Деятельность человека во многом определяется доминантой — устойчивым очагом повышенной возбудимости в коре или подкорке головного мозга. Доминантный очаг способен «стягивать» внешние раздражители (подобно тому, как откликается на любой толчок больной зуб или палец).
Доминанта — объективно существующий механизм человеческого мышления и поведения.
Вот уже несколько лет моей доминантой является желание родить ребёнка. Не потому что это кому-то надо, или "чтобы отвязались". Наоборот, моя мама ещё не хочет становиться бабушкой. А я хочу.
// перечитала и улыбнулась :) Я хочу не бабушкой быть, а сначала мамой. Но и бабушкой обязательно! Окружённой любимыми внуками :) Фантазия так и рисует картинку - подсмотренную в книжке, наверное: бабушка с очками на носу и книжкой в руках в кресле-качалке, укутанная клетчатым шерстяным пледом, а вокруг неё детишки :) //
В картинах, фотографиях, фильмах, жизненных сценках мой мозг в первую очередь вычленяет моменты, связанные с детьми. Красивые детские мордашки, от взгляда на которые душа умиляется и радуется... Обиженные и грустные детишки, которые заставляют сжиматься сердце...
Но, в отличие от животных человек способен осознавать, корректировать прежние и создавать новые доминанты.
Ну, осознала я.
Как всегда есть два пути. Согласиться с тем, что эта доминанта имеет право на существование, или считать её мешающей и избавляться от неё.
Я считаю, что моя доминанта никому жить не мешает, в том числе и мне. Не будь её, я бы лишилась избирательности в отношениях с мужчинами. И к чему это могло бы привести, мне даже думать не хочется...
Но допустим чисто гипотетически, что это та самая доминанта, от которой нужно избавляться. К тому же в свете бесконечных разговоров и моих последних размышлений, я уж задумываюсь - может, и впрямь надо избавляться?
Четыре способа коррекции нежелательных доминант
1. Резкое ослабление доминанты в связи с ее естественным разрешением
Доминанта исчезнет сама собой, когда я рожу ребёночка или выйду из детородного возраста. Ну, это самый простой способ, который мне в обозримом будущем не грозит. Так что идём дальше.
2. Волевое управление «в лоб», выражаемое обычно приказами «нельзя!», «не делай!», — метод традиционной педагогики. Это малоэффективно... Длительное управление личностью в таком режиме ведет к конфликту между «хочу» и «нельзя», к так называемой «сшибке нервных процессов» (термин И. П. Павлова) и неврозам…
Ну, примерно это сейчас происходит, когда мне говорят -
"А что касается ребенка - ведь Бог дает ребенка. Тебе почему то кажется, что ты сама выбираешь там что-то. Бог дает ребенка. Надо сначала разобраться с отношением к окружающим - плохим, хорошим, разным."
То есть мне внушают, что я живу неправильно. При этом не говорят, что именно неправильно. Неправильно и всё...
Хотя нет. Всё конкретно. Вот, например, "выбирать" отца для своего ребёнка - это неправильная линия поведения. Марш, типа, на улицу, кинь клич, и ребёнка тебе сделает первый встречный. Чем не вариант? Ты ведь ребёнка хочешь? А чего тогда привередничаешь? Не всё ли равно, от кого рожать-то? А я, дура, не хочу от первого встречного. Ну, типа сама и виновата. Сама не знаешь, чего хочешь.
Или вот ещё аргумент. Ты людей, мол, не любишь. Вот тебе за это наказание - ни мужа тебе, ни ребёнка. Ну, научил бы кто. Как? Как надо любить-то?! Ну, сказали бы - ты вот поступаешь так, а надо вот так. Хотя говорят. Надо, говорят, не о себе думать, а о том, как другому сделать хорошо. А я смотрю на себя и думаю. Да я всегда делаю, чтобы другим было хорошо, а хорошо для себя на последнее место ставлю.
Нет, не всегда. Когда квартиру покупали, маме тоже хотелось жить отдельно. Но она позволила наслаждаться счастьем мне. Значит, мама меня любит, а я её нет...
3. Переведение нужных действий в автоматизм
Ну, если я правильно поняла, то здесь до автоматизма должны быть доведены какие-то действия, работающие против доминанты. Скорее всего здесь нужно мыслить в связке со следующим способом.
4. Торможение прежней доминанты новой.
Как выполнить задание «Ни за что не думайте о белой обезьяне, об этой противной белой обезьяне!» Как можно не думать о таком впечатляющем образе? Кажется сам запрет работает на доминанту! Наиболее успешный путь здесь, по мнению А. А. Ухтомского, — создание новой доминанты, тормозящей старую. То есть, чтобы не думать о белой обезьяне, следует упорно думать о … красном зубастом крокодиле! Действительно: ведь не даром умная мать не запрещает малышу хныкать, а отвлекает его…
А вот об этом я уже писала.
"Я бы поняла - во имя осуществления более высокой и интересной цели, чем рождение ребёнка."
И получила в ответ
опять же, какая цель может быть для женщины выше?
И никто мне не может хорошую доминанту взамен подсунуть.
Вот и получается, что мне настойчиво советуют убрать доминанту. Для чего я, во-первых, не вижу причин. А во-вторых, не вижу способов устранения.
Ну, и где я не
Читать далее...