стоило полночи вчера сочинять эти конспекты, чтобы быть бюрократически отосланным на следующий вторник?
преподаватель перебивает докладчиков, пространно разглагольствует о своей молодости, стращает, многократно повторяясь, недопуском к экзамену тех, кто не представал еженедельно пред её светлые очи с докладами по темам семинарских заданий, список литературы к которым весьма познавателен, но решительно отсутствует во всех доступных книгохранилищах, повседневно именуемых библиотеками, а потому совершенно бесполезен.
признаю, я виновен в том, что не поднимался с постели в несусветную рань каждый вторник, дабы к десяти утра явиться в университет и выслушать очередную лекцию, которая не больно информативна и, в основном, исключительно формальна, да к тому же немало теряет от того, что дальше третьей парты её слышно хуже, чем упавшую между оконными рамами муху.
подытоживая всё вышесказанное, хочу выразить категрический протест применительно к происходящим событиям, и мотивирую своё недовольство тем, что преподаватель несколько манкирует своими обязанностями, предъявляя при этом необоснованные требования и, при их выполнении студентами, даже не удостаивает результаты работы своим вниманием.
прошу также отметить, что сии эмоциональные реплики отнюдь не лишены фактического основания.
:)
Текущее настроение:
LI 5.09.15