Это цитата сообщения Apple_of_Eve Оригинальное сообщение
Метод визуализации для сбычи мечт.Плакат желаний.
Лидушкина учительница заценила мои задачки по математике, которые я для Леденца в каникулы придумывала. (Нам задавали по 2 задачки каждый день и 8 примеров). И сегодня они их всем классом в школе решали. А чего я там сочиняла? Вроде бы ничего особенного: В пробке на проспекте Гагарина стояло 8 машин, а на улице Варварской — на 5 машин больше. Сколько всего машин стояло в пробке? Или Верочка сегодня плакала три раза, а смеялась 14. На сколько раз она больше смеялась, чем плакала?
Вообще я несколько раз порывалась придумать задачки про Лиду, но моя дочь так возмущалась по этому поводу и отказывалась их решать! Приходилось исправлять на Ладу и Люду.
Пожалуюсь, как надо мной глумились стоматологи. Пока ходила беременная, один зуб у меня ломался два раза, я его ремонтировала. Но в конце концов мне сказали, что его нужно капитально переделывать и предварительно делать рентген, а так как пока нельзя, будешь им заниматься, как родишь. А врач, у которой я раньше лечила зубы, сама в декрете. И вот явилась я к одной, и она,отправив на рентген, сказала — удалять. А зуба-то все-таки много осталось, решила проконсультироваться еще у кого-нибудь. Вторая врач мне сказала, что по этому рентгену ничего не видно, надо делать заново. Сделала. Говорит, что можно вылечить, но запросила какую-то поднебесную сумму. И вот пошла я к третьему врачу. И что она мне сказала? Что по этим двум рентгенам ничегошеньки не видно, надо делать снова! И когда-таки я сделала рентген в третий раз, она и заявила: Вот теперь прекрасно видно, что зуб надо удалять. Ох! Завтра пойду :(
Сейчас с Веруней ходим на массаж. А там в одной комнате работают две массажистки, они между собой общаются, ну и между мамочками тоже.Сегодня вот меня две вещи потрясли. Они рассказали, что в Фантастику (торговый центр) периодически бродят гулять и за продуктими пациенты тубдиспансера с открытой формой туберкулеза. А в этом торговом центре и крйзи-парк, и Каро-фильм, и боулинг, и мы с Лидкой туда частенько ходим. Вот в прошедшие выходные Андрюшка с ней в Крейзи-парк ездили. А еще перед нами делали массаж мальчишке трех лет, у которого артрит. Такая болезнь недетская!
Сегодня по радио песня "Не стоит прогибаться под изменчивый мир..." А начало у нее "Вот море молодых колышет супербасы". Но мне всегда слышалось в этом месте "Вот море молодых колышек супербосых". А колЫшки - это слово с большой историей, между прочим. Когда ехали в юности в поход на Немду и валялись на корме какой-то посудины, увидели на стенке надпись: "Берегись колЫшек". Конечно, ударение там, скорее всего, на другую гласную, но такого слова тоже никто не знал, а вариация колЫшки была прикольнее. Мы тогда придумали, что колЫшки - это толстые злые птицы. И вообще это слово как-то вошло в жизнь, и мы им обзывались. Хотя подробностей использования уже тоже не помню.
Делайте, как хотите, но чтобы все было по-моему!
http://www.liveinternet.ru/users/mamaolaola/post213572384/
Мне так нравится :)
mamaolaola, спасибо тебе огромное!!!
Это цитата сообщения Светлана_Карчевская Оригинальное сообщение
Вечером Андрей читает нам вслух сказку Андерсена "Снежная Королева" (из учебника Литература, 5 класс, часть 2). Я ее в детстве тоже читала и мультфильм советский красочный смотрела и хорошо помню сюжет. Но, когда сын дошел до места, где Герда и Кай поют в своем садике псалом, я даже шитье отложила. Псалом? что-то я такого не припомню из этой сказки...
Вот его строки (перевод А. Ганзен)
"Розы цветут... красота, красота!
Скоро узрим мы младенца Христа"
А когда Кай привязал свои санки на площади к саням Снежной Королевы, он понял, что она увозит его за городские ворота. Кай испугался. "Кай весь дрожал, хотел прочесть "Отче Наш", но в уме у него вертелась одна таблица умножения".
Псалом про розы проходит через всю сказку. И когда Герда своими слезами растопила ледяное сердце Кая, она тоже пела эти строки. Кай услышал ее пение и "... плакал так сильно, что осколок вытек из глаза вместе со слезами.Тогда он узнал Герду и обрадовался..."
В конце, когда все живы и счастливы, описывается Андерсеном такая картина:
"...Бабушка сидела на солнышке и громко читала Евангелие: "Если не будете как дети, не войдете в Царствие Небесное!" Кай и Герда взглянули друг на друга и тут поняли смысл старого псалма... Так сидели они рядышком, оба уже взрослые, но дети сердцем и душой, а на дворе стояло теплое благодатное лето."
Конец.
Вот так в свои 34 года я открыла для себя старую сказку по-новому. Я была приятно удивлена. Слава Богу, что все встало на свои места, и сказка теперь преподносится детям в таком виде. Без нелепой цензуры.
Р.S. Андрей перессказывает сказку: "... когда человек смотрел в это волшебное зеркало, то все ему казалось зловещим-зловещим..." А Оля сказала, что рисовать на обоях нельзя, иначе "они будут безобразными".)))) но это уже не имеет отношения к Снежной королеве.
Серия сообщений "Верую":
Часть 1 - Крещение
Часть 2 - Рождественская традиция
...
Часть 33 - Великий пост и добродетели. Как говорить с детьми о вере
Часть 34 - Дивеево
Часть 35 - Снежная Королева с христианским подтекстом
Лида, объясни мне, почему у тебя все куклы голые?
Мам, ну что тут непонятного - они в больнице лежат!
Из-за того, что создала здесь дневник Лидушке, иногда начинаю отвечать кому-нибудь в комментариях и после опубликования только обнаруживаю, что ответила под Лидкиным ником. Так что если вдруг вам напишет что-то Солнечный Дракончик семи лет, не удивляйтесь :)
Иногда поднимешь Лидкин портфель - ну тяжелый же, зараза! А таскает она его сама - приучили. По осени я была беременная, у меня еще свои сумки на работу, так что помогала нести только разве что сменку и физкультуру. Даже истерики по этому поводу были, что вот, мол, Марине-то портфель папа всегда носит, а кого-то там еще подвозят к школе на машине, и им нести всего-то ничего. Приходилось объяснять, что у всех ситуации разные, что мне тяжелое поднимать нельзя, иногда не выдерживала и выдавала что-то из серии "бросай тогда портфель в сугроб, пошли без него!" и "говорила тебе: не клади хотя бы фломастеры и игрушки!" Хотя жалко при этом ребенка - сил нет!
В принципе, если бы комплектов учебников выдавалось два - как и положено, тогда было бы на порядок проще. Один - дома, один - в классе,и портфель худеет колоссально. Но у нас выдается только один комплект. Из того, что не таскать туда-сюда - это труд (хранится в классе в папочке) и изо. Уже хорошо. На прошлой неделе принесли конструктор с гайками-отвертками - тоже в классе оставили. Еще воду мы с собой не носим - заказываем сразу на класс. Первое время оставляли в школе в раздевалке сменную обувь, но после того как пару раз ее куда-то запинывали и мы опаздывали на урок потому, что искали ее по всей раздевалке, стали забирать домой.
Сейчас мы ради интереса занимались взвешиванием. Лида весит 27 кг, портфель (математика, чтение, русский и мир) - 2,4 кг. Ну, к этому иногда добавляются игрушки, но в целом вроде бы в норме. (Якобы вес портфеля должен быть не более 10% от веса ребенка. Хотя в новых нормах СанПин для школьников по России я вообще ничего подобного не нашла. Есть рекомендации по весу пустого ранца и всяким там ортопедическим спинкам). Но все равно тяжело, хоть и в норме. Я в связи с этим уговариваю ребенка не брать ничего в школьной библиотеке, тем более дома куча классных книжек.
Вчера читала чудесный пост на тему веса школьного ранца, санитарных правилах, электронных учебниках и того, какая модель букридера для ребенка лучше. http://kotja-shok.livejournal.com/351515.html
Мне кажется, что электронные учебники - это как вариант. Только чтоб букридер на электронных чернилах и легкий, иначе меняешь шило на мыло. Но дети есть дети - уронят, сломают. Так что лучше бы, конечно, второй комплект учебников в классе.
Да, кстати, если почитать эти самые нормы СанПин, то для младших школьников должны быть организованы спальни, должны быть душевые при спортзале, везде - определенный тепловой режим, мужской и женский туалет на каждом этаже и еще куча всего http://www.regobraz.ru/statia.php?nm=173
Наша школа в этом плане, мягко говоря, далека от совершенства, даже женский туалет на другом этаже, и первоклашки на переменах носятся по лестнице, где толпа старшеклассников - страшное дело!
Андрюшик сидит на диване и смотрит свой футбол. Лида устроила за его спиной конструкцию из подушек и залезла в середину. Лида: Папа, ты стена моего дома. Не шевелись. Дышать можно.
Я поставила вариться пельмени, сама кормлю Веруську. Кричу Андрюшке, чтоб он проверил пельмени. Он:
Я никак не могу. Я ДОМ.
Кушаем. Андрюшка положил Лидке в тарелку сметану. Дочь: Пап, у меня сметана в тарелке лежит как-то НЕЛЕПО!
Лида: Эта пельменина особенная. Она еще и СВИСТОК.
Лида: Мам, ты меня ЗАХОХОТАЛА всю. Тебя нужно в секцию клоунов отправить.
Андрюшка в прошлые выходные не приезжал и в следующие не приедет, потому как у него начальник в отпуске и на него куча дел свалилась. Муж: Поэтому я издал приказ по департаменту, запрещающий начальнику департамента уходить в отпуск.
Лида очередной стих сочинила:
Я поэт.
Зовусь Лидушка.
От меня вам всем горбушка.
Пуще прежнего шалю.
Зайца слушать не хочу.
Сегодня старшая Барабуська меня сдоньжила и мы создали ей тоже блог на лиру. Теперь у ребенка счастье - есть куда выставить сто мильонов смайликов. Бабушка по телефону: И что это такое - смайлики? Лида: Ну, это такие человечки в виде кружочков.
Это цитата сообщения SPbYa Оригинальное сообщение
Ветеринарного врача, Александра Николаевича Шпака, приговорили к 8,5 годам в колонии строго режима за то, что он лечил животных и спасал им жизнь гуманным способом. Дело в том, что в ветеринарной практике для эффективного наркоза использовался препарат «Кетамин», который более всего подходит для хирургического вмешательства, но с определённого времени его внесли в список наркотических средств. Перед ветеринарами тогда стоял трудный выбор, либо стать уголовниками, либо лечить животных с огромными проблемами. «Кетамин» является одним из самых эффективных видов анестезии, в то время когда другие аналоги обездвиживают животное (оно чувствует БОЛЬ), сбивают функцию дыхания, либо у них имеются побочные эффекты, а некоторые гораздо дороже, чем сама операция, некоторые животные их просто не выдерживают.
Многие ветеринары на свой страх и риск использовали «Кетамин» в своем практике, когда не оставалось другого выбора, тем самым ставя себя под угрозу и могли быть привлечены к уголовной ответственности. В 2010 году Саша на Вет-конференции познакомился с коллегой, у них завязались дружеские отношения, после нескольких месяцев общения «коллега» позвонил Саше и попросил посодействовать в приобретение «Кетамина», так как жил в другом городе, возможности приобрести препарат там не было. Саша из гуманных побуждений решил ему помочь, т.к. понимал, что это нужно для лечения питомцев.
Встретившись в назначенном месте, после передачи препарата Сашу задержали сотрудники УФСКН, после чего он узнал, что его «коллега» оказался не тем за кого себя выдавал, а просто был внедрённым агентом. Около 1,5 лет длились суды, на последнем заседании на Александра надели наручники и увели его в следственный изолятор с приговором 8,5 лет колонии строгого режима.
Многие ветеринары сейчас отказываются от хирургической деятельности, т.к. не видят иного способа оперировать животных без «Кетамина».
В других странах его можно приобрести в любой аптеке. По данным наркологов РФ кетаминозависимых наркоманов не существует! За что сажают врачей? За что заставляют мучить животных?
Не оставайтесь равнодушными к этой проблеме, поддержите нас на пикете 25 марта по адресу: СПБ, Адмиралтейский район, Пионерская площадь. Ст.м. Балтийская, Пушкинская. Начало в 14:00.
Пикет согласован Комитетом по вопросам законности, правопорядка и безопасности Правительства СПб в лице Председателя Комитета Л.П.Богданова 20 марта 2012 г.
СПАСИБО ВАМ!
1. Иногда сосет себе молочко, поднимет на меня глазенки и давай улыбаться. А молоко-то и вытекает из уголков улыбки :)
2. Наконец-то смотрит на зверей, которые на мобиле. И на Шваказябру. Это непонятное науке существо с какими-то висячками-шуршалками. Шваказябру еще и лупит иногда, когда дотягивается.
3. Научилась смешно повизгивать. Ну прямо как положено взвизгнуть после того, как пропоешь частушки :) Очень забавно-умилительно.
4. Норовит выпрыгнуть из ванной, когда купается. Вообще плавает как будто даже осознанно: в одну сторону побалакалась, в другую, подпрыгнула, взрослые от этого взвизгнули - на лице Верусины возникает блаженная улыбища.
5. Ночью ведет себя в основном образцово-показательно и просыпается только пару раз, чтобы подкрепиться.
Сегодня Веруне 2 месяца. (5 кг. 57 см).
Моя мама, укачивая Веруню, напевает "сколько на елочке шариков цветных" и "весело, весело встретим Новый год". :)
В комментариях намечается забавный список. А вы что дитенку напеваете?
Это цитата сообщения Айрин_Ви Оригинальное сообщение
Жаворонки.
Накха напомнила... в детстве мама всегда пекла весною жаворонков, потом мы выросли, вылетели из гнезда и традиция сошла на нет.А как вкусно они пахли! Теперь и я для Ланы и Леши буду печь весенних птичек.
Рецепт:
http://www.good-cook.ru/tort/tort_224.shtml
[400x300]
Домашка по окружающему миру. Ох, как она меня вчера вывела из себя!!! Типа календарь наблюдения за природой. Но заполнить нужно было за один вчерашний вечер. На вопросы "когда я первый раз увидел грача, ледоход и первые листья на деревьях" сначала было какое-то мстительное желание написать "весной". А что, нет? Весной же. Ну, написали месяца, ладно. Хотя смысл задания вообще теряется. Ведь по логике нужно было наблюдать, увидеть и записать конкретное число.
На вопрос "когда я впервые увидел ворону в гнезде с выводком птенцов" хотелось написать "никогда". Ну не видела я за всю свою жизнь птенцов вороны. Лида тоже. Посмотрели в интернете, когда они в принципе появляются. Опять же написали месяц.
Но вопрос, на котором я уже не сдержала эмоций, это "где можно увидеть грачей зимой?" Собралась было искать в интернете же, где они зимуют, но далее следовал дополнительный вопрос "где ты видел грачей зимой?"
Дочь, - говорю, - признайся родной маме, - ну где ты этих самых грачей зимой видела?!
Лида поморгала на меня глазами и спросила, как эти грачи выглядят.
Описываю.
Ты же говорила, что это галки...
Ничего мы не ответили на этот вопрос... Сейчас вот думаю, может имелись в виду картины и телевизор?!
Последнее задание тоже веселое. Поставьте в воду веточки тополя и срисуйте их, когда появятся листочки. Вроде задание как задание, только прорастить листочки нам нужно было опять же за один вечер.
Ладно, - дочунь, - в каникулы прорастим и срисуем.
- А если двойку поставят?
Значит сами дураки.