Эмоциональная нагрузка - это тоже от человека зависит.

Про ЕГЭ сказать ничего не могу, т.к. в мое время его еще не было. Но поступление в любом случае - огромное испытание. И для абитуриентов и для родителей. Поступала я в четыре вуза - Гитис на режиссерский, РГСУ на психолога, МАИ на менеджера и в МГУПечати на книговеда. Последний и был основной целью. Вот уже 4 года отучилась - почти не жаловалась.) У нас есть факультет графических искусств, не совсем то, конечно, но... Специалисты, окончившие ФГИ, успешно работают в различных дизайнерских и рекламных фирмах, издательствах, журналах, газетах, на телевидении, в ведущих фирмах по разработке шрифтов. Удачи всем, кто только собирается поступать и тем, кто уже поступил (на сессии)!!!

Видимо все-таки имелось ввиду не дизайнер, а именно "художник", а это только Строгановка и иже с ней.

На художника нужно учиться либо в Строгановке, либо в Суриковке. Более менее учат только там. Еще есть Академия живописи, ваяния и зодчества, но про нее я ничего не знаю. В Строганвку и Суриковку поступить сложно, но надо заниматься с преподавателями от туда. Только не поступайте в не художественные ВУЗы на дизайн... лучше вообще не поступайте на дизайн!)))) Я доучиваюсь в МПГУ (бывш. им. Ленина) на дизайне - я пять лет потратила неизвестно на что. Это ужасное место, мы зовем его "Театр Абсурда"-) Максимум нервотрепки, минимум знаний. И вообще, это ужасная профессия...

графичиские художники сейчас много где есть (по комп). у нас в миэме студенты "дизайна" кажись вообще от мальбертов не отрываюстя

Ответ на комментарий Fatim2 # В точных тоже полно некорректных, не расслабляйся.

Ответ на комментарий penpub # Простите пожалуйста, но вы же спам, да?

Ответ на комментарий Алексан # Они хитрят на единицах, например,"запишите в см". Пропустишь - и все, минус балл. По крайней мере, в точных такие некорректные вопросы встречаются реже.

Хочу спросить а знание иностранных языков сейчас очень востребовано? Без него в МГУ например, никак?

ЕГЭ еще гораздо проще сдавать тем, кто всю свою школу пробегал на муниципальные и региональные олимпиады. Во-первых, сложнее, во-вторых, сама система имеет много сходств. Я имею в виду саму организацию мероприятия.

Ответ на комментарий Taamag # Да. Особенно если планируете продолжить послевузовское образование. Да и вообще работать в востребованной сфере.

Московский государственный академический художественный институт имени В.И. Сурикова Московский художественно-промышленный университет им. С.Г. Строганова Российская академия живописи, ваяния и зодчества (Глазуновская) Всероссийский государственный институт кинематографии им. С.А.Герасимова есть худ. факультет и в педагогическом факультет как уже сказано было

Ответ на комментарий Fatim2 # Я засыпался в том числе и на задаче по генетике. Задача была простая и решалась в пару строчек. Это и был подводный камень. В тексте ничего не было сказано про надобность рисовать решётку Пеннета, облегчающую понимание, но весьма громоздкую конструкцию, а в эталонах это стояло обязательным условием. Я не знаю, по каким именно намёкам мы должны были догадаться, могу лишь предположить, что российский школьник по выпуску из школы обязан даже близко не представлять себе что-то не выходящее за рамки курса, а иных способов в школах не проходят.

Ответ на комментарий -Nimpha- # Не особо проще. Ты после олимпиад знаешь столько, что не помещаешься в рамки школьной программы и не расписываешь многие промежуточные выкладки, считая их подразумевающимися, в то время как оцениваются именно они. ЕГЭ проверяет фактически знание не предмета, а школьной программы, что не одно и то же.

Не забывайте, что школа - уравнивающий под общегосударственные стандарты институт. И ориентирован на середину - подтягивать отстающих и приближать к общей массе более способных. Для последних есть гимназии и лицеи.

Ответ на комментарий Викусечка # Где учат в большинстве случаев всякой фигне, в ущерб мозгам. То есть гарантированное принижение до среднего уровня.

Ответ на комментарий Taamag # Все зависит от специальности. Надо смотреть на каких специальностях он нужен, на каких нет. В любом случае потом в универе экзамен придется по нему сдавать

Ответ на комментарий -Nimpha- # Не знаю у кого как, но помоему организация олимпиад и ЕГЭ - абсолютно разные вещи. На олимпиадах обычно задачи ваще не из школьной программы которые хз как решать, и сидишь многомного часов думаешь, в итоге на бумагу выливается кучу бреда, почеркушек, черте чего но проверяющиие все равно проверяют и ищут внятные мысли. На егэ такого нет. А вообще олимпиады хороши тем что тренируют мозг, но к ЕГЭ не готовят

принижение до среднего уровня это плохо

Ответ на комментарий Алексан # Нет, не фигне, а просто основам. Те, кто справляется и у кого мозг работает лучше, идут в лицеи и гимназии вместо школы, а потом в хороший университет. Те, кто "как все", учится в школе и идет в проф. училище. Это система - повара и токари стране тоже нужны, чтоб не жаловались потом на "понаехали тут".

Ответ на комментарий Looch_m1 # Тут нет речи о плохо или хорошо. У общеобразовательной школы нет задачи вырастить гениев. Задача школы - социальное воспроизводство общества. Соответственно, и выпустить она должна в общей массе таких же людей, какие есть сейчас. Ну и, конечно, госзаказ.

Ответ на комментарий Викусечка # А ты знаешь чему там учат? Я вот знаю чему учат во всяких СУНЦах и основами это особо не назовешь, хотя и фигней тоже. Из обычной школы тоже можно поступить в хороший универ, и даже хорошо учится.

Кстати на будущее. Парни не идите в колледжи. ПО окончанию вам не светит ВУЗ! Вам светит армия. ПО новому закону каждый окончивший колледж идет в армию сразу!

Ответ на комментарий Иван_Тамашук # Не совсем корректно звучит "ПО новому закону каждый окончивший колледж идет в армию сразу". Если быть точнее, то изменили сроки весеннего призыва, призыв теперь начинается раньше. А так как выпускникам как правило уже исполняется 18, то в университет они поступить не успевают по срокам. Варианты - или служить, или "бегать" до приказа о зачислении в ВУЗ.

Ответ на комментарий Looch_m1 # Вот как раз-таки я и говорю, не о спецшколах, а о средних-общеобразовательных. Исключения бывают везде. А в обычной школе хорошо учиться не только можно, но и нужно ;)

Когда школу заканчивал - ни о каких ЕГЭ даже еще и слышно не было, обычные экзамены. Перед поступлением в ВУЗы готовился только для ФИЗТЕХа, для НИКФИ даже и не думал (просто химия и в школе хорошо шла). По уровню обучения скажу так: в конце 80-х и в первой половине 90-х в школах учили более качественно, чем сейчас, поэтому и репетитор был нужен реже. В "вышках" тоже все было достаточно стабильно, т.к. учился не для красной бумажки, а для дальнейшей работы по специальности. На третьем курсе в ФИЗТЕХе вообще на лекциях был всего раз 10 за год, однако, нормально сдал. Наверное, мое поколение (учившихся конец 80-х - начало 90-х) шло в вузы не ради диплома, а ради знаний, да и куда после школы пойдем, в принцыпе, знали уже класса с 6-7-го. А сейчас, в основном, поступают только для получения хоть какого нибудь диплома, да и поступают из-за "модности" факультета (например сейчас психологов развелось как в Китае воробьев), а толку от такого высшего образования меньше чем от козла молока...

Ответ на комментарий Викусечка # А я имел в виду гимназии/лицеи. 6 часов английского в неделю с третьего класса без закуски. Терпеть его теперь не могу.

Ответ на комментарий masterdos # Сейчас уже вроде начинают опомниваться и более вдумчиво выбирать специальность, чтоб "корочка" была хоть чем-то подкреплена.

Ответ на комментарий Алексан # Да я и вроде как не вам отвечала ;)

Ответ на комментарий Викусечка # Там стоит отсылка к моему комментарию. Могли и ошибиться.