..... жизнь это компромисс между тем, чего тебе хочется, и тем, что ты получаешь, и в этой Сделке всегда участвует страх; причем совсем не важно, какой из классических источников его рождает, просто он есть, и все.
Метафорические карты (ассоциативные, проективные, МАК). им уже более 30 лет, оказывается.
Возникли метафорические ассоциативные карты, когда в 1983 году встретились художник Эли Раман, психотерапевт Мориц Эгетмейер и психолог Давид Шлихтер. Психологам стало ясно, что при помощи изображений, нарисованных Раманом, они могли бы подтолкнуть клиента к откровенному разговору о себе и своих проблемах
Почему их назвали метафорическими? Потому что любую картинку можно рассматривать, как образную метафору, помогающую человеку понять свой внутренний мир.
Выбирая карточку, рассматривая ее и рассказывая о своем понимании изображения, человек на самом деле проективно рассказывает о себе, о том, что для него важно. Из этого рассказа становится понятнее откуда он черпает силы, какая у него система ценностей, чего он боится и во что верит.
Карты вызывают ассоциации, благодаря которым человек проживает еще раз свою проблему. видит в карте именно то, что хочет видеть и то, что эмоционально отзывается в нем
Это инструмент, который может быть использован для того, чтобы вывести подсознательные проблемы в сознание и проработать их.
С этими картами можно играть (существует целая серия игр Диксит). Но использование этих карт не похоже на обычную игру. В ней нет стратегии. нет победителя и проигравшего.
Это карты, с помощью которых можно создавать сказки и мифы
У этих карт нет закрепленных значений, как в Таро. Каждый участник определяет сам для себя смысл карты.
В настоящее время существует уже более 30 колод МАК. каждая колода уникальна. И каждая может использоваться совместно с другими колодами, открывая новые возможности и новые пространства для воображения
Они эффективны как для диагностики, так и для коррекции выявленной проблемы
Механизм работы с картами - проекция.
Это когда мы чему-то снаружи присваиваем свойства того, что имеем внутри. И за счет этой проективности можно, проанализировав проекцию, решить некоторые проблемы;
становятся доступными процессы восприятия, которые протекают за пределами сознания.
А потому способствуют процессам самопознания. помогают вывести на поверхность глубинные переживания.
Они задействуют в первую очередь иррациональную часть личности и активизируют правое полушарие мозга.
При этом происходит некое таинство. Если хотите, это магия. Магия такого же рода, что и при расстановках Хеллингера - когда активизируется основной закон познания - Закон Подобия, который устанавливает соответствие между внутренним и внешним человека
Единственная предосторожность - не надо навязывать свое видение карты.
Рассказ о карте - это сон самого рассказчика. И менять в этом сне образы - право самого сновидящего. Меняя образы, добавляя ресурсы из другой карты, человек запускает внутрениие процессы самоисцеления и поиска своего уникального пути выхода из кризиса.
В колоде нет карт плохих и хороших, нет правильных и неправильных, их нельзя оценивать однозначно. Это просто источник информации о состоянии человека.
При работе с картами нет четко расписанной последовательности действий и вопросов, которые непременно нужно задать в определенном порядке. Порядок вопросов и количество доставаемых карт определяется самом процессом. И в этом опять соответствие с процессом хеллингеровских расстановок: нужно слушать Поток... слушать и слышать, и отдаваться рефлексии в этом Потоке...
Инструкция
найти карточку, которая отображала бы твою проблему.
найти еще одну карточку. то, что могло бы тебе помочь справиться с проблемой.
дальше анализируем обе карты, проговариваем, каким образом мы видим преодоление.
можно вытащить еще карточку, символизирующую препятствие в преодолении проблемы.
Карты можно перемещать. и при этом, обязательно прислушиваться к ощущениям.
Можно расклад сделать иначе: вытащить карту, которая символизирует себя и дальше вытаскивать карты по сферам жизни (работа, семья, воплощение глобальных идей, бизнес и т.п.) Здесь, опять же, карты можно перемещать, и заменять по мере изменения ощущений.
Например, в начале расклада человек вытащил себя грустного. После беседы и манипуляций с окружающими картами может появиться желание заменить свою карту. Это и будет означать разрешение проблемы. (здесь я писала на примере колоды PERSONA)
Добавлено спустя 6 минут 18 секунд:
Существует два основных способа работы с колодой:
- открытая
она предполагает бОльший контроль над ситуацией и снимает тревожность. это больше подходит для начальных стадий занятий, для людей, зацепленных за стабильность.
удивительно.
Брейгель, действительно, замедляет, а Босх - ускоряет время восприятия.
застывший рай и суетливый ад
затормозить поспешность собственного стереотипного восприятия....
Наслушавшись Девятова и Ко по поводу символики проведения парадов и прочего, задумалась о роли иконостаса в православном храме.
Иконостас - это по сути преграда (именно такое название бытует) между средней частью храма и алтарем
[показать]
но так было не всегда.
Первоначально этой стены, украшенной иконами, не было. Да и сейчас, например, армянская конфессия не имеет такой преграды
Староверы тоже не имеют преграды между средней частью храма и алтарем. Иконостас размещается на восточной стене храма
Изначально средняя часть храма и алтарь были разделены лишь 12 колоннами, символизирующими 12 апостолов.
позже появился занавес.
еще позже - полки, на которых располагали иконы в определенном порядке (об этом порядке позже напишу). по чинам
Что может означать такое разделение?
версия1
Возникновение алтарной завесы связано с устройством ветхозаветного Иерусалимского храма, где завеса закрывала Святая святых. За завесой находился Ковчег завета со скрижалями 10 заповедей. Только раз в году, в день очищения первосвященник входил во Святое святых с жертвенной кровью козла и тельца (Лев. 16), прося у Бога очистить грехи народа. Деление христианского храма на алтарь, наос и притвор повторяет устройство ветхозаветного храма. Однако теперь алтарь — место совершения Евхаристии — стал доступен для человека. Апостол Павел называет завесу храма плотью Христа: «Итак, братия, имея дерзновение входить во святилище посредством Крови Иисуса Христа, путём новым и живым, который Он вновь открыл нам через завесу, то есть плоть Свою» (Евр. 10:19-20). Таким образом, благодаря искуплению человечества Христом, люди получили возможность входить в храм и Святое святых, то есть наос и алтарь. Но апостол Павел указывает на роль в этом самой завесы. Существуют моменты евангельской истории, когда завеса сравнивается с плотью Христа. По преданию в момент Благовещения Богоматерь, будучи воспитана при Иерусалимском храме, ткала для него новую завесу. Сопоставление зачатия Христа и исткания завесы можно найти в богослужении: «Яко от оброщения червленицы, Пречистая, умная багряница Еммануилева внутрь во чреве Твоем плоть исткася. Темже Богородицу воистинну Тя почитаем»(богородичен 8 песни канона Андрея Критского). Это предание отразилось на некоторых иконах Благовещения, где в руках Мария держит клубок красных ниток. Особое понимание получил момент смерти Христа в Евангелии: «Иисус же, опять возопив громким голосом, испустил дух. И вот, завеса в храме раздралась надвое, сверху-донизу» (Мф. 27:50,51). Итак, завеса не просто отделяла, закрывала от взора алтарь, но сама изображала плоть Христа, что неразрывно было связано с тем, что здесь христиане принимали Причастие.
версия 2
храм символизирует человека. его сознание и подсознание. подсознание скрыто от мирской жизни и суеты. создается покров таинственности.
И здесь уже работают идеи Юнга об интуитивной связи каждого индивидуума с Логосом.
формирование не осознанной, а подсознательной связи и единство именно на этом тончайшем уровне
версия 3
алтарная часть храма - рай, средняя часть храма - мирская жизнь, которая, пока человек нагружен первородным грехом, не может соединиться с райской
-----------------------------------------------------------
Почитав литературу, выяснила, что а) в формировании иконостаса есть определенный порядок, но этот порядок не жесткий
б) в старину храмы имели трех рядный иконостас:
1-й чин - местный, 2-й деиисус, 3-й праздничный.
в более поздних вариантах чины добавлялись - до девяти чинов было уже в храмах 18-19 веков.
Причем, часто в верхнем ряду располагали страстные сцены - сцены распятия и мученичества Христа.
вопрос: зачем это помещали в верхних рядах? ведь, то, что располагается наверху, подсознанием воспринимается как более приоритетная вещь
Нижний ряд (или по-другому «чин») — местный
В нём располагаются Царские врата с изображением на двух створках Благовещения и четырёх евангелистов. Иногда изображается только Благовещение (фигуры Архангела Гавриила и Богоматери в рост). Встречаются ростовые изображения святителей, чаще всего составителей литургии — Иоанна Златоуста и Василия Великого. Обрамление Царских врат (столбики и венчающая сень)
Скован льдом моей жизни бутон
Дай мне, Господи, сил издать хотя бы стон
Тайны страшные спрятаны в том подземелье
Душа моя просит волшебного зелья
Появятся силы - родовой свой достану топор
Страху, душу сковавшему, смогу дать отпор
Пусть пробьет ледяную броню моя палица
Чтобы увидела я, наконец, настоящие лица
И росток, пробивавшийся к солнцу, увидит свет
Как только это случится - будет исполнен обет
Наступит время расцвета жизни
И птицы споют свои весенние песни
И пчелы соберут из цветов благоухающий мед
И в этот час случится души моей полет
Художник Даехюн Ким (Daehyun Kim) рисует эмоции, которые каждый испытывает, но не может описать
Сам Ким признается, что в этих иллюстрациях нет какой-либо особенной истории, они создаются полностью на основе его ежедневных мыслей и чувств.
Это целый сюрреалистичный мир, где океан и мелкий, и бездонный, где одновременно и свет, и тьма и нет единого восприятия.
Когда трудно собраться
Сложные отношения
Когда чья-то истина для тебя — ложь
Воспоминание о том, как любил кого-то
[/spoiler]
Когда все усложняешь
Когда меряешься с кем-то проблемами
Раздутое эго
Безответная любовь
Когда каждый сбегает в свою реальность
Когда в голову лезут плохие мысли
В мире доступной информации
Эпиграф:
в запахе чистоты убранной комнаты
рождаются невидимые побеги радости
счастье они разбудили
жила была девочка. и звали ее Золушкой.
Так звали ее не потому, что она выгребала золу из печи. Печки в ее квартире не было - было центральное отопление. Такое имя ей дали, потому что она постоянно ходила чумазая. и в квартире, где она обитала, было много пыли и грязи.
Жила, не тужила девочка. В солнечные дни она любила метелочкой взбить клубы пыли на столе, или на шкафу. И, когда пыль кружилась в лучах солнца, девочка вальсировала вместе с пылинкам и напевала песенку:
Тра-та-та, тра-та-та
Заведу себе кота
пыль под лавкой
он смахнет хвостом
а если что останется
я уберу потом
Танцевать было не очень удобно, под ногами то и дело путались какие-то разбросанные вещи, одежда, игрушки, журналы и даже посуда. Но Золушку это не смущало - отодвинет ногой мешающий предмет и продолжает кружиться. Бывало, так закруживалась в танце, что вообще ничего не видела перед собой.
И вот однажды раздался звонок в дверь. Золушка открыла дверь и остолбенела: на пороге стояло странное существо. Что-то среднее между птицей, котом и мышонком. Огромные глазищи, клюв и хитрая улыбка.
- Здравствуй, Золушка.
- Откуда вы знаете, как меня зовут?
- Да как не знать, про такую неопрятную девочку все в округе говорят.
Стыдно стало Золушке. Покраснела она, но странный гость не заметил этого - слишком чумазое было у нее лицо.
- Меня зовут Ося. пришел посмотреть, как ты живешь.
- Проходи, Ося. Чай пить будешь? - гостеприимно спросила девочка.
Гость прошел на кухню. Осторожно присел на грязноватую табуретку и вежливо сказал:
- С удовольствием. Но я пью чай только из чистых кружек и на чистой кухне. Давай для начала вымоем здесь всё.
Девочка всё еще не могла прийти в себя от вида необычного гостя. Остолбенело смотрела на него.
- Где у тебя щетки и чистящее средство?
Золушка нехотя залезла в шкаф, долго шарила там среди огромного количества баночек, но, наконец, нашла коробку с порошком и тряпку.
В это время Ося Галактионович (а читатель уже узнал его), махнул одним крылом, другим - и окно на кухне засияло чистотой.
Золушка с удивлением смотрела в окно - оказывается за окном цвела яблоня. Раньше её не было видно из-за грязного стекла.
В комнате сразу стало светлее, и она вдруг увидела, какое у нее грязное платье, лицо и руки. Слезы выступили на глазах. Ося внимательно посмотрел на нее и отвел в ванну, наполненную душистой пеной.
Через час из ванны вышла чистая, причесанная девочка.
- Ну вот, теперь можно и посудой заняться.
Смеясь и шутя, они перемыли всю посуду на кухне и сели пить чай.
На прощанье Золушка, которая теперь уже не золушкой была, а девочкой Ирой, попросила Осю заходить к ней в гости почаще.
Ося, конечно же, согласился. Но попросил Иру навести порядок в комнате к следующему его приходу.
- Зачем? - спросила Ира.
- Я, когда прихожу в гости, люблю снимать свои ботинки, чтобы лапки мои отдыхали. Но ходить по грязному полу без ботинок не могу. Аллергия может случиться на коготках. И еще. я очень люблю танцевать, но у тебя здесь в комнате даже крылом невозможно взмахнуть - зацепиться можно за полотенце, висящее на люстре. И удариться лапкой о кубики.
Ира согласно кивнула головой. Новый знакомый ей был симпатичен, она очень хотела, чтобы он еще побывал у неё в гостях.
- А когда ты придешь в следующий раз?
- да хоть завтра, - подмигнул Ося. - Как только наведешь порядок - так и прийду
Сразу же после ухода Оси, Ира начала наводить порядок. Ей очень хотелось, чтобы Ося пришел поскорее. Сначала она начала торопливо протирать пол только на видных местах, но потом подумала, что пыль в углах может выбежать на середину комнаты, чтобы потанцевать, и у её нового друга может случиться аллергия на коготках. Поэтому она аккуратно смела пыль веником в совочек и попрощалась с пылинками, объяснив им, что теперь у неё есть Ося для того, чтобы кружиться в танце. Игрушки она отправила в коробку - спать, журналы - на книжную полку.
(продолжение следует)
ВХОЖДЕНИЕ В СОСТОЯНИЕ РЕЛАКСАЦИИ
Релаксация – это полное расслабление вашего тела. Без нее практически невозможно войти в альфа-состояние. Напряжение мышц и возбуждение нервной системы для современного человека является его нормальным постоянным состоянием. По этой причине не всегда легко избавить от этих «оков». В то же время, если время от времени не сбрасывать напряжение, оно может перерасти в постоянный стресс. Поэтому нужно каждый день по вечерам практиковать одну из следующих методик, помогающих достичь состояния релаксации.
Упражнения метода Сильва, направленные на расслабление, помогают выйти на альфа-уровень, а также снимают стресс и усталость. Поэтому, если вы хотите заниматься саморазвитием в соответствии с методом Сильвы, вам стоит освоить данные практики.
ОСНОВЫ ВИЗУАЛИЗАЦИИ
Данное упражнение представлено в книге Хосе Сильвы. Оно помогает выйти на новый уровень визуализации и создавать яркие образы.
В первый день практики необходимо выйти на альфа-уровень и представить себе в голове зеленый арбуз. Затем посмотрите, как кто-то разрезает его пополам, и он распадается на две части. После этого представьте, будто вы складываете половинки вмести, и они исчезают.
После того, как вы вернетесь в нормальное состояние, опишите все детали увиденной картины: цвет мякоти, зрелость самого плода, размер косточек. Вы убедитесь, что ваше воображение самостоятельно вырисовало эти детали, поскольку в изначальном задании не говорилось о необходимости обращать на них внимание.
Во второй день снова выйдите на альфа-уровень и начните визуализировать свое отражение в зеркале. Мысленно старайтесь вглядеться в мельчайшие детали своей внешности. Если не получилось с первого раза, вернитесь в нормальное состояние и посмотрите в зеркало.
В третий день, выйдя на альфа-уровень, представьте у себя в голове лицо одного из близких. Если сомневаетесь в своей памяти, предварительно рассмотрите человека до начала упражнения.
В четвертый день начните визуализировать тихое место на природе, где вам было приятно находиться, предварительно войдя в альфа-состояние. Представьте себя в этом месте, будто вы на самом деле перенеслись туда. Постарайтесь вспомнить ощущение, которое вы там испытывали. Если вы почувствуете расслабление, в будущем вы можете переноситься туда мысленно с целью выйти на альфа-уровень или для достижения релаксации.
Процесс непрерывного и продуктивного обучения неразрывно связан с работой нашего воображения. Нередко мы говорим о чем-то, что в голове считаем недостижимым, при этом не до конца понимая, что цивилизация, построенная человеком, является плодом воображения. Все, что во все времена создавалось людьми, изначально появлялось в их мыслях. Вся цивилизация в первую очередь была создана воображением.
По этой причине умение эффективно управлять собственным воображением является весьма полезным навыком. Многие люди, следуя ложным политическим лозунгам и обещаниям финансовых «пирамид», потерпели поражения. В то же время известные ученые активно использовали свое воображения для воплощения в жизнь многих идей.
Вы можете провести над собой небольшой эксперимент. Закройте глаза и представьте, будто у вас на ладони лежит большой желтый лимон. Постарайтесь ощутить его вес, запах, вкус. Каждый из вас, несомненно, почувствовал во рту типичный кислый привкус. Выражение вашего лица изменилось, а рот наполнился слюной. Теперь вы убедились в том, что ваш организм реагирует на подобный мысленный образ, будто он существует в реальности.
Наше подсознание отвечает на подобные раздражители аналогично. Оно устроено так, что воспринимает любой образ в голове как существующую реальность.
Мало кто знает, что большинство того, что вызывает у нас страх, есть лишь произведением воображения. Если мы чего-то боимся, блокируются многие наши возможности. По этой причине правильное управление своим воображением чрезвычайно важно.
Давайте рассмотрим основные упражнения метода Сильва, которые помогут вам выработать навыки работы с вашим воображением.
ВХОЖДЕНИЕ В АЛЬФА-СОСТОЯНИЕ
[455x287]Хосе Сильва подробно исследовал связь обеих полушарий человеческого мозга. В процессе изучения он пришел к тому, что большинство людей пользуются в основном левым полушарием. Именно оно отвечает за логическую составляющую мышления. В свою очередь правое полушарие больше связано с творчеством, интуицией и воображением. Для того чтобы достичь пика своего потенциала, вам необходимо научиться пользоваться обоими полушариями, как это делают успешные в своем деле люди. У них это легко выходит потому, что они мыслят на уровне альфа-волн.
Альфа представляет собой уровень, при котором мозговые волны функционируют на половине своей частоты при полноценном бодрствовании. Бодрствующий мозг способен производить 14-21 энергетическую пульсацию в секунду. Такое его состояние носит название бета-уровня и предназначено для активной деятельности. Идеальным же для мышления считается альфа-уровень. К сожалению, обычный человек при достижении его мозгом этого состояния впадает в сон. В момент, когда вы засыпаете, ваш мозг входит в альфа-, а после в тета- и дельта-уровни. Во время сна эти состояния меняются в формате приливов и отливов. Подобные циклы длятся приблизительно по девяносто минут.
Утром во время пробуждения вы проходите альфа-уровень, постепенно возвращаясь в состояние бодрствования, которому соответствуют бета-частоты. Очевидно, у вас есть определенное время для программирования.
Чтобы войти в альфа-состояние, необходимо после пробуждения сходить в ванну и вернуться в постель. Затем нужно завести будильник, чтобы он прозвенел через пятнадцать минут. Закройте глаза и поднимите их вверх на 20 градусов к бровям. Практика показывает, что такая процедура облегчает переход в альфа-состояние. Начните медленно считать от ста до одного. Когда дойдете до конца, представьте, будто
УПРАЖНЕНИЕ «СТАКАН ВОДЫ»
Данная техника, разработанная Хосе Сельва, позволяет активизировать интуицию для решения любого вопроса.
Перед сном необходимо налить стакан воды. Закрыв глаза, поднимите их немного вверх и выпейте половину содержимого стакана, при этом проговаривая про себя: «Это все, что я должен сделать, дабы получить ответ на вопрос, о котором я думаю». Отодвинув в сторону стакан, можно спокойно ложиться в кровать. Поутру выпейте остатки воды, закрыв глаза и подняв их вверх. При этом приговаривайте ту же фразу, что и перед сном.
Данную технику предпочтительней выполнять перед сном, однако если вам не удалось сразу же уснуть, то не стоит отчаиваться, поскольку нужная программа уже запущена.
После данной процедуры вы можете проснуться и полностью восстановить в памяти сон, в котором было решение вашей проблемы (если вы испытываете сложности с запоминанием снов, вам будет полезна эта статья — Озарение во сне — сон как источник идей). Кроме того, в ближайшее время вы можете столкнуться с необычной ситуацией, которая даст вам понять, в каком направлении вам стоит двигаться. Вашей же основной задачей должно быть сохранение внимательности к мелочам, которые могут дать вам ясный ответ на ваш вопрос.
Несмотря на свою простоту, данный метод активно используется многими продвинутыми психологами. Вы можете убедиться в его действенности на своем опыте.
Нужно учитывать тот факт, что вы можете задать вашему подсознанию абсолютно любой вопрос и получить ценный ответ. При этом существуют некоторые критерии, которым должен соответствовать ваш вопрос.
Во-первых, формулировать его нужно позитивно. Стоит задавать вопрос конкретно и без частички «не». Во-вторых, вы можете за один раз формулировать только один вопрос. Соблюдая эти правила, вы легко сможете получить достойный ответ от вашего подсознания.
Помимо навыков работы с интуицией метод Сильва дает возможность контролировать эмоции. Вы, без сомнений, слышали, как часто люди жалуются на то, что кто-то испортил им настроение. Это говорит о том, что человек не имеет навыков управления своими эмоциями.
Поскольку каждый из нас стремится к счастью, нужно четко понимать, какие механизмы влияют на его достижение. Поскольку счастье является эмоциональным состоянием, правильное управление разумом по методу Сильва даст возможность вам достичь его.
Техника трех пальцев является одним из наиболее распространенных методов управления собственными эмоциями. Его суть заключается в том, что, когда возникает ситуация, при которой вы испытываете злость или обиду, теряя над собой контроль, необходимо свести вместе большой, средний и указательные пальцы и сказать про себя «Прости» или «Успокойся». Данные техники метода Сильвы позволяют сохранить самообладание даже в очень сложные моменты, когда контролировать эмоции нелегко.
Еще одним методом, позволяющим справиться с агрессией или злостью, является техника смены состояний. Она заключается в том, что вы перехватываете момент, когда ваши негативные эмоции могут выйти наружу, и заменяете их позитивными. К примеру, если в транспорте вам нагрубил кондуктор, вы, как только осознали свою неприязнь, заменяете ее полным позитивом еще до того,
солнце и соль
на первый взгляд этимология разная, но если рассмотреть с точки зрения глубинных психо архетипов и символов, то параллель прослеживается через такой смысл слова "соль", как "соль земли"
соль земли = суть, смысл, истинное (единственное) понимание
Солнце = смысл жизни истина, единственное истинное светило
Евангелие от Марка 9:50: «Соль — добрая вещь; но ежели соль не солона будет, чем вы её поправите? Имейте в себе соль, и мир имейте между собою.»
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D...%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B5
В последнее время Гена увлекся чтением научно-популярных статей в интернете. Просто читать статьи было неинтересно, поэтому Гена выбирал таких авторов, которые уделяли внимание своим читателям и отвечали на вопросы, связанные со статьями.. А иногда и диалог с автором статьи выстраивался - если автор был увлечен своей идеей и хотел как можно больше людей заинтересовать.
Гене же только того и надо было - его пытливый ум охотника требовал интересных задач по отысканию едва заметных следов оригинальных фактов и выстраивания логических цепочек на основе своих заметок.
Уже года два, как он регулярно заглядывал не страничку профессора Пряникова. Да-да! Того самого! Который два раза путешествовал в затерянный мир и обнаружил там останки птеродактиля.
В последнее время профессор редко писал на своей страничке и даже не отвечал на вопросы. Гену это обеспокоило. Не в правилах профессора было отмалчиваться и не отвечать на заданный вопрос.
Гена решился написать личное письмо, в котором в согласии со своими охотничьими принципами прямо и без околичностей написал: позвони мне, уважаемый профессор. Надеюсь встретиться с тобой лично за рюмкой чая и обсудить последние новости науки и искусства. И, ничтоже сумняся, написал свой номер телефона.
Профессор не заставил себя ждать - позвонил и предложил встретиться в Сокольниках в шахматном садике в ближайшую субботу.
Гена, конечно, воодушевился. Купил бутылку хорошей водки. Почистил праздничный пиджак. И в субботу в назначенное время перед выходом из дома занялся поиском носков, которые как назло куда-то запропастились.
Искал везде - и под кроватью, и под шкафом... Залез даже на шкаф. Глядь, а там Шурят сидит, закинув лапу за лапу, поигрывая когтями в такт музыке, семечки щелкает и хихикает. Клюв в очередной раз хрустнул разгрызаемой семечкой и появилась знакомая улыбка клюва из под соколиных перьев.
А Шурят хитренько так на него поглядывает: "Я, - говорит, - могу подсказать, где твои носки. Но за это ты возьмешь меня с собой в Сокольники".
Что было делать Гене? Остальные носки были после стирки мокрые. Зины дома не было, найти их в шкафу не представлялось Гене возможным. Одевать же туфли на босу ногу на встречу с профессором было неловко.
Думает Гена: "Да, ладно. Посажу его в карман, а там выпущу, посажу на ветку. Пусть с белками порезвится". Согласился. Шурят живенько спрыгнул со шкафа и открыл нижний ящик стола. Носки были там.
Гена почесал затылок в недоумении. Он не мог припомнить обстоятельств факта попадания носков в ящик письменного стола.
- Ну, да хорошо. Носки нашел и это главное, - подумал Гена, оделся, оттопырил пиджак, позволяя Шуряту прыгнуть в карман.
в Сокольники Гена доехал на трамвае без приключений. Профессор уже ждал его в условленном месте. Сели в укромное местечко за шахматный столик. Гена достал бутылку и стаканчики. Профессор - иностранного сыра с плесенью, привезенного из Швейцарии, куда ездил на очередной симпозиум.
Шурят радостно вылез из гениного кармана с ломтями черного хлеба (как только это всё поместилось в небольшом кармане пиджака?). Откупорили бутылку. После вопроса Гены: "ну что?" глаза профессора заблестели и он стал рассказывать о своем новом открытии.
На этот раз открытие касалось последствий изменения вибрационных характеристик материи в зависимости от температуры окружающей среды. Проблему профессор видел в том, что эти вибрационные характеристики менялись по неизвестному какому закону. Все прогнозы, которые пытался делать профессор, не сбывались из-за непонятно откуда возникающих помех.
Гена сидел в позе роденовского мыслителя и наблюдал за воробьями, устроившими базар на ближайшем кусте сирени.
Шурят прожевав бутерброд с иностранным сыром, хитро улыбнулся и предложил профессору подумать о том, что зима и лето бывает у всех планет и у самого Солнца в зависимости от положения Солнечной Системы относительно оси Галактики. От этого и зависит равнодействующая сила температур. Еще Шурят рассказал о Purple bacteria. Эти протеобактерии фотосинтезирующие, живут в бескислородной среде, выдерживают температуру до 1200 градусов по Цельсию, и есть сведения, что они способны излучать волны Хадо (определенная волна колебаний электронов атомного ядра), которые ближе всего к гравитационным волнам. это частоты порядка Гига герц. и значит, что они обладают свойством антигравитации. Бактерий-предшественников не найдено. А это с большой долей вероятности означает, что жизнь на Земле была дана сразу вместе с фотосинтезом. Но фотосинтез - это уже квантовый уровень. Это материя, взаимодействующая с квантами. Если