Dura_Lex приветствую

Шёл сегодня с по территории нашей школы и настроение было:"чем-то недоволен".
Тут три девочки из пятого класса,идут навстречу с маленьким букетом цветов.(Желтые такие не помню,как называются).Подарили мне букет: "С весной Вас".
Вот у кого надо учиться Александр Анатолич.

shikavi я-Михаил-рад знакомству.

Мне повезло: в жизни встречал достойных,великодушных и порядочных людей,у которых есть чему поучиться,чей внутренний мир по своему благородству и правдивости не ровня твоему собственному "мирку".

Решила кукушка,написать письмо петуху.Кроме: "ку-ку",кукушка ничего написать не умела,вот и написала:"ку-ку".Прочитал петух письмо и подумал;"Надо ответить".Написал петух ответ:"ку-ка-ре-ку",так как кроме этого слова ничего писать не умел.Получила кукушка ответ:"Что за ку-ка-ре-ку",подумала кукушка,он наверно кривляется над моим "ку-ку". И ответила петуху гневным "ку-ку",которое написала большими буквами 100раз..
"А это она,издевается над моим "ку-ка-ре-ку",подумал петух и написал гневное "ку-ка-ре-ку" 200раз.
С перепиской каким-то образом ознакомился гусь и подумал: "Какие интересные письма,дай я им то же напишу". И написал:"Га-га-га".
"Ага- подумали кукушка и петух-Гусь смеётся над нами,хочет нас обидеть".
Гусь не над кем не смеялся,просто кроме:"га-га-га",он ничего не умел написать.

Понимание сложная штука,бывает пишешь одно,а люди в твои слова вносят свой собственный смысл....комплексы что-ли? если обидел простите.

Один раз в деревне,наблюдал такую картину-бежит небольшая стая дворовых собак,а среди них какой-то молодой пёс бойцовской породы.(плохо в них разбираюсь) Вид у пса был какой-то потерянный..пограничное состояние-вроде всё правильно-он собака,бежит с другими собаками...с другой стороны что-то не то,"что не то"-видимо над этим думал бойцовский пёс следуя за другими псами.
Может его хозяева выкинули,или ещё,что ..это мне неведомо.
Картина напомнила мне,что-то из человеческой жизни.

Пол школы гриппует.

С прошлого года всё фонит,фонит одна идея..
Суть в следующем:Нужен ли в школах предмет изучающий разные религии.Ответ:нужен.
Как его преподавать,или как он преподаётся..возьму на себя смелость сказать неинтересно(впрочем от личности много зависит)Этот вывод я сделал просматривая разные книжки по религиоведению(занудство-буддизм-это то-то,ислам это то-то)
Как его вести в православной школе?В Церкви много святых,миссионеров,подвижников,которые непосредственно общались с инославными.
Думаю,что то же язычество скажем намного интереснее было бы изучать на примере жизненного пути св.Иннокентия, св.Николая Японского и др.
Т.е. за основу берется личность,её жизненный путь,взаимоотношения с другими вероисповеданиями.Т.е. миссиология и религиоведение в синтезе.Мне кажется,что это живее и интереснее.
....в обычных школах,наверно нужен курс: "Конфессиональность и культура" (что-то роется в голове,но пока не оформлено в мысли).

Из тетрадей архимандрита Павла(Груздева)

"Сиди лягушка в луже-не было бы хуже"

"Рисовал Олег слона,да перестарался,
получилось полслона,карандаш сломался"

"Живут жена с мужем,как змея с ужем"

"Вопрос:Для чего человеку служит нос?
Ответ:У мужчин -отличать воду от водки.У женщин совать его куда не следует."

"Раздобыли тюлени поленья и решили варить пельмени.
Разожгли большущий костёр,притащили огромный котёл,
побросали в котёл пельмени и уселись на льдине тюлени.
Разгорелся костёр хоть куда,закипела в котле вода,
но когда закипела вода,то случилась на льдине беда:
треснул лёд от горящих поленьев-и бултых!-провалились
поленья и пельмени.Вот с тех пор и ныряют тюлени."

o_iliya-Уважаемый,приветствую на страницах дневника

MrsSmith добрый день,хотя у Вас наверно ночь,Канада понимаешь..

Попал в "Ашан"-т-а-акой здоровый супермаркет...Вышел..и удивился.Подъезжает такой автобус специальный,который возит бесплатно от эндого супермаркета к метро...бесплатно..шо вы хотите сервис.В этом автобусе..ой,что в этом автобусе..И сиденья мягкие,музика играт,а самое хлавное водитель в костюме,в белой рубашке и в галстуке..т.е. шобы у всех состояние праздника было.Набрал человек покупок,в автобус и едет домой..Так вот ты какое счастье!.
Только жалко...не:"чего", а "кого". Водителя нашего..разрушили,ой разрушили образ нашего водилы..вах-вах-вах.
Наш водила -в джинсах,в свитере,руки промасленные, а это,ой ну до чего ты додумался дядя Сем - водителя в костюм с галстуком запихнуть..

Это пост-всем,кто спрашивал о о.Анатолии Гармаеве.
Давно с ним не общался -так,что- либо почитать,или дать ссылку не могу.Есть сайт Волгоградского духовного училища(можно посмотреть в поисковых системах)
От себя могу сказать,что подход к педагогике у него не казенный и своеобразный.
Гармаев возглавлял "Лабораторию нравственной педагогики и психологии при Московской патриархии и Академии наук ссср". Лаборатория проводила семинары для учителей и психологов.Помогала ему в этом в основном молодёжь,которой он доверял.т.е. люди у него работали и учились одновременно.
Подход к педагогическим кадрам у Гармаева был очень интересный,т.е. он считал,что для того,чтобы работать с людьми,а тем боле с детьми нужно пройти предварительную проверку-"испытания",а потом уже на студенческую скамью.
"Испытания" эти выглядели в форме летних лагерей,где было много людей,детей и т.д.Режим у испытуемых был жёсткий, а самое главное очень много общения с людьми.Ситуация конструировалась таким образом,что человек мог заглянуть в себя и понять -стоит ему работать с людьми дальше.Самоопределится.
Гармаева позвали возглавить факультет Свято-Тихоновского Богословского института..но тут нашла коса на камень... о.Анатолий хотел,чтобы перед,тем,как сдавать экзамены студенты проходили "испытания",а уже потом допускались к экзаменам...
Лично для меня,пребывание у Гармаева было одним из глубоких шагов в развитии,я во многом ему благодарен,хотя не принимаю некоторые методы работы..Нет не потому что считаю их плохими,а просто не моё..Вокруг любого новатора,будут ходить разные противоречивые мнения-многое спорно..Но отец Анатолий и не утверждает,что его путь в педагогике и психологии единственный и правильный.

В новостях передавали,что убили девочку- таджичку..Больно,что невинные страдают-размазал бы по стенке,кто сделал такое.
Больно ещё от того,что когда зверски убивают русских детей средства массовой информации молчат.
Лёша учился в 3классе нашей школы.Очень хороший мальчик. В мае прошлого года был зверски убит одним подонком-гострбайтером.
На похоронах вся школа плакала,когда опускали гроб,в небе появились два белых голубя.

Читайте пост Мученичек -Адриан

"Бабуся"-наверно один из лучших фильмов,который я смотрел в последнее время..(автор сценария и режиссер Лидия Боброва) Фильм во Франции специально показывают в лицеях и колледжах..
О чем? Прежде всего о силе любви. Старушка,которую всю жизнь отдала своим родственникам растила,воспитывала детей,внуков,продала дом в деревне,чтобы внуки купили квартиру..После смерти дочери,старушка оказывается никому ненужной-родственники пытаются её сбагрить друг другу..Родня разная- деревенский алкоголик,бывший работяга,богач... -всех объединяет одно -страшное внутреннее уродство. А старушка несмотря на это любит их,как и раньше-хотя всё видит и понимает..
Она тихо без шума уходит,чтобы не мешать всему этому отродью,"жить как полагается".Фильм имеет очень светлый конец-надо смотреть словами не передашь.

Давно на меня никакой фильм не производил на меня столь сильного впечатления-чувство злости к этим уродам,сменялось трогательным отношением к старушке.Старушку сыграла -Нина Шубина,обыкновенная старушка из деревни.

Благодарен Олесе,Адриан Olegattor с которыми провёл сегодняшний вечер за просмотром этого замечательного фильма.

В юности я представить себе не мог,что буду православным-Церковь казалась чем-то изжитым и ненужным.В 20лет на меня сильно влияли Ницше,Сартр,Камю-много их читал...Потом,как антитеза "обучение" в лаборатории нравственной педагогики и психологии Анатолия Гармаева(сейчас о.Анатолий,ректор Духовного училища в Волгограде)
Как я первый раз оказался на исповеди? Бог знает.Помню это как внутренний переворот,как действительную правду о самом себе,а не то чем пытаешься казаться..Потом Таинство Причастия и неземной мир в душе..Как-будто вчера,а было это пятнадцать лет назад.
Не могу сказать,что за эти годы я духовно вырос..нет -скорее наоборот с годами чувствую скверность своего характера,от этого становится стыдно..
Благодарен Богу,что всё-таки какой-никакой,а православный,не будь этого наверно сидел бы в тюрьме,или ещё где похуже

О футболе..Подводить "итоги" -дурацкое занятие, но то, что за год ребята значительно прибавили в технике-это на лицо..Держал это "при себе", но вчера старшеклассники мне о ребятах с которыми я занимаюсь(10-12 лет) сказали: "Ваши ребята очень техничны,только мелкие ..им расти и откармливать их надо"..

Сюжет 1. Вечер. По улице идут пьяные мужики,что-то ноют друг другу,жалуются на жизнь,выясняют отношения и т.д.,разбрасывают бутылки..

Сюжет 2. Утро. На улице румяный здоровый, бородатый дворник подметает метлой вчерашние бутылки,банки от алкоголических коктейлей..
Подмёл,высыпал всё в урну..Смачно плюёт туда же.
Поворачивается к зрителям(крупный план) достаёт большую двухлитровую бутылку,отхлёбывает,кряхтит -показывает бутылку зрителям (крупный план)
Голос дворника за кадром:"Хватит квасить-КВАС "ОЧАКОВСКИЙ"


Я люблю этот напиток.

sisanna-вот и Вы здесь.
Georgich VITALY_RUS-добро пожаловать.