Ходил второго дня в поликлинику, направления брать детишкам. Посидел там немножко в очереди. Мамы с детьми, иногда и с папами. Ребёнок везде один. И как-то у меня неуютно на душе - прямо вот ощущение фыизическое, что кого-то не хватает. Прям даже искать начинаешь, ге второй (хотя бы). Старрное ощущение того, что один ребёнок это неправильно.

Сегодня был день сбора урожая.

Ходил на почту за дисками с радиоспектаклями, которые заказал пару недель назад. Полчаса стоять, чтобы заплатить 800 р. и получить бандерольку? Ужас какой-то. Проще до людей доехать и лично забрать.

Потом ездил на Малую Дмитровку за отремонтированным PocketBook 301. Две недели после сдачи прошло когда - пытался дозвониться и не мог. Подумал тогда почему-то - вдруг переехали? Через два дня сами звонят - ремонт выполнен, забирайте. Только мы переехали. Слава Богу. Единственный недостаток сервиса - всё время в каких-то.. эммм.. чащобах был, то в Будёновском, то на площади Ильича... там вообще убийство. Наконец-то хорошее место - почти напротив Ленкома.

Интересно, что в субботу я напротив этого места с Чертякой кофей пил. А до того за год может быть, однажды только мимо прошёл, хотя работаю в 20 минутах ходьбы.

Пока шёл на работу, в переходе увидел шейные платки. Купил себе пару. Да, я фраер. Хотел больше, но остановился - купил универсальных, чёрный и голубой, чтобы подо всё годились. Неуниверсальный жёлтый с огурцами за бешенные бабки из Реалиста, уже есть, и надеть его не с чем. Знать бы ещё как их завязывать. Один способ я придумал. А других наверное и не выдумать - больно короткие. Причём на бумажке к платкам, прилагающейся, зачем-то схемы завязывания галстуков. К платкам не подходят. Не профессионально. Буду теперь на работу ходить, вместо галстука. Правда, я галстук только по праздникам, да и то по редким. А платок одел - и мне нравится. Не знаю почему. Не чисто из выпендрёжу. Есть в нём что-то.

Да, кстати, насчёт сервиса покетбуков - отличный сервис. Всё поняли, всё сделали, дали дополнительно 3 месяца гарантии (у меня кончилась, пока ремонтировали). Квитанцию забыл, да и гарантийный талон не правильно заполнен был - всё спустили. Вообще приятно. Первый рахз такой сервис, что два раза хожу, и ни разу собак гадящих в душе не остаётся. Недостатки с тем что долго чинят, понятны, объективны. Глупо пенять на то, что яблоко вниз падает. В общем, продолжаю любить покеты.

Кстати, у них реклама, куда более редкая,чем у конкурентов. Это интересно.

Какой хороший день был вчера (даже футбол порадовал, хоть и продули), и что будет завтра!

А завтра у нас намечается супер (заткнули уши?) срач. Сколько я от него бегал, сколько всё это обходил, сколько решал без ору, мирил блин - нет - всё псу под хвост. Прям вот нарываются. гордыня людская, карьера и желание бабла страшные вещи творят. Не ну я могу понять, когда совсем жрать нечего, семья и т.п. Но когда у человека и кватртира и машина под лимон, и отпуска забугром, неужели нельзхя тормознуть? Нет, ну пусть не тормознуть, пусть - хошь - пожалуйста хоти, стремись, делай что-то для этого. В конце концов почему нет. Но если то что ты делаешь идёт в ущерб другим, да всем практически... блин, ну куда это годится?

Короче завтра бум ссорится по чёрному. И уже нельзя будет, где-то спустить, простить, понадеяться что в следующий раз не повториться - придётся всё вываливать, все проблемы. все споры. И главное на фига? Конструктивной работы и предложений стока, что не хватает сил, денег, вермени... И на фига в это время провоцировать абсолютно деструктивную ситуацию выяснения отношений?

Удавиться можно.

Блин вчера только подумал, что мне тут надоело и я вполне готов рассматривтаь вопрос о том, чтобы свалить на другую работу. 5 лет это много. Все проблемы знаю - вижу способы их решения, вижу, что не успеем решить скорее всего ,потому что пора всё менять наступит. Мдя... И вот те раз...

Это я к тому, что подумал, какую лично я бы мог подлянку работодателю и коллегам подложить - в смысле какую бы мне совесть позволила? А вот такую - свалить к чертям собачим. А вот так чтобы всех подвинуть, затоптать, загадить - даже представить не могу, как такое возможно.

Это цитата сообщения Полковник_Баранец Оригинальное сообщение

МУЧИТЕЛЬНЫЙ ВОПРОС
Позвольте задать Вам банальнейший вопрос: должен ли руководитель страны иметь необходимый опыт государственного управления?
Может ли человек, не руководивший районом, городом, областью, краем, республикой, многотысячным заводом или институтом, успешно руководить многомиллионной страной?
Есть ли некие механизмы управления, которые должен усвоить человек, которого судьба вознесла на первый пост в государстве? Или это не обязательно? Достаточно с юркафедры университета по блату попасть в Кремль, в правительство и ты уже готовый президент?

Это как посмотреть. Практика, в любой области, особенно в насыщенной, интенсивной, зачастую закрепощает, ограничивает набором штампов,умением не сотлько решать проблемы, сколько от них уворачиваться. Потому с таким удовольствием многие берут "молодых специалистов", особенно с хорошим образованием. Теория, если она развивается активно, может дать другой взгляд на данную область, который многим практикующим не доступен, или доступен на некотором "мистическом" уровне - "секрет мастера", вымученный годами, но так толком дажэе для самого себя не сформулированный. И в то же время, тот же секрет для свежего выпускника ВУЗа, может быть прекрасно известной баналльной теоремой из третьего тома.

Я не за то говорю, чт опыт не нужен, а за то, что есть плюсы и минусы и в опыте, и в отсутствии его. Как и везде, нужен баланс между этими вещами - неопытному президенту с незашоренным взглядом, нужна команда, в которой есть опытные люди, которые знают как на практике решаются те ии ниные задаче. Там где не хватит знаний, смекалки одних, помогут стереотипы других.

Есть ведь и ещё более нитересный вопрос. Как можно управлять страной, которая стоит из рабочих, крестьян, подавцов, бизнесменов, учителей, врачей, учёных, управленцев, да чёрт знает из кого ещё, если сам ты представления не имеешь об этих специальностях, или пердаствления на уровне, "читал в первом классе". Как можно управлять крестьянином, если ты не знаешь в тонкостях проблемы работы с землёй? И т.д. Но ведь вполне очевидно, что всего этого знать нельзя. Значит существуют или должны рахзрабатываться некоторые подходы, которые позволят абстрагироваться от конкретной области.

Точно также и в области опыта. Всё это вопросы к теории управления, как к науке, а не то, что имеет однозначный ответ.

Это цитата сообщения хранитель_древностей Оригинальное сообщение

что такое мастерство в искусстве (о Чистякове)

Серов вспоминал, что его первым заданием, полученным от Чистякова, было нарисовать листок скомканной бумаги, небрежно брошенной на пол. Поначалу такое упражнение показалось Серову смешным и даже обидным, но он начал рисовать и не смог справиться. Для решения этой задачи одного таланта оказалось мало, нужны были знания.
К Чистякову шли учиться или, вернее, доучиваться даже выпускники, окончившие академию с золотыми медалями. «Вообще порядок и правильная форма предмета в рисовании важнее и дороже всего. Талант бог даст, а законы лежат в натуре», — писал в своих заметках Чистяков. Он очень ценил талант, но повторял: «Начинать надо по таланту и кончать по таланту, а в середине работать тупо».
Художник, не умеющий рисовать, как оратор без языка, — ничего не может передать. «Без нее [техники] вы никогда не сумеете рассказать людям свои мечтания, свои переживания, увиденную вами красоту». А это самое главное! Учиться видеть, учиться думать, учиться понимать.
Художник не копирует действительность, а картина не фотография. «Так натурально, даже противно»; или того хлестче: «И верно, да скверно!» — частенько ворчал Чистяков, оценивая чересчур реалистичные работы. «Искусство полное, совершенное искусство не есть мертвая копия с натуры, нет, [искусство] есть продукт души, духа человеческого, искусство суть те стороны человека, которыми он стоит выше всего на земле». Искусство должно выражать лучшее в человеке и лучшее, что он может найти во Вселенной. Жестко критикуя картины-пустышки, он постоянно напоминал ученикам, что живопись не «эстетическое баловство», она требует от художника самоотдачи и постоянной работы над собой.

«Чувствовать, знать и уметь — полное искусство» — вот кредо настоящего мастера, полагал Чистяков.

полный текст

Это цитата сообщения Интернет_для_нас Оригинальное сообщение

Потрясающий набор!

Сайт настолько хорош, что не вижу смысла его описывать

Эти кнопочки приведут вас к замечательным ресурсам

 

для Вэбмастера и SEO оптимизатора
Кнопки добавления в сервисы закладок Добавление сайта в социальные закладки - это дополнительный трафик и ссылочная масса.	Информеры тИЦ PR для сайтов Счетчики тиц и PR для установки на сайты. Возможность выбора дизайна информера.
Массовая проверка тиц и PR Функция позволяет проверить показатели Яндекс тИЦ, Google PR у нескольких сайтов одновременно.	Проверка PR внутренних страниц Инструмент для проверки PageRank всех внутренних страниц.
Оптимизатор css кода Оптимизирует код страниц, что экономит время загрузки.	Unix time конвертер Простой epoch/Unix timestamp конвертер для вэбмастеров.
Шифрование в MD5 и SHA-1 Кодирование (шифрование) любого текста или строки по алгоритму md5.	Анализ контента страницы Анализ контента страницы, сайта. Как выглядит ваш сайт в глазах поисковых роботов.
Google PR по дата-центрам Определение Pagerank по дата-центрам Google.	Оценка стоимости сайта Бесплатная оценка сайта на основании тИЦ, PR, посещаемости.
Генератор мета тегов Генератор META - тегов по заданным параметрам.	Favicon генератор Создание фавиконки онлайн
Шифровальщик (Encoder) для HTML Этот инструмент позволит сделать недоступным ваш код для прочтения.
для Домейнера
DNS записи Инструмен позволяет узнать DNS записи домена.	WHOIS Проверка доменов на занятость. Информация о владельцах.
Регистрация доменов Регистрации доменных имен в зонах .RU/.SU и международных зонах.
для Копирайтера
Подсчёт длины текста Подсчёт длины текста с пробелами и без, количества слов.	Транслит переводчик Быстрый и простой в использовании ONLINE-переводчик транслита.
для Дизайнера
Конвертеры цветов Конвертеры RGB, HEX, CYMK цветов.
для Всех
Проверка скорости интернет Тест соединения на скорость скачивания и качество линии.	Узнать IP адрес Информация браузера. Просмотр ваших данных (ip) и данных браузера.
Seo Форум для Вэбмастера и SEO оптимизатора Seo Форум	Рейтинг сайтов

Читать далее...

"Быть можно дельным человеком и думать о красе ногтей".
ИМХО, как Александр Сергеевич поглумился над публикой этой фразой! Лично имеб несколько знакомых, для которых она девизом. Смешно, что даже высшее физическое образование и, подразумевющееся, знание логики не спасает. Вот прям помню, Волга - вечер - речка, ветерок, костерок, палатка.. кромсаешь себя викториноксом (офигенная вещь) под корень, а рядом сидит Игорёк с холёными ногтями и маникюрными ножницами в рюкзаке, взирая чуть ли не ужасом, и с укором цитирует Пушкина. И ведь верит, верит искренне, что сии маникюрные ножницы его дельным человеком делают.

По случаю ремонта - покет бука, и озверения от журналов (натурально крышак сносит и психовать хочу - экая мерзость эти технологии журнальной мозговпромывки), появилась вохможность, взять с полки книжку и прочитать. Есть сложности. Хочется взять что-нить не удачное, прочитать по быстрому и отдать кому, избавиться от напрасно стоящей макулатуры. Вот Кеннета Макси пытался из таких читать. Не выходит. Ну трудно всякую муру читать, и времени нет. Да и вообще, как дрянь, так по быстрому не выходит. Надо вимдно научиться сразу выкидывать. Не привык-с:( Кстати судбьа либрусека, понятная и предсказуемая, но (ведь всегда мечаетсяф об идеале), демонстирует, что надеяться на онлайн библиотеки бессмысленно. И вообще прицельное выкачивание интернета, есть единственный адекватный способ сбора нормлаьной информации. Это уже давно не информационная сеть. Информации в ней становится всё меньше и найти её всё трудней. Делается это целенаправлено, потому что инормация такая штука, которую можно продавать. Даже если она не твоя совсем. Соответственно есть или нет на то права её будут изымать из интернета, или прятать. А прятать просто, я ещё ,когда столкнулся с инетом впервые понял - шум их спасёт. Просто галдите всякую хрень на тему, и никто не разберёт, где настоящая информация, где брехня. Ну кроме профессионала. А профессионалу и на фиг не надо. Да вообще сейчас уже, чем искать в интернете, выключить комп, взять бумажку и самому посчитать. Бред.

Ладно. В общем, читаю нынче Бунина "Окаянные дни". Прям цитировал бы и цитировал. А может и поцитирую ещё если время будет. Хотя и врядли. Просто вот всё те же мысли, что и у меня. Да и пишет хорошо. Вообще наверное можно бросать всё моё чтиво и переходить снова на художетсвенную литературу (лет 10 наверное не читал, разве что по одной книжке), на классику, на образы. Лишь бы без обмана. А что? Мне учителя уже не нужны. Всё что могло сформировалось. Можно тешить эмоцию, благо в классике известно даже кого читать, а кого нет - кто просто слезу не по делу давит, а кто при том и разумную вещь говорит или настоящую жизнь рассамтривает

Ходили на концерт Madre Victoria, причём на премьеру, на испанщину, на работу, а не на зароботок. Событие. Тем более с сестёрнкой. Хороший ансамбль, интересная работа, стараются люди - ха то и люблю. Но звук, звук... Обратно ехали, с папаней чуть не передрались - оправдывал их всё.. а чего опрадывать? Звук г-но. Обидно. Такие стихи и слов не слыхать. Над музыкой столько работы, и шедевры есть = и снова... Впрочем, чего оправдывать известно. У кого этих проблем со звуком нету? Блин я уже сколько лет звукооператором не работаю, казалось бы забыл всё, всё измениться должно, гордыня выветриться и снова - прихожу на любой концерт - и одно и то же - звука нет. Басы гудят, а ничего не слышно. И сразу слышно звукача нашей школы - вот зедсь есть - здесь порядок, а здесь - не наш. В общем, как и было - звукачей в стране нету, про специальность саундпродюссер и вовсе слыхом не слыхивали. А в результате нет и музыки, нет живья, на концерты можно не ходить - бесполезно.

Единственный раз когда было классный звук и у меня не было оснований полагать, что это кто-то из наших, это выступление этого же состава в ресторане Самовар на Арбате. Я просто в восторге был, даже завидки были - видно было, что и музыкантам на сцене комфортно - я бы такого звука сделать не смог. Вернее смог бы, наверное, но для этого пришлось бы поработать, поучиться, потренироваться по экспериментировать. На то никогда времени и денег не было. А вот так чтобы встать за пульт и прямо сейчас сделать - не могу. А во всех остальных случаях - извольте - ничего не знаю, не помню, самодеятельность полная, незнакомый зал, аппаратура - я сделаю лучше того, что сделано. Увы.

А состав, хороший.

Кстати.. Самовар кажись того? Ёк? Почему всегда так? Лучшие кабаки закрывают, лучшие группы разбегаются, лучшие специалисты уходят торговать семечками?

Это цитата сообщения Nevergiveup Оригинальное сообщение

нас в университете учили по-другому - готический храм есть место, где молитва поднимается ввысь. А православный - где Бог спускается к людям.

Физик хренов - сижу туплю над преобразованием координат - надо изменить направление движение со старого на новое по двум углам в сферической системе. Не ну не просто туплю, скорее в том что есть ошибка, потому и боюсь ошибиться снова. И вообще в этой задаче (ага, я с ней с периодичностью раз в три года сталкиваюсь) есть дурацкая неопределённость (произвольность - да здравствует свобода!) задания точки отсчёта для азимутального угла. Бесит. Не навижу неопределённости. Должно бы от зубов отскакивать... а что делать? два раза уже отскакивало, или три.. и всё равно забылось.

Чё-то давно в телике не натыкался на терракты, а тут, вроде прям два зараз? К чему бы это? Нам опять понадобилась "маленькая победоносная война"?

Слушайте, вот есть вопрос. Как называется специальность? И где такого специалиста взять?
Есть фирма, да? Фирма делает нечто специфическое, причём за большие деньги. Потребность в этом условно скажем продукте есть. Даже заведомо большая, чем фирма может обеспечить. Но в силу с одной стороны высокой цены, а с другой отсутствии активной...хм? маркетинговой политики?.. фирма работает не в убыток конечно, но отнюдь не так прекрасно как могла бы. Соответственно нужен человек, который бы как раз занялся этой "активной маркетинговой политикой". В принципе каждый сотрудник наверное как-то поучавствовал уже, но очевидно, что вариантов много и все они либо финансово, либо трудозатратные. Надо понять на, что тратить силы, и как оценивать результат. Составить план работ. Наверное опучаствовать в его реализации, хоььт не в одиночку, конечно. Как вот такие специалисты называются? На фирме называют маркетологом, но у меня есть некоторые сомнения - как-то по нескольким знакомым сложилдось у меня фвпечатление, что маркетолог это такая техническая специальность, типа сказали тебе посчитать то-то - посчитал, сказали это - это посчитал. Хотя может быть есть разные уровни, даже наверное. В общем подскажите, кто знает? Может кто таких специалистов знает? Кто работу ищет? Заранее могу сказать, что просто отсиживать своё формально бессмыслено, ситуёвина такая, что пока на фирме каждый, хоть бы и не очень умело, но старательно дело своё делает и выкладывается - все живут прилично, как только, кто-то подхалтуривать начинает - всё затормаживается, а тут понимаешь клчевая позиция пустует.

Это цитата сообщения Anna_Livia Оригинальное сообщение

БИДСТРУП



Продолжаю одну из своих любимых тем - комиксы Херлуфа Бидструпа. В прошлый раз подборка была посвящена нашим дорогим чадам, то бишь детям, а сегодня - в основном весенне-любовно-огородно-дачная тематика...

Садовые радости
[544x699]
more

Почитал я не много про реформу среднего образования по дневникам... с комментариями. Мдя. Честно, меня комментарии бесят ни чуть не меньше, чем то что написноа о реформе. Ну наверное, это уже этакий диссидентский рефлекс. В споре занимать противоположную позицию. Даже если её не поддерживаешь. И аргументировать. Если люди адекватные, то составляется более менее полный список вопросов и ответов на них. Адекватные правда редко. В вопросе с обсуждением образования для меня лично проблема в том, что исходного текста я не видел, а только отдельные, и весьма старательно подобранные цитаты. Судя по тому, что приводится исходного текста не видел никто, а все взяли уже препарированный текст из единого источника ну и обвешали своими комментариями. Кстати, комментарии по сути везде одни и те же. Исходный текст мне исктаь лень, тем более, что и так есть о чём порассуждать. Но отметить стоит ещё раз - нигде не приведено прямой ссылки на полный текст.

Дальше... ну вот попытался я понять политику, которая предлагается. Кажется что понял. Банальна и примитивна. Можно искать в ней "происки врагов", наверное они там могут и быть. В принципе то о чём писал Кара-Мурза, что в образовании будет идти тенденция на разделение "прислуги" и "элиты", на уровне базовых представлений о мире... Меня это конечно пугает не пугает, но скажем волнует. Потому как вот сколько я родни не знаю - все мои деды и бабы родились в деревне и никакое образование им, пожалуй не светило при царе Батюшке. Хотяяя... Один прадед мой был грамтоный, Библию читал, бабушка его в этом образе и представляет всегда. А с другой стороны пра... думаю, что если не все, то кто-нибудь тоже был грамотным. Читал правда Коран. И наверное детишкам бы передал. Хоть что-то. Но не в таком объёме, очеидно, как дала школа. Так что спасибо дедушке Ленину, или кто там у него по образованию был? Луначарский? за моё хм?.. школьное детство и за то, что инженер-физик, музыкант, программист, и чуток перпод, а не тракторист какой-нибудь. С другой стороны, вспоминаю нашу школу, да и сейчас поглядываю... ну и чего? Кем стала большая часть народу? Пошла кому-та эта школа на пользу? Сильно изменила жизнь? Нет изменила, наверняка, но всё-таки не так очевидно, как в моём случае. Но в общем надо признать, что предоставленнами в СССР возможностями пользовались не все, и почти про каждого моэно сказать, что он не использовал эти возможности больше чем на половину. И с другой стороны, если человек какой-то предмет знал, интересовался... то он его знал точно не из школьного курса. Более того, школьный курс, объём, способ подачи и т.п. выглядели издивательством, над реальной областью знаний. Компромис был - есть вот физика, клёвая вещь, надо бы чтобы каждый себе представлял зхаконы мироздания, но... вот мы видим - каждому не даётся, надо что-то делать... как-то курс... упрощать? Причём курсы упрощались видимо последовательно в продолжении всей "эволюции" советской школы. У меня учебники не выбрасывались (да и вообще книги не выбрасывались), так что было с чем сравнить. Единственный раз, когда я решил в страших классах подготовиться к уроку физики (помнится оптику проходили), я взял не тот учебник, по которому мы учились (Пёрышкин кажись? или я путаю?), а пожелтевший но крепенький ещё учебник Ландсберга. Поработал, разобрался. Да, пришлось поработать. А вот с Пёрышкиным можно было не работать - всё равно ни хрена не поймёшь. Потому как всё было упрощено настолько, что вообще суть терялась. Потому я и не учился, думается. Я и потом с этими школьными учебниками сталкивался - помогал кому-то домашку делать. Ну не мог же я исходя из инстиутутского курса решать - не зачтут ведь человеку - дай говорю, учебник, я пойму концепцию которую вам дают, исходя из неё решу... а фиг... не, даже не задачку, "ответы на вопросы в конце параграфа". Блин.. в этом учебнике никакой концепии нет. Весь смысл физики, её логика, её привязанность к эксперименту, нет там ничего. И своего нету. Эзотерика логичнее. Ну и что? Это не оболванивание? Ладно, большая чать не учила потому что не хотела, кто-то не учил как я, потому что мог взять этот предмет из друих источников, но тот несчастный, который ответственно подошёл к обучению? Приложил кучу усилий, чтобы испортить себе мышление.

И, сколько я могу себе представить, ноги у этого растут, как рах из педагогического образования. Пытаются люди решить педагогческую задачу, не важно по какому предмету. Это вообще отдельное ремесло, действительно. Не столько физику изучают, сколько психологию. Ну так в педагогике тоже куча проблем и мы их видим. Плюс - то, что люди не имеют представления о предмете своём, никогда в этой области знаний не работали, даёт из физики, или там, географии, тоже не столько знания, сколько проблемы.

Это я пытаюсь свернуть к широко обсуждаемому вопросу об идее позакрывать педвузы и нагнать в педагоги, чуть опедагоженых спецов по отраслям. И вот чисто эмпирически - нас учили (в школе) в основном педагоги профессиональные (которые ничем больше в жизни Читать далее...

Про Сутеева я уже писал наверное. Может я писал про мультики, но книжки тоже есть в магазинах, и наверное все их знают. Кто не знает и у кого есть малые дети - срочно бежим покупаем. Короче обратите внимание. И на сборик мультов, он ещё и длинный. А книжку мы используем как универсальное средство отвлечения Тошика. Скажем, когда мама Леську укладывает, а Тошик прибежал, как раз с мамой рядом потусить. Заткнуться его не уговоришь. А вот если сказать, пойдём почитаем Сутеева... всё, тут же сползает, бежит берёт толстенный том... вообще если видит второй, то и второй даёт и идёт куда скажешь. Забирается на стул, раскладывает и давай листать. Серьёзно так... Что он там видит понимает, читает, не понятно. Картинки конечно - вся книга, но он их не последовательно просматривает и обычно с конца. С другой стороны сказки уже все читаны и перечитаны оттуда.

Меня лично это немножко достало, хоть я и люблю Сутеева, и третьего дня когда мы полезли в ванну, я решил отказать Сутееву и взял Незнайку. Просто первое что было на полке и показалось адекватным по возрасту. Ну не Лиддел-Гарта же ему, читать, правда?.. Я так и не понял понимает он что-то из Незнайки, интересно и ему, но говорят что он второй день берёт его с собой в постель, изасыпает только с ним:)

Но я хотел сказать не о Незнайке, а ещё об одной отличной находке. Купил, тоже совершенно лицензионный мульт, называется "Азбука для малышей". Автор - Роберт Саакянц. Увидел - купил. Весьма скептически к таим вещам отношусь - обычно лучше не смотреть. Но подумал - вреда один раз посмотреть не будет, а хоть разнообразие, да и выбросить тут же можно. Тошик не бегает и не нудит, поставь именно это. Слов не знает, может поэтому?:) А есть малый шанс, что окажется что-то сятоящее. Именно так и оказалось. Мульт минут на 40, где даётся весь алфавит, правила проверки слов и т.п. Блин чуть не весь курс русского языка. Немнрого странно выглядит и произношение с акцентиком, но не страшно. Ещё понравилось, что совершенно вещь не догматичная, а бытовая. Так скажем внрачале ведущий говорит, чо типа буквы похожи на то-то и то-то... и бпосле этого пол мульта пытается найти на что они похожи. А потом плюёт на это ждело: дёрнуло же меня сказать ,что каждая буква на что-то похожа. Мне это очень понравилось. Это то чего не было в моей жизни - то что заранее программирует право на ошибку.
Тошик с первого раза смотрел не отрываясь. Ну и я периодически ему ставил. Вчера или позавчера утром... Он посмотрел. Закончилось, он включил заново... Блин он на обычных мультах иногда засыпает, а тут сидит и смотрит. Потом вечером ещё накатил. Короче раза четыре просмотрел, и вообще с трудом оторвали, чуть не со скандалом, с обещаинем Кяты и ещё чего-то... И главное что=то он с этого запоминает, узнаёт, видно... реагирует... вообще активно с мультом работает. В смысле активности - вот про Мики-Мауса показывают по воскресеньям - подразумевает активное включение карапузов. И ещё аналог, ту в дневниказ упоминавшийся- про Дору-следопыта. господи, какой же бред! Микимауса мало и мы пропускаем, так что я не переживаю. А Дору эту скачал, посмотрели полчаса и стёр её к чертям - убожество не возможное. Ну если совсем сил у родителей нет, наверное можно этим ребёнка отвлеч. Хотя я возраст не понимаю - он же должен уже речь понимать, а я овт на тошика смотрю - во т он начал речь понимать, и для него этот Микимаус уже сильно отсталый... не понятно на кого расчитано.

Ну а Саакянца очень рекомендую.

Задолбали меня тормоза, решил хотя бы раскрутить и почистить ноут. А вдруг поможет? Ну как минимум чистка никода не мешала, а во вторых, вообще разобрать аппарат и собрать его обратно, как ни странно очень часто помогает.
Ноут Dell 3-х летний, со содхшим аккумулятором, подсевшим СД, и парой выковыряных кнопок. Гарантия, тьфу-тьфу, давно кончилась. Полезем?

Кстати о тормозах:
1) Работает тихо, пока не включается вентилятор. Вентилятор включается через непродолжительное время при наличии повышеной относиельно нагрузки. В принципе как и должно, только нагрузки не очень серьёзные (я его вообще-то с расчётом на математику брал, а тут его ИЕ напрягает), и время работы под ними не велико. И главное, что вентилятор включившись уже не выключается. То ли команда отбоя ему не ведома, то ли так хреново охлождает. Так что по ночам я его усыплять стал (суперская кнопка на клаве с полумесяцем!)
2) Тормозит, будто на 386 процессор поставили виндоуз 2. Странно. Потому что до того работал прилично. Извиняйте, но когда в текстовом редакторе буковки с задержкой выскакивают...причё редактор не ворд а ноутпэд, скажем... Обследование БИОСа, показало, что этот самостоятельный тип понижает без спросу частоту процессора с максимальной (1733 Мгц), на минимальную (800 МГц). Обратно уже не возвращает. Умница такой.

На фиг такая жизнь, лезем внутрь. Ноут разбирать не множко стрёмновато, это вам не десктоп. Но IRU вроде живёт до сих пор, хотя корпус местами не закреплён (достало винтики вкручивать и выкручивать).
Dell, конечно по сравнению с АйРУ куда приличнее выглядит. И разбирается аккуратнее (врядли только опыт), и ваще. Не лейкопластырь из ближайшей аптеки рулонный, а приличненькая такая чёрная изолента... Но всё равно хрен привыкнешь к такому методу сбора.

Основная проблема - не понятно всегда - то ли ты чего-от не открутил, то-ли пора отрывать.
Вроде получился у меня такой порядок:
1) откручиваем и снимаем все крышечки, что внизу. В принципе не обязательно, но я и там заодно почистил. Просто какие-от из них вполен могут блокировать остальную разборку.
2) Откручиваем все крепёжные винты по краю снизу. Иногда ещё центральный бывает. Кое-где их прячут под резиновыми надалбашниками.. Я после раскручивания, краешек постепенно отбираю и смотрю где он не отдирается и плотно прижат. Там надо ещё винт искать, как правило.
3) Дальше отдирать рано! Потому как он ещё и сверху прикручен. Сначала снимаем клавиатуру! Сверху подцепляем и вынимаем из своего паза, ничем не крепится, просто ножки подкромку попадают и держат. По центру, снизус обратной стороны клавиатуры идёт и втукается в мать гибкий кабель. Внимание - там просто лента а не разъём. Так то что кажется разъёмом, куда лента входит надо не выдирать, а открыть. Убираем клаву в сторонку.
4) теперь смотрим на панель над клавиатурой, где включение, индикаторы и т.п. Прямо под мониторм на горизонатльной поверхности. Она не прикручена скорее всего, а тоже ножками зажата под корпусом, причём плотно - надо отковыривать. Ось, вокруг которой вращается крышка-монитор сверху закрыта тоже частью это панели (на Деле, на Айру эти крышечки независимы были. Отдираем.
5) Теперь видны все крепёжные винты сверху - в том котловане, что мы вскрыли. Смотрим внимательно и откурчиваем. Внмательно, потому что часть держит не корпус, а отдельные платы, и их не обязательно снимать. Впрочем бывают и двойного назанчения винты. На Делле не столкунлся.
6) Открутили? Теперь, хотя можно было и раньше, в котловане нашем отсоединяем все провода, чтобы не порвать ничего, когда поднимать корпус будем
7) Ну, а теперь уже можем снимать и корпус. Поднимаем аккуратненько. Монитор вязан в данном случае одним кабелем в центре. В монитор не полезем. После АйРу у меня желания нет, да и чистить там нечего. Плохо, что монитор к корпусу привязан. Ну так, аккуратненько кладём его на стол, что делать.

Ну а дальше всё просто и логично. Слева вентилятор процессора, справа - видюхи, он поменьше. Очень всё логично, симметричненько. Но в общем ноут здоровый, 17-шка, вместо десктопа покупался, есть где развернуться. Удобно, что в отличие от десктопа, вентиляторпросто стоит рядом с радиатором - так что сопкойненько откручиваем, непридётся срочно бежать за термопастой, чтобы собрать обратно. Ребристый радиатор, от него медная труба к процу. Там уже разбирать не будем. особенно не зачем. Вообще комп довольно чистый. Пыль есть и много в отверстиях - в вентиляции - очень продумано - по обоим углам с отверстиями снизу, сверху, сбоку и сзади. По моему это айс. Или Кул. Но пылищи натащило! Можно фабрику по производству войлока открывать. На радиаторе процессора, прям в полсантиметра пресованную в войлок пыль снял. Ещё спереди чере отверстия колонок натянуло. Но не очень грязно конечно. А в остальном - залежей нет, видно корпус приличный, всё отделено. По материнке по всей поверхности пылинки идут ровненько, пальцем стереть можно, но не залежи. Судя по всему есть ещё проблема под матерью. Но туда я уже не полез - два круглых Читать далее...

Это цитата сообщения FunnyShu Оригинальное сообщение

ПАМАГИИИИТЕ!!!! (Аттракцион невиданной щедрости)



Товарищи студенты, ученики школ, а так же родители тех и других, не проходите мимо!
Отдам книги. Много учебников! А также копии учебников и конспекты.
Мне оно все уже ни к чему, только место занимают, а тем, кому надо, покупать достаточно дорого.

Студентам:
1. Рынок ценных бумаг (учебник РЭА им. Плеханова)
2. Ценные бумаги. Под редакцией д.э.н., профессора В.И. Колесникова, д.э.н., профессора В.С. Торкановского
3. Мактоэкономика, Н. Грегори Мэнкью
4. Рынок ценных бумаг и биржевое дело. А.А. Килячков, Л.А. Чалдаева
5. Деньги, кредит, банки. Под ред. профессора Г.И. Кравцовой
6. Финансовый лизинг. В.Д. Газман (учебник Высшей Школы Экономики)
7. Инвестиции (под редакцией В.В. Ковалева, В.В. Иванова, В.А. Лялина)
8. Сертификация, учебное пособие. А.Г. Сергеев, М.В. Латышев
9. Информационные технологии управления, под ред. Г.А. Титоренко
10. Реконструкция зданий, сооружений и городской застройки. В.В. Федоров, Н.Н. Федорова, Ю.В. Сухарев
11. План счетов бухгалтерского учета с комментариями
12. Введение в Макроэкономику. Т.Ю. Матвеева (шикарнейший учебник, подойдет и для школьного курса)
13. Макроэкономика. Агапова Т.А., Серегина С.Ф.
14. Микроэкономика. Ю.Вю Тарануха, Д.Н. Земляков
15. Конкуренция: анализ, стратегия и практика. Г.Л. Азоев
16. Конспект лекций Страховое дело. Пособие для подготовки к экзаменам
17. Лизинг, В.Г. Макеева
18. Финансы, денежное обращение, кредит. Экзаметационные ответы для студентов ВУЗов. А.И. Зотова, О.Ю. Свиридов
19. Реальный и фиктивный капитал. Г.Н. Богачева, Б.А. Денисов (брошюра Государственно Университета Управления)
20. Информатика. (брошюра Государственно Университета Управления)
21. Филосовия, конспекты лекций профессора Ивановского В.П. (ГУУ)
22. История архитектуры
23. Архитектура. Казбек Казиев (офигеннейший учебник!)
24. Экономическая история СССР
+ куча методичек ГУУ для заочников.

Школьникам:
1. Русский язык 6 класс
2. Химия 8 класс, Л.С. Гузей, В.В. Сорокин, Р.П, Суровцева
3. Химия 8 класс, Г.Е. Рудзитис, Ф.Г. Фельдман
4. Русский язык 9 класс. Сборник текстов изложений.
5. Обществознание 9 класс
6. Физика 9 класс
7. Русский язык 10-11 класс
8. Геометрия 10-11 класс

Английский язык
1. English IV + English IV Reader
2. English 10-11 Activity Book+Reader
3. Spoken English Ю. Галицынский
4. English Grammar Preferevce & Practice

Огромная просьба, ежели вам не трудно, процитировать запись. Вдруг среди ваших ПЧ найдутся те, кому действительно все это барахло весь этот кладезь знаний нужен

ФОТОГРАФИИ УЧЕБНИКОВ

Это цитата сообщения Anna_Livia Оригинальное сообщение

Акварели Пикассо



Как же я его люблю...

[показать]
more

Это цитата сообщения stay_nefor Оригинальное сообщение

Что делать в случае пожара?



[278x399]
Летом 87-ого Берлин буквально бурлил от бесконечных уличных сражений и демонстраций. Казалось, весь воздух был пропитан слезоточивым газом, а улицы сплошь застланы баррикадами. Под зажигательный саунд панк-рока немецкие леворадикалы громили витрины, захватывали пустующие дома, разрисовывали неприличными надписями административные здания и, конечно же, дрались со свиньями-полицейскими. То было время бесконечных дискуссий и мечтаний. Люди действительно верили, что изменить будущее им по силам. Спустя одиннадцать лет всё изменилось. Вчерашние бунтари превратились в добропорядочных бюргеров. Длинные непричесанные патлы сменила стильная прическа. Палестинский платок уступил место галстуку, а клёпаная, потертая косуха – строгому костюму. «Мы так изменились, что сами бы себя не узнали», - произносит одна из героинь. Казалось бы, у мещан появился очередной повод торжествовать. Их изъеденная молью «мудрость» снова подтвердилась:левачество – издержки молодости, а кто к сединам не стал консерватором, тот дурак. Let it be.

Однако, не всё так просто...

Во-первых, сдались не все. Тим (Тиль Швайгер) и его безногий друг Хотте (Мартин Файфель) последние из берлинских могикан. Последние члены некогда полуподпольной анархистской организации «Группа 36». Они по-прежнему живут в сквоте на Махноштрассе, по-прежнему участвуют в акциях против капиталистов и по-прежнему снимают пропагандистские ролики. Для кого-то они герои, несмотря ни на что сохранившие идеалы молодости, а для кого-то - обыкновенные маргиналы, прикрывающие свои неудачи нонконформистским одеянием.

Во-вторых, новая жизнь экс-радикалов не так уж и хороша. Нелли (Надья Уль) пополнила ряды матерей-одиночек. Личной жизни нет. Всё свободное время отнимают дети. «Террор» (Матиас Матчке) стал мелким чиновником. Теперь он напоминает жалкого сморчка. Фло (Дорис Шрецмайер) – бывшая девушка Тима, просто красивый аксессуар для богатых поклонников. Майк, с виду преуспевающий руководитель рекламного агентства, признается, что лучшее из того, что он сделал – снято им в бытность анархистом, а все его коммерческие работы -лишь жалкие копии.

Свой юношеский радикализм они оставили в прошлом. Свои былые выходки стараются не вспоминать. Однако, как известно, расстаться с прошлым гораздо сложнее, чем кажется на первый взгляд. Порой оно, словно часовой механизм, лишь ждет нужного момента, чтобы внезапно снова напомнить о себе.

В конце восьмидесятых их группа заложила самодельную бомбу в пустующий респектабельный дом, засняв всё на камеру. «Мы снимали эти фильмы, чтобы показать своим детям, как мы боролись против свиней». Тогда бомба, естественно, не взорвалась и все благополучно о ней забыли. Спустя десятилетие дом был куплен, и при попытке нового хозяина въехать, бомба рванула. «Мы прищучили кого надо: короля недвижимости и вонючую свинью из Бонна». Всё бы ничего, да пленка, на которой запечатлена акция – в руках у полицейских. Раскрытие преступления - дело времени. Тем более, что дело ведет их старый знакомый – «цепной пёс» герр Мановски (Клаус Лёвич). Выбор не велик: остается либо снова объединиться и выкрасть злосчастную плёнку, либо надолго угодить в тюрьму. Пересказывать дальнейший сюжет особого смысла нет. Скажу только, что перед нами образчик неплохого развлекательного кино: чуть-чуть погони, немного взрывов, любовная линия и, разумеется, хеппи-энд. К тому же всё сдобрено мягким юмором и иронией.

Симпатии режиссера, безусловно, на стороне леваков. В лице Тима и Хотте мы видим последних романтиков, для которых дружба и принципы важнее материального благополучия. Именно ради бывших друзей, а вовсе не из-за угрозы ареста они решаются на опасную авантюру. А старый Мановски способен вызвать расположение разве что у наших ополоумевших нацпатов, с их культом государства, дисциплины и силы.

Несмотря на то, что в центре повествования оказываются анархисты, в картине не стоит искать глубокой идеологии. «Что делать в случае пожара?» ни в коей мере не претендует на «интеллектуальность» и тем более «артхаусность». Грегор Шнитцлер снял легкий, динамичный фильм, который можно смело рекомендовать даже самым аполитичным друзьям и знакомым. А уж комплемент это или нет – решайте сами.

скачать