Увидел и услышал в русскоязычных новостях бред из цифровых переводчиков, но... The word 'deadweight' is not "дедвейт" in Russian! Английское слово "deadweight", это не "дедвейт", а "смертельноопасный вес" (смертельно-опасный / смертельно опасный) или "смертельный перевес" или просто "перевес". Ещё можно использовать синонимичное выражение "рисковый вес".

А "овербукинг" (англ. overbooking) -- всего лишь "сверхрезервирование / сверхнормативная реализация билетов / излишняя продажа билетов", как и "перезагруз / перегруз" самолёта или иного транспортного средства; англ. deadline -- крайний срок / крайняя дата / предельный период / "красная линия"; англ. deadzone -- чётртвая зона / смертельноопасная зона.

Надо же переводом заниматься, подбирая точные синонимы, или... -- писать и печатать латиницей (уча иностранный), а не подменять транслитерацией иноземные слова, которые имеют русские эквиваленты.

Знатная дама

Я такая, -- Звезда-короле́вна, --
Что не смей беспокоить меня?!
Рой поклонников ве́ртится, -- ве́рно...
И проходу от них нет ни дня.

Ты эстрадная Дива и Пава... --
Вечерами концертом влекёшь...
В неглиже -- без нарядного пла́тья, --
До обеда в постеле кутёж...

Ты такая звезда-королева,
Что ни в сказке пером описа́ть?!
Но была́ бы ты, да́ма, известна ль?.. --
Без помощников, что не видать...

Без продюсеров и костюмеров,
Без портных, без театров, без слов,
Что написаны кем-то и где-то...
Слишком мно́го для жизни основ.

Ты была́ бы известна без школы?
Без родителей?.. Учителей?..
И заметил тебя бы хоть кто-то,
Без упрямости в жизни твоей?..


                         Писано в наше, -- русско-славянское Лето --
                         7526-е от сотворения мира в Звёздном храме, --
                         2017-ого года, -- от Рождества Хримтова, --
                         26 числа, месяца апреля,.. автором -- под именем, --
                         © Aleksey Pogrebnoj-Alexandroff

Примечания:
----------------------------------------
* В возможно озвученной версии данного произведения использованы звуковые эффекты и музыкальные микшерские лупы из коллекции автора.

Лови Петра с утра, а как ободняет, так провоняет.

Примечания:
* ободняет (ободнять / ободнеть) -- в округу приходит день и обнимает своим солнечным теплом;
* обвиднеть -- увидеть рассвет (настать утру)...
** где "о" -- объединяющая и обобщающая общность округи, "обо" -- о чём-то / о ком-то, "бо" -- ибо приходящий, "вид", "виднеть" -- видеть (виднеется), "днеть" -- наступать дню, "ять" -- иметь в данный момент.

Что важнее, -- конфета или обёртка: -- предмет или его подача, внешние проявления или внутренняя составляющая (Душа и тело), материя или духовность, форма или содержание, как и лево- или правостороннее движение маятника, подъём или посадка при всё этом?.. -- и т.д. Вопрос конечно интересный, и -- даже, спорный для кого-то, но... не столь сложный для понимающих суть, и, знающих предмет рассуждений и споров: зависящих от многих факторов и соответствующих, -- рассматриваемому факту наличия сущего или предмета, как и времени с конкретным местом, -- предназначений (в предпочтениях назначения по месту и времени). А ведь -- для того, чтобы осознать суть внешнего и внутреннего содержания, мы -- зачастую, воспользуемся не каким-то одним органом чувств, и, в качестве условной "обёртки" оценим внешний вид или форму, а также цвет и запах... потрогаем или возьмём в руки, ощутив особую консистенцию, и -- порою, даже не подозревая, что последнее -- из перечисленного, это также -- как содержание, так и внешность: доносимая до нашего взора, осязания, слуха, зрения... и раздражающая сознание, через рецепторы -- составляющая единого целого. Да и нет без формы содержания, которое -- в свою очередь, -- может создавать и своеобразную форму (пусть и аморфную), с некими границами и собственной оболочкой.


                         В наше Лето 7526-е от сотворения мира в Звёздном храме, --
                         или 20 апреля 2017 года от Рождества Христова, --
                         © Aleksey Pogrebnoj-Alexandroff

По поводу настойчивых, по-идиотски фанатичных замечаний "наука не хочет знать" и "ей (ему / им) запретили это знать", -- прежде всего -- необходимо определяться с понятиями и отделять зёрна от плевел. ​Это кто кому и что запретил? Чем "учёный" отличен от "неуча"? Генетика и основы у всех людей едины. Да и "наука" -- абстрактное обобщающее понятие, а не что-то сущее (как человек или дерево и плоды его). Уже давно не держат человека на привязи. Те, кто желают знать и узнавать -- ищут и пополняют свой интеллект не только в учебно-образовательном процессе, но и самостоятельно.


                         В наше Лето 7526-е от сотворения мира в Звёздном храме, --
                         или 20 апреля 2017 года от Рождества Христова, --
                         © Aleksey Pogrebnoj-Alexandroff

Аппетит приходит не во время еды, а в период приготовления пищи и ощущения благоуханных ароматов.

* ген (др.-греч. γένος -- род, произн. "генос"; лат. genus -- "происхождение, род"; лат. genere -- "рожать, порождать", произн. "дженере"; предполагается, что происходит якобы от праиндоевр. *gen-/*gon-/*gn- -- "порождать", хотя это ближе по значениям "выход / приход / движение / геть / гоним / выгон")
* гениталий / гениталии
* генетика
* логос / логика / логистика
* генеалогия / генеалогическое древо (семейная или фамильная родословная / родословное, как и -- возможное, -- сословное дерево)
* ДНК-генеалогия -- хобби или современное любительское направление увлечённых общей идеей граждан различных стран (вне зависимости от профессиональной принадлежности к генетике, медицине, биологии и т.п.) в анализе лабораторных тестов собственного ДНК и построения на их основе некого родословного дерева человечества, где предположительно находится и их почётное место.
* гений / гения (гениi а)
* генерирование
* ал химия (по поиску "философского камня" или "бетона" опытным путём, превращающего обычный песок и камень в золото -- при смешивании различных ингредиентов "на-угад" при скрупулезном записывании процесса "превращений" и составления формул в условных символах с последующим анализом результатов или философских выкладок в около-научных и научных рассуждениях); со временем наименование уже современной академической научной дисциплины, утратило восточный артикль "аль / ал" и стало "химией" -- сохранив и обобщив некоторые более ранние наработки, ставшие общеизвестными в процессе образования. В прошлом, химия (алхимия) была частью практической магии (магистрата / магистров) и теоретической философии (рассудительности / логики / сравнительного анализа / выводов).

Время перемен

Нет желаний, и -- моме́нта! --
Жить в стране эксперимента:
Жить в эпоху перемен --
Не́т желания... И -- в тлен! --
Не желаю превращаться...
Не имея даже шанса, --
Не познать греховность уз,
Что мотается на ус, --
День ко дню и час от часу...
Не́т желания! И спа́су,.. --
Я молю Всевышних. -- Сил!.. --
Одалеть сумбу́ра пыл... --
Смысл позна́ть в процессе жизни,
А не та́м!.. -- За часом, тризны...


                         В наше, русское Лето 7526-е --
                         от сотворения мира в Звёздной храме, --
                         5 апреля и первой недели кветня, --
                         года 2017-ого -- от Рождества Христова.
                         © Aleksey Pogrebnoj-Alexandroff

Примечания:
----------------------------------------
* В возможно озвученной версии данного произведения использованы звуковые эффекты и музыкальные микшерские лупы из коллекции автора.

-- Мозг и вселенная -- единый и целостный организм, устроенный одинаково.

-- Эта мысль пришла и мне в голову много лет назад, и видимо -- не только мне...

-- Это уж точно... Кому-то мысли лишь приходят, -- с намёками, -- но не получают развития и ответной реакции, а кто-то сообщает об этом: пишет и печатает труды, снимает фильмы, рассказывает не только близким...

-- Хорошо, конечно: просто не так уж легко говорить о своих домыслах тем, кто кроме ежедневной рутины ничего не видит; вот и приходится всё носить с собой и размышлять лишь...

-- Нет... Так не всегда происходит. Мы всё-равно кому-то передаём информацию -- создавая и усиливая резонанс (или тормозим его в каких-то случаях), но процесс продолжается и прогресс (как часть развития вселенной) не остановить. Я знаю часть исследований, которые были предоставлены Вселенским разумом и пространственными изменениями, но которые в дальнейшем были остановлены в передаче людям (широкой общественности), так как несли некий вред и были на руку неразумным фанатикам и глупцам.

-- Возможно,.. -- не спорю: было и такое, но... -- в целом, -- да. Всё же -- мало кто может выйти из рамок религии или общественного паразитического влияния на развитие мышления. Я очень рад, что есть те -- кто мыслит о том же, что и я...

-- Для этого необходимо видеть и слышать больше, ведь мы тоже ограничены рамками квартиры и комнаты, пока сидим дома (или в классе школы), но приходит свой черёд и время, когда человек взрослеет и уже не довольствуется общением лишь с нянькой -- выходя на простор и сбегая от назойливого присмотра... И религия тут не при чём, так как и в ней есть масса примеров, которые заставляют задуматься и поразмыслить над конкретными примерами из жизни или вымысла.

-- Согласен. Интерес порождает спрос и тянет к развитию.

-- ​Спрос рождает предложение и заставляет оценивать ситуации -- намекая на некие возможности с появлением нового интереса и новых вопросов (в круговороте процессов жизни).

-- Да,.. и такое бывает: мы, -- по сути, -- сами ограничиваем себя частенько в размышлениях, а на мысли прекрасно наводят различные случаи и некоторые жизненные обстоятельства...

-- ​Но всё же, не стоит наверное зацикливаться на мнимой проблеме и мимолётных ситуациях, которые порой просто проходят стороной... -- удалил и забыл: а в жизни, есть ещё очень много чего интересного и неизведанного (нужного лишь конкретному индивиду, как я или ты, а возможно и соседу или кому-то, как и чему-то -- далёкому и иному).

Множественность

ня (нь а) нять (нь ать) -- на (нать / на ть э)
вня (в ня) = внять (в ня в)
унять
выня (вынув / в ином)
мя (мь а) мять (мь ать) -- ма (мать)
мня (м нь а) мнить (*ить) -- мне (мнь э)

множь / мнёшь (мнь о ж/ш ь)

примножь / приумножь
* взять некое количество чего-либо несколько раз и сложить в одно общее место;

умножь / умнёшь (у мнь о ж / у множества) / перемножь / перемнёшь;
* связать нити в сети и получить количество узлов (плата за работу по количеству связок);
* сложить бумагу вдоль и поперёк и получить количество смятых углов;
* перечеркнуть линии и получить количество связующих пересечений (х).

множить (мно о ж *ить)
ложить (ло о ж *ить / положить)

Фасмер утверждает, что слово происходит от прил. многий, далее из праслав. *mъnogъ, от кот. в числе прочего произошли: др.-русск., ст.-слав. мъногъ (др.-греч. πολύς), сравн. степ. мъножаи, откуда русск., укр. мно́го, болг. мно́го, сербохорв. мно̏го, словенск. mnȏg, mnógа ж., чешск., словацк. mnohý, mnoho, польск. mnogo, н.-луж. młogi. Восходит к праиндоевр. *menegh-. Родственно готск. manags «многий», др.-в.-нем. mаnаg «иной, некоторый», др.-ирл. menicc «частый, многочисленный», сюда же лит. minià «толпа».

Но так ли это на самом деле? Равноценны и равносильны ли русские слова "многи (й) / много / мног и е" и "множь / умножь / примножь / перемножь / множить" и им подобные -- в единстве корневой основы и повелительного наклонения?..

Всего лишь только лишний звук,..
И буква, слог меняет в слове...
И образ, -- в мыслях строит круг:
Преобразуя суть, и -- ловишь,.. --
Нюансы смы́сла Бытия; --
Перелистав, что в жизни бы́ло...
Поро́ю, чувствуешь: ...уныло, --
Ошибки... -- в передаче слов;
И нет в них смы́сла и основ,..
И логика хромает часто... Но!..
Пишут книги понапрасну... --
В словарь закладывая ложь...
И это сразу не поймёшь... --
Не осознаешь, коль не ва́жно,..
И жизнь летит! Куда, -- не я́сно...
И ре́чи нам уже́ не внять:
Ведь каждый, -- ловит... --
Видит слово,.. --
Совсем не та у них основа...
Не то заложено в их смысл...
Не тот сюжет,.. не тот ампир...
Не те глашатые моменты...
Не те кумиры,.. -- комплементы...
Не то, что в передаче мысли,
И виденном за сотни вёрст,
Хотел донесть до вас... И вот!
Лишь тот узрел и по́нял речи,
Что пи́саны, или -- при встрече, --
Изло́жены, как -- пересказ...
Возможно, и -- нео-рассказ, --
Осо́знан будет близким братом...
Иль дру́гом -- родственным собратом;
Сестрой родимой стороны́, --
Росли что вместе, с ранних вёсен,
И мудрость обрели в Лета́х... --
В единстве о́бразов тех птах,
Что вместе с детства изучали;
Зверьё, -- что по леса́м гоняли...
Творили сообща,.. -- играли...
Мечтали, -- стро́я планы... Дом, --
Имели общий, -- как хоромы...
И пели!.. Пили!.. Ели!.. -- Все,.. --
Трудились вместе, и -- во славу!..
И неразлучны бы́ли... Браво! --
Кричали, радуясь всему, --
Что я́сно было... -- по уму.
Но время образы меняет...
Людей и судьбы разделяет...
Границы че́ртит,..
Строит сте́ны,..
Поро́ю, руша и мосты...
И ты, -- за ними уж, -- не ты...
Чужак, иль -- враг кому-то, дюже...
И предок общий им не нужен...
Не важен прошлого сюжет...
Всё -- было что, -- сведут на нет...


                         В день весенний, но дождливый:
                         Первого апреля всё ж,.. --
                         не подумай,.. -- то -- не ложь!..
                         В наше Лето 7526-е от сотворения мира,
                         писано автором под именем --
                         © Aleksey Pogrebnoj-Alexandroff

Примечания:
----------------------------------------
* В возможно озвученной версии данного произведения использованы звуковые эффекты и музыкальные микшерские лупы из коллекции автора.

-- Сколько будет (5+5+5) - (5+5) х 0?

-- Примерчик из программы третьего класса общеобразовательной школы, л-ю-д-и! Будет пятнадцать.

-- Нет,.. -- сколько не умножай на ноль, а результат -- ноль.

-- Даже смешно! Такие примеры... Вы забыли математику?..

-- Вообще-то математики говорят утвердительно и настойчиво, что -- в данном случае, -- ноль и будет (делить и умножать на ноль нельзя), но... как не крути -- данный вопрос очень уж спорный и от перестановки мест слагаемых не зависит, так как если имеющиеся в наличии "пятнадцать" умножить на ноль, то пятнадцать никуда не денутся и останутся "на том же месте", а если ноль умножить хоть на сто или тысячу -- ничего не изменится: пустое место не прибавит ничего. То же самое и с делением на ноль. Вот и делема (или дилемма, если хотите) получается. А говорят, что математика "точная наука".

-- Математика -- наука точная, -- спор не к месту!..

-- Спорно и это, так как -- на практике, -- не соответствует утверждению: где есть приблизительность и округления -- точности быть никак не может; в некоторых случаях возможно и пять получить -- при умножении два на два, а не только четыре.

-- Запомните: на ноль делить нельзя! Просто, нельзя и все! А умножать можно, и будет -- ноль!

-- Кто сказал? Ноль не делится, а делить можно сколько угодно. Кто запретит-то?..

-- Если бы было так: [(5+5+5) - (5+5)] х 0, то тогда результат был бы ноль!

-- Вновь для непонятливых: рассматриваемый вопрос -- философский, -- так как необходимо определиться, что под символом ноль будет подразумеваться (даже вакуум не пуст).

-- На ноль (не сам ноль, а на ноль) делить нельзя! Умножать можно и будет ноль.

-- Я не собираюсь спорить с невнимательными и упёртыми в своих заблуждениях. Математика -- также, как и многое, может быть проверена на практике (с яблоками, к примеру). Мне не интересно мнение тех, кто не способен думать и зомбирован некими догмами и чужими выкладками.

-- Вы заблудились. Здесь чистая математика (арифметика в данном случае). А не сократовский клуб.

-- Твои примеры не соответствуют моему пояснению. Такое впечатление, что ты чего-то не поняла -- о чём я ранее с подробностями информировал: 5 х 0 = 5, но 0 х 5 = 0. Токовать-то, -- как глухарь на опушке леса, -- не надо. И как не крути, а Сократа и Платона, как и других философов и магов (равно -- магистров) до сих пор изучают, цитируют и даже кое-что не могут осознать пока.

-- Вы шутите тут?.. Прикалываетесь?.. Это другое дело! Удачи...

-- Спасибо.... -- у меня её много, но лишнее никогда не помешает. Это не моё мнение (которое пытаются оспорить некими примерами не по теме) и я доказываю своё утверждение на конкретном анализе существующих яблок -- которые могут быть видны воочию всем и каждому из желающих осознать истину.

-- 5 х 0 = 0. Я и вправду не прочла ваш предыдущий комментарий! Только любое число на ноль умноженное даёт ноль.

-- Конечно... -- что и было замечено (о невнимательности). Однако, нет "чистой" или "грязной" математики (как и арифметики). Это твоё мнение, а не моё... 5 яблок можно ли умножить? Можно. Но ноль умножить не получается. На нет и суда нет, а яблоки останутся в том же количестве, как их не умножай. Именно по этой причине математики не могут вывести модель жизни.

-- "Грязной" -- точно нет! Не должно быть!

-- И "чистой" нет. Никто не мыл...

-- Всё ясно.

-- Не всем всё всегда ясно бывает -- больше наоборот: только дуракам всё ясно и понятно.

-- Будем считать, что я -- дура. Вам полегчало? Ну и слава Богу! У вас, как в том споре: кто раньше появился, -- яйцо или курица.

-- Конечно же яйцо(!) из которого вылупился мутант в форме будущей курицы. Это не столь сложный вопрос для знающих больше, чем яйцо и курица. Я даже знаю про первичность сознания и материи, а не только кур с яйцами... А какому из богов слава-то возводится?! Их много в истории было.

-- Поздравляю!

-- С чем?!

-- С тем, что вы знаете про первичность материи или сознания. Это не всем дано!

-- Не все и в ВУЗах учились, как и Академий оканчивали... Кто-то даже школ не посещал или невнимательно слушал учителей и прогуливал занятия.

-- Это математика, а не философия...

-- А что такое математика, как не первоначальные размышления именно магов-философов, которые её и создали... Именно они моделировали природные процессы и шифровали свои наработки и исследования таким образом, что впоследствии вошло в рамки так называемой "академической науки" и было разделено на некие "профессиональные направления" физики, химии, арифметики и т.д. Как странно, что на вас всех так долго времени и не мало денег тратили понапрасну (в различных учебных заведениях).

-- Кому только в голову приходят подобные идиотские вопросы?

-- Вопросы нормальные. А задавать и решать такие надо постоянно, чтобы в дальнейшем не страдать болезнью Альцгеймера...

-- Только вот больше половины решили, что будет ноль или пять...

-- Что тут скажешь?.. -- Дожили!..

-- Как учат, так и отвечают... Читать далее...

-- Все эти вышиванки на новых сарафанах древнего стиля, да на юбках и платьях с длинным подолом -- конечно и бесспорно, -- красиво, но... долгих уж трудов стоит. Грамотная реклама непрактичной и неудобной одежды за бешеные бабки...

-- А может в шкуры оденем ся? Или диких животных больше не осталось?

-- Это ещё и творчество...

-- Для музеев.

-- Ты забыл своё прошлое, -- значит обречён в будущем. Вспомни род свой и корни свои.

-- Бред не неси... Я как раз его помню, -- в отличии от некоторых: наивняк и детский максимализм пережил уж давно и переболел всем этим -- познав жизнь (в отличии от тебя наверное). Обречён только тот, кто себя обрекает жить прошлым и не стремится жить лучше в настоящем. Тут даже надежды не помогут, так как мечтать и планировать можно всю жизнь (и всё без толку). Я живу сейчас, и то -- что было вчера, -- съедено и смыто в туалете. Моё прошлое, это незабытое и очевидное -- которое я доподлинно знаю и видел своими собственными глазами, а всё остальное -- сказки и не моё, как и не твоё прошлое. Бред же политиканов и религиозных фанатиков, меня совершенно не интересует. Да и не фанатею я до одури от лжепророков и лжесвидетельств об истории народов и предков моих дальних, так как (как говорится) того, что было -- не вернуть (да и не жалую я в то время возвращать ся), а то что со мной и моей семьёй будет -- зависит от нас (ныне живущих). Возможно кто-то из моих пращуров кого-то и обидел как-то или подрался, как и твои, но... это не наша жизнь, а их, и -- только лишь их судьбы, как и ситуации. Наши предки и в шкурах хаживали когда-то, и голыми, и мамонтов ели... -- даже себе-подобных употребляли в пищу. И что теперь? Им уподобляться и стремиться к тому прошлому?! В дремучесть всех загнать? Меня интересует настоящее, -- в первую очередь, -- и будущее во дне завтрашнем,.. что день конечно, а не дно (которое у кого-то может быть иль наступить в скором времени, если забыть о сущем). Но вот за календарь наш -- с Летом 7526-м (отменённым Петром), -- буду горой стоять только по причине того, что он на много старше календаря кичащихся своим старшинством якобы и некой избранностью (хотя их в Европе небыло на утверждаемый ими момент, а русские на Руси и славяне -- были).

-- Это твоё дело и мнение твоё. Я и не настаиваю. Вот только есть у тебя одна ошибка: здесь нет совсем фанатизма никакого и лжепророков нет. Это всё у тебя из ящика взято, а там правду тебе не скажут -- уж точно.

-- Конечно моё, раз я сообщал, излагал, печатал и даже не цитировал мысли чужие (что частенько бывает у других), как и твоё настоятельное и в тоне обиженном -- с неким возмущением... Где "здесь"? Ты о чём? О группе нашей, о теме высказываний и бесед, о вышиванках, о сарафанах непрактичных на сегодняшний день?.. Только я живу и радуюсь жизни, а ты всё мечтаешь и надеешься на светлое будущее... Всё это народное творчество для музеев и культурной самодеятельности. Никак от программы партии коммунистов и правительства СССР отойти не можешь? Своих "ошибок" на других не сваливай. Страна советов в лету канула как годков 25 наверное. Новое поколение выросло и созрело, у которых свои дети народились и подросли. Да и про какой "ящик" ты намекаешь? Про комп, разработанный в США и произведённый в Китае? -- и уже не в Сингапуре, как было раньше. Или про что? Почему бы тебе к лучине не вернуть ся? -- вставать с петухами, а не по будильнику; пешочком хаживать и босым, а не на машине о четырёх колеса́х иль в транспорте общественном, отказавшись и от телефонов -- для связи и общения со всем Миром... Чего ты тут лясы точишь, вместо того, чтобы отдать себя без остатка природе?

Дураки -- упрямо спорят и по-детски оспаривают, слепо копируя и распространяя (приводя в пример чужое, и -- вполне возможно, ошибочное мнение, без самостоятельного анализа и знаний); наивные и неспособные к творчеству, неопытные и даже глупые персоны -- переспрашивают у учителей и старших; хитрые, но бездарные, зачастую -- пользуются наивностью и даже глупостью других (выдавая чужие идеи и намёки за свои собственные, при случае удобном и в публикациях); умные и пытливые -- пишут, печатают и публикуют свои рассуждения и идеи сами, не стесняясь говорить о них другим (чего бы это ни стоило).

* аз -- условное акронимичное наименование буквы "А" по соответствию звучания первой буквы в слове _{род. падеж.} "аз", _мн. азы (_{усл. обобщ.} основы, основания, основываясь, в какой-то степени и "начало основ" книжных), _{произн.} "аз" (западно-славянское "as" -- как, латинизированное "as is / als es" -- как есть / как имеется / как наблюдается / как видно / как своеобразно и подобно), никакого отношения к "Я" не имеет, так как для этого есть соответствующий символ буквы и звука, как и соответствующее наименование в русской словесности и азбуке;
* бу́ки -- условное акронимичное наименование буквы "Б" по соответствию звучания первой буквы в слове _мн. "буки", _ед. бука (произносят обиженному молчаливому малышу с надутыми губами и щёками, -- что ты ситишь, как "бука" -- надутый), буки (_{м.б. усл.} "буквы"), бук (мягкая порода лиственного дерева), _{произн.} "бук" (book -- книга / books -- книги), никакого отношения к бокам и слову Бог не имеет (если кто-то, -- конечно, -- специально не подменит первоначальный акроним в созвучие с рассматриваемой буквой);
* ве́ди -- условное акронимичное наименование буквы "В" по соответствию звучания первой буквы глагола "веди", современное звучание "веди́" (вести неопытного и слепого в повелительном наклонении, "направлять движение", вести за собой, как и вести к знаниям), ве́ди (_{м.б. усл.} "ведать" или "знать");
* глаголь / глоголь -- условное акронимичное наименование буквы "Г" по соответствию звучания со словом "глаголь" (_усл. "говори", как и некое иное действие в числе прочих и самостоятельных)...

Не давайте вводить себя в заблуждение и мракобесие.

Разум / ра з ум = ра́зум / ра аз ум (свет значимый и/или божественный ума) <=> Муза ар (Муза -- юная богиня вдохновения / дочери Зевса и титаниды Мнемосины и/или дочери Гармонии с Парнаса; ар -- определённый участок / воздействие на участок / обозримый освещённый светом участок).

В некоторых случаях слово в значении комплексного осознания своего "Я" (в единстве ума и тела -- чувств, эмоциональности, аналитической рассудительности и места в пространстве) рассматривается с позиции промежуточной по времени и условной территориальности, -- в буквенно-лингвистической единице -- "оу" (разум => ра́зоум <= разом), которая встречалась в окончании диалектического звучания слова и соответствует древней юго-восточной мантре "^Ао́-^Ум" (ом/аум).

***
Ра, Rha, 'Ра҇ -- рѣка въ азiатской Сарматiи, вытекающая изъ двухъ источниковъ, въ землѣ гипербореевъ, и по соединенiи обоихъ рукавовъ (н. Волга и Кама) впадаетъ въ Каспшйское море, нѣсколько разъ перемѣняя направленiе своего теченiя; н. Волга. (Реальный словарь классическихъ древностей по Любкеру: Издание общества классической филологии и педагогики под редакцией челновъ общества -- Л. Георгiевскаго, Ф. Зѣлинскаго, В. Канскаго и М. Куторги. Выпуск III, Naenia - Tegeatis. C.-Петербургъ. Типографiя А.С. Суворина. 1884 год. 1552 страниц)

***
...да покори цео свет, и одиста покори све земље у Азији и Европи, до преко Дона и Волге, на којој подигне жртвеник бога богова седећа на сунцу, који се зове Ра, или Фра -- од куд је тако и Волга прозвата Ра -- даље покори преко Дунава у Европи све земље, а у Азији преко Ганга у Инђији и т.д... (Одломци, Историjе Срба и Српских - Jугославенских - Земаља у Турскоj и Аустриjи от М.С. Милоjевића. I. Свеска. Веоград. У Државноj Штампариjи. 1872 год)

***
Али с друге стране чини се да jе погрешно, ако би се Бугарима давало име од спомевуте реке; jер та река називала се другчиjе код старих грчких и римских списатеља, пак и данас назива се иначе код источних писаца и народа. Иродот jе назива Оар, као што вели Шафарик по Клапрету; Птоломеj jе зове Ра; Агатимир Рос; Амиjан Марцелин Ра или Рау; Мордвини или Мокшини, чудско (финско) племе, коjе седи поред реке Черемчана, зову jе и данас Ра или Рау; а турски народи и данас jе називаjу Адал или Идел.

Отуда нам се намеће питање: да ли су Бугари добили име своjе од реке Волге, или jе она од њих добила своjе име. Али нетреба да се осврћемо на њено име код туђих народа, него само код племена славенских народа, коjи на њоj седе.

Да jе Волга добила име своjе од Славена, види се вод Нестора и у многим старим руским рукописима; инак Шафарик каже, да неможе поуздано рећи, да jе старославенско име ове реке Волга. Нека буде, како му драго; за име "Блъгари" има jош jедно мњење, коjе овде наводимо. (Даница. Издаjе и Урећуjе. У Новом Саду. Печатња Игњата Фукса, 1864 год.)

***
र् (ра) -- в качестве слога (с, то, способствующий);
रा -- Ра;
रअ (раа) -- красный (алый, червоный, огненный) / первозданный (необработанный);
रवि (рави) -- солнце моё, Солнце;
दिनकर (динакара) -- Солнце;
आतप (а́тара) -- жаркий солнечный свет;
राम (раам / рама) -- Рама (полубожественное воплоти верховного бога, проникающего во всё -- охрнанник Мироздания, -- седьмое воплощение Вишну, сошедшего в Мир в последнюю четверть Трета-юги около 1,2 млн лет тому назад; таран, подъемник);
स्वर्ग (сварг) -- Рай / небеса / Сварожич / Сварог (созидающий бог-кузнец, верховный бог небесного огня);
राय (раай) -- Рай / просветлённость (взгляд / мнение).

Есть ещё и Сурья, -- тоже -- Солнце (в различных ипостасях).

-- А кто организовывает революции-то? -- с намёком спросила Любовь.

-- Ну,.. как тебе ответить -- прямо в лоб или по лбу? Не будем же мы пальцем тыкать на них... И так понятно -- знают уж многие (даже по-фамильно).

-- Знаете ли, -- перебил Виктор, -- как говорят у нас в Одессе: разные вещи -- Русь, Орда и Московия...

-- Вещи может для кого-то и разные, но суть территориальная -- одна: благодаря которой "у вас" в Одессе теперь и говорят. Небыло бы России -- не факт, что была бы и Одесса. А небыло бы СССР, не факт, что была бы и Украина.

-- А про Киев, -- мать городов русских, -- то же самое можно сказать?

-- Русских, но не окраинских, -- заметь (на последок). Не я же намекнул напоминанием про это, а ты сам заявил. Ростов Великий, при этом -- папа. А Москва -- третий Рим! И четвёртому не бывать. Да и приемницей Византии является великая русская Московия, а не Киев: по бракосочетанию законному и самим папой Римским благославленному, между прочим. И птица Феникс в русском гербе именно по этому праву продолжается -- будучи печатью царской ранее.

-- А скажи-ка, братец узкоглазый, ты паясничаешь или в самом деле уверен в том, что говоришь?

-- От зеркала отпрянь, нарцисс... -- засмеялся Алл, -- ато ж оно тебе весь обзор загораживает. Ты даже свои собственные изречения не осознаёшь. Русской словесностью хорошо владеешь, или так... -- поверхностно, по-советски?

-- Извини Алл, -- вступила в общение Шура из Израиля. Палестина, это исконная иудейская земля -- подаренная иудеям Всевышним. Палестинцы -- арабы, которые пришли из Иордании: они оккупировали эту землю. Фалестияне давно вымерли. Впервые слышу, что Россия 7526 лет существует. Я считала, что восточное летосчисление самое старшее. Это Китай, Египет, Рим, Греция, Иудея, Сирия и т.д. Почти вест Восток. Русичи бегали по лесам, когда Александр Великий покорил Египет, Сирию, Персию. С пуштунами он породнился, взяв в жёны их принцессу Роксану.

-- А ты ничего не попутала? Александр Великий, это не тот, который -- Маке-Дон-ский?! Да и Рим или Греция с какого перепугу Востоком стали? -- который северные этруски основали и которые (зафиксировано древними картами) проживали в районе Малороссии.

Где Китай, а где Малая Азия разумеешь? Да и Египет -- Африка, а не Восток и не Запад, как и не Азия даже -- малая или великая.

Да и в Торе (а не только в Библии) есть строки, как русичи -- те самы (у которых якобы государственности небыло), -- רוס -- сыны Венички, -- в качестве самостоятельного народа существовали и несущего беды с разрушениями в период между XXVI -- XX веками до современного летосчисления (включая и районы их смешанного расселения и проживания между Чёрным и Каспийским морями); многие современные топонимические именования в различной степени и диалектах отражают далёкое и возможно уже забытое прошлое... Одно из исторических упоминаний о русских и в Книге 6.10 Юлия Цезаря «Записки о Галльской войне» (De Bello Gallico​) в которой рассказывается о событиях по 53 году до нашей эры... А ещё были таковые на Кавказе -- правителями, и -- в Азии, не мало -- по Уралу и Волге (Итиль реке, как и реке Ра -- по наименованиям в разное время)... Где Египет, а где Ра -- ни о чём не намекает тебе? И ещё много чего и где русского было и есть.

Но некоторым же это совсем знать не интересно, так-как они мнят себя "древним избранным народом" не лишившимся голов при отборе: кто выше колеса арбы -- секир-башка, а кто ниже -- в наложницы, в рабы, в медресе и синагоги будущими наместниками воспитывать, в младшие жёны богатеньким и т.д.

Да и славянский суффикс "ский" в фамилиях -- совершенно никакого отношения к "йудо/юдо" не имеет: давался он славянским народам знатным и образованным -- по крещению и после получения образования, относительно высшего и духовного. Ашкеназы Алемании, это тоже не евреи первоначально, а просто европейцы принявшие в своё время новою веру. Да и к тем же сефардам, бухарцам, кавказским иудеям, эфиопам и тому подобным не национальным формированиям "единого" как бы "народа" очень много вопросов.

-- Нормально! -- возмутился Андрей на заявления Шуры. Значит в 1947 году палестинцы пришли к евреям, чтобы своё государство создать и земельки у евреев малёха позаимствовать?! Вот так поворот! Много я всякого в нете читаю, да всё никак удивляться не устаю при этом. Наверное поэтому палестинцев там как свиней режут, и держат как животных -- без пищи, воды, медицинской помощи, без школ и вообще без нормальных человеческих условий... Вон оно как значит! А я, -- наивный, -- и не знал, что оккупанты могут жить хуже побеждённых! Ай, да евреи! Ай, да молодцы! Отвоевали, таки -- землю свою "подаренную" им... Кем, кстати?! Кто тот Великий и неотразимый, кто землю не евреем современным, а иудеем подарил? А иудаизм?! Это всего-лишь религиозное течение, -- на сколько я знаю со стопроцентной уверенностью!

-- Как, -- что?.. -- с язвительностью подключился Шапиро, -- боярушник у них канешна.

-- Вот именно, -- Читать далее...

​​Птица села на плетень,..
Скрыла муху её тень,
Что в лучах весенних, -- Солнца, --
Грелась сонная,.. и -- лень!
Шевельнуться мухе в полдень:
Праздник всё же, в этот день...

Возможен ли искусственный интеллект?.. Странный вопрос, -- замечу я вам. Всё зависит от времени в пространстве и осознании себя в этом единственном и целом, -- прежде всего, -- а уж потом и возможность проявится, с переносом сознания своего в интеллект иного и искусственного -- в том числе. Но это будет не глобальный и единый для всех -- обобщённый интеллект многообразия, -- а лишь жалкая подражательная модель его создателя, по примеру себя или какой-то сторонней персоны (со своими глупостями, недоразумениями, недопониманиями, привелегиями, предпочтениями и пристрастиями). И мной ни раз было сообщено по этому поводу, с пояснениями: в середине 90-х даже предлагалось создать самообучающуюся программу в инете, -- если кто помнит, -- с алгоритмом условного калеки: без реальных ног, рук и глаз как бы, но... однако, они у машины могли бы быть в то время, и -- первоначально, -- вашими (пользователи интернета). Но это всё не так просто и сразу, как и с любым здоровым человеком. А тут... -- даун: машина без чувств и эмоций. Да и к тому же, многие современники совершенно не понимают о чём говорят или пишут и печатают другие: слова не имеют однозначного смысла, а образы (при этом) путаются.

Любой человек может выразить мысль всего одним единственным словом и его кто-то поймёт с "пол-пинка" или условного полуслова, но будут и такие (коих много) кому надо будет досконально и дотошно пояснять всё по мелочам -- разжёвывая каждый пункт или даже букву предполагаемого.

Можно ли заложить в машину все возможные варианты человеческих эмоций, чувств, знаний?.. Можно. Но вначале надо разобраться с терминологией и упорядочить слова языка -- на котором будет создаваться базисная основа, -- с уточнением каждого термина не с позиции словарного или энциклопедического состава, а более глубокого смысла и в последовательности от первичного и основного значения до совокупности с последующими причастиями и прилагательными без скобок (как это глупо делается в современности виртуальных энциклопедий после якобы "основного" описываемого слова). Если это "форма", то она должна быть не "форма (обмундирование)" или "форма (физика)", а "военная форма" или "форма тела", "форма предмета" и т.д. без "форма (значение)" при этом, -- с алгоритмом визуализации и разнообразия каждого наименования как в графическом или рисованном виде, так и в многообразии статических и динамических изображений и фотографий, которые также могли бы быть изменяемы в размерах, цвете, манипуляциях с поворотами и т.д.

Будет ли машина думать как человек при этом? Опять же... -- смотря когда?

Сразу после создания (если даже -- вроде бы, -- всё предусмотрено) конечно нет, но... со временем и развитием -- будет. И трубы с помещённым внутрь машины человеком (которые он увидит) тут совершенно не при чём. Мы тоже симбиоз хаоса -- со шлангами, трубами, нитями, ячейками, несущими и топливными жидкостями, как и прочим набором различных частей и составляющих единого целого. Тут, в пример, можно продемонстрировать и другой факт, -- вытекающий из предыдущего изложения мысли, -- как то, что есть в нашем понимании -- неполноценный человек: без ног, без рук... только голова и возможность переваривать пищу, поддерживая своё жизнеобеспечение. Чем не машина искусственного интеллекта? Кто-то его обучал, показывал окружающее пространство, общался демонстрируя картинки или кино, и рассказывал сказки -- развивая образное мышление, -- подносил книги... Со временем дал компьютер с сенсорным восприятием движения зрачков глаз и возможностью считывать рефлекторные сигналы тела. И чем больше такой человек жил, тем полнее и разнообразнее становился его разум. Точно так же и с искусственным интеллектом. Чем больше информации с возможностью моделирования возможного и невозможного (на основе примеров), тем полнее и точнее результат.

Для того, чтобы машина ответила на вопрос "какой тебе цвет больше нравится", она должна иметь полноту знаний не только о цвете -- в своей информационной базе, -- но и сопутствующих цвету ощущениях и эмоциях (присущих человеку). То-есть, она (машина) должна условно пережить некие моменты, которые переживает любой человек. И не обязательно в реале. Это может быть запрограммировано. То-есть -- вложено конкретным примером (или множеством из примеров), из которых будет выбран именно тот -- сопутствующий определённому моменту и состоянию времени и места информационный материал.

Конечно, на начальном этапе машина не может различить хорошее от плохого -- если в ней не будет такого алгоритма, но его вполне можно разработать. Опять же, -- вначале необходимо полностью изменить порядок чередования и последовательности слов и терминов -- сопоставляя их с образностью (как у человека).

Только в том случае, когда машина из слов и текстов будет моделировать образы и описывать "увиденное" или "прочувствованное" своими словами -- можно будет говорить о реальном искусственном интеллекте. В противном случае, это будет всего-лишь пародия: пусть даже и хорошо отработанная -- Читать далее...

-- А вы знаете, что у брахманов Индии 72 % славянского маркера? Но у называющих себя русскими -- на Русской Равнине, -- всего лишь 47%. Так про какое наследие предков вы говорите? Может проще вернуть память родства непомнящим?

-- Брахманы Индии, это -- всего-лишь, -- каста, строго выполняющая законы несмешения кровей. Если ты в течении нескольких поколений будешь жить в одном месте и сочетаться семейными узами только с себе-подобными близкими людьми, то твои гены (в качестве потомства, а не физически реального лица) будут -- в условно конечном итоге, -- идентичными. Ты даже знать и подозревать не будешь, что было ранее -- до этих процентов с условностями в наименовании. За этот долгий период времени, ты не только унаследуешь мутации предков, но и потеряешь какие-то из них, а также можешь приобрести свои собственные и исключительные (в зависимости от образа жизни и особенностей питания). Чем дольше рассматриваемый нами процесс, тем больше и процент соответствий -- стремясь к 100 %. Однако, если территория расселения больше и более часты сторонние связи, тем процент такой будет меньше и появится больше разнообразий. Речь об инцесте и здоровье в данном случае не стоит: слабые могут как умирать, так и выхаживаться -- передавая свои "аномалии" возможному потомству. Если же люди живут на сильно пересечённой местности или в тисках социальных раздоров, и дальше своей деревни носа не кажут, то... и у них будут формироваться и передаваться, -- в основном, -- лишь единые гены. Это законы природы. Именно по этой причине, островные жители очень похожи друг на друга -- с типичными для региона формами лиц, цветом глаз и волос или кожи, ростом и даже поведением. На границе и в промежутках таких границ, или -- погранично-приграничных зон, будет больше разнообразий и интересных форм (как более приспособленных к условиям жизни, так и -- вполне возможно, -- слабых и неких, нежелательных качеств приобретённого наследования со стороны). Никакая генетика не может доподлинно подтвердить родословную человека или доказать и опровергнуть сословное родство, так как семьи не всегда формируются по принципу зарождения и наследования крови.

-- Вы какой то революционер около науки, -- заметил Борис Кадымов Евгению. Прямо академик Лысенко только по астрономии.

-- А чем тебе Лысенко не угодил? -- заступился за академика Алл. Он по крайней мере наукой занимался и пытался доказать свою теорию на практике, а не сказки втюхивал народу -- забывая указать, что это гипотеза (фантазия, сказка, предположение), -- как делают современные неучи с ромбиками во лбу и дипломами ВУЗов. Если Лысенко ошибся во времени периода генетических изменений и не учёл или сократил его в несколько предполагаемых лет -- не беда (он экспериментировал и проверял на практике свои идеи): современные же горе-академики и так называемые "учёные" (все у нас в СССР учены были), вообще бред за истину в последней инстанции выдают.

-- Как говорится, -- смеясь над теорией академика Лысенко, -- если делать обрезание, то -- в конце-концов, -- можно без крайней плоти остаться? И почему девственная плевра всех рождённых девочек до сих пор сохраняется, хотя разрыв её в животном мире постоянен и зачастую неизбежен? Да и боксёрам хвосты рубят...

-- Боксёрам ринга? Спортсмены которые, -- да?! Видать по этой причине у человека лишь рудимент хвоста остался -- в виде копчика. Но если серьёзно... Во-первых, рубят не миллионы и даже не сотни лет -- как и никто не делал статистику по промерам хвостов у такого рождённого потомства. Во-вторых, крайняя плоть у всего мужского населения различна по длине, причиной чему является не только болезненное обрезание и сильный последующий стресс для мальчика, но и дальнейшая "гибридизация" или совокупления обрезанного и необрезанного потомства между собой, что не даёт закрепиться мутационной наследственности или создать предпосылки отбора (ведь целенаправленно этим никто не занимался, как я понимаю и знаю); однако, если в роду "никогда" небыло обрезанных, то их крайняя плоть на много длиннее, чем у отказавшихся от обрезаний (в какой-то недавний момент) восточных народов (особенно это заметно у мужского достоинства в эрегированном состоянии). В-третьих, современная плевра девочек имеет различную толщину мышечной массы или живой клеточной ткани у перегородки и может быть даже перфорирована, однако о первичности прошлого или первоначалии её вида и форм мы можем лишь гадать (сравнивая с женской особью в животном мире). Кроме того, -- повторюсь, -- что для подобных процессов в естественной обстановке (без отбора и целенаправленности), проходят не годы, а века, так как процесс развития такого организма, -- как наш, -- занимает не пару месяцев или лет, а длительные десятилетия и тысячелетия (если не миллионный период последовательности жизни и различных стрессовых ситуаций). Для глупости и ёрничества-то много ума иметь не надо... Зачем думать и сравнивать, -- ища истину, -- не правда ли? -- дуракам жить легче.

-- Информации везде полно и без меня, -- продолжал Евгений. В том числе и в школьной физике.

-- Да, я совсем забыл, что есть школьная физика, -- съязвил Кадымов. Спасибо за напоминание.

-- ​Советская "школьная физика", -- вновь не удержался Алл, -- была конечно покруче средневековой инженерии и алхимии со всей философией, однако... на которой (средневековой, а не советской) до сих пор не только основывается современная наука, но и цитируется многое современностью нашей -- кое-что и не понимая вовсе, из прошлого (с невозможностью расшифровать тайнопись и терминологию), и ввиду этого, открывая многое из забытого и канувшего в лету -- заново. Это вам не ЕГ сдавать.

-- Интересная теория, -- воскликнул Померанцев, -- да и с эпилогом я полностью согласен!

-- ​Это не теория, Валерий, а сравнительный анализ фактов: -- реальных достижений в различных областях знаний и их нестыковок. История не может быть точной наукой, так как даже наши родители (не говоря и не упоминая бабушек и дедушек наших), не говорят всей правды о своём прошлом.

-- Дохристианской верой славян был Митраизм, -- заметил поп Виктор. Когда он утратил свою спасительность, это грозило народу падением качеств и вымиранием в итоге. Поэтому Владимир, как Великий Князь Маларосии (Киевской Руси) разослал послов искать спасительную ветвь какой-либо религии.

-- Окстись, сын мой неправославный, и прекрати нести ересь с крамольными словами народу российскому. Бред не неси же! В до-христианстве было всё многое и разнообразное, чего уж и не упомнить. Маразм просто крепчает в современном обществе... ​Странные люди,.. -- замечу я вам-с: -- напридумывают себе всякой всячины на основе ереси и бреда коммунистов с попами, а потом несут бредятину эту народу, выдавая за истину единой веры и единства семей с традициями. Небыло такого в те времена, как нет и сейчас. Каждый имел своё мнение и чем дальше за пределы семьи и деревни, тем сильнее могли разниться убеждения. Любое объединение (с единством) загоняет народ в рабство диктата и тоталитаризма. ​Вы хотя бы загляните во Всеобщую перепись населения Российской империи, где указаны некоторые верования 19 века: там не одно Читать далее...