диктофон.
И я пошла и у какой-то особо выделяющейся девушки спросила в лоб: "А что тут происходит?"
Оказывается, флешмоб Фонда Диикой Пррироды, который с пандой.

Ещё я спросила, связано ли это как-то с тем, что в Москве Лужков собирается разгонять снеговые облака зимой.
И ещё что-то попутное.
Причём, не знаю, так ли это, но, видимо, до меня особо никто не спрашивал, потому что, когда я протянула к той девушке микрофон, сразу набежали фотографы и 1 оператор и стали её снимать.

НО
Когда я уже пришла на факультет, я вдруг подумала, что не задала вопрос:
Почему вдруг зонтики?
И - ооооо - какое это мучение, когда через 10 минут после ситуации понимаешь, что не успела сообразить.
Ну, да, я не знала, что вдруг что-то запишу. И вообще, это было случайно.
Но вопрос очевидный!
КОгда я вернулась, прибежала назад в надежде застать этих людей, уже никого не было.
Вот как обидно быть тугодумом.

***

Бывает парапсихолог.
А я паражурналист.

Аллахвердов соответствует моему представлению о настоящем и хорошем журналисте.

***

Моя любимая фотография с 1 курса. 2 года назад. Демонстрирую принцип разновидности плоско печати - дилито. Кажется, эта фотография уже светилась тут. Но она меня забавляет.
[604x453]

***

Мы в ближайшее время будем проходить стажировку в фонде независимого радиовещания.
Это здорово.
Но что-то меня сегодня устало.

***

Я была в театре Л+_Е_+НК0М на спектакле "Вишнёв_ый сад". Я, правда, не знала, что иду не как простой смертный.
Как-то раз давно я в первый раз попала в кабинет М.Зах.
Тогда была зима.
И у меня были ботинки с рельефной подошвой, в которую забивался снег.
И вот мы пришли на место.
М.З., аккуратный, с седыми волосами и ровного цвета лицом, таким лицом, как на картине Брюллова.
Я села на старинный диван в большом-большом кабинете с афишами и фотографиями.
Я слушала, что говорят интересные люди.
А потом посмотрела под ноги и увидела, что снег, который забился в углубления в подошвах, растаял. И под ботинками образовалась лужа. Вот так.

А сегодня Лерочка сказала, что это лучшая постановка "Виш.Сада", которую она видела.

Я не Лерочка, чтобы давать такие оценки. Тем более, что моя оценка уж точно никого не волнует.
Мне понравился особенно конец. Ну, и ещё Бр_0нев0й в роли Фирса.
А ещё я подумала, что всё читается. Публицистично.

Ну, а в машине была поднята моя любимая тема: "Как хорошо, что ты всё-таки не пошла на режиссёрский: чтобы туда идти, надо обладать талантом".

Короче говоря, после сегодняшнего дня я - см. название поста.

У меня в детстве была книжечка про дядечку, у которого выросло много яблок. И он шёл куда-то с корзинкой яблок, по пути угощал кого-то. И в итоге у него почти ничего не осталось.
Причём картинки были психоделические. Но они мне очень нравились всегда.

Сегодня после занятий по английскому, моя преподавательница велела мне угоститься яблоками, а потом, она решила, что надо мне дать их с собой. Классные яблоки, кстати. Осенние и красные. Выросли на яблоне какой-то её родственницы.
А у меня дома только анонимные яблоки.
Кстати, это очень приятно почему то - идти по улице и есть красное яблоко. Не знаю, почему.

Кстати, явление ДАЧА - это здорово. И каким бы занятым, крутым, авторитетным человеком ни был кто-то там, осенью на даче он в резиновых сапогах и старых штанах собирает кучи яблок и потом снабжает ими всех родственников и друзей.

***

Когда-то там, очччень давно изобрели колесо и телегу. И жизнь сразу стала быстрее. Потому что на телеге можно было добраться куда-то быстрее.
А Интернет - это современная телега. Я даже не представляю, как можно будет использовать Интернет, если доступ к нему будет везде. (А он будет, а в некоторых местах уже так и есть.) И насколько более быстрыми будут процессы.

***

Удаляла с карточки памяти какие-то фотографии. И нашла из Парижа. Из августовского Парижа, когда я там была одна и во второй раз.
Нашла зелёную художницу. И заодно отсканировала то, что я черкала от нечего делать.

[515x699]

Пока большое количество людей уверены в том, что поэты в России должны погибать, поэты будут погибать. Не ради конъюнктуры, а в порядке живой очереди.

***

Проблема закючается в поиске ложного тезиса в каскаде сомнительных тезисов:

Когда идея Бога, на которую опиралось всё сознание человека, поменялся на идею/идеологию, науку и прочее, возможно, начался кризис духовности.
Если начался кризис, то религия всё-таки нужна, и это разумное изобретение.
Но религию не мог изобрести какой-то инопланетный или выдающийся ум. Она появилась в тот момент, когда то, что сейчас называется подсознанием, было сознанием.
Это значит, что подсознание устроено, с глобальной и исторической точки зрения, разумно в долг.
Это значит что человек - от разума.

Вот такие софистические цепочки приходят в голову в метро в 8:10, когда ложишься спать в 2:30.

***

Сегодня на английском я заметила, что у нас в английской группе с этого года 2 мальчика. Такие вот они приметные.

А ещё я на английском люблю придумывать дурацкие примеры, если даётся задание вроде "Закончите фразу".

Мой вариант: If I were rich... I would have been rich. (Это из серии "каков вопрос таков и ответ".)

***

Сегодня была лекция по русской литературе. На лекциях по русской литературе у меня обычно случается мыслительное извержение. Провоцирующий фактор - Линков.
Так вот сегодня была лекция по Достоевскому.

Итак:

Мысль такая: Достоевский говорит, что нельзя жить по разуму, по чьей-то теории, по чьей-то мысли.
Но эта мысль Достоевского тоже мысль.
А по мысли Достоевского, нельзя жить по чьей-то мысли.
Это значит, что нельзя жить по мысли Достоевского, что нельзя жить по чужой мысли, потому что нельзя жить по чужой мысли, а мысль достоевского тоже мысль.

Чтобы выйти из этого порочного круга, нужно, как я понимаю, либо признать мысль Достоевского немыслью, либо, чтобы Достоевский разрешил жить по чужой мысли.

В свою очередь всё вышенаписанное после слова ИТАК тоже мысль, поэтому, если всё-таки считать мысль Достоевского мыслью, а не немыслью.......

Случайно прочиталось где-то в дневниках Цветаевой:
"Возлюбленный" - театрально, "любовник" - откровенно, "друг" - неопределённо. Нелюбовная страна!
Чтобы разгонать лирику, скажу, что это про трудные случаи номинации.

***

Сонина нога болеть перестала. Зато теперь Маше в поликлинике выписали направление на госпитализацию из-за возможного гайморита.
И веселье продолжается.
Я бы с радостью не слушала, что обсуждается в гостинной. Меня раздражает каждое второе слово. Но иногда гостиная перетекает в мою комнату.
Я ничем серьёзным не занимаюсь и ничему не способствую. Я бы себя убила, если б посмотрела со стороны.

***

Вот почему так?
http://www.amazon.com/gp/product/images/B000VBH2IG...ctronics&qid=1257804889&sr=8-1
На сайте amazon.com нужный мне диктофон стоит $150, а в Москве - $350?
Жаль, что в Америку не съездишь на метро, во время лекции по русской журналистике.

***

Не существует чистого листа,
Нетронутого бледного холста
И вечно белых шёлковых перчаток:
Везде проявится случайный отпечаток.

Когда дома одновременно собираются все - я, Маша, мой отчим, Соня и моя бабушка - у меня возникает предчувствие, что в каком-нибудь месте квартиры произойдёт взрыв. И эпицентром взрыва буду я.
Самое ужасное - это когда ещё что-то происходит. Например, у Сони вдруг сильно заболела нога. Но она орала диким голосом, что не поедет в медпункт.
Диалог был у отчима и у бабушки с Соней примерно такой:
- Давай, Сонечка, поедем к врачу?
- Нет, не поеду! Ни за что! Никогда! Не надо! АОАОАОА...
- Нет, ну давай поедем в травмпункт, нудо поехеть.
- Неееет! ОАОАОАОАОАОА! Ни за что! Никогда!
(и т.д.)

Ор продолжался 1,5 часа. Причём не из-за больной ноги, а из-за того что Соня не хотела к врачу.

Мой выход №1 пришёлся на кульминацию уговоров и на страшный ор.
- Соня, к врачу ты не хочешь, ну, а что ты хочешь тогда делать?
- Дома сидеть.
- А завтра что хочешь делать?
- На английский пойти, - Соня успокаивается.
- А как ты пойдёшь на английский, если ты не можешь наступать на ногу?
*Соня задумалась*
Тут разговор подхватывает моя бабушка:
- Так что, Соня, всё, одеваемся, едем в травмпункт.
- АОАОАОАОАОАОАО!!! НЕТ, ни за что! Никогда!

Мой выход №2.
*разговариваем с Соне спокойно*
- Соня, у тебя ведь занятие по танцам? Как же ты его пропустишь? Как же Стёпа?
- *задумчивость*
*В это время моя бабушка достаёт Сонины штаны и начинает на неё их натягивать*
- Неееет! Не трогайте! Не поеду! Ни за что! Никогда!

Тогда к чему было устраивать имитацию уговаривания, которая длилась 2 часа? Проще было сразу её собрать, взять в охапку в орущем виде и свозить в травмпункт и не убивать нервы окружающих диким ором без особо причины.

*Коровы ушли в туман защищать свою родину*

***

"Бюшаки-кабюши, засыпай, Настюша" (с) Катя Прокудина, которая возвращается сейчас из Тамбова, из дома.

***

Ирина Борисовна в субботу сказала, что недавно узнала очень полезное актёрское упражнение:

1. 5 минут без передышки громко говорить на тарабарском языке.
2. 5 минут без передышки танцевать в полной свободе, чтобы всё тело танцевало и двигалось свободно.
3. 5 минут лежать с раскинутыми конечностям.

Я поняла, что по воскресеньям, если никого нет дома, я регулярно автоматически выполняю это упражнение. Только, пожалуй, вместо болтания на тарабарском, я что-то пою. Но болтать мне тоже понравилось.

***

В субботу мы встречались с Ел.Викт., которая вела у нас вокал в муз. театре, Ир.Бор, которая вела танцы, и с несколькими "нами", чтобы возродить к новому году для маленьких детей сказку. Возрождать наш спектакль пришлось, видимо, потому что ни у кого сил нет ничего нового придумывать.

Так вот, это странное ощущение. И оно из серии слегка разочаровывающих.
Ел.Вик. по поводу экземпляров текста сказала:
"Я думала, тебя не будет, поэтому не ОТКСЕРАЧИЛА". Ну, все знают, как пишется Xerox и какая это была аллюзия.

И это как-то неудобно. Она была всегда педагогом.
Мы, конечно, выросли. С нами, конечно, всё теперь по-другому. С нами, наверное, стало немного интереснее. И возрождать старое с нами проще, чем с кем-то ещё придумывать что-то новое.
Но неприятно мне было.

МЕНЯ РАЗДРАЖАЕТ,
что на этой неделе как минимум 3 раза мне перекрывали путь Театральная-журфак.

В один из разов, когда я уже почти выходила из Александровского сада к памятнику Жукову, меня встретили 2 милиционера и наглейшим тоном мне сказали: "Тааак, девушкаааа, разворааааачиваемся и идём в обхоооод".

А вообще-то, меня каждый раз такие вот мероприятия доводят до исступлённой злобы.
Довольно часто кто-то возлагает венки к могиле неизвестного солдата.
Ради этого перекрывают не только Александровский сад, не только ярус Манежной площади, где фонтаны.
На самом верхнем ярусе стоят люди в штатском и не пускают людей проходить вдоль бортиков! Можно только по середине проходить, за 10 метров от края яруса, где перила. То есть чтобы не дай бог что!
Как же они боятся....

Когда приезжали фины, они рассказывали, что их кого-то там (президента или мэра) можно встретить в универсаме. Хаха.

***

На моей улице стоит знаменитая писхушка, которая упомянается в московском фольклоре - психушка на улице 8-го Марта.
Так вот, к радости всех её почитателей!
Кажется, скоро это будет не просто психушка!
Судя по масштабам стройки, теперь на улице 8-го Марта будет большой психцентр!

***

Мой адский труд по проставлению знаков препинания, абзацев и вопросов к скачкам тем в потоке сознания из произведения Джойса закончился тем, что Сух. сказала:
"Когда Боровая что-то говорит, Джойс курит в сторонке".

***

Нам на психологии журналистской деятельности/психологии документального героя (я так и не поняла, как же всё-таки курс называется, потому что в расписании он записан как псих.жур) нам ставят иногда старые программы. ТВ6, Рен-Тв. 90-х годов.
И их интересно смотреть.
В четверг Аллахвердов рассказывал, какие программы ФНР делал для радио России раньше, в 90-х.
А я вот иногда включаю телевизор и думаю:
- Зачем они делают такую-то программу?
- Наверное, чтобы что-нибудь вещать.
- А зачем вещать?
- Чтобы делать программы.

***

Сегодня на профстудии произошёл конфуз, который оставил след в моей голове.
В какой-то момент я предложила, выбрать кого-нибудь, чтобы все ему задавали вопросы по какой-то проблеме. Просто чтобы тренироваться делать портретное-проблемное интервью.

Надо было решить, кому будут задавать вопросы.
Я сижу всегда вначале, поэтому иногда, если Сух. приводит какие-то примеры, я становлюсь объектом её "Вот, например". Ну, и в этот раз я была первой, на кого она посмотрела.
В этот раз все сказали "Давайте, не Боровая".
Ну, это ладно, не важно.

Для меня важно другое. Среди каких-то "Давайте, не Боровая" прозвучала фраза "С ней и так всё ясно".
И я не могу сказать, что я обиделась. Потому что, когда человек обижается, он на кого-то дуется.
Нет, я не обиделась.
Я скорее расстроилась.
Не из-за того, что опрашивали не меня, естественно.

Люди, которым про меня ясно, не бросят эту фразу просто вот так.

Эта проблема, конечно, из области паранойи, комплексов и чего угодно. Но она стоит мне некоторого числа нервных клеток.
Хотя, конечно, есть проблемы и важнее.

В Маршрут-ТВ есть рубрика "ТОЛКОВЫЙ СЛОВАРЬ". Пассажирам предлагается попутно изучать русский язык. Так вот, в этой рубрике последнее время крутится слово "АМИКОШОНСТВО" - от французского "ami" - друг, "cochon" - свинья. Амикошонство - фамильярность в отношениях. Очень нужное и частотное слово, конечно. Особенно в эпоху свиного гриппа.

***

Сегодня я была одна на 6 паре. Вся моя группа куда-то испарилась.
Но занятие всё равно состоялось. И Аллахвердов рассказывал про жанр аудиодневников мне одной. И мне теперь очень хочется сделать из кого-нибудь программу в жанре аудиодневников.
Тут подойдёт давно выцепленная из Бёлля цитата:

"В результате мы имеем две часовые передачи Вандербурна о книге "Источники лирики". Этот человек в один прекрасный день сделает передачу из своей собственной бабушки".

Кстати, из собственной бабушки мне бы тоже хотелось сделать передачу. Тем более, что это должно быть очень интересно.

Только вот мне кажется, что не каждый человек согласился бы вести аудиодневник.
Вот мне просто интересно. Так что воспользуюсь тем, что меня читает пара людей, и спрошу: А вы бы согласились вести аудиодневник?
Записывать любые мысли на любые темы, любые звуковые фрагменты своей жизни, что угодно, что вас волнует, чтобы потом какой-то человек (например, я) всё слушала и монтировала в программу.

***

Я занимаюсь страшным занятием.
Я проставляю знаки препинания и абзацы в потоке сознания героини из книги Джойса "Улисс".
"Взрыв мозга" - это очень мягко сказано.

Но проставление знаков и абзацев - это ещё полбеды.
Мне ещё нужно поставить вопросы там, где в этом потоке сознания происходит смена темы.

15 листов ворда...

Да, это задание по профстудии. Должно развивать навыки интервью.

Катя просматривает газету на предмет нарушения лексической сочетаемости. Вдруг видит, что статья подписана - Валерий Шерстяной.
Катя: Боровая! Выходи замуж за Валерия Шерстяного! Будешь Боровая Шерстяная.

***

В порыве национального единства я весь день проваляла дурака. Правда, если бы не было сегодня выходного, я бы не могла делать работу по социологии. А работа интересная. Нужно описать какую-нибудь субкультуру. Я описываю подкастеров.

***

Ненавижу людей в масках-респираторах! Они повсюду. В метро каждый пятый в маске. "Кажется, что за тобой идёт толпа санитаров". (с)Волк. Все боятся заболеть свинячим гриппом и в одно прекрасное утро проснуться с пятаком и хвостиком-закорючкой. Иного объяснения нет. Потому что, если бы это был простой сезонный грипп, какой бывает по 2 раза в год, такой паники не было бы.

У меня есть ещё одна версия. Просто у кого-то уже выросли рыльца. И приходится эти рыльца скрывать под масками. Тогда я сочувствую всем этим несчастным. Это значит, что как минимум 20 процентов людей в метро - свиньи! А сколько латентных свиней - боже мой!

Когда я училась в школе, объявили, что принято болеть минингитом и надо делать прививки.
Теперь всем велено болеть свиным гриппом.
АОЙ!

***

Я приготовила печёные яблоки с корицей. Они вкусные получились. Но их никто кроме меня не любит.
Это обидно.
Это один из тех рецептов, в которых я уверена.
Если у меня будет муж, ему придётся любить печёные яблоки. Иначе мне нечем будет блеснуть.

***

Как хорошо, что есть Сухарева.

***

По одному предмету нам нужно прописать полный сценарий радиоспектакля: взять прозу, переделать в драматическое произведение и расписать, что будет где и как. Я бы хотела сделать "Обедню безбожника" Бальзака. Но мне бы хотелось не просто прописать сценарий=инсценировку. Мне бы, конечно, хотелось записать.
Но где я возьму голоса...Это очень обидно, конечно.