Когда сердцу не хватает ответной любви, а душе вдохновения, тело умирает. Но чаще, сердце само убивает тело... до того как станет ясно, что во всём виноваты мозги.
Как-то привели к мудрецу одного юношу и сказали; "Смотри, вот один из тех кого испортили женщины!" Мудрец покачал головой и улыбнулся. "Это мужчины, – воскликнул он, – портят женщин, и все, в чем грешат женщины, должно искупляться и улучшаться в мужчинах, ибо мужчина сотворяет себе образ женщины, а женщина создается по этому образу."
- "Ты слишком снисходителен к женщинам, – сказал кто-то из стоявших рядом, – ты их не знаешь!" Мудрец ответил: "Свойство мужчины – воля, свойство женщины – уступчивость: таков закон полов, поистине суровый закон для женщины! Все люди не виноваты в том, что они таковы, а женщины и вдвойне не виноваты: у кого хватило бы бальзама и милосердия к ним!" – "Как бальзама! Как милосердия! – вскричал кто-то еще из толпы. – Женщин надо лучше воспитывать!" – "Воспитывать лучше нужно мужчин," – ответил мудрец и кивнул юноше, чтобы тот последовал за ним. – Но юноша за ним не последовал.
(Фридрих Ницше “Воля и уступчивость” )
Скучняк... воды холодной нету.. это ужасс... сижу маюсь дурью.. щу умные выражения.. их мне надо найти дет штук 150... жах.... я то думала у меня их на 365 хватит.. а не хватило(((... щас ещё пару фоток новых скину..
меня прокртикиковали)
читайте:
Ник
Первая ассоциация с ником,что-то в дневе чёрное должно быть,посты депрессивные и везде черепа.Заглянув туда,в этом немного убедилась...
Аватар
Очень классный.Подходит и к нику,и к фону.Молодец.
Дизайн
Вроде всё неплохо.Сочетается.Но фон...Движующаяся хрень.На глаза давит,если на неё долго смотреть.Лучше смени.Внизу передложила тебе один фон.Нравится-бери.
Эпиграф
Череп сразу испугал.А так всё в норме!
Содержание
Стихи,рассказы и жизнь.Такая какая она есть.Без прелести и приукрашиваний.Лично мне понравилось.
Остальное
Придраться не к чему просто!
Общая оценка:
5-
[700x525]
Драсте мардасте) Вчера ниче не написала, аж странно)Весь день гуляла на улице, сходили в тир, покатались на катамаранчике, В общем выполняли вполне культурную програмку) Чем я знаимаюсь уже третий день вподряд?) Играюсь со всякими скриптиками) Леша на свою голову дал мне хаб))) Терь меня не оторвать, ну да, прост делать больше нечего(.. А вы как? Что нового? (мдя никогда не замечала раньше за собой розговоры в подобной форме, аж странно:) )
[700x525]
Погуляла вчера с 
Arrow_of_death (тип моя двоюродная сестра) пошли в тир, постреляли) люблю это занятие)) Потом хотели покататься на чертовом колесе, но его отрубили(. Пошли купили мороженого и медленно поплыли домой, пока шли так горланили на весь парк Инферно)) Даже Менсона одну песенку, ещё Агату Кристи, Пинк Флойд и она там чтото себе напевала из Наутиуса) Вобщем погуляли наверно в первые в жизни мирно и дружелюбно, а то обычно сильно деремся. В конце только я её стала щикотать, ну и мячом в друг-друга запускали) но то такое...
На руинах этого мира
Разрушено тысячи судеб,
На руинах этого мира
Разбито сотни сердец.
На развалинах этого храма,
Что так звался когда-то жизнью,
Соберёмся когда-то вместе,
Чтобы вновь ожидать свой конец.
На руинах нашего счастья
Мы шагаем от света во тьму,
На руинах нашего счастья
Ищем ход обратно к нему.
Сотни бомб и атомных взрывов,
Миллион челочеческих жертв.
На руинах этого мира
Мы поставили жизням всем крест.
На разрушеных землях и сводах
Мы пытаемся строить судьбу,
На разрушеных землях и сводах
Нас пытаются вызвать ко сну.
Нам судьбой уготовлен был вырок,
Богу - власть, он решит все за нас
Мы виновны - вердикт он нам вынес
Ожидаем мы свой судный час...
Дизайн сменила... даже нравится.. Знаю что последняя картинка в эпиграфе немног не в тему. но мне чето хочется чтоб она там была... Щас ещё хочу себе аватарок наклацать...
ПС: надо отучатся постоянно ставить многоточие...
Щас должна моя малая приехать.. жуть... договорились с ней в тир сходить.. зир гуд.. люблю тир)... Слушаю щас L'аme Immortelle.. классно... Уговорила маму, она меня возможно покрасит в каштановый цвет, а то мне надоело быть рыжей... Скучно.. все разьехались.. Сегодня прикольнулась поставила защиту на аське, тип чтоб ко мне постучатся надо ответить на вопрос)) поставила покачто тупой вопрос, щас ищу какуюто загадку интирестную) чтоб люди голову немног поламали_ ну не изверг я?)
Капец, мне опять прописали эти БАДЫ, терь тошнит.. мдя.. задолбало...сижу читаю книжечку.. жду появления в аське одного человека.. правда он может и не появится(((..
Не достойна жить... не достойна умереть.... может просто заперется. чтоб меня никто не видел? ведь всем от меня только плохо... не умею любить, не умею дружить... не умею говорить. не умею искрене улыбатся.. а что остается.. да ничего.. глупая маленькая девочка... всеголишь ещё одна буздушная кукла..... ничего не понимаю в жизни..это так....
значит так... с утра пошел ливень пошла погуляла промокла - класс... порвала кед - от блин(... мама наругала... потом пошла в школу отдавать документы в 0 класс.. поступила в информационный класс... поменяют нам историчку - это гуд... ну посмотрим что будет в новом учебном году... класс то новый.. авось с кем то хоть пообщаюсь... вот так..
затем мне написали в аське и я поехала на льва... вскоре об этом пожалела. точнее как только приехала...
а) я вспомнила что обещала с одним своим хорошим другом сходить в тир
б) не прут меня последнее время эти гулянки((
приехала домой.. опаздала на 15 минут(... вот теперь на меня обидились наен сильно( капец... дурная я ((((...
Блин..мне плохо.. я чувствую себя лишней в компании... Я знаю что мне лучше всего в ней полчать и не рыпатся, так как когда начинаю говорить, то морожу всякую глупость и они меня наверняка за это тупой и тормознутой считают... мне кажется что они меня воспринимают как маленького ребенка..эх.. та лан.. чего я ещё надо было ожидать? они ведь старше.....
Сходили сегодня в парк. Пообливались водой с водяного пистолета. Я вот только высохла. Хотя мне понравилось). Побывали на крыше одного дома, тож прикольно.. У меня есть странное желание поехать к бабушке пожить, незнаю чего и зачем. Хотя мне обидно, моя бабушка обзявелась "новым внуком" (ну тип мой дядя собирается выйти замуж за одну тетю, а у неё уже есть восьмилетний сын, правд она ещё одного там рожать собралась) в общем я немого обижена..... ну да ладн...
Капец.. на улице и то прохладней чем у меня дома... кааашмар.. я уже не знаю что снять с себя чтоб было попрохладней... приедлагают пойти в басейн.. даж незнаю.....
Пошла сегодня погуляла... дома сидеть не в кайф( вернула от один из своих бывших дизайнов... вы уж меня простите за мою непостоянность(... жарко.. хреново... вчера таки перепила... фе...
Население снов
"Кто там скачет в ночи? я хочу это знать, я хочу это знать" [А. Бродский]
Кто же те, кого мы встречаем в наших ночных странствиях? И почему, когда мы видим во снах самых близких нам людей, проснувшись, мы далеко не уверены, что это были именно они?
А кто Те, кого мы мучительно не можем вспомнить, и незнакомость их внешности не мешает нам чувствовать, что мы знаем их очень давно, даже всегда? И кто те, кого мы боимся больше смерти в наших снах?
Когда сновидяший покидает разрушенный дом и начинается его возвращение Домой, для него становится заметным (бывшее и до этого) присутствие в его снах сущностей, являющихся как бы гидами, наставниками, проводниками. Понять их роль, особенно на первых порах, затруднительно из-за того, что наше невменяемое сознание придает им облик по непредсказуемым смысловым ассоциациям: бывший школьный или университетский учитель, отец, начальник, важный чиновник или другие представители администрации, тренер, священник, И.Христос, просто человек, к мнению которого мы наяву прислушиваемся и т.п.. Речь идет о снах, в которых кто-то опытней или старше учит, ведет или наказывает (т.е. тоже учит).
Предмет урока, благодаря все тем же свойствам сознания, тоже может выглядеть как угодно: математика, плавание, полеты, кройка и шитье, гончарное и стеклодувное дело, навигация космических кораблей, выращивание изумрудов, причудливое целительство и т.п. Если мы плохо помним и понимаем урок во сне и наяву, не стоит отчаиваться - эти знания остаются в нас и проявляются в нашей жизни в безотчетных движениях и поступках (если только наши сны не навеяны видиками или плохим пищеварением).
Особого внимания заслуживают сновидения с обучающим сюжетом, разворачивающиеся как бы в большом помещении с амфитеатром среди множества соучеников,- эти сны достаточно важны, в них присутствуют узловые проблемы, импульсы для внутреннего развития на длительный период.
Не стоит игнорировать и экзамены, которые мы время от времени сдаем во снах, - это действительно экзамены, а не воспоминания о студенчестве, и нужно много трезвости, чтобы понять их реальное значение в нашей судьбе.
Чем, собственно говоря, являются сновидческие учебные заведения, сам процесс обучения, какие силы воспринимаем мы подобным образом во снах?
Может быть, потребность в знании и познании у людей действительно является врожденной, как потребность в определенной энергии, питающей основы человеческого (и не только) бытия. По всей видимости, необходимость познания есть то, что дает естественную (подобно оси Север-Юг) направленность человеческому развитию: знание есть сила, знание есть жизнь. Возможно в мире - во вне и внутри - есть некие живые системы света, способствующие и направляющие все, связанное с процессом познания, подобно тому, как магнитное поле Земли в любом месте планеты разворачивает стрелку компаса по оси Север-Юг. И, скорее всего, именно такого рода системы света и силы мы в наших отрывочных снах воспринимаем как учебные заведения, придавая им те или иные знакомые нам очертания.
Более частными фрагментами таких систем являются исторически сложившиеся в процессе эволюции системы человеческого знания, усвоившие с теми или иными антропоморфными искажениями некоторые области Неизвестного. К таким системам, естественно, относятся все религиозные, эзотерические и оккультные традиции, развивавшиеся когда-либо на планете.
Некоторым образом эти традиции являются более, а чаше менее совершенными мостами, соединяющими человеческое познание с Неизвестным, и, некоторым образом, эти мосты становятся иногда доступными восприятию сновидяших в силу тех или иных естественных и неестественных склонностей и условий их рождения.
Вопрос об уходе из сновидческих учебных заведений достаточно сложен: с одной стороны мы, безусловно, существа с той или иной мерой свободы выбора, хотя бы потому, что изначально не принадлежим никому. С другой стороны, очень немногие из нас реально могут развиваться полностью самостоятельно, с необходимостью утрачивая в сердце потребность в гарантиях. Вопрос в том, насколько мы доверяем чему-то в себе, потому что в той же мере мы доверяем и кому-то во вне.
Дальше