Посмотрел только что на одном сайте где какие поблизости идут фильмы, и неожиданно выяснил, что одним из пригородов Филадельфии является Барселона. Да, та самая, которая в Испании. Там так и написано: из "54 кинотеатров найденных в 20 милях от Филадельфии" 12 находятся в Барселоне. Посмотрел на всякий случай, что там идет. Не понял.
Лена рассказала о новой фене. Экстракт вина заливают каким-то фруктовым соком и продают эту смесь. Спрашиваю: получается вкус вина? Да нет, говорит. А запах? Нет, и запаха вина никакого. А что ж тогда остается, гадаю. А, говорит, польза.
Нашел сегодня один опрос общественного мнения, где говорится, что 82% американцев считают, что США – лучшее место для жизни, а 41% считает, что в США нет свободы и справедливости. Таким образом, несложные арифметические действия показывают, что как минимум 23% американцев придерживаются этих двух мнений одновременно.
В одной части головы, наверно, – одно мнение, а в другой – другое. Вот такое вот раздельное мышление (ну, как бывает раздельное питание), или – что особенно емко звучит по-русски – "компартментализация".
На пачке соломки, выпускаемой под девизом "Мы постоянно думаем о вас", которая продается в здешних русских магазинах, приклеена на английском языке информация о пищевой ценности на 100 г продукта. Ну, так надо по закону. В ней, в частности, говорится (перевожу):
Размер порции – 100 г.
Порций в упаковке – 10.
Вес нетто – 200 г.
Вчера Матюша сказал бабушке:
– Гала, я выучил начало "Евгения Онегина"!
– Да ну? – удивилась Гала. – Как там: "Мой дядя самых честных правил, Когда не в шутку занемог..."
– Подожди, подожди, – прервал ее Матюша, – ты слишком далеко зашла!
– А что же ты выучил?
– "Мой дядя"!
Мы тут недавно Жене купили игрушку. Чтобы ему с ней в ванне играть, а нам знать, не слишком ли горячая вода. Ну, играет он с ней, играет, и тут мы замечаем, что кажется, с игрушкой что-то не то. Неправильная какая-то она. А вы заметили? Клюв, рожки, крылышки, ушки, и самая умилительная деталь – колокольчик. И если что, внизу проступает слово HOT. Ну, чтобы дети побольше узнали об окружающем мире.
Сегодня дал студентам задачку на дом: что больше, "е" в степени "пи" или "пи" в степени "е"? Калькулятором не пользоваться. Ну, первый курс анализа, простая задачка. После урока подходит ко мне одна ученица и говорит:
– Я, – говорит, – нашла решение.
– Да ну, – говорю, – так быстро?
– Да, – говорит. – "Е" приблизительно равно трем и "пи" приблизительно равно трем, поэтому соотношение между "е" в степени "пи" и "пи" в степени "е" такое, что они приблизительно равны!
Посмотрел на результаты так называемых выборов. Оказалось, Медведев набрал 70% с небольшим хвостиком. Сравнил – в Думе у ЕдРа тоже ровно 70% мест. Ну, ясно, поскольку в Багдаде все стабильно и теперь результаты выборов не пускаются на самотек, то наверняка это целевая отметка. То есть 60 с чем-то процентов – мало, это вроде как чуть больше половины набрал, 80 процентов и выше – это много и как-то наводит на мысли о фальсификациях, а вот 70 с чем-то процентов – это вроде как в самый раз. Так что получается, что 70% – это как бы минимально-разгромная и в то же время максимально-демократическая победа.
– Саша, а у тебя в школе были собрания? Ну, такие большие, всей школы?
– Да, – говорю, – были. Пионерские собрания, комсомольские.
– А о чем вы там говорили? О коммунизме? Что Советский Союз и коммунизм – лучше всех?
– Ну, что-то в этом духе.
– А у нас – тоже собрания. Респект, респект, и еще гимн школы пой, – ну, как у вас был коммунизм лучше всех.
– А что, гимн школы такой плохой?
– Конечно! Там все время говорится, какая наша школа лучше всех. Как коммунизм. И его нужно знать наизусть! А это недемократично! А вдруг я считаю, что наша школа – не лучше всех?
– А ваша школа – не лучше всех?
– Это неважно! Вдруг я так считаю?
– Так, а что там с респектом этим?
– Да я постоянно этот респект показываю, а меня никак не выбирают самым респектным, а все время – каких-то, которые я вообще не знаю, когда кого-то уважали. А я все время уважаю всех подряд! Это нечестно! И недемократично! Надо все решать общим голосованием!
Я хотел сказать Матюше, что Америка – не просто демократия, а демократическая республика, но потом подумал, что он тогда, наверно, предложит выбрать учителей из учеников, и не сказал.
– А что еще недемократично в школе? – спросил я вместо этого.
– Ну, надо Pledge of Allegiance (присягу на верность) говорить каждое утро перед уроками. Сколько можно, каждый день! Ведь я же клялся только вчера!
– Матюша, а ты знаешь, ведь есть всякие законы, по которым дети обязаны произносить Pledge of Allegiance. Чтобы их отменить, придется, наверно, дойти до Верховного Суда.
– Значит, эти законы недемократичны! Детей нельзя заставлять повторять Pledge of Allegiance каждый день. Понимаешь – нельзя! Ну, как ты не понимаешь?
– А на собраниях тоже нужно давать присягу?
– На собраниях нужно гимн школы петь. А потом всем нужно хлопать.
– Как это – всем нужно хлопать?
– Вот так – стоят учителя с табличками: на одной стороне – CLAP, а другой стороне – STOP. ХЛОП/СТОП.
– Да ну?
– Да! Каждый учитель с такой табличкой стоит: CLAP/STOP.
– Мда...
– О! Саша, – сказал мне Матюша, – а найди мне гимн Советского Союза 70-х годов. Я хочу его выучить.
– А зачем? – спросил я с некоторым недоумением.
– А так, – сказал Матюша и улыбнулся какой-то своей мысли.
Что проходит в музеях? Ну, вот, выставки обычно проходят, ну, может быть, лекции какие-нибудь – такого типа мероприятия. Поэтому мне особенно смешно было прочитать следующую новость:
Какие сейчас требования к преподавателям, только подумать.
Вот например, я сегодня (то есть уже вчера) пришел на работу и узнал, что у меня – два класса в одно и то же время, но в разных комнатах. Мало того, в разных зданиях. И что студентов нет ни в одном. То есть, правильнее будет сказать "студента". Потому что в этих двух классах вместе взятых учится на сегодняшний день ровно один студент.
Думаю, какая цитата сюда подходит больше: "вы в кино, я у аптеки" или "авиации не будет – летчик заболел".