что я могу так чувствовать..я не могу пока описать,весь восторг от встеч, но уже за то, что я чувствую...уже за то ,едва уловимое соучастие, в котором столько высокого парящего, столько звуков , красок, тишины и действий
Сегодня 3 день, 1й сессии семинаров. Вчера начала 2сессию, 1 семинар.
И вот какому обобщению я сегодня прихожу. Мне так нужна была сцена. И я ее получила. Но, вы знаете, Мало что я могу сказать, нового, важного. Так было много мысли до этих семинаров. А я их не записывала, просто думала в слух. И сейчас вот в это такое временное напряжение, сузился полет моей фантазии, я не смогла обобщить всего того, что кружилось в моей голове раньше? Да, все равно, я поднимаю те вопросы, о которых учителя не задумывались или задумывались несерьезно. Сама постановка проблемы, она, конечно, очень актуальная, и вопросы культуры, и вопросы, связанные с современным образом учителя и роли частной практики учителя в существующем анти - ценностном пространстве и столь нелогичных противоречивых отношениях между государством, школой - личностью учителя, ученика, родителя, да и просто в языке, на котором все эти субъекты говорят друг с другом.. . Это все важно и об этом нужно хотя бы говорить.. Но я не довольна собой. Вернее, я благодарна себе, но нет чего то очень важного, как мне кажется, хотя отзывы и вчера и в прошлые семинары были хорошие, искренние, но... Мне так кажется
А сейчас напекла блины. Старшенький поел, младшенький спит, но в 5 сказал встанет, накрыла тарелками, завернула полотенцами, получилось по-бабушкински)
Вполне, нормально. Повторили. Разобрали теорию, закрепили на практике, единомышленники. Сегодня было 13 человек)
Перед семинаром вновь гуляла, но теперь не одна, поссотрите, какое у меня сопровождение было)))
1.
[525x700]
2.
[525x700]
3.
[525x700]
4.
[525x700]
5.
[525x700]
6.
[525x700]
День был морозный и солнечный, правда, снега все равно маловато.
Теперь семинар в понедельник и вторник
Заявила большой блок, всю культуру до 17 века, по программе. Но.
Каждая презентация от 100 слайдов.
Идея такова:характеризую:унт, письменность, образование, литературу, архитектуру.. Перевожу все в 6-7 слайдов, по типу обобщения, вывожу на доминирующие ценности, накладываю на ход исторического процесса.
И это только по периоду 9-12 века.
А мне же еще надо услышать мнения и варианты возможных методических приемов.
Не успею за 3 сессии по 40 минут в зум.
Так что сужаю спектр вопросов.
Но мне самой очень интересно. Может получится хорошая вещь для ребят. Не знаю оценят ли коллеги. Но авторский семинар мой. Пришли? Послушайте и подумайте)
и поскольку у меня три базовых класса, и всего 6 часов, менее всего я желала бы каких то процентов из стимулирующего фонда в моей зарплате.
Что такое базовый уровень,это дети, которые изучают в ознакомительном масштабе историю России,ибо кто-то в Хим-био,кто-то на физмате и ееще где.Они не могут и не хотят участвовать в НПК, в Олимпиадах, им 2 часа в неделю и все.
Я в сентябре написала завучу
и меня услышали.
мне честное слово не нужно. Но это просто нечестно. Качество моих уроков никто не оценивал, мои авторские ежегодные семинары,никому на фиг не нужны, то, что я член и эксперт от имени именно этой школы,тоже по боку.
Но самое главное, мне очень неприятно, что меня эмоционально встряхнуло.
Да,я не участвую в грантахи проектах,которые считаю педагогическим блудом, не потому что это плохо,а потому что это в замен, я не буду использовать МЭО, так как они этого хотят, потому что лично мне этого не нужно,и до тех пор,пока моим детям со мной интересно
Блин,но почему меня это задело.
Наверное,,меня снова проигнорировали, выплюнули,не вписалась я.
да,Я не могла вписаться,это сто пудов,но почему я снова и снова переживаю из за их оценки меня.....
и Таня,кстати, на их стороне, как мне кажется.
ну конечно,я работаю на себя, они там пропадают сутками
но у меня нет стимула пропадать там ни с утками, ни с гусями
Внутреннее противоречие ,однако
Очень нервничала. Переживала, жалко было времени людей, боялась, что им будет не интересно. От напряжения ушла гулять. А там, на улице, мороз и солнце. Правда, не хватает снега.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Попросила свекровь, она хоть и бывший, но очень хороший методист, посидеть на диванчике, послушать, не понесу ли я ахинею. Пришла. За что огромное спасибо.
По началу семинара, первое разочарование, пришлось ждать в зуме и дождалась 7 человек. Откинув мысли, нуиразве комнепридут люди, засучила рукава и начала. Три ссессии в зум по 40 минут, начали в три, закончили в 18.00.зевающих не было)) более того, мы единомышленники, и я получила созвучие в подарок, атмосфера была камерная, никто не молчал, кто то не имея микрофона, писал в чат, получилось хорошо.
Многие потом отзванились, что у них уроки и прочее, правда, заяем записывались не понятно, но по факту первый семинар прошел.
Теперь в пятницу с 16.00,получится тоже 3 сессии, и надо не подвести ожиданий тех самых 7ми коллег)
Сегодня очень непростой день. Похоронили отца Тани. Она живет в закрытом городе, я думала, что кладбище в городе то же закрыто. Но, как оказалось, оно снаружи, я об этом узнала за 2 часа. Металась, как зверек в клетке. Очень хотелось ее обнять, потому что, когда такое...... очень жалко отца. Но более всего жалко ее, маму ее. . Очень жалко. И в такие моменты очень важно, чтобы был рядом кто - то с крепким плечом. Мое плечо оказалось не крепким. Отец умер от коронавируса, мамочка, тоже с 8% поражения. Ситуация очень непростая. Если.... Я боялась. За моей спиной еще трое. Хотя не могу скрывать то, что и эгоистические страх тоже присутствует.
У Тани умер отец, короновирус, 70%,83 года
Сегодня утром состоялось) я проснулась в 8.30 и, полежав, решила сделать блины. Что блиннице-то простаивать) да и молоко уже в простоКвашу превратилось, кинула 3 яйца, соль, сахара(как оказалось было маловато, но мне и лучше), двестиписят муки, щепотьку соды(обычно лимон выжимаю, сегодня было лень), вроде все, венчиком поболтала и полчаса, и все готово, и совесть чиста и мужики довольны)
Правда, я конечно, не просто так встала:атмосферное давление решило полетать, аж 770,ну и понятно, симптомы))
Сейчас все же полчаса полежу, может, перед уроками погуляю, сегодня иду в школу.
Жаль расставаться с героем, с Томом.. Я даже не сомневалась, пока читала книгу, что это реальная история, что все именно так и было. Написано очень по человечески, без амбициозного пафоса и претензий на истину,без языковых экспериментов, хороший перевод... Да, истина оказалась в книге вообще то банальной, но это не важно. Важно, что при чтении, я не чувствовала своего одиночества.
Спасибо, Мэтт. Рада, что Вы из нашего поколения)
Никаких сомнений. В те мгновения, что наполнены жизнью, настоящее длится вечно, и я знаю, что нам предстоит прожить еще не одно настоящее. Я это сознаю. Я понимаю, что можно быть свободным. Понимаю, что единственный способ остановить время – перестать ему подчиняться. Я больше не тону в своем прошлом и не боюсь будущего. Зачем мне его бояться?
Будущее - это ты сам.
Послушай меня, Мэрион. Если с тобой что-нибудь случится, если когда-нибудь ты станешь такой, как я, – не такой, как все, – ты должна научиться создавать вокруг себя защитную скорлупу. Твердую, как у грецкого ореха. Невидимую для окружающих. Знать о ней будешь только ты. Понимаешь, о чем я говорю?
– Мне кажется, я сумею.
– Стань таким орехом.
– Но люди колют орехи. И едят их.