... наверно я счастливый человек ...

[400x300]

"Вокруг меня сплошные неудачники,
И лишь один я победитель и герой,
Из миллионов- я судьбы избранник,
Все Умерли, и только я живой.
Я- гений, кто меня достоин?
Я- первый в жизни что-то сотворил,"-
Так думал мА-аленький сперматозоид,
Что яйцеклетку оплодотворил.


http://www.hohmodrom.ru/project.php?prid=90220

[366x350]

Сперматозоид правит миром
Мужским в любые времена;
Он к яйцеклеточке красивой
Летит, пришпорив скакуна,
С влюблённою, нахальной рожей,
Поднявши тощий хвост трубой,
Так на клинок ножа похожий,
Чтобы исполнить долг святой,
Чтоб Землю не покрыла тина,
И жизни не было конца!..
Вы спросите: - А что ж мужчина?
- Он – транспорт вместо жеребца.

[400x400]

http://www.hohmodrom.ru/project.php?prid=97215

[570x389]

Ситуация не из приятных.. Вам нужно начать движение, но кто-то “поджал” вас и владельца машины рядом не видно.
Инструкция
Уровень сложности: Непросто

1 шаг
Максимально отъехать назад до сзади стоящей машины. Сейчас дорог каждый сантиметр.

2 шаг
Поднять ручной тормоз.

3 шаг
До упора вывернуть колёса в требуемую сторону. (предположим, если вы припаркованы к правому бордюру, то колёса необходимо вывернуть влево)

4 шаг
Выжать педаль сцепления, включить первую передачу и, не отпуская стояночного тормоза, максимально добавить газа и плавно отпустить педаль сцепления. Ведущие колёса должны буксовать на месте и разворачивать машину в нужную сторону лишь незначительно продвигая её вперёд.

Советы и предупреждения:

Для начала попробуйте этот спосок без припаркованых рядом чужих машин. Тренировка, так сказать.
Вы должны быть уверянны в своём стояночном тормозе! Иначе это приведёт к нелепой аварии.


avtoreferati.ru

[570x350]
При ограниченной видимости трудно разобраться в том, что происходит вокруг. Приходится значительно повысить внимание, что приводит к быстрому утомлению. Несколько советов помогут вам в данной ситуации.
Инструкция
Уровень сложности: Несложно

1 шаг
Расстояние в тумане до предметов кажется больше, чем есть на самом деле. Поэтому чем хуже видимость, тем больше дистанция. Автомобиль, габариты которого вы смутно видите впереди, может не двигаться, а стоять. Не приближайтесь к нему на большой скорости.

2 шаг
При очень сильном тумане подавайте звуковой сигнал, перед тем как сменить полосу движения или вернуться обратно.

3 шаг
Если совсем ничего не видно, а надо ехать, приблизьте глаза к лобовому стеклу. Видимость станет чуть лучше, но, повысит вашу утомляемость.

4 шаг
В тумане безопаснее передвигаться с влюченным ближним, а не дальним, светом фар. Противотуманные фары эффективны, если они правильно установлены и отрегулированы. Свет от них должен стелиться по дороге под слоем тумана и хорошо освещать правый край дороги.

5 шаг
Если есть линия, ограничивающая край проезжей части, то ориентироваться в тумане можно по ней. Сильно принимать вправо опасно, на обочине могут оказаться автомобили и люди.

6 шаг
Не пытайтесь проскочить полосу тумана в низине местности. На этом коротком участке дороги могут быть скрыты туманом различные неожиданности. Туман меняет окраску всех цветов, кроме красного. На светофоре желтый кажется красноватым, зеленый — желтоватым.

7 шаг
Чтобы лучше “слышать” дорогу держите стекла дверей автомобиля опущенными.


http://avtoreferati.ru/

[300x280]

Педагоги Солодянкина Светлана Сергеевна и Шмелева Людмила Леонидовна разработали веселый комплекс упражнений для дошкольников, с которого стоит начать приучать ребенка к гимнастике.

Одним из факторов ухудшения зрения школьников, является большая нагрузка на глаза во время уроков. Однако, глазную мышцу, как и любую другую, можно тренировать и укреплять.
Методика Э.С.Аветисова эффективна для профилактики зрительных расстройств, особенно для детей школьного возраста.
Она состоит из трех групп упражнений. Упражнения нужно делать не от случая к случаю, а каждый день. Договоритесь с ребенком о времени проведении гимнастики, лучше – перед выполнением домашних заданий, или в перерывах. Делайте зарядку вместе с детьми, так ребенок быстрее будет вовлечен в процесс. Распечатайте комплекс упражнений, и повесьте его на видном месте.

[700x561]

О жизни,
О смысле её,
Которого нет, как известно,
О детях,
Которые есть,
Как известно, хотят
И едят, проедая огромные дыры
В семейном бюджете,
О пьяном дебоше
В окошке соседнего дома,
О положенье в стране,
О котором давно нету слов подходящих,
Лишь буквы, и тех уж немного осталось,
О грузной луне нездорового цвета,
Что с огромным трудом
Взобралась на верхушки деревьев
И не может решить, бедолага,
Куда же ей, собственно, плыть...
Или плюнуть на всё и вернуться...
Короче,
О жизни,
О смысле её
Курю перед сном на балконе...
Михаил Бару
http://www.liveinternet.ru/users/re_nata/post195460385/

[600x600]
Как выучить таблицу умножения? У некоторых детей возникают сложности при запоминании таблицы умножения, у некоторых — не возникает. Таблицу умножения нужно учить с ребенком. Вы должны объяснить, что умножение - это сложение одинаковых слагаемых. Первый множитель показывает какое слагаемое берем, а второй — сколько раз мы его берем (складываем). Для лучшего запоминания таблицы умножения можно использовать стихи. Например, такие:

Ученики и ученицы!
Чтоб было проще вам считать,
Мы Пифагорову таблицу
В стихах решили написать.

По ней легко найти решенье,
Куплет достаточно прочесть,
А чтоб запомнить вычисленья,
Везде своя подсказка есть!

Ну что ж, откладывать не станем,
Тетрадь и карандаш достанем
И примемся за дело бойко.
Итак, на старт выходит ДВОЙКА!

Умножив два на единицу,
Получим ДВОЙКУ — лебедь-птицу,
Спасает каждый ученик
От этих «птичек» свой дневник.

Известно детям в целом мире,
Что дважды два равно ЧЕТЫРЕ.
Им также следует учесть,
Что дважды три получим ШЕСТЬ.

Два на четыре — будет ВОСЕМЬ.
И всех ребят мы очень просим
Забыть капризы, ссоры, лень
Восьмого марта — в мамин день!

Нам два на пять умножить нужно,
И если все возмемся дружно,
Да поднатужимся, ребятки,
То сразу попадем в ДЕСЯТКУ!

О том, что дважды шесть — ДВЕНАДЦАТЬ,
Вам календарь расскажет, братцы,
А в нём подсказку вам дадут
Двенадцать месяцев в году!

Красиво два на семь умножить
Февральский праздник нам поможет,
День всех влюбленных, помню я, -
ЧЕТЫРНАДЦАТОГО, друзья!

А сколько будет дважды восемь,
Десятиклассников мы спросим.
Они подскажут нам ответ,
Ведь им уже ШЕСТНАДЦАТЬ лет!

Запомнить надо постараться,
Что дважды девять – ВОСЕМНАДЦАТЬ.
И очень просто догадаться,
Что дважды десять — будет ДВАДЦАТЬ!

Мы хорошенько постарались
И с двойкой быстро разобрались.
Теперь, друзья, держитесь стойко,
В игру уже вступает ТРОЙКА!

Умножив три на единичку,
Мы попадаем на страничку
Из книги сказок для ребят
Про ТРЕХ веселых поросят!

Что трижды два равно ШЕСТИ,
Ответ в шпаргалке подглядим!
А трижды три, решим и сами,
Равно ШЕСТЕРКЕ ВВЕРХ НОГАМИ.

Три на четыре умножая,
Я циферблат воображаю
И представляю я тотчас,
Как бьют часы ДВЕНАДЦАТЬ раз.

Что трижды пять равно ПЯТНАДЦАТЬ,
Легко должно запоминаться.
Представь, как в школе первоклашки
Играют весело в пятнашки!

Умножим три на шесть в два счета,
Скорее взрослым стать охота!
Ты знаешь, годы быстро мчатся,
Глядишь, тебе уж ВОСЕМНАДЦАТЬ!

Умножить три на семь придется,
И это нам легко дается,
Ведь трижды семь — ответ один,
Получится ДВАДЦАТЬ ОДИН!

А сколько будет трижды восемь,
За сутки справимся с вопросом,
Ведь в сутках, как известно в мире,
Часов всего ДВАДЦАТЬ ЧЕТЫРЕ!

Мы по секрету скажем всем,
Что трижды девять — ДВАДЦАТЬ СЕМЬ.
И надо ж было так случиться,
Что трижды десять будет ТРИДЦАТЬ!

Ну, вот и тройку одолели,
Устать мы, к счастью, не успели.
А дел ещё невпроворот,
Нас впереди ЧЕТВЁРКА ждёт!

Четверку на один умножив,
Мы изменить ее не сможем,
В произведеньи с единицей
Должна ЧЕТВЕРКА получиться!

Четыре на два — будет ВОСЕМЬ,
Восьмерку на нос мы набросим,
Вдруг подойдет тебе и мне
Восьмерка в качестве пенсне?

Четыре на три как умножить?
Придется в зимний лес идти,
ДВЕНАДЦАТЬ месяцев помогут
Зимой подснежники найти!

Умножь четыре на четверку,
Такой пример легко решить!
В произведении этом только
ШЕСТНАДЦАТЬ можно получить!

Для вас четыре на пятерку
Умножат ловко мушкетеры,
С врагами шпаги вновь скрестя
В романе «ДВАДЦАТЬ лет спустя».

Четыре мы на шесть умножим
И в результате будет что же?
Идут часы, бегут минутки…
ДВАДЦАТЬ ЧЕТЫРЕ – ровно сутки!

Четыре на семь – ДВАДЦАТЬ ВОСЕМЬ –
Деньков обычно в феврале.
А для проверки всех попросим
Искать ответ в календаре!

Умножь четыре на восьмерку,
И ТРИДАТЬ ДВА – звучит ответ.
У человека ровно столько
Во рту зубов в расцвете лет!

Умножь четыре на девятку –
Получишь ровно ТРИДЦАТЬ ШЕСТЬ,
Ну, а умножишь на десятку,
Пиши смелее СОРОК здесь!

Червёрка позади осталась,
Другая цифра показалась…
И предстоит запоминать
Нам умноженье с цифрой ПЯТЬ!

Умножив пять на единицу,
Мы без труда получим ПЯТЬ!
И нашу складную таблицу
Продолжим дальше изучать.

А пять на два, хочу заметить,
Умножить просто – будет ДЕСЯТЬ!
Ответ всегда в твоих руках:
Он – в рукавичках и в носках!

Умножим пять на тройку дружно,
Немного времени нам нужно.
ПЯТНАДЦАТЬ получили сразу –
Управились за четверть часа!

Как пять умножить на четыре,
Дадут ответ в телеэфире!
Смотрите на экране вы
ДВАДЦАТКУ клипов

[338x262]

1 шаг
Попроси друга взять калькулятор. Без калькулятора не получится…..ну-у-у, если твой друг умеет умножать двузначные числа в уме, то – пожалуйста!))

2 шаг
Итак, попросите друга набрать на калькуляторе первые 3 цифры телефона (можно домашнего, можно мобильного) (3 цифры после цифр 916; 926 и т.д.)

3 шаг
Пусть друг умножит эти цифры на 80. Прибавить к результату 1. P.S. результаты и сами цифры он вам конечно же не говорит))

4 шаг
Теперь необходимо умножить полученную сумму на 250.

5 шаг
Далее следует прибавить последние 4 цифры номера.

6 шаг
Сделать то же, что описанно в предыдущем шаге.

7 шаг
Отнять от результата 250 и разделить на 2. Ну как? Получилось? ;)
Всё прекрасно получается, объясняю:
http://akak.ru

[500x278]

[570x280]

[570x206]

Для мамочек, которым нужно с детьми выучить таблицу умножения. Правда, действует только для таблицы на 9, но хитрый способ может помочь малышу на контрольной, если вдруг забудет.
Кладем перед собой две ладошки.
Например, нам надо умножить 9 на 4.
Отсчитываем четвертый палец.
Перед ним три пальца – 3
После него шесть пальцев – 6
Ответ 36.
Умножим 9 на 8.
[365x273]
Ну и соотвественно при умножении чисел на 9 можно использовать перестановку множителей.
Удачи!


http://www.baby.ru/community/view/126569/forum/post/7179582/

[400x400]
Инструкция
Уровень сложности: Непросто

1 шаг

Для начала Вам понадобится научить ребенка считать. Это сделать несложно, делайте это с помощью картинок, пальцев, яблок и всего, что попадет под руку. Главное, научив считать до 10, обяснить при этом ребенку структуру счета, чтобы он понимал, к примеру, что 11 ворон – это 10 ворон и еще одна, или 9 и 2 и т. д. И не рассказывайте пока про 0 и отрицательные числа – с этим неплохо справятся и школьные преподаватели через несколько лет.

2 шаг
Картинка
Теперь, когда ребенок хорошо считает, и понимает, что делает, а не просто бездумно произносит “один”, “два”, “три”, “четыре”, можете приступать к умножению. Запаситесь различной мелочевкой в большом количестве (яблоки, каштаны, кубики и пр.). Раскладывайте их примерно так, как показано на рисунке, или же наберите таких рисунков с разным количеством рядов, и начинайте объяснять ребенку примерно в такой последовательности:
-Посчитай, сколько кепок. Их шесть. Не ленитесь и приведите как можно больше примеров, начиная от 2х2 и до тех пор, пока ребенок не будет уверен, что правильно все понял. В принципе, после этого не составит большого труда научить его делить, а также считать до скольки угодно, дело будет только в названии чисел.

Советы и предупреждения:

Не откладывайте обучение счету и умножению до школы, там преподаватели в основном заставляют заучивать таблицу умножения, и некоторые дети до третьего класса не понимают, что учат и, как следствие, не могут хорошенько все запомнить и перейти к более сложному материалу.
Будьте готовы к тому, что ребенок может не понять вас с первого и со второго раза, возможно и дольше. Попытайтесь обьяснить другими словами или на других примерах и ни в коем случае не кричите на него, ведь только для вас это элементарные вещи. Если чувствуете, что начинаете нервничать, лучше отложите "обучение" на другой раз.
Не заставляйте ребенка зубрить таблицу, ведь если он понял ваши обьяснения, для него будет лучше пусть медленно, но считать результат, а не запоминать его. Со временем он и так будет знать ее наизусть, но ему будет проще умножать и делить большие числа.

http://akak.ru

[584x395]
1 шаг:
Чтобы быстро выучить стих, читать его надо вслух. Сделайте это 2-3 раза.

2 шаг:
При чтении постарайтесь выстраивать ассоциации, представить ситуацию, показанную в стихотворении. После этого у вас уже что-то отложится в голове.

3 шаг:
Теперь прочтите стихотворение ещё раз, уже медленно, стараясь запомнить именно слова, то есть их форму, время и т.д.

4 шаг:
Перепишите стихотворение на бумагу, это подключит ещё один вид памяти. Во время переписывания также проговаривайте его вслух. Не пропускайте этот шаг, он позволит выучить стих быстрее.

5 шаг:
В целях упрощения запоминания вы можете разбить каждый отдельный столбик стиха ещё на несколько.

6 шаг:
Теперь переходим непосредственно к процессу заучивания. Учите стих только по той бумаге, на которую переписали его. Прочтите несколько раз первую строчку, повторите вслух, не смотря на лист. Затем прочтите первую и вторую строчку вместе, повторите вслух. Затем первую, вторую и третью… И так далее. Каждый раз добавляйте по строчке. Но совсем необязательно учить стихотворение полностью таким образом. Можете начинать новый “цикл” после каждых 4-8 строк.

7 шаг:
Часто случается так, что какое-то место в стихотворении никак не поддаётся, чаще всего это происходит именно на “стыке” циклов. Напишите на руке шпаргалку со словом, с которого начинается цикл, начало которого вы никак не можете запомнить.

8 шаг:
Подобным способом нетренированный человек может выучить до страницы текста за один час. Но если время вас всё же не поджимает, начните заучивание перед сном за 2 дня до сдачи стихотворения. Уделите ему 20 минут перед сном в этот день и час перед сном в следующий. Ночью у человека происходит переосмысление выученного, и стихотворение будет отскакивать от зубов.

http://www.xa-xa.org

[550x300]

Ты на стихи не купишь и штанов.
Да, вряд ли кто-то угостит и пивом.
Пусть будет все и ровно и красиво -
Не выйдет жить сытнее со стихов.

Печальный, братцы, подвожу итог:
Ты перед кассой как ни декламируй -
Никто же не погасит за квартиру,
Как на дрожжах, за все растущий долг.

Прочти свои стихи хоть сотню раз -
Твои четверостишья не согреют
Застывшую навеки батарею
И чашку чая не сварить из фраз.

В кастрюльку положи слова любви,
Когда слова пленительны и робки -
Не сваришь и поганенькой похлебки,
Хоть целый год сиди и говори.

Вот был бы стих наваристый, как борщ!
Или как здоровенный кусок сала...
Раз прочитал - и пузо заурчало!
И все проблемы отошли бы прочь...

Меня бы не было щедрее на земле!
И раздавал стихи направо и налево,
И голова тогда бы не болела,
И, наконец, завел штаны себе...

http://www.xa-xa.org/2012/10/23/stikh-navaristyjj-kak-borshh....html

Автор:nemo. Место жительства: Ангарск. 45 лет.

[539x334]
Жена должна быть опорой мужу, в любых ситуациях!!

ЭТО ПРОСТО КОШМАР!!!
(пропало две симпатии, кто то втихую сбежал...)
[490x274]