Нашла эту вдохновляющую статью здесь - http://zygmantovich.com/?p=6660
Я всегда говорил, что очень важно восхищаться своими близкими. В первую очередь, конечно, мужем/женой, но сказанное относится и к детям, и к родителям, и вообще ко всем.
Необходимость восхищения факт, что называется, медицинский. Можно даже расширить определение. Важно не только восхищение — важно любое подчёркивание достоинств другого.
Восхищение (и любое другое подчёркивание достоинств), нужно почти всем и почти всегда вызывает улучшение в супружеской паре. Особенно, если раньше восхищения не было.
При этом я как-то обходил стороной доказательства этого факта. Уж не знаю, почему.
В этой заметке расскажу о двух экспериментах, которые наглядно показывают важность и — неожиданно — эффективность подчёркиваний достоинств другого. Причём, что удивительно, это самое подчёркивание можно даже не озвучивать. Достаточно верить, что эти достоинства у человека весть. Серьёзно — достаточно просто верить.
Но пойдём по порядку.
Итак, эксперимент (в рамках исследования Снайдера, Тэнк и Бершайда).
Мужчинам предлагали участвовать в исследовании «стратегий знакомства». Согласившихся усаживали в комнату с телефоном. Женщина, с которой нужно было знакомиться, сидела где-то в другой комнате (ни до, ни после, ни во время эксперимента, мужчина её не видел).
Мужчинам показывали фотографию женщины — якобы той самой, с которой предстоит разговор. Разумеется, был подвох — половине участников показывали фото красивой женщины, а второй половине — фото, хм, дурнушки.
Разумеется, поведение мужчин различалось. Которые думали, что общаются с красивой женщиной, оценивали её как приятную, уравновешенную, склонную к юмору и умеющую поддержать беседу. Кто думал, что общается с дурнушкой, оценивали её не так позитивно.
Но прелесть эксперимента не в этом. Самый сок в реакции независимых наблюдателей, которым дали прослушать только женские реплики в этих беседах. Все наблюдатели, не сговариваясь, не слыша реплик мужчин, в один голос признали, что наилучшее впечатление на них произвели «красивые» женщины («красивые» — это те, о которых мужчины думали, что разговаривают с красавицей).
По мнению наблюдателей, эти женщины были более уверены, более жизнерадостны, более сердечные и более пылкие, чем «дурнушки».
Обычно я подбираю книги, которые помогают нам (педагогам, родителям и взрослым, которые как-то взаимодействуют с детьми) решить вопросы воспитания. А сейчас решила, что какое там воспитание?! Если мы сами становимся такими, какими хотим видеть детей, то мы становимся одновременно лучшими воспитателями для них. Поэтому, подборка книг вот такая:
1. Бриджит Кобб. "Управляй своей мечтой: Как реализовать любой замысел, проект, план"
У вас есть мечта. Но что-то мешает ее осуществить. Вы говорите: "Я не представляю, с чего начать". Вы думаете: "Сомневаюсь, что это хорошая идея". Вы убеждаете себя: "Мне не хватает времени/денег/навыков" (впишите любую отговорку). Все это только угнетает и ни к чему не приводит.
Бриджит Кобб, специалист в области управления проектами, программами и организационными изменениями, представляет свою эффективную и проверенную методику любых задуманных проектов. Эта книга поможет преодолеть любые страхи, обрести уверенность и замотивировать себя на успех. Осуществить мечту легко, если знать как.
2. Шерил Сэндбер, Нелл Сковелл. "Не бойся действовать: Женщина, работа и воля к лидерству"
Мир бизнеса диктует женщинам определенные негласные правила. Женщин сдерживают множественные внешние и внутренние барьеры. Есть сотни действительно веских причин, почему женщины ставят крест на своей карьере. Они не позволяют себе двигаться вперед из-за недостатка уверенности в себе, нежелания обращать на себя излишнее внимание, из-за постоянной дилеммы, что важнее - карьера или семья, из-за патологической нехватки времени.
Эта книга - манифест и источник вдохновения для тех, кто считает, что женщина может и имеет право искать самореализацию в карьере и бизнесе, а отношения в семье должны строиться на основе равного партнерства. Шерил Сэндберг, операционный директор Facebook, одна из самых влиятельных фигур в мире бизнеса, рассказывает, с какими препятствиями ей приходилось сталкиваться на своем профессиональном пути.
3. Нейл Фьоре. "Легкий способ перестать откладывать дела на потом"
Вам свойственно откладывать сложные и неприятные занятия, а потом пытаться сделать невозможное за один день? Дела не двигаются, при этом вы падаете с ног от усталости, и отдых не приносит облегчения?
Эта распространенная проблема, и имя ей - прокрастинация. Однако она лишь видимый симптом более глубинных явлений - потери мотивации к определенной деятельности и стремления к перфекционизму. И именно на эти "болезни" нужно воздействовать, чтобы сменить настрой на позитивный и деятельный.
Нашла здесь - https://vk.com/irisshalimova?w=wall3903171_1411%2Fall
1.
[465x700]
2.
[466x700]
3.
[563x422]
4.
[427x640]
5.
[700x523]
6.
[460x700]
7.
[689x517]
8.
[300x400]
9.
[600x400]
10.
[522x700]
11.
[437x700]
12.
[500x323]
Ищем по запискам
Прячем предмет и записками указываем, где его искать. Чтобы не запутаться, делайте это так - указываете в записках несколько мест, например, диван, стол, раковина, стул, окно. Выбираете, куда лучше спрятать предмет, например под раковину. Прячете предмет, а записку со словом "раковина" прячете в выбранном из оставшихся, например под столом. Записку со словом "стол" прячете, например, в диване. И так далее. Последнюю оставшуюся записку вручаете ребенку.
Эту игру мы изобрели с сестрой в детстве, но я вижу сейчас, что ее изобрели далеко не только мы и в восторг она приводит тоже всех.
Почта
Соорудить почтовый ящик, конверты, можно даже марки к ним - это увлекательное и полезное занятие для детей. Кроме того, можно тренироваться писать письма и читать полученные. Здорово, если есть кто-то на расстоянии, тогда можно отправлять настоящие письма и открытки друзьям.
В моем детстве был прекрасный момент, когда наши с сестрой бабушка и дедушка привозили нам друг от друга письма (жили мы в разных городах и жутко скучали друг по другу). Конверты были уникальными - каждый по-разному разрисован, указывалась пунктиром линия отреза и с ножничками, а внутри настоящая живая история и куча вопросов от родного человека.
Путаница
Делается очень просто - листы тетрадки или блокнотика разрезаются на три части так, чтобы их можно было листать независимо друг от друга.
На каждой странице пишем предложение из трех слов - в верхней, средней и нижней части. Например, "мама варит суп", "ворона снесла яйцо", "Витя надевает ботинки" и т.д. и .т.п - на сколько хватит терпения и фантазии. После этого переворачиваем части с разных страничек и получаем что-нибудь вроде этого: "Ворона варит ботинки”.
Эту идею нашла здесь - https://vk.com/sonatal_samara
Записки с напоминаниями
Существует чудесная история о том, как педагог помогла детям научиться писать: «Недавно все наши дети начали писать. Причем независимо от возраста и знания букв. Когда ребенок что-то просит, а я не могу ему помочь в данный момент, потому что занята, я предлагаю ребенку написать мне записку, чтобы я не забыла о просьбе. Сначала ребенок недоумевает - «я не умею писать», но я отвечаю: «Все дети умеют писать. Напиши, как умеешь». И трех-четырех летний малыш идет за листочком и ручкой и выводит какие-то каракули. Затем он приносит записку мне, и я спрашиваю: «Что здесь написано?». Ребенок рассказывает: «Инга помоги мне, пожалуйста, завязать колечко, я подарю его маме». Разумеется, просьбу я выполняю как можно скорее. И, вот, через пару дней я замечаю этого ребенка в зоне русского языка, он начинает проявлять интерес к буквам. Так к шести годам дети у нас начинают довольно сносно писать»
Так вот - пишите записки сами и предлагайте это своим детям.
Сидорова Наталья
Если вы экономите на себе, знайте – дело не в деньгах, а в принципе жертвенности. Вы жертвуете свою жизнь и у вас есть дела поважнее, чем вы.
Женщина, которая экономит на себе деньги, экономит и время. Предположим, уберем деньги, которых жалко. Вы можете открыть интернет и найти массу различных рецептов скрабов, масок, кремов и других косметических средств и приготовить все своими руками. Жалко покупать дорогие платья – учитесь шить, изучайте ткани, цвета, фасоны. Но у женщины, которая экономит на себе, нет и времени на себя и желания что-то делать со своей жизнью. Она озадачена другими проблемами, которые кажутся ей более важными, чем ее собственная жизнь. Так что дело не в деньгах.
Как у матери ребенок должен быть одет и накормлен, также и женщина у себя должна быть одета и накормлена не по остаточному принципу. Перестаньте заниматься чужой жизнью, займитесь своей!
Никогда не экономьте:
— на здоровом питании. Женщина не должна экономить на здоровой пище. В вашем рационе должны быть круглый год овощи, морепродукты, морская рыба, растительные масла, орехи. Красота и здоровье – это капитал женщины. Если у вас будет красивая фигура, красивая кожа, вам захочется себя одевать и наряжать. Вопрос об экономии на платьях закроется сам собой.
— на косметике. Прямая обязанность женщины быть красивой. Когда вы наносите макияж, вы должны чувствовать себя королевой, в этот момент тоже формируется ваше достоинство. Скрабов, пенок, масел, бальзамов, кремов у женщины должно быть в большом количестве. Так как женщина должна чувствовать свое тело, прикасаться к нему, ухаживать за ним.
— на уходе за волосами. Если у вас проблемы с деньгами – можете все делать сами. Пожалуйста, потратьте время и научитесь укладывать волосы, обязательно пользуйтесь бальзамами и масками. Можно отрастить волосы, самостоятельно отстригать секущиеся кончики.
— на нижнем белье. Особое внимание женщина должна уделить нижнему белью. Проведите ревизию и все лишнее и старое выбросите. Вообще нижнее белье – это тест. Какое у вас белье, такое и отношение к телу, к половым органам, к сексуальности и к женственности.
— на домашней одежде. Чаще всего мы забываем про домашнюю одежду. Это тоже тест, в чем вы ходите дома, когда вас никто не видит. Вы выбираете красивые и женственные наряды или домашняя одежда формируется по принципу, что уже не нужно, то ношу дома. Займитесь своим домашним гардеробом основательно. Никаких треников и халатов, только платья и юбки. Вы сразу увидите, как изменится ваша жизнь.
— и на своем эмоциональном состоянии. У плохого женского настроения высокая цена. Это и ваше здоровье, и потерянные и незаработанные средства мужа. Женщина должна заботиться о своем внутреннем мире, о душевном состоянии. Она должна сохранять внутреннюю чистоту, пространство свободное от страха и тревоги.
Поэтому обязательно вкладывайте свои ресурсы: время, энергию и деньги в то, что поможет вам расслабиться, отпустить эмоции, избавиться от стресса. Это могут быть танцы, медитация, массаж, консультации специалистов, женские группы и даже просто книги. Но не увлекайтесь, иногда поднять настроение может и пара новых туфель.
Нужно перестать заниматься чужой жизнью, а начать заниматься своей.
Перестаньте СОЗНАТЕЛЬНО экономить на себе. Начните себя баловать и покупать себе все то, что сделает вашу жизнь интереснее, вкуснее, красивее и счастливее. Не чужую, а вашу. И помните — это очень важный труд и важная ваша обязанность «БЫТЬ СЧАСТЛИВОЙ» и стать наконец-то взрослой женщиной!
(с) Татьяна Дзуцева
Здесь можно посмотреть запись вебинара Галины Хохряковой https://yadi.sk/i/s0C1T4TjhX9V7. Неожиданные варианты того, что может издавать звуки и причем очень даже музыкальные. Вдохновения вам!
Самые прогрессивные мамы решили, что нужно «дружить с детьми», еще лет тридцать назад, а сегодня эта эпидемия достигла прямо-таки невиданных размахов. Все хотят дружить с детьми! Опытные уже хвастаются первыми результатами: «Я для своего ребенка — лучший друг! Он все-все мне рассказывает!» Меня в эти моменты охватывает недоумение: в какой момент люди решили, что быть родителями, мамой и папой, хуже, чем «другом»? Я в этом вижу сразу три тенденции.
История первая — о неумении быть взрослыми
Люди чувствуют, что авторитарный стиль родительства, свойственный многим предыдущим поколениям, уже сдает свои позиции, он просто не работает в современном мире с сегодняшними детьми. И поэтому пытаются изобрести нечто новое.
Они не представляют, как быть родителем и при этом не давить на ребенка, не унижать его, уважать его личность, и поэтому называют такое — обычное, в общем-то, адекватное поведение — «дружбой». Но в этой дружбе нередко заходят слишком далеко, что несет в себе немало опасностей.
Если раньше мамы и папы перебарщивали с давлением и недодавали эмпатии, понимания — о результатах большинство из нас может судить по собственному детству, — то сейчас многие ударились в другую крайность: дают сполна понимания, но не умеют очертить рамки, быть сильным и влиятельным взрослым.
Обычно такая всепонимающая и всепрощающая дружба приводит к тому, что мамы плачутся подругам и специалистам, рассказывая, как их «укрощают годовасики», унижают трехлетки и посылают к черту первоклашки.
Я это сполна проходила, я сама, брат, из этих. Я долго и искренне не понимала, почему мой сын, растущий в атмосфере полной любви и уважения мальчик, ни разу не шлепнутый по памперсу, внезапно ведет себя как взбесившееся чудовище. По моим расчетам, он должен
Возможно, для кого-то это так, но в Монтессори-среде даже в творческом уголке царит идеальный порядок. При этом таким количеством по-настоящему творческих работ не может похвастаться ни один садик.
Обстановка – вот что важно для ребенка. Мольберты, низкие стеллажи, где можно найти все для рисования, лепки, и других творческих занятий. Здесь в свободном доступе находятся краски и пластилин, бумага и картон, клей, ножницы, природные материалы, бисер, нитки и т.п.
Спасибо за статью Ксении Красновой, http://kkrasnova.ru/pochemu-montessori-metod-rekomenduet-nizkuyu-krovat-dlya-rebenka/?_utl_t=li
Кроватка для младенца, предусмотренная в Монтессори-методе, очень сильно отличается от привычной детской кроватки с высокими бортиками. Скорее это матрас высотой примерно 10 см.
Почему же Монтессори-метод рекомендует именно такие кроватки?
В Монтессори методе не приемлемы никакие насильственные ограничения. Ребенок родился, чтобы двигаться! Низкая кровать — это один из элементов среды, обеспечивающей ребенку потребность в движении сразу после пробуждения. Это условие, позволяющее ребенку свободно двигаться с самого рождения. И именно такая кровать становится не местом заточения, куда убирают ребенка, чтобы он не мешал или находился в «безопасности», а это место, откуда он может самостоятельно выползти, если уже нет потребности во сне.
[700x576]
М. Монтессори пишет об этом:
«У ребенка должно быть право спать, когда он сонный, просыпаться, когда он выспится, и вставать когда захочет».
Напольная кровать в виде низкого матраса – это место, откуда ребенок может видеть окружающее его пространство без помех.
Если мы возьмем обычную кровать с решетками, то из нее можно увидеть лишь бортики и часть потолка, к тому же такой обзор дает ребенку искаженное представление об окружающем его пространстве, то есть все окружающее пространство видится ребенку в решетку.
Нашла статью здесь - http://snotvornoe.ru/sleep/lullaby/about/
Младенец в возрасте до сорока дней воспринимался в народной культуре как существо, сохраняющее связь с потусторонним миром, откуда он явился и куда мог возвратиться в любой момент, тем более, что в русской деревне смерть представляла собой реальную угрозу для каждого новорожденного. Главной целью матери (или того, кто ухаживал за ребенком) было удержание его на земле.
До сорокового дня новорожденного называли «сырым», «парным», «новинкой». Поначалу сам для себя ребенок не существует: «Как родился сей раб младенец, не знает себе ни имени, ни вотчины, ни отца ни матери, ни роду, ни племени, и ни страсти и ни боязни, не имеет в себе ни ума, ни разума… " (из севернорусского заговора на ловлю белок. Русские дети. Основы народной педагогики. С.221)
Свое существование человечек начинает осознавать через окружающих его людей, через их прикосновения, действия и слова.
Самым эффективным способом „закрепить“ ребенка в мире людей считалось указание новорожденному его собственного места в этом мире — наречение ему имени, озвучивание имен родителей. В задачу воспитателей входило также помочь ребенку построить модель мироздания и дать ребенку важнейшие пространственные и смысловые ориентиры.
Для народной культуры было характерно стремление дать ребенку основные ориентиры как можно раньше, впрок, задолго до того, как он этот мир практически будет осваивать сам. Построение картины мира ребенка начиналось сразу после появления младенца на свет через обращенный к нему материнской фольклор — колыбельные песни, пестушки, потешки…
Колыбельная песня заранее дает ребенку простейшую схему картины мира, знакомит с расстановкой сил, персонифицированных в образах людей, животных, мифологических персонажей, и с главными принципами, которыми должен руководствоваться человек, вступающий на дорогу жизни. Описывать колыбельные песни довольно сложно, так как исполнение зависит от ситуации убаюкивания: долго ли засыпает малыш, устала ли мама (бабушка, нянька), какие события случились днем…
Большинство колыбельных публикуется в виде небольших сюжетно завершенных текстов, но в реальной жизни, колыбельные могут составлять около полусотни и более строк, где один сюжет плавно перетекает в другой, сливается с третьим. Кроме того, исполнитель всегда импровизирует, например, за счет созвучности
Нашла целый сайт, посвященный колыбельным. Известные колыбельные из мультфильмов и фильмов, колыбельные разных народов мира здесь - http://www.dreamsong.ru/
Делюсь еще одной интересной ссылочкой - http://kkrasnova.ru/
Это блог мамы, психолога, тренера по йоге, человека, увлеченного монтессори-педагогикой и разностороннего, интересного человека. Всем рекомендую.
Самостоятельное одевание
1. Предложите ребенку такую одежду, которая предполагает самостоятельное одевание, например: майки, которые легко снимаются через голову; брюки или юбки на резинке; одежда с застежкой на «липучке» или на кнопках.
2. Пусть в доступе у ребенка будет только несколько комплектов одежды, чтобы он смог выбрать, что ему надеть. Перекладина с вешалками должна располагаться на уровне глаз ребенка. Для грязной одежды можно предложить небольшую бельевую корзину.
3. Предложите ребенку зеркало, которое будет располагаться на уровне его глаз, расческу и щетку для волос.
Самостоятельное пользование туалетом
4. Ваш ребенок должен иметь доступ к маленькому стульчику с горшком. Использование горшка отличается от использования взрослого унитаза. Когда ребенок подрастет и будет обучен ходить в туалет без помощи взрослого, то можно использовать подставку, с помощью которой малыш будет забираться и садиться на унитаз самостоятельно. А до этого момента ребенку нужно чувствовать себя уверенно, когда он усаживается на горшок, малыш не должен бояться того, чтобы упасть.
5. У ребенка должна быть специальная лесенка, с помощью которой малыш сможет дотянуться до раковины, чтобы помыть руки или почистить зубы. Эта лесенка может также использоваться как скамеечка во время смены белья.
Самостоятельный прием пищи
6. Освободите на кухне низкую полку или шкаф для детских стаканчиков, кувшинчика, мисок, тарелок. А для ложек и вилок - отдельные контейнеры.
7. При выборе посуды, ищите предметы маленького размера, подходящего детям. Посуда должна быть изготовлена из хрупких материалов, а не из пластика. Ребенок научится обращаться с посудой бережно, после того как несколько раз ее разобьет. Взрослые не должны ругать ребенка за разбитую посуду, ведь дети очень быстро научаются бережно обращаться с посудой.
8. Дети с большим удовольствием едят ту пищу, в приготовлении которой они принимали участие. Ребенок может продолжить очищать мандарин или банан, если Вы начнете.
Независимый сон
9. Низкая кровать с самого начала дает вашему ребенку свободу передвижения. Так, просыпаясь утром, ребенок сам может выбраться из постели. Игрушки, расположенные на низкой полке, будут привлекать внимание ребенка после пробуждения.
10. Создайте определенные порядок, процедуры, которые помогут ребенку понять, что пришло время ложиться спать. В каждой семье этот порядок может быть разным, но чтобы Вы не придумали, убедитесь, что активность будет снижаться. Например, время игр, затем время водных процедур, потом время для чтения, и, наконец, время сна – такая последовательность работает хорошо. Время для чтения – водные процедуры – время для игр – время сна – плохая комбинация!
София Сумнительная
1.
[236x356]
2.
[700x467]
3.
[700x525]
4.
[600x400]
5.
[640x480]
6.
[640x424]
7.
[474x314]
Для такого десерта понадобятся
Можно очень быстро все сделать с помощью блендера, а можно пойти более сложным путем - измельчать печенье руками, а банановое пюре сделать с помощью вилки. Для развития руки ребенка лучше использовать второй вариант, но важнее, чтобы он чувствовал себя успешным, поэтому выбирайте то, с чем ваш ребенок точно справится.
1. Моем бананы, очищаем (ребенку удобнее очистить банан, если на нем сделать надрезы или разрезать его заранее на части), режим на ломтики и разминаем вилкой.
[525x700]
[525x700]
2. Измельчаем печенье (если оно мягкое, его легче размять в маленькой ладошке) и насыпаем на дно формы. Сверху выкладываем банановое пюре (в нашем случае получилось частично пюре, частично - нарезка:)
[525x700]
3. Заливаем все пудингом. Если вашему ребенку разрешается мороженное, то можно выложить мороженное сверху.
[525x700]
[525x700]
Чтобы приготовить такое печенье нужны слоенное тесто, семена подсолнечника, кунжут, тыквенные семечки, немного сахара, растительное масло, немного муки, пергамент для выпечки. Для ребенка нужен удобный нож или резак, кисточка для смазывания выпечки, небольшая скалочка, маленький передник.
Разрезаем лист покупного теста на 4 части. Посыпаем стол мукой, раскатываем тесто, смазываем растительным маслом и посыпаем сахаром. Добавляем семечки и сворачиваем в рулетик. Если ребенок старше 5-ти лет, можно пробовать сворачивать с двух сторон в рулет, тогда при запекании получатся красивые сердечки.
Получившийся рулет разрезаем на небольшие части и выкладываем на противень с пергаментом. Выпекать примерно 20 минут при температуре 200 градусов.
[700x525]
[700x525]
[700x525]
[525x700]
[700x525]