ВЕСЁЛАЯ АЗБУКА В СТИХАХ
А
— Ах, — сказал, вздыхая, Аист, —
накормить птенцов стараюсь...
Но они, как папуасы,
любят только ананасы.
Б
Бодливый и большой баран
пробил рогами барабан.
Барану больно. Как в капкане,
застрял барашек в барабане.
В
Воробей сидел на ветке...
— Восемь вишен — я один.
Не позвать ли воробьиху?
Вместе вишенки съедим!
Г
— Га-га-га! — гогочет гусь. —
Я гусятами горжусь!
Гогочу на берегу,
но гусят я стерегу!
Д
Дятел тёплый новый дом
продолбил дрозду вверх дном.
В домике он сделал вход
без дверей и без ворот.
Е
У енота есть забота —
отдохнуть ему охота.
И енот сказал ежу:
— Я под елью посижу.
Ну а ты, колючий ёж,
ежевики принесёшь!
Ё
Ёжик съёжился в клубок
под зелёной ёлкой...
Он похож на колобок —
только очень колкий.
Ж
— Паучок, свяжи мне шарф. —
попросил в жару жираф. —
В жаркой солнечной стране
Жёлтый шарфик нужен мне.
З
Зайчик — серенькие ушки —
Заигрался на опушке...
Рядом дятел озорной
Стал долбить узор резной.
От испуга сгоряча
Дал зайчишка стрекача.
vk.com/zaykinaskazka
И
А вот индюк с индейкой
идут гулять семейкой.
И бродят, как пираты,
Но индюшатам рады.
Й
Й — соседка буквы И.
На неё ты посмотри,
запиши в свою тетрадку
и читай Й очень кратко.
К
Кротёнок и крот
копали огород.
Кротёнок был мал,
но копать помогал.
Л
Листья стелятся ковром
и грохочет в небе гром...
В норке пять лисят в лесу
притаились — ждут лису.
Приходи лиса скорей
и теплом лисят согрей!
М
Манной кашей мама Мила
медвежонка угостила.
— Мне немного дайте каши! —
просит маленькая Маша.
На Мишутку поглядела —
манной каши захотела.
Н
Шёл на речку носорог
и нашёл большой листок.
Но поднять листок не смог,
а надел его на рог.
О
Облачко кудрявое
в небе отдыхало...
Возле солнца бабочкой
облачко порхало...
Было белоснежным,
а стало конопатым.
Неужели солнышко
в этом виновато?
П
Попугай на праздник
получил подарок:
Подарила перья
добрая гагара.
Попугай подумал:
перья пригодятся...
В пёрышках гагары
стужи не боятся.
Р
Речка-реченька-река —
золотые берега,
твои волны голубые
к морю синему уплыли.
Это цитата сообщения Svetlana-sima Оригинальное сообщение
Раскрашивание, лепка, аппликация
1.
[494x700]
Это цитата сообщения Svetlana-sima Оригинальное сообщение
Учим детей писать правильно
1.
[494x700]
Это цитата сообщения Ксю11111 Оригинальное сообщение
Тайны бумажного листа 5-7 лет
1.
[700x515]
Это цитата сообщения Ксю11111 Оригинальное сообщение
Я пишу буквы 4-6лет
1.
[503x700]
Это цитата сообщения nata_tursha Оригинальное сообщение
Взрослеем со сказкой (2 +)
Взрослеем со сказкой (2 +)
Автор: Шкурина Мария
автор блога "Мамины сказки"
Ребёнок от 2 до 4-х лет. Сказочный возраст
Самый сказочный возраст
После 2-х лет у ребёнка наступает самый настоящий сказочный возраст. Наконец-то пришло время сказок на ночь, которого так ждут многие мамы. Начиная с этого времени, ваш малыш уже способен следить за развитием сюжета сказки, делать какие-то выводы для себя. Чем старше становится ваш ребёнок, тем более сложные, более сюжетно-запутанные сказки вы можете ему рассказывать. Если в два года малыш ждёт от вас простых незамысловатых сказок о любимых зверушках, то ближе к 4-м вы уже рассказываете ему о необыкновенных путешествиях, волшебных превращениях.
Детям очень нравится, когда взрослые рассказывают ему сказки про одного и того же героя (мышонка, зайчонка, маленький паровозик и пр.). Скорей всего ваш малыш сам выберет для себя любимого героя и попросит придумывать новые сказки с его участием. С помощью этого героя вы можете рассказать вашему малышу об окружающем мире, добре и зле, привить нравственные ценности. Но не обязательно сказки с любимым героем малыша должны содержать в себе глубокую мораль, иногда ваш ребёнок будет просить вас поставить своего любимца в ситуацию схожую с тем, которую сейчас проживает он сам. Например, поездка к бабушке, поход в магазин, поцарапанная ножка. Обычно малыши ассоциируют себя с любимым героем, и, рассказывая сказку о нём, вы как бы показываете ребёнку, как следует правильно вести себя в той или иной ситуации. Так, например, уже на протяжении трёх лет моя дочка просит рассказывать ей сказки о котёнке Кузьке. Она не ждёт интриги в этих сказках, а просто хочет видеть пример другого ребёнка, похожего на неё. Кузька неоднократно помогал нам, например, в ситуации, когда надо было объяснить дочке, почему огонь может быть опасен, как правильно вести себя в общественном транспорте илипочему не стоит просто так рвать цветы. Конечно, взрослея, ожидания вашего ребёнка от главного героя возрастут. Ведь внутренний мир малыша, его фантазии не стоят на месте, а развиваются вместе с ним. Сейчас я уже рассказываю дочке сказки о Кузьке, который полетел на Луну или отправился в Страну Динозавров, побеждать злого Тираннозавра.
Начиная с 3-летнего возраста, ребёнок уже может слушать сказки с
Это цитата сообщения nata_tursha Оригинальное сообщение
Взрослеем со сказкой (0-2 года)
Взрослеем со сказкой (0-2 года).
Автор: Шкурина Мария
автор блога "Мамины сказки"
Сказка играет огромную роль в процессе взросления наших детей. С её помощью ребёнок познаёт окружающий мир, формирует свою собственную систему морально-этических ценностей, а также обогащает свой словарный запас. Кроме этого сказка является нашим первым помощником, когда нужно развлечь или успокоить нашего малыша, а так же решить какую-то конкретную проблему в воспитании.
Ребёнок от 0 до 1 года. Готовим почву для сказок
Когда заходит разговор о чтении и сказках своим детям, многие родители думают, что для этого их ребёнок должен достичь как минимум возраста 1,5-2 лет, а малышам сказки совсем ни к чему.
Сегодня мы поговорим с вами о том, с чего начинать, с какого возраста можно рассказывать сказки, и как подготовить ребёнка к тому, чтобы в будущем он стал активным слушателем и любителем книг.
Первый этап
Когда в нашем доме появляется малыш, мы считаем, что самым главным является накормить его, переодеть, успокоить и усыпить. В гонке первых 3-х месяцев, а иногда и всего первого года жизни многие мамы забывают о такой важной вещи, как разговор со своим новорожденным ребёнком. Многие думают, что это не является существенным моментом, но на самом деле разговор с малышом помогает нам установить с ним контакт не меньше, чем уход за ним. Малыш, только что появившийся на свет, получает информацию об окружающем мире, через мамины объятия, кормления грудью, а также через мамин голос. Именно от мамы, в большей степени, зависит, что узнает о мире вокруг него ребёнок в этот первый год жизни, а также насколько богат будет его словарный запас к тому времени, когда он сделает первую свою попытку произнести слово, а затем составить предложение. Доказано, что дети, с которыми мамы постоянно разговаривают с самого рождения, начинают говорить быстрее и лучше своих сверстников.
Есть мамы и папы, которые из-за особенностей своего характера стесняются, не знают, о чём говорить с малышом, считают, что это может выглядеть глупо. Помните, что самое главное – ваш ребёнок, не важно, что подумают другие. Тем более, что скорей всего кроме вашего малыша и супруга(супруги) вас никто и не услышит.
О чём же говорить с малышом, который совсем недавно появился на свет? Обо всём, что вы видите, чувствуете и делаете. Комментируйте свои действия, а также действия малыша. Говорите, например: «Сейчас мама моет
Это цитата сообщения Ксю11111 Оригинальное сообщение
Чудесная клеточка 2 часть
1.
[541x700]
Это цитата сообщения Ксю11111 Оригинальное сообщение
Чудесная клеточка 1 часть
1.
[541x700]
Это цитата сообщения Ксю11111 Оригинальное сообщение
Развиваем речь 5-6лет
1.
[534x700]
Это цитата сообщения Ксю11111 Оригинальное сообщение
Развиваем речь 3-4года
1.
[528x700]
Это цитата сообщения Ксю11111 Оригинальное сообщение
Азбука прописи 4часть
1.
[523x700]
Это цитата сообщения Ксю11111 Оригинальное сообщение
Азбука прописи 3часть
1.
[205x315]
Это цитата сообщения Ксю11111 Оригинальное сообщение
Азбука прописи 2часть
1.
[521x700]
Это цитата сообщения Ксю11111 Оригинальное сообщение
Азбука прописи 1часть
1.
[502x700]
Это цитата сообщения OleSascha Оригинальное сообщение
Книга, мастер - класс, как сделать обувь для ,,взрослой,, куклы.
Я давно хотела разместить библиотеку книг по созданию кукол, пошиву кукольной одежды , обуви, аксессуаров. Все как-то руки не доходили.... В инете есть много материала, я выбрала, на мой взгляд, более практичные , понятные, доступные и дающие основу для моделирования.
Вот сегодня решила положить начало этому делу. К этому меня подтолкнули вопросы, которые задают мне девушки на форуме и здесь, в журнале, как я создавала Снегурочку, делала волосы, мастерила сапоги. В следующий раз, когда буду делать вторую куклу, обязательно отфотографирую процесс в виде мастер - класса, как именно я это делаю. Благодаря урокам, книгам и мастер-классам я более менее имела представление, как делать то или иное, но на практике, все оказалось не так безупречно. Я поделюсь своим опытом и своими, на мой взгляд, упрощенными методами.. Я ужас как не любою сложностей, особенно где они себя не оправдывают и без них можно обойтись... Ровно так же не люблю излишней простоты, когда она сказывается на качестве и особенно на натуральности творения...
Сейчас, чтобы не терять времени, я предлагаю Вам в помощь книгу, верней сборник материала, мастер - класс и выкройку, как сделать обувь взрослой кукле. Мне этот материал показал направление и идею, хоть здесь, есть то, без чего можно обойтись, но для общего развития, полезно. Надеюсь, что и Вы себе возьмите на заметку эти советы.
Приношу извинения, авторам этих материалов, я потеряла Ваши ссылки, найду, обязательно проставлю.
Вот, нашла источник мастер-классов! Здесь много всего интересного для кукольников, в том числе и для мастеров текстильной куклы есть много идей...
http://bjdclub.ru/viewtopic.php?f=19&t=764
