Жизнь так:
1) горячая вода исчезла. зарядку не делал и не брился
2) в ГБР был, потратил чуть больше 2 часов (в очередях), а говорили - на весь день!
3) в бонче был в кассе... ну ничего важного
4) леру встретил. Сказала, что не будет со мной встречаться, т.к. у нее нет денег. стал в себе сомневаться (по-новому).
5) скачал фильму "где бродят бизоны".
6) сейчас считаю рейтинг по социологии науки и отвлекаюсь на ерунду
7) купил креп.
8) получил красивое фото от даши
9) стыдно за бесцельно потраченные годы и комментарий в дневнике Черешневой.
10) ну так не хочу анализ данных делать - это что-то.
11) а вчера обругал Аркашу, потому что хотел... а чего хотел писать не буду, очень стыдно.

Если кто-то скажет: "это не жизнь, и это не ответ на вопрос", будет прав.

Жывой интернет:

"Внимание, менее 5 минут назад, вы написали такой же комментарий!"

Ну вот, мы уже на ВЫ и никакой кнопки типа "Немедленно удивиться".

Бестия вернулась в свой дневник. Написала, что пишет "ни о чем". Это как?, спрашиваю. Это значит, пишу что в голову приходит. Вот и я сейчас "ни о чем".

В голову ей пришло: - не понимаю зачем я делаю, то что делаю, еще не знаю как формируется характер. (http://piplette-ka.livejournal.com/)

Вполне безопасные детские мысли. Детские поскольку взрослость начинается тогда, когда вы начинаете делать то что вам нужно, т.е. знаете зачем и почему. А в детсве все делают то, что им внушают, а иногда и прямо заставляют, делать окружающие. "Не понимаю зачем надо одевать шапку, ходить в школу, выходить замуж и т.п."

Чувствую есть загадка. Зачем милому ребенку брать ник "бестия"? Зверюга по-русски. У леры кликуха "чесука". Я думал от слова "чесаться". Оказалось, Ч от фамилии, а остальное от собачей самки. Лера девушка с повышенной толерантностью, добрая, и несколько безинициативнае. Идеи не сама придумывает, а подбирает у окружающих. Ольга из 15 автобуса самая взрослая из троих. Знает чего хочет и делает шаги. У нее нет вопроса "почему я делаю что-то". Всегда может ответить. Любит музыку, широко улыбается, иногда выглядит смущенной. Первое, что она рассказывала мне о себе (это уже давно), что она разваливает свою фирму и что советует брату приватизировать квартиру любимой девушки, а ее выгнать. Ну монстр просто. Это когда мы практически были не знакомы. Потом стала вести себя вменяемо.

Загадка состоит в том, почему домашние девочки, без драйва и самосознания. В сущности еще в прыщах и без печального опыта пытаются занять агрессивную позицию, но даже не в мире, а в представлениях других. Реально они способны быть агрессивными только при нулевом уровне риска. Например по отношению к родителям. Эти не могут от тебя уйти, а часто и дать сдачи. У мальчиков я такого не вижу.

Вот как было. Во вторник в бонче наткнулся на письмо романовской. Она хотела дз. В бонче файла не было, решил, что поеду домой, спишу файл и завтра отправлю из бонча. В плане было - занятия в Бонче и посещения ПИБа. Но ПИБ мне казался невозможным, поскольку там 14, а бонч - 14-30. С утра оказывается, что нет и дома файла. Тупой номер раз. Надо ехать на факультет. Поехал. Зашел в 201 взять ключ от кафедры у смирновой. Взял, вышел, смотрю что-то не то. Первая мысль "замок сменили?". Через секунд 5-10!!! - на бирке №201, а нужен 215. Тупой номер 2. Вернулся, объяснился. Смирнова говорит: "вот вам пример действия установок....", помог вести занятие, так сказать. Заслал задание романовской, поеду думаю в бонч. Приехал к 13, сморю у меня занятия в 16-20. Мог бы дома посмотреть, а понадеялся на автоматическую память. Тупой номер 3. Однако можно успеть в ПИБ. Там написано: лучше прибыть за 15 минут до. Ну не успею. Ладно. Тупых надо наказывать, пусть не успею, будет уроком. Приезжаю к 13-55 (туповатый?), а там перерыв. До 14. И вообще дверь уличная заперта. Т.е. это правило к моему случаю не подходит. Документы сдал. Даже женщину оттер. Она махала талоном тоже на 14 и говорила, что женщина. Уверен, она правильно дату прочитать не может. Как мне на нее наплевать.
В бонч успел. Даже деньги заплатил в банк. Отсеминарили. Оказалось, что те кто занимаются музыкой не интерсуются политикой. Потом успел в больницу к степану, отдал ему правильный станок. В 15-м нашел Венедиктову. Она вошла, я ей звоню. Девушка смотрит и начинает озираться. Умная, а озирается смешно. Такой вот день.

"Ну, может быть, я и не прав... Но обсуждать проблему чуть ли не венерического заболевания - не особо хорошо...
К чему вы решили вынести это в свой дневник, да ещё и двумя сообщениями?"

Двумя, потому что сначала опубликовал первое, а потом узнал что-то еще прикольное про мо-оз. Никак не думал, что вирусы могут быть такими ранимыми.

Теперь о том замем нужен дневник. Да если бы это было продолжение реальности я бы не стал. Я пишу для мира. А у мира не может быть тайн. Знание конечно как-то распредяляется, но всё известно кому-то. То что неизвестно никому нельзя и сообщить. Блог это общение с человечеством как с сущностью. И человечество реагирует. Спокойно, доктор, ты существуешь. Ему не нужна информация, оно и так все знает.

Продолжение мононуклеоза. Ленка сказала, что это у нее было давно, т.е. поцелуи к моему огорчению - дело прошлого. А некоторые кровавые последствия сохранились. Самое интерсное, что ЛБ представила дело так, как будто это сиюминутная ситуация. Или я так понял. Что одно и то же. Мне нравится думать, что если тебя не так поняли, то сам и виноват. Это как в футболе. Мяч пролетел мимо, не потому что ворота не туда вкопали. Получается человек переживает прошлое, обсуждает его как ситуацию, а ее нет или они не такая. Это вопрос о персональном времени. И что происходит когда люди с разным временем пытаются обменяться сообщениями.

Что у меня. Узнал про прикольную болезнь про которую не знал. Это даже не праздное любопытство. В некоторых кампаниях все со всеми целуются в губы. Наблюдал. Не понимал зачем. Инфляция поцелуев приведет к тому, что близость и довение не появится, а мононуклеоз весьма вероятно. Это же смелые люди. Или тупые невежды. 2 гипотезы - бальзам для исследователя. Поговорил с Ленкой и поприкаловались оба над ЛБ. Задумался о времени. Здесь Даша повлияла. Из ее письма:

"Вообще в тяжелые депрессивные дни я очень люблю планировать - сразу как-то спокойно становится. Все-таки нельзя наверное так вот взять и стать человеком настоящего.
Спать пойду".

Источник: http://www.doktor.ru/infect/ask/m.phtm?inf=102
ВОПРОС:

Почему инфекционный мононуклеоз называют "поцелуйной болезнью".

Отвечают врачи-инфекционисты Захаренко С.М., Усков А.Н.:

Возбудитель инфекционного мононуклеоза очень нестоек во внешней среде. Для того, чтобы произошло заражение этой инфекцией необходим достаточно тесный контакт с больным или носителем вируса. Так как эта инфекция передается воздушно-капельным путем, то чаще всего заражение и происходит во время поцелуев – как осуществление наиболее тесного контакта при реализации воздушно-капельного пути передачи возбудителя инфекционного мононуклеоза.

Звонит ЛБ и говорит, что у Лены день рождения и что могу Лену поздравить. Я отвечаю, что не знаю и все сложно. Только что я не поздравил Леру с днем рождения и на днях будет день рождения Любы и ее тоже не поздравлю.
Потом говорю: давай отметим. ЛБ: нет денег. Я говорю, при чем тут деньги. Обычно именинники приглашают к себе гостей и угощают.
- у них маленькая квартира
- я там был и помещался
- придут подруги с маленькими детьми, там будет тяжело
- ясное дело. Могла позвать меня а позвала подруг. Просто подруги важнее.
- ну да. Наверно так.
- Представь себе есть люди которых мы не приглашаем на свой д.р.
- Я знаю, конечно есть.
- Это потому, что мы не хотим их видеть.
- Ну может они не могут прийти.
- Конечно, но пригласить-то можно
- А если квартира маленькая.
- А кто сказал, что всех надо принять сразу. Ничего не поделаешь, если ты кого-то не зовешь на день рождения, значит не хочешь видеть. И зачем тебе поздравления от такого человека, которого ты не хочешь видеть?
- Поздравление лишним не бывает. Это же по смыслу пожелание здоровья.
- А что со здоровьем?
- У неё нашли мононуклеоз
(Справка: http://www.krugosvet.ru/articles/34/1003456/1003456a1.htm «острое инфекционное заболевание преимущественно молодежи и подростков, характеризующееся своеобразными изменениями клеточного состава крови… Тяжесть заболевания крайне вариабельна…. Чаще всего наблюдается умеренно тяжелое течение. Случаи летального исхода редки…. В отдельных случаях оказываются положительны и тесты на сифилис… Специфическое лечение инфекционного мононуклеоза отсутствует. Больным рекомендуют постельный режим, покой, легкую диету, обильное питье, аспирин…. В конце концов почти все больные полностью выздоравливают, случаи повторных заболеваний крайне редки".)

- и что это такое
- не знаю
- ну так на день рождения нужно ее поздравить из-за мононуклеоза
- гадкий ты
- я не гадкий а деликатный. Никто не может одному взрослому человеку помешать пригласить на свой д.р. другого взрослого человека. Даже маленькие подруги с маленькими детьми и маленькой квартирой. Если меня не зовут, значит не хотят видеть, т.е. ненавидят, тебе как знатоку этимологии это объяснять не нужно. И чего навязываться с поздравлениями.
- Ну как хочешь. А я тебя все-таки приглашаю это отпраздновать, но не сейчас, а когда будут деньги.
- Это когда
- После пятого.

ЗЫ У Ленки весь день трубку не снимали. А вечером не опускали. Обошлась без моего поздравления.

Вчера Ваня спросил, что нового в научной жизни. Я выдал три проблемы.
Первая: интерпретация теста Кайзера-Мейера-Олкина. Он показывает, что факторная модель плохо описывает корреляции. Остаются большие частичные необъясненные корреляции. Мне непонятно, как необъясненные корреляции сочетаются с высокой долей «объясненной» дисперсии, во-вторых, какое это отношение имеет к модели главных компонент. В этой модели не предполагается вообще факторной структуры. Это просто способ упростить структуру данных – увидеть главное. Что тогда означают необъясненные частичные корреляции? Просто дополнительная информация или шум из-за малой выборки?
Вторая: надо сравнить результаты эксперимента. Половина людей отвечала на вопросы честно, а вторая половина – жульничала. Понятно, что мы сравним по хи-квадрату частоты или используем какой-нибудь манфред-уитни (есть такой, кажется?). Но возможно надо применить что-нибудь помощнее. Где гарантия, что мы не проглядим какую-нибудь очень показательную статистику?
Третья: исследуя виртуальные сообщества нам не дается в руки виртуальность. Кто не знает, сообщаю: нечто считается виртуальным, если его нет, а нечто другое ведет себя так, что кажется что это первое есть. Например, у меня есть виртуальный дисковод. Я могу его форматировать, скажем, но на самом деле его нет. Детали компа создают у меня впечатление что дисковод есть, но физически его нет. Т.е. в киберпространстве нужно найти нечто, что совсем как есть, но за ним нет никого физически. Как в лабиринте отражений. За персонажами игры стоят реальные пользователи, но появляется игрок, за которым вообще нет никакого пользователя.

Мы смогли решить только вторую проблему. Иван предложил использовать нейронные сети. Действительно, это штука автоматически (без участия человека) способна находить различия. Т.е. как бы контр-интуитивна и дика не была статистика, она от нас не уйдет. Кроме того, размышления о законе бенфорда показывают, что вероятной является ситуация, что вообще общих правил выявления фальсификаций не существует. Но тогда мы должны сосредоточится на поиске общего правила выработки работоспособных частных правил.

Неправильно приводить в дом шлюх. Но ведь что это случилось, выясняется, иногда, только после многих лет совместной жизни.

Визуализация вернулась. Очредная техника НЛП - "Как если бы…". Опять предложили визуализировать будущее. "Картинка лучше 1000 слов". Различие в том, что раньше предлагали вообразить, что все хорошо (у меня ничего не вышло), теперь предлагают просто посмотреть что будет. Будто бы подсознание выдаст неосознаваемую информацию. Предлагается начать с таких фраз:

 Подумайте о времени в будущем когда…
 Просто представьте что…
 Если бы вы собирались…
 Можете ли действовать как если бы…
 Если бы вы были мной, что…
 Ведите себя так, как если бы прошло 6 месяцев…
 Если бы вы могли изменить любую часть операции…
 Глядя назад из будущего…
 Прошел уже год, что изменилось?
 Если бы у Вас были те навыки, которые есть у неё (у него) , как …
 Как вы были бы, если бы…

Я начал с первого. Оригинальный выбор, кстати. Все мои знакомые начинают с последнего или не начинают вовсе.

Сказал: «Подумай о времени, когда у тебя будет постоянная женщина». Ну, это в связи с предыдущей провальной попыткой. Пришла в голову совсем неожиданная тетенька. Кто не скажу, поскольку... рано. Короче, она совсем не интересует меня.
Визуализировалось вот что: Она живет со мной, но сейчас она в Москве. Она очень непохожа на меня и у нее много своих дел. Она все время смеется сама над собой. Иногда мне приходится убеждать ее, что она все делает правильно. Она действительно делает все правильно, потому что делает только то, что ей нужно. И после визуализации она меня все еще не интересует. Или теперь интересует? Чего подсознание хочет мне сказать?

ПС. С Лерой тоже попробывал. Лера во времени когда… Визуализировалась в скандал. Она хотела, чтоб я купил собаку. Это одна из двух вещей, которые я ненавижу в людях. Содержание животных на потеху и курение.

Мелкие визуализации катят. Надо купить конверты к СиДи. Визуализировал себя в магазине с купленным товаром. Не почувствовал удовлетворения, поскольку был небрит. Пошел и побрился. Заодно и помылся. «Душещипательно», сказала бы Полина.

Посмотрю еще. Интересно.

"Черешня ваще то сладкое создание, а ты какая то странное приторно горькая"

Катя предложила вместе сходить в ГБР.

Прочел и вспомнил. Катерина получила зачет по курсовой. Теперь ее не отчислят сразу. Я был свидетель. Катерина ушла, мы с Дубровской еще минут 40 обсуждали перспективы изучения виртуальных сообществ. Кончилось вот чем. Я говорю:
- не знаю, что при таких условиях ей удасться сделать.
С.Е. :
- боюсь следующий раз я ее увижу не скоро.
- что значит не скоро?
- точно могу сказать, что это будет не раньше сентября следующего года.

Самосбывающееся пророчество - сладкая отмазка от жизненных проблем.

Попробовал разные мелкие визуализации. Вроде еды поедания сосиски или получения справки в ГБР. Итоги наблюдения за собой:
1. Хорошо визуализируется то, что не нуждается в визуализации. Так сосиска визуализируется замечательно, но у меня нет проблем с сосисками.
2. Визуализируется нормально то, что имеет конец. Лифт приезжает. Справку не выдают, но по крайней мере позволяют сдать бумаги.
3. Проблемы начинаются если действие имеет продолжение. Например, удачно проходит собеседование и меня берут на работу в администрацию президента. Однако потом приходят сослуживцы и становится крайне противно.
Приговор: техника применима только в очень ограниченном числе малореальных случаев. Но и в этом случае она не слишком оправдана. Например в сложном случае мы можем вынести за скобки последствия и визуализировать поэтапно. По принципу "Потом мне будет плохо, но это всё потом". Если этапы сделать элементарными (Декарт считал, что все сложное состоит из множества простого), то визуализация проходит автоматически и не требует не времени ни усилия.
Т.е. использовать визуализацию в запущенных случаях невозможно без предварительного планирования (разбивки на этапы), а хорошее планирование делает визуализацию ненужной. Визаулизация + небрежное планирование = хорошее планирование, = по результату, но второе проще по затратам времени. Т.е. знание, что любой путь начинается с одного шага вполне достаточно.

Перед встречей в четверг я задумался какие темы предложить студентам. Получился список из 15 научных позывов, на которые нет времени. Я его написал, прочитал и решил никому не предлагать (кроме №1). Это он:

1. Фальсифицмрованные данные - закон Бедфорда, индикаторы (тест на сферичность?)
2. Измерение свободы через дисперсии или другие показатели вариативности
3. Диагностика скрытой учебной программы во вступительных тестах или ЕГЭ.
4. Влияние вторичной занятости на качество преподавания
5. Деятельностный подход к социальной идентичности
6. Количество качественных интервью. Формальная и экономическая модель
7. Виробщество как развивающийся документ
8. Влияние интервьюера на ответы респондента
9. Топологические модели изменения статусов. Глобальная и локальная мобильность
10. Проверка теории этногенеза с помощью ЛСА
11. Проектирование будущего учебного курса по пока не существующей науке
12. Метафора в феминизме
13. Энтропия текста как показатель ...
14. Правдоподобие социального мира
15. Социология чуда. (влияние неправдоподобных событий)

Смотрел киношку из НЛП. "Достижение результата". Там проповедовали, что подсознание не различает реальное и вооброжаемое и если "визуализировать" результат и способ его достижения (т.е. фантазировать на диване :) ), то мы получим твердую уверенность и мотивацию. Стал проверять. На воображаемой Лере. И обнаружил странный факт. Ну не идет и все. Начинаешь представлять как все должно быть и чем удачнее визуализируемый результат, тем яснее понимаю, что мне это не надо. Понимаю, потому что чувствую вроде отвращение. Аж передергивает. Получается что абстрактно "хочу Леру" катит. А визуализация - по НЛП надо еще и аудиальные и кинестетические ощущения воображать - как представишь, так вздрогнешь. Не вру, реально. Получается, чем больше думаешь, тем хуже. Что мне Юля и объясняла.
Значит либо 1) НЛП на мне не работает. Желаемый результат не становится реальнее и даже перестает быть желаемым. Юля права, мне думать вредно.
2) на самом деле ошибка состоит в том, что результат ошибочно принят за желаемый. Желаемый результат -- это не то, что я хочу абстрактно, как слова, а то, что я хочу конкретно, т.е. в ощущениях. Т.е. НЛП работает как тест на желаемость. И надо правильно выбирать то, что ты хочешь.
Для меня не новость, что то, что мне нужно и то, чего я хочу - разные вещи. Вопрос, в том, что доказывает неудачная визуализация. Способ решения этой задачки ясен. Нужно найти несомненные вещи которые я хочу (дождаться голода, например) и несомненные вещи, которые мне нужны (придумаю что-нибудь) и заняться визуализацией. После нескольких тестирований возможно я что-то пойму. Еще есть идеи?

Почему не пишу... Нет секундочки.
Вот, неамериканская готика: ... вилку забыл взять
[400x307]

В четверг зашел ко 2 курсу - вечерние социологи. Сказал, что мне нужно одно студенто для работы по теме "Диагностика фальсифицированных данных". В перерыв появилось человек 10. Если бы я сказал, что в этом году не хочу вообще никого видеть, пришел бы весь курс. Ладно.
Короче, в четверг 14-го, в 18-00, я приглашаю всех поговорить о сути курсовых и дипломных работ. в 215-ю.

Привет продажному журналисту
[300x225]

Надеялся, что разглядывание своих вещей в паутине, ощутю новый источник услады - а почувствовал себя в грязи из-за рекламного объявления. Ну какой человек, который ищет независимостьи, способен следовать рекламе? Если я хочу научится быть независимым, такая прямота меня будет только раздражать.

мои ботинки:
[400x307]

1. Получил талон в ПИБе. По талону я сдам бумаги мне дадут другие бумаги, я их отдам в другом месте и мне дадут еще бумаги. Это устройство нашей страны. Провода существуют, но страна предпочитает бумаги.
2. Светлана Николаевна узнала, что Иванов не придет на лекцию. Приехала, пришла на занятие и свалила сильно до конца. Весь июнь, она рассказывала, какое серьезное дело преподавать новый курс. Я думал, что она гиперответственна. Соответственно, все лето она проведет готовясь к занятиям. В понедельник звонит и спрашивает, как занятия веду я, и по какой программе учить. И плюс упущенная возможность поработать в среду. Как когда-то сказала Лера: "Кто эта сумашедшая женщина?" Ну не сумашедшая, разумеется, но подозрительная. Любит ли она свою работу? Если нет, то что она делает на этой малооплачиваемой работе, не дающей очевидных результататов? Взяла диск за 10 рублей и с таким видом, будто делает мне громадное одолжение. Там итог моего 4-летнего труда. Она сказала, что все, что ее там интересует - это программа Смирновой. Ну вот, мой труд не стоит даже десятки.
3. Черешнева очень толковая. Она создала сообщество по изучению виртуальной реальности и там сразу оказалось куча народа. Я б так не смог никогда. http://community.livejournal.com/virt_community/
4. Обнаружил, что мой телефон скорее всего Сименс С72. Инструкции на русском в сети не нашел. Везде написано, что она разрабатывается ("в стадии разработки" - идиоты). Сидят 100 человек в России и Украине по сайтам и разрабатывают. А она есть в комплекте.
5. Пришла Лера и уселась за комп смотреть на картинки с ботинками. Сначала посмотрела свои ботинки, потом... потом еще ботинки, которые есть на сайте. Не поняв что она делает, после ее ухода нахожу в сети свои ботинки. Сначала обращаю внимание, что у меня шнурки желтые, а брезент синий (не как на картинке). Ну и все. Прихода нет. Потом читаю, что "Фанатами обуви марки Yellow Cab являются люди от 20 до 40 лет, неформальные, раскованные, ценящие индивидуализм и независимость. Все они молоды душой и элегантны. Ведь Yellow Cab это стиль жизни и склад ума!" Вот гадость, даже моя обувь не невинна. Она оказывается не просто обувь, а сообщение о том, что я фанат и стремлюсь к независимости. Не верьте кедам, мои кеды это просто кеды. Я не хочу независимости, я хочу нежности. Да и то не очень сильно.
ботинки с сайта шуз.ру:
[400x300]

Звонит телефон. В связи с расширением... наша фирма... Некая Наталья предлагает работу 3349504. Что они так весь город и обзванивают?