Как погиб Гагарин

Эту версию я уже давно продвигаю в различных публикациях. Она состоит в следующем.
По порядку:
1). Друг Гагарина Серёгин страдал сердечной недостаточностью.
2). В день перед полётом они – Гагарин и Серёгин в какой-то мере наподдали (за встречу).
3). Утром перед тренировочным полётом они должны были пройти медосмотр, как это положено. Но НЕ ПРОШЛИ!!! И в этом факте повинен Серёгин, потому что, во-первых, Он - командир лётной части, во-вторых, зная о своём недуге, не надеялся на благоприятный исход медосмотра вследствии вечернего застолья. Иными словами, он понадеялся на АВОСЬ!.
4). Во время полёта Серёгину стало плохо, поэтому тренировочный полёт был экипажем прерван на седьмой минуте после его начала. На землю информация о ситуации на борту передана НЕ была. Почему не была передана – не могу понять.
5). Серёгин по какой-то причине не застраховал себя ремнями безопасности и поэтому, потеряв сознание, непроизвольно своим телом надавил на колонку руля вперёд. В результате самолёт ушёл а пике. Гагарин не смог вывести самолёт из пике, т.к. приоритет в управлении самолётом принадлежал инструктору – Серёгину.
6). Результат ИЗВЕСТЕН!.
[650x459]

Как победить рак?

Преамбула. В развитии темы о роли когеррентных излучений в природе. Дело в том, что вчера, читая журнал «Наука и жизнь» № 6 от 2003 года, я обнаружил статью о процессах роста дендритов серебра на металлах. Форма этих дендритов очень похожа на форму растений, деревьев. Но самое интересное то, что в этих дендритах обнаружены электрические токи в форме колебаний. Это наводит на мысль, что колебания играют роль в формировании структур не только в биологических, но и в неживых объектах природы.

Раковые образования , структура образований создается тогда , когда этому способствуют возникающие в клетках крови электрические колебания определенной частоты и фазы. Вот в этом направлении и нужно вести исследования, чтобы, обнаружив у раковых больных такие колебания, суметь сбить координацию этих колебаний, нарушить их когеррентность и тем самым создать невозможность создания структуры раковых образований. Воздействие, думается, должно быть с помощью слабых электрических токов «раковой» частоты со случайной модуляцией фазы, скачкообразно (фазо-импульсная модуляция) . Кроме того можно так подобрать и псевдослучайный закон модуляции фазы, чтобы создать условия для разрушения структур раковых образований, а в перспективе и профилактики раковых заболеваний.
Подобного рода воздействия можно положить в основу процессов восстановления структур тканей различных органов тела , возможно, и мозговых тканей и клеток. Нужно только знать параметры колебаний, с помощью которых эти структура строятся организмом. Возможно эти колебания имеют одночастотный характер, но с фазовой кодировкой их. Другая сторона этих колебаний – их очень слабая интенсивность, нужная только в очень малых пространственных пределах, и способность клеток навязывать фазу друг другу – эффект захватывания частоты и навязывания фазы. Процессы захватывания и фазирования колебаний широко применяются в радиотехнике.
По всей вероятности, такие процессы фазирования имеют место и в неживой природе при формировании структур вещества: кристаллов, дендритов, в катализе и т.п. До сих пор явления когеррентности, связности колебаний в естественной природной среде остаются как бы вне внимания науки. Это объясняется, повидимому, с одной стороны, слабостью этих колебаний (чему есть причины), с другой – увлечением получения мощных когеррентных излучений с помощью генераторов в радиотехнике, квантовой электронике: лазеры, мазеры. Это умение получать мощные когеррентные пучки излучений оставило в стороне слабые наведенные излучения в природе . Впервые это пренебрежение проявилось, похоже, в построении теории фотонов А. Эйнштейном и с той поры имеет место в естествознании.
А в то же время, что может быть агентом связи между очень малыми объектами в природе (атомами, молекулами, клетками), пространственно разделенными друг от друга ? Что заставляет их находить пути объединения да так, чтобы создавать сложные структуры? Повидимому, то, что способно быстро преодолевать расстояния между объектами и нести информацию. Этими способностями обладают когеррентные колебания : электрические, электромагнитные, широко используемые в разнообразных системах связи, радиосвязи, в других радиотехнических системах. Напрашивается даже мысль, что скорость света потому и мала в масштабах Вселенной, что она достаточна с лихвой в масштабах , связанных с формированием структур вещества.
Полагаю, что высказанные выше суждения и мысли, могут составить весьма существенное и перспективное направление естественных исследований мира природы как живой, так и «неживой». Хотя, вообще-то говоря, где та грань, которая разделяет живое и неживое ? Мир-то един в своих законах, одинаково действующих в любых взаимодействиях объектов природы и на разных уровнях этих взаимодействий.
[640x480]

Как выяснили специалисты из британского Кембриджского университета, дневной сон может оказаться смертельно опасным. По результатам исследования, длившегося около 13 лет, ученые выявили связь между желанием поспать в течение дня и преждевременной смертью у людей старше 40 лет.
В эксперименте принимали участие более 16 тысяч добровольцев от 40 до 80 лет. Выяснилось, что у людей, имевших склонность спать в обед, риск преждевременной смерти от различных заболеваний повышался на 14%. У участников исследования, злоупотреблявших дневным сном постоянно в течение одного часа и более, шанс на быструю смерть возрастал еще на 32%.
В ходе исследований выявились также побочные негативные последствия дневного сна, такие как снижение памяти, забывчивость, стереотипные реакции при общении с людьми, пренебрежение необходимыми бытовыми действиями, возмущение при несогласии с иным мнением, нарушения нормального режима дня (при работе в том числе) и другие подобные явления.
В ходе своих изысканий ученые принимали к сведению такие факторы, как вес, возраст и начальное состояние здоровья добровольцев.
[600x424]

Урок в шестом классе. Учительница поворачивается к доске, что-то пишет, вдруг из-за спины раздается смех. Она резко поворачивается и спрашивает у Коли:
— Ты чему так обрадовался?
— Я вашу одну сиську видел, когда платье распахнулось.
— Убирайся, негодник! В школу можешь не приходить пять дней!
Она делает запись в журнале, в классе раздается опять смех:
— А ты, Василий, чему смеешься?
— Я обе ваши сиськи увидел!
— Вон из класса, чтобы я тебя три недели в школе не видела!
После этого в классе воцарилась жуткая тишина, учительница разнервничалась, подошла к доске, начала писать опять и уронила мел. Наклонилась, подняла его, в классе опять смех. Оборачивается, с последней парты поднялся
Жорик и стал складывать свои тетрадки.
Учительница спрашивает:
— В чем дело?
— После того, что я только что увидел, мне образования не получить вообще!
[699x700]

Московский государственный технический университет гражданской авиации посетила делегация во главе с деканом Факультета аэронавтики Технического университета в г.Кошице (Словацкая Республика) Станиславом Сзабо. В рамках визита, ректор МГТУ ГА Борис Елисеев и Станислав Сзабо подписали договор о сотрудничестве между организациями.

Основным предметом договора является установление и развитие эффективного и взаимовыгодного сотрудничества сторон в образовательной и научно-практической деятельности. В частности, документ подразумевает академическую мобильность преподавателей, прохождение практики студентов МГТУ ГА на технической базе Технического университета в г.Кошице, развитие образовательных программ, проведение международных научно-практических конференций и др.

Также, в рамках встречи, Борис Елисеев и Станислав Сзабо обменялись научными изданиями вузов (в МГТУ ГА - это вестник «Инновации в гражданской авиации») и договорились о создании на их базе совместного научного журнала.

В заключительной части встречи ректор МГТУ ГА Борис Елисеев был приглашен на Международную авиационную конференцию «Новые тренды развития авиации», которая пройдет в несколько этапов в Праге и в Кошице.
[700x466]

Учитель задал ученикам на дом написать сочинение на тему: «Происхождение моей семьи». Дома Вовочка спрашивает у бабушки:
— А ты откуда на свет появилась?
— Меня аист принес.
— А мама?
— Ее тоже аист принес.
— Ну а я?
— А тебя мы в капусте нашли.
Вовочка сел за стол, почесал репу, нахмурил брови и стал писать: «Вот уже три поколения, как наша семья размножается вегетативным способом, не зная прелестей половой жизни».
[700x525]

В новом номере газеты "Транспорт России" № 40 (1003) 2 – 8 октября 2017 года вышла статья "Разбираемся вместе" про адаптацию студентов-первокурсников к обучению в МГТУ ГА.

Разбираемся вместе
Представители транспортных вузов рассказывают, что помогает первокурсникам быстрее адаптироваться к студенческой жизни.

АКТУАЛЬНО!

Принято считать, что современная молодежь вполне самостоятельна. Действительно, развитие современных информационных технологий позволяет молодым людям без посторонней помощи разбираться во многих вещах. При выборе высшего учебного заведения, которое на ближайшие несколько лет станет для него вторым домом, эта способность очень даже кстати. Как поступить в университет? Какие экзамены предстоит сдавать и что нужно будет изучать в дальнейшем? Это лишь сильно сокращенный список того, что абитуриент может найти самостоятельно.
Однако часто вчерашние школьники забывают о том, что после поступления они попадут в учебное заведение, которое отличается от школы очень многим. Если это своевременно не понять, процесс адаптации может осложниться и затянуться. В такой ситуации абитуриенту бывает трудно проявить самостоятельность и перейти на другой уровень общения. Не каждый может похвастаться тем, что быстро и успешно привыкает к столь серьезным изменениям. Разумеется, все эти трудности могут негативно отразиться на учебе студента.
Современные транспортные вузы занимаются решением проблемы адаптации студентов вплотную. Ежегодно в университетах с началом учебного года начинается работа кураторских групп. Председатель первичной профсоюзной организации студентов МГТУ ГА Андрей Блудов отмечает, что работа куратора важна для адаптации каждого студента. В университете куратором может стать преподаватель, входящий в совет по воспитательной работе. За каждым куратором закрепляется группа студентов–первокурсников. Наставник находится рядом с подопечными практически все время. Начинается их знакомство с так называемых часов куратора. Это мероприятие, в ходе которого преподаватель рассказывает об авиационной отрасли в целом, об университете, отвечает на вопросы студентов, дает им полезные советы.
В обязанности наставника–старшекурсника МГТУ ГА входит проведение экскурсий, выездных мероприятий, посещение со студентами выставок и музеев авиации. Общение с первокурсниками на тему будущей профессии – это важный элемент решения проблемы адаптации. Именно на нем, по словам Андрея Блудова, концентрируется кураторский состав, профсоюз студентов и студенческий совет. Например, для того, чтобы первокурсники чувствовали себя в университете более комфортно, наставники на выездных мероприятиях и в стенах вуза проводят с ними тематические беседы. С помощью таких мероприятий они стараются погрузить студента–новичка в авиационную атмосферу.
Важность погружения студента в профессиональные темы невозможно переоценить, особенно в процессе первичной адаптации к новому учебному заведению. Само осознание того, что первокурсник может в любой момент обратиться за помощью к старшим товарищам или беспрепятственно вступить в диалог с каждым, кто учится в вузе, дает студенту–новичку уверенность в себе и собственных силах. Со временем именно она может оказать влияние на решение первокурсника заняться активной деятельностью в рядах самоуправления или представлять выбранный им вуз на научных конференциях и межвузовских мероприятиях.
Важным мероприятием для адаптации первокурсников МГТУ ГА является ежегодный День первокурсника.
В этот день демонстрируются лучшие творческие номера прошлого учебного года и выступления, подготовленные первокурсниками в этом году. Как считает Андрей Блудов, такое мероприятие помогает студенту быстрее адаптироваться к окружающему его университетскому миру.
Представители профкома и студенческого совета также активно принимают участие в организации творческих событий для студентов–новичков. Отдел воспитательной работы занимается организацией колонны студентов на мероприятия, организуемые Московским студенческим центром. Ежегодно студенты МГТУ ГА принимают участие в параде российского студенчества – первокурсники со всей страны проходят по улицам города и произносят торжественную клятву. Об интересе к таким мероприятиям со стороны студентов говорит тот факт, что год от года численность колонны МГТУ ГА растет: три года назад в параде участвовали около двухсот человек, а в 2016 году желающих набралось свыше семисот. В параде принимают участие не только первокурсники, но и старшекурсники, что помогает студенческому активу быть более сплоченным, а новички получают возможность почувствовать себя необходимой частью масштабного события.
Но сказать, что студенты МГТУ ГА занимаются исключительно творчеством, нельзя. Каждое мероприятие имеет обучающий характер, и даже во время, казалось бы, обычных бизнес–игр, которые проводятся среди студентов–новичков кураторами и старшекурсниками, первокурсники получают возможность ближе познакомиться с отраслью, в которой им предстоит работать.
Сейчас в Читать далее...

Дело было в 60-х годах прошлого века. Группа физиков-ядерщиков из закрытого
НИИ поехала на Черное море. Все как один — доктора наук. Пошли на бережок, по пути купив несколько бутылок винца с такой пластмассовой крышкой, которую надо срезать ножом. Приходят на пляж, приготовились уже, и
— опаньки! А бутылки открывать нечем... Видят невдалеке дремлющего мужичка бомжеватого вида, спрашивают:
— Уважаемый, а у вас бутылочку открыть не найдется чего-нибудь?
— Откроем, как не открыть! Спички есть?
Ему недоуменно протягивают коробок. Мужик зажигает спичку, нагревает пробку и срывает ее, уже размякшую, со словами:
— Физику надо знать!
С группой отдыхающих была форменная истерика, а мужичку за науку вручили одну из бутылок.
[600x460]

Объяснительная записка прораба И. ЩЕНКОВА.
Я, прораб ЩЕНКОВ И. , сдавал приемочной комиссии построенный нашей фирмой новый 5-этажный дом. Дом был принят с оценкой "хорошо", но с замечанием: нужно снести старую халупу во дворе, очистить место под детскую площадку.
Я поручил рабочим подогнать компрессор и отбойными молотками развалить постройку. Через полчаса рабочие доложили, что у отбойных молотков полопались наконечники, а запасных нет.
Тогда я послал бульдозериста, но скоро бульдозерист вернулся, сказал, что лопнул нож и полетела муфта сцепления. Посланный мной экскаватор тоже не справился: лопнула чугунная баба и оборвался трос.
Пользуясь личными связями, я попросил знакомого подрывника эту халупу аккуратно подорвать. Однако, после взрыва обрушилась наша новая 5-этажка, а со строения осыпалась штукатурка, под которой нашли табличку с надписью:
"Сию часовню делал холоп Ванька Хлюстов дрянно и ленно, за что был бит плетьми".
[700x450]

Ходили слухи, что Мессинг был личным экстрасенсом Сталина. Иосиф Виссарионович безоговорочно верил телепату. И только одно предсказание Мессинга вызвало у Сталина гнев. Вольф Григорьевич предупредил вождя, что если тот не изменит своего отношения к евреям и не повлияет на их гонения, то сам умрет в иудейский праздник. Так оно и случилось: Иосиф Виссарионович скончался 5 марта 1953 года. В этот день еврейский народ празднует Пурим, установленный в память спасения евреев от истребления в Персидской империи.
[600x452]
[473x700]

ПОЗНАКОМЬТЕСЬ ДЛЯ ЗНАНИЯ.
[427x604]

ТАЙНА!

Об этой тайне пишет А. Паршев: «Тайна о коренной несовместимости нашей экономики с мировой». Мир есть, экономика мировая есть, а наша страна не от мира сего. Все, как говорят, не святые, а вот Русь-то святая! Прямо какая-то корреляция выходит. Так и хочется перефразировать тайну: Тайна о коренной несовместимости нашей святости с мировой.
И если первую тайну, как уверяет А. Паршев, от народа прячут, то вторую проповедуют всемерно: православие, православие и ещё православие! Даже патриарх – Святейший, святее всех святых.
А между тем, дала ли эта православная святость избавиться от несовместимости нашей экономики с мировой? Наверное, этот вопрос следует отнести к риторическим. Святой Серафим Саровский, говорят, тысячу дней на камне стоял – так вёл хозяйство в экономике станы.
А вот народ Советской России вкалывал в экономике и сделал страну –державу второй , а кое-где и первой в мире. О какой несовместимости тут можно говорить?! Так в чём дело?
А дело в том, что эта самая несовместимость возникла тогда, когда коренным образом изменились общественные отношения в нашей стране – от коммунизма к капитализму. И если в первом случае Жареный Петух исправно делал своё жареное дело – к столу тех, кто вкалывал, то теперь – от стола в небо. Чего это ему делать на столе тех, кто норовит не вкалывать, а бездельные праздники устраивать – вон сколько праздников настрогали, включая святые православные.
Так что выводы у А. Паршева должны быть другие, с опорой на непреложный исторический факт - высокую эффективность экономики Советской Социалистической Цивилизации с коммунистическими общественными отношениями.
[699x700]

— Назови трех самых великих, по твоему мнению, первооткрывателей.
— Третье место я пожалуй отдам Джеймсу Куку, за открытие Австралии. Второе место Христофору Колумбу. А первое место, безусловно, Менделееву.
— Менделееву! ? А он-то что открыл?
— Как что? Водку.
[266x200]
[640x566]

10 признаков того, что вы пришли в гости не туда.
1. При вашем появлении все ложатся лицом вниз и без фокусов.
2. Ваш подарок тупо, но внимательно рассматривают.
3. Бутылку водки, которую вы принесли, выпивают, пока вы снимаете пальто.
4. Ваши пальто и шляпу хозяева вешают на кнопку звонка.
5. Добродушный хозяйский бультерьер весь вечер висит на вашем бедре.
6. Хозяин весь вечер как-то странно поглядывает на вас в дверной глазок.
7. Как только вы вошли, все начинают вас бить, а кто-то один истошно кричит:
« Это не он, это не он! »
8. Вас спрашивают: « Надеюсь, хвоста за вами не было? »
9. После вашего стука из-за двери слышно: « О, Господи! Опять погром! »
10. Вы татарин.
[640x480]

Министр образования и науки заявила, что выступает за введение обязательного ЕГЭ по истории. Похоже госпожа министр обеспокоена, что несмотря на все старания, наши дети все еще неплохо знают историю.
[600x487]

Это цитата сообщения Марина_Ушакова Оригинальное сообщение

....Лучше гор могут быть только горы, на которых еще не бывал....

[700x437]

В Иваново проститутки настолько не востребованы, что уходят на пенсию девственницами.
[700x448]

Еще одна мысль о Катынских поляках.

Во-первых, польских военнопленных в целом в разных местах было что-то порядка 22 тысяч. При формировании армии Андерса вряд ли этот контингент не был включен в неё., в какой-то части. Но у Сикорского и Андерса возник вопрос – где находятся недостающие 3,5 или 4 тысячи военнопленных? Они и задали его И. Сталину с Л. Берией на аудиенциях. Берия не стал откровенно говорить, что они – в лагерях Гулага – работают в статусе зеков, намекнул только о сделанной «ошибке» - переводе части бездельников-военнопленных на строительство. Для этого перевода и потребовалось в своё время Особое совещание. Надо думать, что переводили тех, кто имел грех за душой. Говоря, что освободили всех военнопленных, Сталин несколько покривил душой, т.к. зеки в Катыни не были уже военнопленными. О судьбе их при наступлении немцев он действительно мог и не знать.
С другой стороны, если Сикорский с Андерсом уже имели информацию о судьбе поляков в Катыни, то они провоцировали Сталина и Берию . С какой целью? Прощупать, знают ли они правду о судьбе поляков. Скорее всего, убедились, что не знают. И действительно, если бы знали, то вряд ли не дали команду прессе на информацию. Если бы убедились, что те знают, что поляков немцы расстреляли, то как можно было бы аргументировать увод армии Андерса в Иран? Поэтому самим информировать Сталина о расстреле немцами поляков никак им было нельзя.
Теперь – третья сторона дела. Если они знали, что на самом деле немцы поляков не расстреляли, но отправили в войска вермахта при полном непротивлении, то на армию Андерса может, в случае обнаружения этого, пасть недоверие и её будут держать на всякий случай под прицелом, а то и переведут в статус зеков.
Эта третья сторона дела и сыграла главную роль в решении увода армии поляков за рубеж и как можно скорее. Что и было сделано. Как всё складно получается с моей версией , Юрий Игнатьевич!
Конечно, желание поляков в Лондоне – иметь под контролем целую армию – это тоже аргумент для увода, но как её ввести в Польшу, решая свои интересы и не вступая в боевые действия на той или другой стороне? Просто решили увести армию от греха подальше на легкие хлеба, а там видно будет.
Какое это будет по счету предательство союзников ясновельможной шляхтой?
Уж можно со счету сбиться.
[480x490]

В последние несколько дней 30-летняя Полина Гагарина и ее муж фотограф Дмитрий Исхаков активно подогревали интерес публики к премьере нового сингла певицы «Обезоружена», публикуя кадры для промо. И вот, наконец-то, Гагарина показала своим подписчикам в Instagram обложку песни, для которой позировала полностью обнаженной.

Лишние килограммы, из-за которых так сильно переживает Полина Гагарина, не помешали певице появиться абсолютно голой. Звезда стала мамой во второй раз всего 5 месяцев назад, и все это время постоянно делится с фанатами своими успехами по приведению себя в идеальную форму после беременности.

Поклонники, завидевшие публикацию Полины, пришли в настоящий восторг. В комментариях они отмечали, что тех лишних килограммов, на которые постоянно жалуется певица, вовсе незаметно, и она зря переживает. «Ты идеальна, Поля!» — в этом мнении сошлись все подписчики звезды.

Что ж, теперь поклонники с нетерпением ждут выхода клипа на песню «Обезоружена», предполагая, что и там будут показаны откровенные кадры и итальянские страсти.
[700x432]

ВОТ ЧТО СТАЛО ПРИ СТАЛИНЕ!!!
[616x700]