А мы завтра идем в кукольный театр!
На Бауманской который... На "гуси-лебеди"...

Интересно, как себя Дашуня поведет? Так что мы в предвкушении (ну, больше пока я)...
[640x480]

Это цитата сообщения Gerdanka Оригинальное сообщение

Как запряжешь, так и поедешь (наставления молодой жене)

[показать]Известна ли вам этимология слова супруги? Ничего не напоминает? Да, да, да… «Супруги» - от слова запрягать. Впрягаются муж и жена в один воз, и тянут его всю жизнь, а впрочем, кому как повезет. Некоторые вполне удачно сидят в телеге и погоняют. А иным приходится тянуть лямку за двоих. В идеале, конечно, лучше впрягаться вместе. И силы распределять равномерно, чтоб всем досталось.

Но…

Наслушавшись перед свадьбой ужастиков о перипетиях семейной жизни, обо всех подводных течениях и рифах, которые подстерегают женщину на пути безоблачного семейного счастья, которое Маринка себе беспечно намечтала, она решила во избежание всех этих сложностей, сразу же подстелить себе соломки. То есть поставить все в своей семейной жизни так, чтоб никакие, даже самые маленькие  тучки, не могли затмить небосвод ее благополучия.
Вы спросите, как она это сделала?

С самого начала «поставила себя». Чтоб пикнуть, не смел! И на сторону не пытался даже глянуть. И отлынивать не успевал. И слова поперек сказать не осмеливался. А о том, чтоб сачкануть и не подарить ей подарок в день рождения или на годовщину знакомства, чтоб вообще и думать  забыл, равно, как и поцеловать, выходя из дома и приходя обратно. При этом Маринка никогда не командовала и не повышала голос, а как-то все так волшебно устроила, что муж просто и помыслить не смел о том, чтоб валяться на диване в то время, когда она  трудится. И самое главное, она никогда не несла за него ту часть семейной ноши, которую способен нести нормальный здоровый мужчина...

Читать далее...

Это цитата сообщения Mila111111 Оригинальное сообщение

Заболевания человека и их психологические предпосылки.

.....Читать далее...

Это цитата сообщения Чертенок_Ангела Оригинальное сообщение

10 советов родителям

10 советов родителям, чьи дети говорят бранные слова


Мы как раз заходили в магазин, когда трехлетняя дочурка решила порадовать меня новым, недавно где-то услышанным словом. Ангелина громко и четко выговорила бранное выражение, не оставив ни малейших сомнений в том, ЧТО именно она сказала. Это было так неожиданно… В растерянности я смотрела на улыбающуюся дочурку и не знала, как реагировать. Отругать ее? Промолчать? Объяснить, что так говорить не следует?

1. Как бы вы ни старались оберегать ребенка от нехороших слов рано или поздно он все равно их услышит. А значит, и повторит, даже толком не понимая значения. Все дело в том, что детишки очень интересуются новыми словами и стараются сразу же употребить их в речи. Поскольку бранное слово малыш воспринимает как простое сочетание букв, ни чем не отличающееся от других буквосочетаний, то и произнести его может без малейшего смущения хоть в магазине, хоть в троллейбусе, хоть дома. Ни в коем случае не ругайте ребенка за это. Лучше вообще ни как не реагируйте, тогда, возможно, бранное слово забудется само собой.

2. Нередко взрослые, услышав неприличное выражение из уст ребенка, начинают смеяться. Не стоит этого делать. Такая реакция взрослых вызывает у малыша желание повторить бранное слово, чтобы опять рассмешить окружающих. А ведь настанет момент, когда вам придется ругать ребенка за то, что сейчас поощряется.

3. Если вы сделали все возможное, чтобы ребенок забыл неприличное выражение, а он повторяет ругательство снова и снова, постарайтесь объяснить ему, что воспитанные дети таких слов не говорят (“Ведь ты же у меня самый воспитанный, правда?”). Расскажите малышу сказку о том, что на свете живут разные слова. Среди них есть слова-волшебники, слова-помощники, приносящие добро и радость, но есть и злые слова, слова-разбойники, которые причиняют боль.

4. Внимательно следите за собственной речью, даже если ребенок находится в другой комнате. Эти “ушки на макушке” способны услышать куда больше, чем вам кажется. Бесполезно запрещать произносить слова, которые ваше чадо слышит в доме. Обращайте внимание на содержание того, что вы смотрите по телевизору в присутствии ребенка.

5. Если даже вы совершенно уверены, что бранное слово ребенок принес из детского сада, я бы не советовала вам “выяснять отношения” с воспитателями. Их попытки найти виноватого могут лишь усложнить ситуацию.

6. Зная, что вашу детку “просветил” живущий по соседству Петя Иванов, не рассказывайте ребенку, что Петя плохой, невоспитанный мальчик и не запрещайте с ним дружить. Нельзя держать ребенка в изоляции, “уничтожая” каждого неподходящего знакомого. Ваш малыш должен учиться жить в этом мире, а тут есть не только положительные герои. Поэтому просто скажите ему, что воспитанные люди таких слов не говорят, и предоставьте самому решать, насколько воспитан его приятель Петя.

7. Бывает, что малыш обращается к родителям с просьбой объяснить значение того или иного слова. Не стоит выяснять у ребенка, где он этого “нахватался”. Просто скажите, что это нехорошее слово и вы больше не хотите его слышать.

8. Случается, что некое грубое слово произносится в присутствии вас и ребенка (например, кто-то ругается в транспорте). Как быть? Даже если малыш никак не отреагировал, вы все равно не можете быть уверены, что он не услышал бранного слова. Возможно, ваш кроха просто молча “усваивает” новые сведения. Поэтому лучше переключите его внимание на что-то происходящее за окном, чтобы более яркие впечатления вытеснили “лишнюю” информацию. Если же малыш обратил внимание на ругательство, непременно прокомментируйте ситуацию. Скажите, например, что воспитанные люди так не говорят ни при каких обстоятельствах.

9. Если же, несмотря ни на что, ребенок все чаще повторяет гадкие словечки, задумайтесь: может, за словесной агрессией скрываются его личные переживания, гнев или страх и малыш нуждается в вашей помощи и защите? Возможно, дитя таким образом протестует против несправедливых наказаний, как бы объясняя: “Если ты будешь меня обижать, от этого я не стану лучше”.

10. Помните: необходимо, чтобы дети росли в спокойной, дружественной атмосфере, обладали чувством собственного достоинства, могли постоять за себя и знали, что их правильно оценивают. Относитесь к ребенку с уважением и давайте ему понять, что он должен с уважением относиться к окружающим. Каждый ребенок, каким бы маленьким он ни был, способен понять честные слова и оценить искренность отношений. В семьях, где царит теплая атмосфера, а взрослые в общении друг с другом используют только “хорошие слова”, употребление ребенком бранных выражений будет временным явлением, которое быстро пройдет.

http://vospitanie.h1.ru/articles/10bran.html

Занятия сегодня были шикарными. Интересно, динамично, разнообразно... И всего в меру! У нашего тренера так не всегда бывает. За лето он заметно вышел из формы... По началу не чувствовал детишек, занятия были скомканными, шумными, иногда даже бестолковыми. Сейчас, видно, вошел в колею. Вторым занятием наслаждаемся.

У Дашунтика получается почти все. Совершенно по другому занимаемся, чем в прошлом году. Точнее у нее восприятие занятия и тренера другое. Много мелочей, которые довольно долго описывать... (и хотелось бы) Да я маме уже все успела рассказать, запал, так сказать, прошел.

Я очень довольна результатами и таким времяпровождением. У нас в группе, не хвалюсь, констатирую, получается даже не один, а два тренера. Голос у меня довольно зычный, а вернее слышный. Тренера все видят, слушают, но еще, м-м-м, не "догоняют". Я же Дашутику частенько "перевожу", показываю, комментирую. Она у меня девчОнка медлительная, пока сообразит, что нужно делать, пока попробует, пока во вкус войдет, тренер уже упражнение переменит десять раз. Вот так и получается, что детишки (по темпераменту и возрасту) собираются двумя кучками - вокруг тренера и...вокруг меня. Честно сказать, ему это большое подспорье. Во-первых все стараются, пытаются и ДЕЛАЮТ упражнения. Во-вторых детишкам ИНТЕРЕСНО! И в-третьих в группе намного тише и больше порядка, так как мамы больше молчат, а не пытаются еще и вслед за мной "перевести" или показать своему ребенку, КАК НУЖНО ДЕЛАТЬ. Ну что ж, пригодились навыки (и профессия) очень удачненько. Полный альянс у нас с тренером, так сказать...

Дашутик же перестала от него шарахаться. Сегодня даже позволила ее поучить ползать на лавке, на животе, подтягиваясь ручками. Не оглядываясь на меня и не ища защиты от "дяди тренера". Она уже ЗНАЕТ, что нужно смотреть на него, слушать, что ОН говорит, повторять за ним... Мой "синхронный перевод" только ей в помощь (для быстроты реакции и закрепления ее понимания и восприятия).

А вот с рисованием у Дашуты вообще никак. Ну просто совсем. Ей неинтересно, не тянет, не хочется. И такое ощущение, что не понимает, зачем вообще эта фигня нужна! Хотя дома с удовольствием МАЛЮЕТ (именно малюет) красками. На тренировке же рисует за двоих у нас мама (то есть я). Успеваю нарисовать целые картины. Хорошо еще Дашута смотрит, как бы учавствует. Сегодня милостливо, после всех моих "тыр-пыр", "давай, Дашенька тут кружочек, тут полосочку нарисуем...", взяла карандаш (чёрный) и намалевала "каля-маля" в середине рисунка. Ну прям, как печать поставила. И все. Дальше опять рисовала мама (со всеми комментариями и объяснениями, попытками привлечения), а Дарья ползала вокруг меня на попе, разглядывая, кто чем рисует...

Заплатить нам разрешили во вторник. Хотя сегодня был последний день... "Как своим", сказал тренер. Ладушки, приятно конечно. Просто зарплату маме задерживают...

На улицу вышли вместе с мальчишками. Антошка конечно и Костик. Как-то держимся вместе постоянно (на тренировках). Дашуткин устала, общаться не хотела, все прогоняла мальчишек (при чем подальше от меня). Точнее от меня она прогоняла мам (и бабушек), а мальчишек заодно уж...

Пришлось гулять с собакой. Мама моя опять себя плохо чувствует. Но мы с Дашкой-промокашкой все успели ( с обедами, завтраками, уборкой, прогулкой, тренировкой и даже купанием). Достойно отгуляли, и вообще мы молодцы!
После прогулки Дашуня купалась. Сыро на улице. Я почувствовала, что ванна будет как раз! И она была КАК РАЗ!

А днем я уснула вместе с ней. Целый час дрыхла - кааайФ!.. Но дела много, встала, просыпалась еще почти час...
[699x523]
[699x523]
[522x698]

Это цитата сообщения Gerdanka Оригинальное сообщение

ИНТЕРЬЕР И СТИЛЬ ПО ГОРОСКОПУ

[показать]То, что нравится Львам, не нравится Ракам, а то, от чего впадают в восторг Близнецы, вызывает отторжение у Тельцов… Эти различия прослеживаются во всём - и в интерьере в том числе. Может быть, наш материал поможет понять, почему ваш друг Овен совсем не в восторге от той антикварной лампы, что вы купили на прошлой неделе, а подруге Деве не нравится цвет обоев в вашей спальне. Также, может быть, с помощью этого материала вы сможете оформить квартиру так, как нравится вам, а не вашему дизайнеру интерьеров.
Читать далее...

Вы знаете, вот в это осеннее время, обычно вызывающее грусть, почему то чувствую себя счастливой и довольной всем-всем. Даже эта неприятность с ногой, только добавляет изюминки в прочувствование и наслаждение каждой секундой существования, жизни, общения, бытия... То ли это чувство оттягивания бОльших неприятностей, которые в принципе неизбежны, то ли я просто научилась наслаждаться тем, что у меня есть. Причем наслаждаться на полную катушку. Как говориться, "И ПУСТЬ ВЕСЬ МИР ПОДОЖДЕТ"!
[522x698]
[699x523]
[699x523]

Это цитата сообщения Sonys Оригинальное сообщение

Как маленькие дети начинают дружить, возрастное развитие

Считается, что дети до года не проявляют особых чувств, показывающих их заинтересованность в дружбе. Однако, младенцы уже в раннем возрасте способны проявлять некоторые поведенческие модели, которые ведут к дружбе.
Как дети проявляют желание дружить, как они дружат в зависимости от возраста:

От рождения до 11 месяцев
Дети начинают тянуться друг к другу.
Когда один начинает плакать, другой присоединяется.
Дети выделяют понравившегося им ребенка и смотрят на него, улыбаясь.
Дети познают, что такое взаимодействие - "я делаю одно, а ты - другое; я делаю это, а ты-то".

От года до двух лет
Малышей привлекают люди, которые заняты с ними одним делом.
Дети проявляют интерес к людям, не относящимся к их семейному кругу.
Дети могут создавать "сходства", когда хотят пообщаться с незнакомым ребенком. Например, если один малыш держит кранный мяч, второй тоже возьмет красный мяч.
Дети могут подходить друг к другу, рассматривать, трогать друг друга, производить забавные звуки или даже стукнуть кулачком.
Вы можете заметить, как ребенок на языке тела показывает свою радость при виде своего друга.
Дети могут взаимодействовать друг с другом без слов, напоминая тем самым супругов, которые долго прожили вместе и понимают друг друга без слов.

2 года
В этом возрасте начинают проявляться собственнические интересы, поэтому объекты, с которыми играют дети, становятся очень важными.
Конфликты неизбежны, так как малыши еще не научились принимать точку зрения другого человека.
Дети играют, копируя увиденные действия взрослых и детей.

3 года
Взаимодействие детей становится более сложным. Они вместе играют с игрушками и в разные игры, учатся делиться друг с другом.
Развитие речи и социальных навыков переводит дружеские отношения на новый уровень.
Дружба меняется от "совместной активности" к "совместному времяпровождению"
Ролевые игры становятся самым распространенным видом игровой деятельности в этом возрасте.
© Ирина Вопнярская (efamily.ru).

LI 7.05.22 beta

Это цитата сообщения PICTURE80 Оригинальное сообщение

detskoe

Цитата сообщения just_Lulu
Прочитать целикомВ свой цитатник!

Ссылки с развивалками и прочее... (для детей)


http://childrensgames.narod.ru/catalog.htm
Супер развивалки для малышей
http://line.mamka.ru - красивые линеечки для форумов. Ими можно украсить подпись, личную страничку, дневничок...
http://kissdesign.ru - очень красивый сайт с картинками и графикой. Советую!
http://bestcards.ru/
http://www.robik.tv/
http://disney.go.com/home/today/index.html

Раскраски:
http://www.raskraska.ru - здесь можно скачать множество раскрасок, потом распечатать их и дать ребенку.
http://playroom/rask.htm - коллекция раскрасок
http://www.raskraska.ru - раскраски
http://www.solnet.ee/sol/004/rr_000.html - раскраски
http://www.dltk-kids.com/coloring.htm - еще раскраски. Здесь в основном по мультикам.
http://www.dltk-kids.com - раскраски и вообще, куча всяких картинок на разные темы. Мы здесь взяли много раскрасок из раздела "животные"
http://www.karapuz.com/shop/default.asp?/shop/free.asp - раскраски от "Карапуза"
http://www.coloring.ws/coloring.html - раскраски
http://isoldochka.kp.vgg.ru/pics/index.html - и еще раскраски для детей
http://www.kidprintables.com/coloring/index.shtml - раскраски
http://www.kidsrcrafty.com/coloring_pages.htm - раскраски
http://www.kidsrcrafty.com/dot-to-dot.htm - "соединялки" - надо соединить точки
http://homeschool.crossdaily.com/activities/dtd.php - "соединялки" - "от точки к точке"
http://www.kidprintables.com/puzzles/dottodot/ - "соединялки"
http://www.2coolbaby.com/Printables.htm - "соединялки" и лабиринты
http://www.kidsrcrafty.com/mazes.htm - лабиринты
http://www.kidprintables.com/puzzles/mazes/index.shtml - лабиринты

Песенки, стихи, загадки, сказки:
http://www.solnet.ee/sol/001/s_000.html - стихи на различные темы
http://www.solnet.ee/sol/002/z_000.html - загадки
http://www.otkrovenie.de/kind/zagadki/index.htm - загадки на разные темы
http://playroom/framesong.htm - тексты песенок
http://lel.khv.ru/poems/poems.phtml - песни и стихи на всевозможные темы
http://www.detplo.narod.ru/stishki.html - стихи
http://childrecords.narod.ru - детские сказки в mp3 - формате
http://1001skazka.com - песни, стихи, сказки (в том числе и аудио)
http://www.skazochki.narod.ru/skazki/menu.html - много детских сказок, красивое оформление с иллюстрациями.
http://www.skazochki.narod.ru/sound/menu.html - звуковые сказочки - это сказки в формате Real Audio для самых маленьких детей. Сказки для тех, кто еще не умеет читать.
http://www.unn.ru/folklore/fmirdet.htm - колыбельные, потешки
http://www.skazochki.narod.ru/pesenki2/menu.html
http://www.skazochki.narod.ru/pesenki/menu.html
http://www.skazochki.narod.ru/Music/pesenki.html - песенки в формате Real Audio
http://www.skazochki.narod.ru/zagadki/menu.html - стихи. Немного, но есть и "послушать"
http://www.babyroom.narod.ru/babyst.html - стихи для детей
http://sibmama.info/index.php?p=stih - стихи для детей
http://www.otkrovenie.de/kind/zagadki/index.htm - загадки на разные темы
http://www.solnet.ee/sol/002/z_000.html - загадки
http://www.solnet.ee/sol/001/s_000.html - стихи по темам
Развивающие компьютерные игры:
http://www.solnet.ee/games/g1.html Развивающие детские FLASH-ИГРЫ
http://www.baby.com.ua/igr.html - Подборка замечательных развивающих флеш-игр (счет, форма, английские слова и прочее)
http://www.hitentertainment.com/bobthebuilder (English) Развивающие флеш - игры на основе известного (в Европе) мультика "Bob the Builder". Но если вы такого мультика и не видели, то игры от этого мало потеряют
http://www.hitentertainment.com/pingu - игры он-лайн (из наших любимых)
http://www.raskraska.ru/gameroom.html Несколько развивающих игр (на компьютере)
http://yarastu.narod.ru/cds.html - обзор обучаюших компьютерных игр
http://www.7ya.ru/pub/toys/comp_igry.asp - по сути - это нечто типа обзора нескольких компьютерных игр для малышей.
http://myfamilyschool.narod.ru/gamescollectionrus.html - компьютерные игры для детей
http://www.raskraska.ru/game.html - пара игр на тему букв

Развивающие игры для детей (не компьютерные):
http://sibmama.info/index.php?p=games - это я предполагала "копилкой". Т.е. чтобы посетители сайта добавляли, кто какие еще развивающие игры знает. Добавляйте! Но и сейчас уже игр там в некоторых раздела очень даже не мало... Читать далее...

Это цитата сообщения Sonys Оригинальное сообщение

Темперамент детей.

Какие могут быть вариации?
Типы характеров и темпераментов у детей.

Ангельский характер
Ребенка с ангельским характером еще часто называют "золотком". Такой ребенок с детства очень общителен, он легко вливается в новый коллектив, группу детей и легко адаптируется к новым условиям. Как правило, у таких детей речь развивается очень рано, чем у остальных сверстников, они лучше, чем другие могут объяснить взрослым, что им нужно. Если ребенок с ангельским характером хочет чего-то, чего у него еще нет, то его легко переключить на что-то другое (прежде чем ребенок расстроится и расплачется). Таких детей также легче успокаивать. Играя, они любят уделять больше внимания индивидуальным заданиям. С такими детьми можно легко путешествовать, они послушны и легки на подъем, не капризны.

Ранимый, обидчивый ребенок
Ранимый ребенок - это очень чувствительный ребенок, который очень медленно адаптируется к новой среде. Такому ребенку нравится, чтобы все было предельно предсказуемо и к тому же по возможности знакомо. Ранимые дети не любят, когда их перебивают (в ходе общения, игры). Как только кто-то пытается перебить их, дети моментально расстраиваются и начинают плакать. Такие дети к тому же очень застенчивы, по этой причине им сложнее влиться в коллектив. Ранимые дети также испытывают трудности, когда приходится делиться игрушками с другими детьми. Если же предоставить ребенку самостоятельно что-то делать, то он с радостью погрузится в работу, будет рассуждать, обдумывать что-то.

Раздражительный, упрямый ребенок
Таких детей еще называют "дети с характером". Такие детки, как, правило, очень упрямы, если что-то идет не так, как они хотели бы, то дети начинают проявлять свое упрямство, злиться, кричать. Упрямые дети терпеть не могут, когда вы их торопите, а они еще, к примеру, не готовы вставать, идти в детский сад, кушать (они же желают жить в своем собственном ритме). Дети с характером предпочитают независимость, им не нужна компания (либо же они хотят быть в ней лидером, но у ж никак не середнячком). Упрямым детям порой труднее остальных выразить свои чувства, желания словами, однако, с другой стороны, такие дети бывают очень креативны в индивидуальных творческих заданиях. Порой этим детям не хватает терпения довести дело до конца, что выбивает их из колеи и очень раздражает.

Очень активный ребенок
Дети с таким темпераментом очень активны, энергичны, им также свойственны резкие перепады настроения (то они радостно носились по комнате, то вдруг они уже чем-то расстроены и чуть ли не плачут). Такие дети очень общительны и любопытны (уже с самого детства тянутся к игрушкам, предметам в квартире), они с удовольствием изучают новое. Активных детей рекомендуется родителям направлять, контролировать и где-то ограничивать (дети слишком энергичны и не знают, куда лучше направить энергию). Если детей направлять, то из них в будущем могут получиться неплохие лидеры, руководители.

Спокойный и уравновешенный ребенок
К таким относят большинство детей, они развиваются вовремя (т.е. нет никаких отклонений в развитии, развитие ребенка идет нормально), вполне общительны в коллективе, однако немного застенчивы при общении с незнакомыми людьми. Для того чтобы дети чувствовали себя нормально в новой среде, их необходимо постепенно готовить к изменениям, тогда адаптация пройдет без особых осложнений. Таким детям нравится рутина, поскольку им нравится знать наверняка, что за чем идет.

© Елена Бык (efamily.ru).

LI 7.05.22 beta

Это цитата сообщения Sonys Оригинальное сообщение

8 фактов о питании детей

Что касается питания, родители часто требуют от детей невозможного. Чтобы лучше понимать, что и как ест ребенок, нужно знать физиологию его развития. Приведенные ниже факты помогут вам разобраться в том, как растут дети и что и как они едят по мере взросления.

1. По истечении одного года рост ребенка значительно замедляется.
За первый год жизни малыш делает резкий скачок в росте и весе. В среднем вес увеличивается в три раза, а рост на 25 см. Затем, темп роста значительно снижается, во второй год жизни малыш растет где-то на 1/10 медленнее. Это нормальный процесс. Если же ребенок будет продолжать расти также быстро как в первый год в два, три и четыре года, это может быть свидетельством очень серьезного заболевания.

2. После первого года жизни ребенку нужно меньше калорий.
По мере взросления тело ребенка становиться тоньше и теряет "детский жирок", организм нуждается в меньшем количестве энергии из- за изменившихся пропорций, а также по причине замедлившегося роста, поэтому дети от 2 до 5 лет, как вам может показаться, едят хуже, но это нормальное явление.

3. Дети переменчивы в своих предпочтениях в еде.
Они могут употреблять те или иные продукты в течение долгого времени, а потом взять и перестать их есть без видимой на то причины. Дети могут несколько дней кушать хорошо, а потом капризничать и не хотеть есть. Дети вообще редко едят постоянное количество пищи изо дня в день.

4. Дети рождаются с врожденным предпочтением к сладкой пище и сопротивлением по отношению к кислой.
Грудное молоко очень сладкое, это первая пища, которую ребенок запрограммирован получать от природы. Все остальные вкусы ребенок познает потом, а предпочтения в еде развиваются с течением времени. Вы можете сформировать предпочтения ребенка в еде, вводя в его рацион те или иные продукты. Однако, ребенок может так и остаться сладкоежкой на всю оставшуюся жизнь.

5. Дети подозрительно относятся к новым продуктам.
Существует противоречие, дети могут тащить в рот, что ни попадя, например, таблетки, блестящие пуговицы и т.п., но в еде они могут не проявлять своего исследовательского таланта. Как бы малыши не сопротивлялись, новую еду нужно вводить в их рацион. Если ребенок особенно требовательный в еде не предлагайте ему новые продукты более одного или двух раз в неделю. Не будьте слишком агрессивны, процесс привыкания идет медленно, делайте все не спеша, но настойчиво.

6. Дети не могут много есть три раза в день.
Если вы ждете, что ребенок от 2 до 5 лет будет есть три раз в день достаточное количество пищи, вы заблуждаетесь и ждете от него невозможного. Ребенок может съесть большой завтрак, тогда обед он, скорее всего, съест не полностью и уже почти ничего не захочет на ужин.

7. Аппетит ребенка падает к концу дня.
Особенно важно уяснить эту истину работающим родителям и не пытаться заставлять ребенка есть на ужин много, чтобы наверстать упущенное днем.

8. Не все дети любят есть.
Это верно также и в отношении взрослых. Некоторые любят есть и получают удовольствие от вкусной еды, другие же едят просто потому, что это необходимо для жизни. У каждого ребенка свои привычки и предпочтения. Вы должны составлять меню ребенка в соответствии с ними и не требовать невозможного.

© Ирина Вопнярская (efamily.ru).

LI 7.05.22 beta

........
[699x523]
[699x523]
[699x523]
[699x523]
[699x523]
[699x523]
[699x523]
[699x523]

Сегодня проснулась в половине пятого и уснуть больше не смогла. Нога болела сильно... Пришлось идти на кухню, отпаривать в мисочке с содой. Вскрыла, ничего особенного не смотрела. Но боль успокоилась. Легла опять с Дашукой, думала досплю хоть часик. Но меня так колотило, что замерзла, как снегурочка. Кошмар полный.

Дашуке отказала сегодня ночью от привычного ей кефира. Очень просыпаться что-ли не хотелось, не знаю даже. Самое интересное, что она не настаивала (тоже не хотела просыпаться). Так до утра и доспала сладко, сладко.

"Моё сияние" все цветет. Утром валялись с ней минут двадцать - НЕВИДАННОЕ ЯВЛЕНИЕ. Вот так просто валялись в постели, не вставая (горшок - короткое исключение). Дашунтик меня грела. Залезла на меня "бутербродом" и лежала, терпеливо грела - солнце моё незаходящее! и согрела. Я уже окончательно стряхнула эту жуткую дремоту, встала довольно бодренько, с удовольствием.

На завтрак угрохали уйму времени. Сварила ей кашу... Какую-то новую ( 4 злака). Подавилась на второй ложке (случайно) есть отказалась наотрез. Обидно, получилось вкусно. Валандались по дому еще дольше. Уж не знаю, что сегодня за настроение такое...

Гулять пошли к поликлинике и горке в тех местах... В поликлинику ходили взрослую (по моим делам). Записалась я к хирургу (на всякий случай). Правда только на 10-е число. Очень буду надеятся, что удасться справиться самой с этой фигней. Ну вдруг?! Зашли так же к гинекологу. Наша на учебе, да и вообще не мое время. Зато разузнали, как мне получить анализы. Пропадут ведь, родимые.

Зашли в магаз за булочками. На площадке покатались вяленько с горки, с другой горки, полазили, каруселька, качели... Что-то Дашуке неинтересно было... И на скоростях побегли домой. Хорошо, что на этот раз я догадалась коляску с собой стаскать. Как раз она для обратного пути...

Кушали дома странным способом. Даша жевала куриное мясо, потом выплевывала и бросала собаке. интересно, в нее что-нибудь попало? От бульона отказалась. Чёрт! Как мне это надоело!!!

Но Дашукин поправилась немного. Щечки налитые, сама вытянулась, еще крепче стала. ... Иловчее намного. Теперь уже не расстраивается, когда падает. Встает, дальше шлепает. Теперь Дашуку расстраивают другие вещи - когда она пугается, и разные неожиданности, которые тоже ведут к испугу. Из сегодняшних примеров два: На площадке дашеньку маленький мальчик (на год примерно млпдше) за волосы взял. Хватка пацанская, а Дашука его не видела. Испугалась, больно..., заплакала. Очень расстроилась - непонятно ей это было. СТОИЛО послушать мои объяснения происшедшему (я потом долго сама над собой смеялась). Второй случай - позвонил сосед, попросил посмотреть, закрыл ли он дверь. Я, без предупреждения, открыла нашу дверь и подергала соседскую. КАК ЖЕ Дашуня ИСПУГАЛАСЬ! Она думала, что я ухожу... Успокоились быстро конечно. Я обещала без предупреждения никогда не уходить...

Вчера купила для своей ненаглядной (хи, опять на последние 100р.) диск с мультами. Давно ей обьещала, да и сама хотела. Но мы до магаза никак дойти не могли (то свет там вырубали, то сами были в другой стороне). И конечно дошли, когда у меня в кошельке остались эти последние. Ну да фиг, диск, между прочим, клевый! Так что у нас тут просмотр в самом разгаре...
[699x523]
[699x523]
[699x523]

До недавнего времени мой дневник был для меня чем-то очень теплым...
Здесь я искренне радовалась, хвасталась, хвалилась... Искренне плакала, жаловалась, боялась, негодовала... Здесь я ДЕЛИЛАСЬ! Делилась всем, что у меня есть. А есть немало!

Я всегда была открытым человеком. Я могу быть злой, недоброжелательной и даже иногда замкнутой. Но моя душа, мой организм требует выплеска. И да, требует слушателей. Жизнь подразделяется на периоды накапливания информации, эмоций, наблюдений... И на периоды выплеска всего этого. У меня так.

Сейчас же... Читала я здесь, у многих нечто вроде "осеннего кризиса". Возможно это он. Смотрю на Дашутку, и свербит мысль: "Сегодня я ЭТО оставлю для себя. Это моё..., мне..." А раньше наблюдения за ней почти сразу скаладывались в мысленный пост.

Ну что ж, переживем и этот период.

Дашутик мой борется с каким то недугом. Он ПОЧТИ незаметен. Лишь для моего (да для бабушкиного) глаза, заметны "несостыковочки!. То девчОнка весела и бодра, бегает, веселится (она очень много радуется жизни), а то вдруг резко начинает капризить. Противненько так, жалобно... И в такие моменты очень трудно понять, что же ее беспокоит! Я начинаю чуть ли не панически спрашивать, что болит? Капризы проходят, опять ребенок радуется... Но быстро устает, бывает вяленькой, задумчивой. Под глазами появляются синячки... Движения замедляются.

Сегодня мы проснулись очень рано. Еще семи не было. Для Дашуты это рано. Больше не ложились (спать не ложились). Дашутик прикладывалась просто повалаться...
Совершили понедельничную уборку с пылесосом и всеми прибамбасами. Даша почти не участвовала. Не завтракали (отказалась наотрез). Гулять вышли без плана. В итоге рванули на "Водный", встречать бабушку и купить в "Персее" кефира. Гуляли все вместе с собакой, сидели на лавочке, пили йогурт, слушали болтовню старушек...

Днем улеглись в два. дашенька поела. Мало, но поела. Спала три часа. Вечером меня занесло на разборку балкона. Надо было убрать из большой комнаты посылочную коробку, в которую я навалила, после разбора шкафов, кучу вещичек. Так что мои девочки гуляли без меня. И ОПЯТЬ катались на автобусе. Теперь вечером мы можем гулять только вдоль дороги, там светло. Уходим обычно очень далеко, так что обратно резоннее возвратиться на автобусе. Так же поступиила и бабушка (ей то вообще хорошо, бесплатный проезд). А я часа три, не останавливаясь, вертелась по дому, все убирая и разбирая... Набрала целый пакет вещичек для мальчишки одного подрастающего (5 месяцев). У нас ведь до восьми дашукиных мес. были в основном мальчиковые вещички. Так что, надеюсь, порадуем его маму. Ну и результат налицо - балкон убран к холодам, все разложено (почти все). Досталось и шкафам, и комнате, и в большой прибралась...
,,,,,,,,,

Дашуку лечу всеми оставшимися средствами. "Виферон"-свечи (остались пять свечек) ставлю по одной в день. Добрызгали "ИРС-19" обе. Как-то, когда получили дотацию, купила я "Коризалию" в таблетках. Долго думала, как же их давать Дашеньке? Оказалось все просто. Таблетки сладкие. И я назвала их "специальными конфетками" . Едим за милую душу! Капать в носик больше не надо. Носик уже дышит. Добрызгиваем для профилактики "Тантум-Верде". Вроде все, ттт, идем на поправку, так и не заболев.

Дашутик к вечеру устала. Уснула в секунду. Перед этим попросила ее покачать на качелях. И всё, готово, после них на скорости в кровать, кефирчик, и спать. Все почти сама...
[699x523]

Это цитата сообщения РЫСЬ13 Оригинальное сообщение

...кабачковая "лазанья" или запеканка из кабачков...(from me)...

[250x188]
первый раз постаралась и все подробно вам покажу и расскажу...)))...
фоторецепт, так сказать!!!

ингридиенты:
кабачок
помидоры
фарш
лук
чеснок
майонец
сыр
реган
специи
соль
яйцо
молоко
подсолнечное масло

итак, слева направо попорядку...
Читать далее
p/s/ огромное пасибочки за вдохновение MissCaprice и Хозяюшка!!!

Это цитата сообщения -Driada- Оригинальное сообщение

так

для тех кто ищет фон
и так сайты с фонами и тестурами!

большие систематизированные архивы
http://www.lenagold.ru/fon/main.html
http://fonegallery.narod.ru/index.htm
http://fleo.ru/ds/dsfon/dsfonred.html
http://www.3dmodels.ru/textures/
http://weblight.us/web/design/background/
http://www.grsites.com/textures/
http://distantdreams.narod.ru/webgrafik/fony/1.htm
http://www.backgroundcity.com/
http://www.freebackgrounds.com/plaza.htm
http://www.artistic-designers.com/bkgds/fantasysets.html (навигация по разделу верху слева)
http://www.athlens.com/myspace-backgrounds/christmas.php
http://www.freemyspacebackgrounds.net/ настоящий клад....
http://www.allfreebackgrounds.com/background_select.html

вразброс
http://vsefoni.by.ru/ch1.html
http://vsefoni.by.ru/ch1.html
http://firewarrior.mylivepage.ru/image/34
http://fatiniyacollection.by.ru/fon.htm
http://haksnotdead.narod.ru/fon.htm
http://netnik.mylivepage.ru/image/193
http://goldenfish.h1.ru/graphic/bgc_1.htm
http://www.fg-a.com/backgrounds.htm
http://wp.netscape.com/assist/net_sites/bg/backgrounds.html
http://exoteric.roach.org/bg/index.html

____________________________
искать надо лучше!))

В последнее время называю Дашутку не иначе, как "Моё сияние"!

Её улыбка, ее смех, радость, удивление, восторг, шалости, хитрость, танцы, беготня, визг (она визжит от восторга)... все это озаряет не только Дашутку, но и все вокруг настоящим сиянием. И в душЕ разливается именно оно...

Вспомнилась, когда то моя любимая книга Стивена Кинга "Сияние". Сложное произведение. Фантастический (или даже мистический) рассказ. Много там есть чёрного, плохого и даже страшного. Но так же там присутствовал мальчик, наделенный необычными способностями "сиять" - передавать мысль на расстоянии. А так же способностью к предвиденью... Давно, очень давно, рассказ произвел на меня неизгладимое впечатление. И теперь книга эта до сих пор стоит у меня дома (взятая из библиотеки моего дяди, живущего в Питере)...

Нет, я не ассоциирую Дашуту со способностями этого мальчика. Она сияет по своему!
[522x698]

Это цитата сообщения к_с_ю_ш_а Оригинальное сообщение

Как стать активным отцом

Нам всем знакомо выражение «хороший отец». Так вот в данной статье мы постараемся рассказать вам, что такое активный отец, т.е. отец который принимает активное участие в жизни ребенка.
Читать далее...

Это цитата сообщения Ишем_И Оригинальное сообщение

SMS-лохотрон-2

Лохотрон жил, жив и будет жить!

Очередной лохотрон - СМС по телефону "Кредит от Мастер-Банка"...

см.Описание лохотрона

Всем на заметку! В цитатник!

Спасибо моей "пчёлке" RomanticalGirl за пост-предупреждение и за ссылку на лохо-пост!

Сегодня возила (водила, тащила, катала и т.д.) моих девочек (маму и Дашу) в парк Дружбы. Брательник слегка спонсировал. И в честь субботы и прекрасной погоды было решено кататься на аттракционах. Дашундиль, вопреки моим опасениям, чувствует себя нормально. А то ночью носик не дышал совсем, и спим вторую ночь ужасно.

Сразу скажу, фотоаппарат я не взяла (каюсь, забыла в сборах, на зарядку поставила аккумулятор).

Пошли мы сложным путем. Дошли пешком до Флотской (где наша поликлиника), там сели на автобус и проехали две остановки. Потом опять пешком до самых развлекалок. Дашука уже приплясывала от нетерпения и радости, как только мы услышали музыку и увидели первые карусели.

Мы катались с ней на карусели "Слоники", потом на поезде "Гусеница", потом прыгали на батуте - вот это было нечто!...Потом на карусели "Солнышко" кажется - это вертикальная такая, типа мини-колесо обзора. Посидели в открытом кафе, где кроме чая и поп-корна ничего не было. А, еще жаренная картошка. Её Дашука отказалась есть,а для меня это было спасением. Забываю поесть который день...
И увенчались наши увеселения поездкой на паровозике по парку, до самого цирка и обратно.

Получили громадное удовольствие все. И я, и мама, и конечно Дашутик! Видели наших знакомых, завсегдатаев этого парка, но подходить не стали...

Долго думали, как ехать (идти) обратно. Дашенька устала, да и я тоже. И было уже два часа дня, когда мы закончили кататься и кружиться... Пошли пешком к метро "Речной вокзал". На метро доехали до "Войковской", там у мамы было небольшое дельце. Мы с Дашенькой ее подождали, поев молока с булкой. И на маршрутке доехали прямо до дома.
Так что к нашим увеселениям еще и путешествие прибавилось.

В парке очень красиво. Осень сейчас именно в той стадии - самой своей роскошности. И погода волшебная. Испортили все мои ботинки (намяли ноги) и брюки бы полегче... Зато Дашутика одела, как надо. В новенькую толстовку и безрукавку потеплее от Л.П. малинового цвета - смотрелась просто ОК!

Уснула девонька моя где-то в четыре. Я отмокла в ванной, пишу, вспоминаю, жалею, что ни одной фотки так и не сделала. Всё до капельки взяла себе в воспоминания - ощущения, виды, настроение, восторги, усталости - всё,... не запечатлев.