Это цитата сообщения CAZADOR Оригинальное сообщение

Про постель.



А вообще дурацкий тест. "Сколько ты стоишь в постели?"
Для одних в постели - я сокровище, а другие...
Ко мне не попадают.
Потому что для того чтобы туда попасть - надо хотеть именно меня.

мы с сестрой отлично подражали лаю и мяуканью.
У нас была одна кошка с повышенным материнским инстинктом, и я своеобразно развлекалась с ней: изображала мяуканье голодного или испуганного котёнка. Она начинала бегать вокруг и искать ребёныша, потом соображала, что звуки выходят у меня изо рта, и... пыталась засунуть мне голову в рот, чтобы найти там котёнка! То ли она думала, что люди - загадочные существа и правда могут хранить котят во рту, то ли предполагала, что я его ем или проглотила...

Бедная кошечка, не знаю, как я её с ума не свела. Она же каждый раз верила...

Фильм известного цыганского режиссёра снят по его же сценарию; герои говорят в нём на французском, цыганском и румынском языке, что вынуждает смотреть фильм с субтитрами или переводом любого человека, кроме, может быть, пару уникумов-полиглотов. Но это не мешает фильму быть классным.

В румынской глубинке на заснеженной и заезженной дороге появляется странный молодой человек. Чуть позже выяснится: его зовут Стефан, он француз, не знает ни слова по-румынски, зато по-цыгански может сказать "чудесно" и "музыка". Он ищет певицу по имени Нора Лука. Нора Лука - голос с кассеты в его плеере. Больше он ничего о ней не знает.

Поздно ночью Стефан добирается до румынской деревушки, где безуспешно пытается найти приют. Там его подбирает вдрызг пьяный старый цыган Изидор, решив, что это тот незнакомец, которого ему, как в сказке, подкинула судьба на удачу. Изидор поселяет Стефана в своём доме и решает, что его миссия, по видимости - научить странного чужеземца цыганскому языку. А куда более практичные соседи, тем временем, приходят в волнение и тревогу. Они уверены, что Стефан - сумасшедший, да к тому ж бродяга, и кто знает - может украсть их детей или кур!

В общем и целом - фильм про то, как чужак вторгается в экзотику, изучает её, записывает её и вдруг... обнаруживает, что это не абстрактная экзотика. Это жизнь людей. Смешная, нелепая, непонятная - и трагичная. Жизнь живых людей с красной кровью в жилах.

Хорошая музыка, немного непристойных сцен.

Фильм можно найти на торрентсе.

Как реагирует средний человек, когда ему звонят с незнакомого номера и сразу после "Аллё" радостно вопят в трубку:
- Лилит, я тебе переведу двести евро!!!
?
Я не знаю. Я реагирую так:
- Валерка, тэ авэс бахтало!
Потому что кто ещё кроме Валерки умеет так здорово задавать позитивный тон беседе :)

Оказывается, в садике они не только рисовали, но и рассказывали про весну, и ещё Злата толкалась с девочками.
- Зачем?!
- Они дразнили одну девочку за очки.
- И ты стала толкаться?
- Да, и говорить, что они дураки.
- А они?
- Одна девочка тогда перестала дразниться и тоже стала говорить, что они дураки и что нельзя дразнить, когда плохо видят.
- И?!?!
- И потом мы все перестали.

Какой насыщенный, оказывается, был первый день.

слова вроде "честь" и "любовь" пишут с большой буквы.

Это наводит на мысль, что для человека сами по себе, без большой буквы, они ничего не значат.

Кошастый говорит, что я одеваюсь как в европейских фильмах: стильно и забавно.
Вряд ли он это про мои старые вельветовые джинсы на размер больше и растянутый голубой джемпер, так что даже теряюсь, про что :)

Кстати, 9 ему стукнул тридцатник. Мы вообще гуляли не один праздник, а четыре: 6 - Весновей, 7 - юбилей свекрови, 8 - вместе со всеми, 9 - юбилей Александрроманыча. Дома ужас что такое :) Особенно после последнего гостя, рок-музыканта из Тулы :):)

Злата впервые провела день в детском садике.
Довольна, как слон. При вопросе "чем занимались?" в деталях перечислила все приёмы пищи. Сказала, что обещала дать детям из группы посмотреть её мобилку :) Надо это как-то организовать, чтобы обошлось без последствий...

Сначала чел обвинил меня в том, что скрываю от народа правду: цыгане воровали коней (как-то не заметив, что у меня этому факту посвящено аж пять абзацев! с примером из жизни и иллюстрацией!), потом написал, что я, мол, выставляю конокрадов "коммунистами" - чего это они крадут коней весело и у бар?

Должны, наверное, были вместо дорогих барских коней выкрадывать дешёвых крестьянских, притом непременно скорбно.

http://lihomir.livejournal.com/559942.html

Монах не задумывался о пользе, но ясных мыслей распалась нить.
Монаху дали коан про поезд, который надо остановить.
И смысл коана не открывался, и сам монах был другим смешон...
Он лет двенадцать решал, старался и вот, отчаялся - и пошел.

Он медитировал, но удача ждала других за другой рекой.
Он сел на рельсы и ждал удара, но поезд был еще далеко.
Монаху боязно, и с чего-то ужасно жаль, что поел с утра.
А поезд идет, идет из Киото и скоро будет, уже пора.

На проводах бог играет Баха. Кружится ястреб. Ветер поет.
Пока монаха тошнит от страха, подходит полуторка. Из нее
Выходит маленький англичанин, ему не-больше-лет-двадцати,
Машет руками. Пожал плечами, берет рюкзак - и готов идти.

Он не бродяга, но не на месте сидит, а едет, вопрос решен.
Он инженер, а на переезде кукует, так как бензин сожжен.
(Нет, Керуак не конек. Но в точку). Наш друг не любит, когда голяк,
И голосует, и ловит тачку, и уезжает в свои поля.

Можно не знать языка друг друга, но явный жест переймет рука.
Монах стоит, поднимает руку, ведь поезд виден издалека.
Монах стоит на дороге к раю, и ветер дергает капюшон -
А поезд медленно замирает, и вот - стоит, и коан решен.

Вокруг полно мировых трагедий, пока не выйдешь искать ответ.
Вот так монах до сих пор и едет, пока не кончится горний свет.
И люди ищут его совета, и мир огромен, и мир - храним,
Он стопит поезд и едет в лето. И поезд мчится. И Будда с ним.

значит, можно курить, не боясь, что кто-то заметит
хотя школьные стены теперь мне едва по плечо
лечь в ладони затылком, и слушать, как дышит ветер
и не думать о смерти, старательно думая ни о чём

мама, правда, те серые ангелы были чужими?
и в колодце, в котором поместится только один
я висел на руках, на крюках, на сиреневых жилах
я кричал в него - Господи!, он отвечал - пади..
но я выжил, и эта удача непостижима
я живой, все мои приключения впереди

я не сдамся, меня зовут Хиро, я сын Хиросимы
я иду к магазину, должно быть, там много всего
если я буду сильным, то небо останется синим
мама, правда ведь, то был колодец для одного?

я иду к магазину найти себе что-то к обеду
среди щебня, стекла, и камней, и раздавленных тел
мне так стыдно, как будто я что-то неправильно сделал

мам, скажи, я кого-нибудь предал, когда уцелел?

http://hero-in.livejournal.com/150555.html

***

Старший сын появился в муках, больше суток рожала мать.
Престарелая повитуха стала охать и причитать:
Испугалась его уродства, криво вывернутых ступней.
Вышла мать за порог, и молча уронила младенца в снег.
"Будет лучше его оплакать." - Только слышен под дверью вой.
Притащила кулёк собака. Развернули - а сын живой.
Что же делать с таким я буду? Как убогого воспитать?
Приложила к груди, сжав зубы, и отбросила на кровать.
Я не спрячу тебя от мужа, наказанье перетерплю,
Только знай, что ты мне не нужен, и что я тебя не люблю.

Через год родила полегче, сына - ангела в серебре.
А увечный растёт за печкой, и с собаками во дворе.
Непригожий, чужой, но крепнет, вся одежда ему мала.
Будто сила какая сверху хвать за шкирку - и повела.
Изучает язык звериный, имена неприметных трав,
Как железный цветок в грудине наживую куёт свой нрав.
Вырос лекарем деревенским, все болезни связал в узлы.
А у младшего в сердце мерзость, и досужие мысли - злы.
Сам он мало к чему пригоден - к распиздяйству да болтовне;
Мамке тычется в юбку, ноет: "Почёму всё ему, не мне?"

Ты не плачь, признавая слабость, лучше снова себе солги.
Мать готовит начинку - сладость и отраву - на пироги.
Старший брат, завершив работу, приготовился лечь поспать -
Младший в дверь что есть сил колотит, и кричит - "умирает" мать!
Вышли оба. Луна по шерсти серебрит собачьи тела.
Колдовство твоё, - младший шепчет - пережить она не смогла.
Ну а сам отстаёт, заводит руку с резвым ножом назад.
Старший взгляда с него не сводит - узнаю твою душу, брат!
Оправдаться тем, верно, хочешь, что я встал на твоём пути?
Что ж, убить меня вправду проще,
чем превзойти.

http://hero-in.livejournal.com/154114.html

Играю при Злате в Age of Empires 2.
Создаю поселенца и направляю его к овцам.
- Мама, он пастушок? - умильно спрашивает Злата.
- Угу.
- Пастушок, - ещё умильней повторяет Злата.
И тут пастушок подходит наконец к овце и хренак, хренак её тесачком, и давай разделывать.

Златино лицо надо было видеть...

... изготовление самой разной литературы, от иллюстрированных сказок до задачников по математике :)

Ну и вот такое тоже:

[180x240]

п.с. Помимо литературы, сегодня также были изготовлены одноногий оловянный солдатик и две круглые подставки под чашки, всё это - из картонной коробки от блинов.

"Основное развитие мозговых структур завершается к 6-7 годам. У 6-летнего ребенка достигает 2/3 размеров мозга взрослого человека, но в нем в 5-7 раз больше нервных связей между нейронами. Мозг 6-летнего ребенка может образовать тысячи дендритных связей между нейронами. "Неактивированные", то есть неукрепившиеся благодаря различным видам активной деятельности нервные связи исчезают к 10-11 годам. В нервных клетках мозга образуется энзим, который разрушает все недостаточно миелинизированные нервные связи (миелин - жироподобное изолирующее вещество, повышающее скорость распространения нервного импульса)."

Именно поэтому в возрасте до 6-7 лет необходимо давать ребёнку как можно больше разнообразных впечатлений, чем, собственно, и занимается в первую очередь раннее развитие, которые неспецы так любят путать с ранним обучением, описывая ужасы РР всем желающим послушать (и нежелающим тоже).

А также:

"При просмотре любых, самых "развивающих" фильмов или передач, ребенок НЕ может устанавливать новые связи. Потому что: 1 - не работают основные виды восприятия, 2 - зрительное восприятие пассивно, 3 - информация не требует переработки, а сразу же усваивается (хотя бы за счет агрессивной атаки быстрой смены кадров), 4 - мозг не успевает установить связи между объектами, "выхватывает" их обрывочно, 5 - при повторном просмотре одного и того же изображения не поступает новой информации, только подкрепляется полученный шаблон."

http://aksik.livejournal.com/405248.html

совершенно не в силах понять дискуссий на тему "являются ли женские брюки мужской одеждой".

За дошколятами очень радостно наблюдать. У них всё "в первый раз", их захлёстывает буря эмоций, которая краешком затрагивает и тебя, порождая воспоминания о таком же количестве незамутнённой, лучистой, всепоглощающей радости от познания мира.

Читать далее...

Недавно с Её Высочеством пошли, естественно, на площадку гулять. Там по разным углам тусовались аж три мальчика 4-5 лет. При виде Златки все трое встрепенулись и стянулись в одну точку, к Её, стало быть, Высочеству.

В конце прогулки Злата сердечно со всем прощается. Двое мальчиков сразу убегают на другой конец площадки, один остаётся.
- Когда ты придёшь гулять, девочка? - спрашивает.
- Завтра. Не знаю точно, - отвечает Злата.
- Я леплю снежок, - говорит мальчик, показывая комок снега в руках.
- Слепи мне снеговика. Если я приду, а тебя не будет, я на него посмотрю.
- Хорошо, девочка.

***

На следующий день, когда мы пришли на площадку, там была только незнакомая девочка. Злата сразу стала кружиться, осматривая сугробы.
- Вот он, мама!
Снег был нелепкий от мороза, и мальчику не удалось слепить снеговика. Зато он насыпал пирамидку, потромбовал её и нарисовал ей песком глазки.

***

Когда мы уходили домой, на площадке стояли рядышком две пирамидки. Одна с глазками, а другая - с ручками и носом.
- Он придёт и посмотрит, - говорит Злата. - Получится будто бы привет.

У Её Высочества есть изумительная привычка: если она вдруг видит по телевизору футбольный или хоккейный матч, она начинает скакать на месте и с чувством вопить:

- Россия, вперёд!

Даже если игра идёт между Хорватией и Германией, Финляндией и Гондурасом или Уфой и Петрозаводском.

Злата у нас выше подобных мелочей.

***

Рони спрашивает Коротышку Клиппа, как Ловис догадалась, что у них кончились хлеб и соль. Клипп отвечает, что материнское сердце всегда подсказывает, если что с ребёнком не так.
Злата поднимает палец и очень глубокомысленно произносит:

- Вот зачем матери сердце!

***

Злата придумала военную хитрость, как прятать ключ от "сундука-копилки": привязала его к замку на ниточку и после закрытия забрасывает в щёлку. И баловалась, втаскивая-вытаскивая этот ключ. В какой-то момент ниточка перетёрлась, и ключ ухнул внутрь копилки. А снаружи, напомню, замок. Надо было видеть, с каким лицом Злата вертела и трясла эту копилку.

Пока, наконец, не вспомнила, что есть запасной ключ :)