В последнее время навалилось много работы и пьянок, так и живу то пью то работаю :)) Времени катастрофически не хватает, диссером которым очень уже хочется заняться, заняться никак не получается, видимо время еще не пришло. На охоту тоже очень хочется, а не получается, жалко такая осень хорошая. Но в целом все хорошо, вот на межвузовском конкурсе гран при вроде получил, вернее еще не получил, но очень надеюсь получить :)) ибо в списке уже вроде значусь. Надеюсь что дадут не только почетную грамоту, она безусловно польстит моему самолюбию, но при такой зарплате хочется чего ни будь, что можно сожрать например, ну или выпить :)))
Ну, вроде разобрался и практически полностью оформил соискательство, тема будущей диссертации тоже определена и выглядит так: «Смерть как феномен бытия: опыт онто-гносеологического анализа. Даже если и не напишу, попробовать все равно будет интересно, но желательно конечно написать и защитить.
Решил попробовать пойти в аспирантуру и потихоньку начать писать диссертацию. И уже на начальном этапе, стало понятно диссертации читают только те кто сам их пишет, ибо в большинстве случаев это написано так, что кроме специалиста это никому толком не понять, да и не нужно если честно. А поскольку я собираюсь писать по диссер по философии, начал усилено читать философию, и сразу возник вопрос того же порядка. Относительно современную философию, кто ни будь, кроме философов читает? Понятно, что философия и не должна быть доступна каждому, но блин это же кошмар какой-то, для кого все это пишется? Я конечно ни на что не претендую, но сдается мне, что современные философы в большинстве своем перестали искать истину и мудрствуют уверенные в собственной исключительной значимости.
Шнобелевки 2007 года, каждая хороша по своему, но Гей-бомба просто писк :))
Премия мира
Её отхватили американские военные, вернее работающие на них неназванные учёные из лаборатории ВВС США (Air Force Research Laboratory — AFRL) — за разработку гей-бомбы (Gay Bomb, мы рассказывали о ней). AFRL проводила исследование веществ, способных заставить вражеских солдат вместо ведения боевых действий усиленно заниматься флиртом между собой.
Организаторы Игнобелевки с сожалением отметили, что никого из военных специалистов, работавших над данным чудо-оружием, им найти не удалось и, соответственно, этих безвестных борцов за безопасность родины не было на церемонии. Главный редактор Annals of Improbable Research Марк Абрахамс (Marc Abrahams) заметил, что все специалисты из AFRL, которым он лично предлагал прибыть в Кембридж и принять приз от имени военных, отказывались от такой чести. Интересно почему?
Сегодня опять были в Южноуральске, с баннера "Лады Приоры" сняли рекламу эвакуатора :)) Забавно получилось, даже если совпадение. Я правда выкладывал фотографию еще и на dirty.ru, кстати народ немного повеселился в коментариях
И еще
В Госдуму был внесен законопроект, предлагающий включать в систему учета информацию о каждой единице выпущенной в оборот аудио-видеозаписи, программного обеспечения и базы данных на любом носителе. Кроме того, производителям будет разрешено продавать оборудование, предназначенное для копирования перечисленной информации (например, пишущие приводы CD и DVD), только лицам, имеющим лицензии на ее копирование...
Мне интересно, как за подобных сказочных долбоёбов вообще можно голосовать?
Нашел несколько забавных публикаций о смерти, вот например "Отношение человека к смерти (религиозно-культурологический аспект)".
...Кюблер-Росс выделила в процессе приспособления к мысли о смерти 5 стадий.
1. Стадия отрицания. Человек отказывается принять возможность своей смерти и занимается поисками других, более обнадеживающих мнений, диагнозов.
2. Как только человек осознает, что действительно умирает, его охватывает гнев, обида и зависть к окружающим – наступает стадия гнева. Умирающий испытывает состояние фрустрации, вызванное крушением всех его планов и надежд.
3. На стадии торга человек ищет способы продлить жизнь, дает обещания и пытается договориться с Богом, врачами, медсестрами или другими людьми, чтобы отдалить развязку или облегчить себе боль и страдания.
4. Когда ничего выторговать не удается или время истекает, человека охватывает чувство безнадежности. Наступает стадия депрессии. На этой стадии умирающий человек сожалеет о том, что уже потерял, о предстоящей смерти и расставании с родными и близкими.
5. На финальной стадии принятия человек смиряется со своей судьбой и спокойно ожидает развязки...
Пришла осень, а с ней мухоморы, и я уже набрал немножко :)) И нашел хорошую статью "Как кушать мухоморы", рекомендую почитать, ибо это грибы весьма полезные и в медецинских целях тоже.
История применения мухоморов шаманами насчитывает не одно тысячелетие.
Основными районом, откуда пошло шаманское использование этих грибов считается Сибирь. Там они ценились так высоко, что иногда за один гриб коряки, жившие на полуострове Тайгонос, где мухоморы не росли, давали одного оленя.
Мухоморы принимали также берсерки - те из викингов, для которых смысл жизни заключался в непрерывных битвах...
Перестановки в правительстве в целом отвечали желаниям граждан страны. Об этом свидетельствуют результаты опроса общественного мнения, проведенного ВЦИОМ накануне объявления состава нового кабинета министров...
Блин есть еще люди которым не пофигу всеь этот бред.
Увидел у Гоблина, зашибись, правильной дорогой идем.
Одна из задач, которая официально ставится перед учителями, - «сделать так, чтобы школьник сознательно отказался от поступления в ВУЗ и стал делать горизонтальную карьеру», ведь «в Германии, стране автомобилей, самая престижная профессия - автомеханик». Кроме того, мы узнали, что сын нашего лектора, «профессора с молодых ногтей», поступил в институт («ну, вы понимаете, я там договорился»), был исключен из ВУЗа со второго курса и пошел торговать спортивной одеждой, а теперь «он состоялся и хочет стать театральным критиком, просто для души».
По новому стандарту следует отказаться от: научности, фундаментальности и системности образования старой советской школы, так как то была «конвейерная система, при которой школьник терялся за предметами». Не нужны также: авторитет учителя, государственность и коллективизм. Надо исходить из «практикоориентированности», полезности получаемых знаний и модульности (у школьника должен быть «индивидуальный образовательный маршрут»).
Среди необходимых качеств, которые «новый учитель» должен привить ученикам фигурировало «критическое мышление». Кто-то спросил: «Если школа теперь должна воспитывать сборщика автомобилей, то зачем нужно критическое мышление?» Лектор разъяснил, что под «критическим мышлением» здесь понимается умение рационализировать свою производственную операцию, и более ничего!
...Я шел с лекции о «реформе образования» и вспоминал речи Адольфа Гитлера: «Вообще, человека нужно учить лишь самому необходимому. Все остальное будет ему только мешать!.. В школе нужно давать только общие знания, которые послужат фундаментом для специальных знаний. Я переориентирую образование на обучение главному. События громоздятся одно на другое. Какая же голова должна быть у ребенка, чтобы освоить историю родного края, историю страны в целом, да еще и историю рейха?.. Мозг не в состоянии вобрать все это в себя… Нет никакого смысла учить всех детей в средней школе двум языкам... Зачем мальчику, который хочет заниматься музыкой, геометрия, физика, химия? Что он запомнит из всего этого? Ничего. От любого подробного изложения следует отказаться… Если у кого-то проявляется в какой-либо области ярко выраженный талант, зачем требовать от него еще каких-то знаний? Пусть дальше работает по своей специальности!... Я в основном учил лишь 10 процентов того, что учили другие. Я очень быстро расправлялся с уроками…» (Пикер Г. Застольные разговоры Гитлера. Смоленск: Русич, 1998. С.96-98. 7 марта 1942 г.)
Исполняющий обязанности первого вице-премьера РФ Сергей Иванов заявил 21 сентября, что готов отказаться от употребления икры и крабового мяса в случае введения моратория на их добычу...
Какой матерый человечище, я думаю его примеру последуют пенсионеры, врачи, учителя, вернее уже давно последовали.
Началось самое красивое и приятное для меня время года. И как обычно вместо спокойного и вдумчивого созерцания красоты осени, началась суета, я и без того не очень люблю суету, а уж осенью и подавно. Даже в инет уже практически не выхожу, так чего-то навалилось со всех сторон, даже куда кинуться не знаю. Тютчев вспомнился, отлично написал товарищь.
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора:
Прозрачный воздух, день хрустальный,
И лучезарны вечера...
На наших глазах привычный нам мир меняет свои очертания. Цивилизация глобального потребления стремительно движется к своему финалу, вползая в эпоху глубочайшего и многослойного кризиса. Какие цели в этот период должны ставить перед собой мы? Имеем ли мы право ограничиться лишь тем, что диктует инстинкт самосохранения? Очевидно, наши задачи - иного плана. Перед лицом наступающего кризиса мы должны думать не только о том, чтобы выжить, но и о том, чтобы победить. А для этого нам нужно знать этот мир в его настоящем и прошлом, видеть его реальные проблемы в системно-исторической ретроспективе...
Очень давно слышал эту песню в "программе А", и вот решил найти в инете :))
Я родился в лесу, а потом много лет
Пропадал-прозябал в огороде.
Только в прошлом году, ни к селу, на беду
Полюбил я Володю.
Так имело ли смысл целоваться в кино,
Загорать и питаться порою умеренно мясом,
Чтобы стать пидорасом?
Шесть с половиной процентов зверей,
Семь процентов людей
И иных представителей
Человеческой расы -
Пидорасы...
Рецензия на библейский учебник биологии.
...Странно, конечно, в XXI в. анализировать приключения Ноя и его семейства, но попробуем, поскольку автор требует от нас признания истинности каждого слова Библии. Итак, согласно Книге Бытия, Бог сотворил небо и землю, все живое и человека. «И увидел (здесь и далее выделено мной — С.М.) Бог все, что он создал, хорошо весьма». А затем Господь «увидел, что велико развращение человеков, и раскаялся Господь, что создал человека на земле, и возскорбел в сердце Своем». Как это вяжется с мудрой предусмотрительностью Творца, который, по автору, даже жука-бомбардира снабдил реактивной камерой для защиты от хищников? (с.186). Бог велел Ною построить ковчег, ввести туда семейство и выбранных Ноем животных, «чтобы сохранить племя для всей земли». Как мог Ной поместить в ковчеге 2,5 млн ныне живущих видов живых организмов? Путешествовал ли он в Австралию за кенгуру, в Южную Америку за броненосцами, в Арктику за моржами и белыми медведями, в Антарктиду за пингвинами? Чем же он кормил животных, пока плавал в ковчеге в течение года? Почему он не взял с собой динозавров и бесчисленное количество других вымерших видов организмов? Очевидно, просто потому, что создатели легенды ничего не знали о их существовании. Кроме того, Ной и члены его семейства должны были унести с собой представителей около 500 паразитических видов, т.е., погружаясь в ковчег они должны были болеть одновременно чумой, холерой, менингитом, энцефалитом, амебной и бактериальной дизентерией, сыпным и брюшным тифом, сонной болезнью, малярией трехдневной, четырехдневной и тропической, сифилисом, гонореей, дифтерией, гепатитом А, В и С, гриппом, туберкулезом, лейшманиозом, аскаридозом, оспой, чесоткой, проказой и т.д. и т.д. для того, чтобы передать возбудителей этих заболеваний следующим поколениям людей. Абсурд? Конечно. Просто 6—8 тыс лет назад ничего не было известно о многих заболеваниях человека и тем более об их возбудителях. Но мы должны будем во все это поверить, если примем идею одной великой катастрофы — Всемирного Потопа, изменившего лик Земли...
На выходных были на открытии охоты, вот такой натюрморт получился, - вечер в предвкушении завтрашней зари.
[629x478]