Хорошо, когда есть авторитет, стаж, уважение и прочие неотъемлемые в данных условиях качества. Причём они есть не в городе, где авторитет зарабатывается поколениями, а на хуторе, в единственной школе. Все знают обо всех всё.
Мой дед (меня всё преследует ощущение того, что я уже писал о нём...может, из-за того, что долго собирался и репетировал?) является лучшим учителем в школе именно такого хутора. Не Бог весть какая характеристика, но тоже ничего. После трагической смерти одного директора, им назначили именно деда. Но ротация кадров оказала своё действие, кто-то кому-то дал и директрисой стала та, которая этого хотела больше. Было бы о чём жалеть. В его возрасте лишняя работа имеет больше минусов, чем плюсов, особенно при такой зарплате.
Но если человек, находящийся у руля, получает дополнительные очки приоритета по умолчанию, то элемент учительского состава не представляет из себя ничего большего, чем. На первый взгляд.
Директриса тащила своего слабоумного сына до аттестата девятого класса. Слабоумие - это всего лишь ненаучно сформулированный диагноз, не подумайте. Он на десять не может умножить в уме. Куда девать такого ребёнка в деревне? Непонятно. Вот родительница и держала его при себе.
До конца девятого класса дед входил в положение, ставил тройки и терпеливо ждал. В этом году злосчастный аттестат был выдан. Прозорливая бабушка понимала, что человека держали в школе не за бумажкой, а именно по вышеуказанным причинам. И говорила: поведёт директриса его в десятый класс, никуда не денется.
Повела. Чтобы замаскировать это своё намерение, набрала ещё класс таких же дуболомов, которых раньше просто не принимали по этой причине - они не желают учиться, так зачем тратить нервы. Теперь чужие нервы оказались дешевле. Дед с самого начала заявил в семейном кругу: буду ставить столько, сколько этот директорский сынок заслужит. Состоялось два класса: 10 А и 10 Б, первый - из тех девятиклассников, которые собрались в ВУЗ. Их дед вёл через всю среднюю школу, к обязательному в тех краях ЕГЭ, в их ряды и впихнули больного. Рассчитывали подавить на жалость, но просчитались: два класса оказались на руку деду, который просто взял Б вместо А. Уже поставили в расписание? Как поставили, так и снимут. То есть, встречи с трудным ребёнком удалось избежать. Ура.
Но других нормальных учителей математики нет. В А учатся дети учителей и просто респектабельных людей. В учительской фурор: к ЕГЭ детей готовить будет неизвестно кто. Родители в слёзы. Виктор Иванович, как же так?! А вот. И всё.
Бабушка сейчас здесь, в гостях. Приедет она - будут пытаться через неё. Но она тоже ничего не сможет, это статистика.
Заголовок. Статическая аэробика - другие масштабы спортивных снарядов. Берём потолок. Упираемся руками в него, а ногами - в пол. Толкаем в обе стороны... И так очень долго.
К содержанию поста можно придумать другое упражнение:берётся стена. Упираемся в неё лбом и толкаем...помогает развитию шейных мышц.
LI 5.8.22