
Существует первая книга: психология и психоанализ характера, вот конспектик:
шизоид
1. замкнутость, отгороженность от окружающего.
2. сочетание противоречивых черт в личности и поведении: холодности и утончённой действительности, короче все минусы и плюсы открытого и закрытого человека, но сама проблема открытости-закрытости на первом месте
3. шизоидные черты выявляются раньше, чем особенности характера всех других типов
4. с детских лет любит играть один, предпочитает держаться среди взрослых, иногда подолгу молча слушает их беседы.
4. иногда добавляется холодность, недетская сдержанность.
5. с наступлением полового созревания все черты выступают отчётливей
6. их показывает их неуспешность в заведении приятельских отношений
7. недостаток интуиции проявляется в неумении проникнуть в чужие переживания… до чего же размытое описание черт, и в этой туманности человека не разглядеть, щас что-нить про шизофреника поищу: учебник клиническая психиатрия:
эпизодическое течение с межприступными резидуальными симптомами…
непрерывное течение с выраженными негативными симптомами
виды:
1. параноидная шизофрения
2. дезорганизованная шизофрения
3. кататоническая шизофрения
4. недифференцированная шизофрения
5. резидуальная ш.
6. шизофрениформное расстройство…
вывод: от психологического подхода в первой книге пришёл к медицинскому психиатрическому учебнику, всё видное ранее на этом фоне блекнет, скрывается за формализмом. А как ещё назвать это? Помню как нервничала психиатр, когда читала нам лекции, где в 60-80 процентах после перечисления симптома шёл диагноз: дисфункция мозга и фсё :)
хочется верить, что клинический нейропсихолог получит всю картину, только имея ну хоть поверхностное понимание процессов, происходящих в теле шизофреника! И, отталкиваясь от телесных недостатков найти мозговые проблемы! А в чём скрыта болезнь? Ну если она не в мозге, на мозг она как то воздействует? Вот и надо выявить те неорганизованные черты и найти источник!
Шаги: 1. дождаться, когда снимут всю инвалидность, работая пока у ся на кафедре. 2.устроиться работать в нцпз, там нейропсихология и психиатрия совмещены и есть больные шизофренией, кажется. 3. продолжить обучение в аспирантуре и попытаться совместить… нет, наверное всё изменится, когда я поговорю с кем-нить на кафедре… тупик: а если инвалида не возьмут работать на кафедру? Возьму-у-ут, у меня хорошая трудовая лестница и сам я здоровее на голову, а телесно, тьфу, да я вагон угля могу разгрузить, а могу не разгружать :)