Русские не сдаются!
04-03-2014 18:15
комментарии: 0
понравилось!
вверх^
к полной версии
Вчера вечером на украинском корвете «Тернополь» произошел весьма показательный случай".
І далі: "Ультиматум экипажу корабля с требованием немедленно сдаваться российским войскам ставил лично командующий ЧФ РФ вице-адмирал Александр Витко. На что командир корвета ВМС Украины «Тернополь» капитан 3 ранга Максима Емельяненко ему ответил «Русские не сдаются!».
На это удивленный российский адмирал переспросил, является ли Емельяненко русским. Украинский командир подтвердил, что хотя у него и украинская фамилия, по национальности он является русским. Впрочем, как и часть экипажа украинского корабля. Однако поскольку он принимал присягу на верность народу Украины, то изменять ей, как и его подчиненные, не намерен.
Несколько человек нам подтвердили: после слов Емельяненко командующий ЧФ РФ бросил своим подчиненным из свиты: «Учитесь, как надо служить за честь и совесть!".
Река пылает. и мосты над ней разведены((((
04-03-2014 15:08
комментарии: 0
понравилось!
вверх^
к полной версии
...у тех, кто против...нет... лиц... Им крепко не повезёт, когда я проснусь! ...... Кто мы? Чего мы хотели?...
Детское пончо
04-03-2014 14:32
Это цитата сообщения ЛюбашкаВК Оригинальное сообщение
Пончо-пуловер крючком для девочек
Читать далее...
комментарии: 0
понравилось!
вверх^
к полной версии
Это цитата сообщения ЛюбашкаВК Оригинальное сообщение
Пончо-пуловер крючком для девочек
Дыхательная гимнастика Лонли-Локли
03-03-2014 15:42
[315x27]
комментарии: 0
понравилось!
вверх^
к полной версии
Есть вещи, раздумье о которых не способствует их прояснению.
Попробуем самовосстановиться.
Дыхательная гимнастика Лонли-Локли
"Постарайся вдохнуть очень медленно, считая до шести. Потом – пауза, опять на счет шесть. И такой же медленный выдох. И снова пауза. И еще раз, и еще – для начала хотя бы четверть часа кряду..."
(Примечание Недопросветленного - можно начинать со счета на четыре, постепенно через месяцы пытаясь увеличить понемногу счет, сам сэр Шурф Лонли-Локли, судя по Макс Фраю, дошел до счета на 64. Но, тут самое главное - при дыхательных упражнениях нельзя допускать ощущений напряжения, дыхание должно быть ровным и легким, иначе вместо пользы можно повредить здоровье... Еще один полезный момент - дышать следует учиться опусканием-поднятием диафрагмы, а не раздутием-сжатием грудной клетки).
Что дает дыхательная гимнастика?
"...С чувством времени у меня в ту пору было совсем скверно, поэтому не знаю, как долго пришлось мне цедить сквозь зубы холодный ночной воздух. Но уже после нескольких медленных вдохов я почувствовал себя более-менее сносно: мышцы понемногу расслабились, сердце успокоилось и, что поразило меня больше всего, смертельная усталость, которая уже стала для меня привычным состоянием, почти прошла. То есть я бы и сейчас, пожалуй, с удовольствием заснул, если бы дал себе волю, но желание отдохнуть перестало быть мучительным.
А еще какое-то время спустя разум мой обрел вдруг былую ясность. И вот это оказалось по-настоящему страшно. До сих пор я не понимал, сколь плохи мои дела, не осознавал толком, что потерпел сокрушительное поражение, расплескал понапрасну краденую силу и себя самого заодно вместе с нею выплеснул. Опустевшая дырявая посудина, из которой уже нечего выпить, даже если бы нашелся желающий, – вот что я собой представлял. Это было, мягко говоря, малоприятное открытие, и все же я понял, что не готов добровольно променять эту беспощадную ясность на былой туман в голове. “Не видеть вещи такими, какие они есть, – унизительно для мыслителя, – сказал я себе. – Какой стыд”.
– Ага, – удовлетворенно произнес все тот же голос за моей спиной. – Не такой ты безумец, как может показаться. С разумом твоим все в полном порядке, еще получше, чем у большинства моих знакомых, просто ему давно не давали воли. Ты же сам и не давал, а это, как видишь, дело поправимое… Удивительно все-таки, что в ордене Дырявой Чаши вас не научили успокаивать себя дыханием. И вообще ни в одном ордене послушников не учат правильно дышать – о какой магии после этого может идти речь?! Как можно браться за колдовство человеку, который не умеет управиться с собственным телом и разумом? Вот чего я никогда не пойму."
(c)Макс Фрай.
(Примечание Недопросветленного - можно начинать со счета на четыре, постепенно через месяцы пытаясь увеличить понемногу счет, сам сэр Шурф Лонли-Локли, судя по Макс Фраю, дошел до счета на 64. Но, тут самое главное - при дыхательных упражнениях нельзя допускать ощущений напряжения, дыхание должно быть ровным и легким, иначе вместо пользы можно повредить здоровье... Еще один полезный момент - дышать следует учиться опусканием-поднятием диафрагмы, а не раздутием-сжатием грудной клетки).
Что дает дыхательная гимнастика?
"...С чувством времени у меня в ту пору было совсем скверно, поэтому не знаю, как долго пришлось мне цедить сквозь зубы холодный ночной воздух. Но уже после нескольких медленных вдохов я почувствовал себя более-менее сносно: мышцы понемногу расслабились, сердце успокоилось и, что поразило меня больше всего, смертельная усталость, которая уже стала для меня привычным состоянием, почти прошла. То есть я бы и сейчас, пожалуй, с удовольствием заснул, если бы дал себе волю, но желание отдохнуть перестало быть мучительным.
А еще какое-то время спустя разум мой обрел вдруг былую ясность. И вот это оказалось по-настоящему страшно. До сих пор я не понимал, сколь плохи мои дела, не осознавал толком, что потерпел сокрушительное поражение, расплескал понапрасну краденую силу и себя самого заодно вместе с нею выплеснул. Опустевшая дырявая посудина, из которой уже нечего выпить, даже если бы нашелся желающий, – вот что я собой представлял. Это было, мягко говоря, малоприятное открытие, и все же я понял, что не готов добровольно променять эту беспощадную ясность на былой туман в голове. “Не видеть вещи такими, какие они есть, – унизительно для мыслителя, – сказал я себе. – Какой стыд”.
– Ага, – удовлетворенно произнес все тот же голос за моей спиной. – Не такой ты безумец, как может показаться. С разумом твоим все в полном порядке, еще получше, чем у большинства моих знакомых, просто ему давно не давали воли. Ты же сам и не давал, а это, как видишь, дело поправимое… Удивительно все-таки, что в ордене Дырявой Чаши вас не научили успокаивать себя дыханием. И вообще ни в одном ордене послушников не учат правильно дышать – о какой магии после этого может идти речь?! Как можно браться за колдовство человеку, который не умеет управиться с собственным телом и разумом? Вот чего я никогда не пойму."
(c)Макс Фрай.
[315x27]
Без заголовка
03-03-2014 02:16
Это цитата сообщения Оригинальное сообщение
комментарии: 0
понравилось!
вверх^
к полной версии
Это цитата сообщения Оригинальное сообщение
В Украине начал работу сайт опровержения фейковых новостей российских СМИ
В связи с массированной российской пропагандой, которая основывается на распространении лживых сообщений о ситуации в Крыму и в Украине, украинские журналисты запустили сайт, на котором будут опровергать такие новости.
Его адрес в сети
Напомним, большое количество российских СМИ методично и длительное время искажают ситуацию в Украине. Они сообщают о гибели российских граждан, что и стало основанием для решения о вводе войск в Украину. Сейчас федеральные СМИ продуцируют массу сообщений, которые нацелены на провокацию паники в Украине.
Федерализация
02-03-2014 21:04
комментарии: 0
понравилось!
вверх^
к полной версии
Кабинет министров намерен принять ряд важных решений,
направленных на децентрализацию власти и передачу больших полномочий на места.
Об этом вице-премьер-министр Владимир Гройсман заявил в воскресенье, 2 марта,
во время брифинга в Доме правительства, передает пресс-служба КМУ.
ФЕДЕРАЛИЗА́ЦИЯ (федерирование) — переход от унитарного государственного устройства (см. ГОСУДАРСТВЕННОЕ УСТРОЙСТВО) к федеративному в результате конституционной реформы. Процесс федерализации имел место в Бельгии и фактически в Российской Федерации.
Федерализация является процессом становления и развития федеративных отношений,
происходящие под влиянием этого процесса изменения в структуре власти.
Федерализация связана с последовательным расширением
и универсальным применением на всей территории государства принципа
региональной автономии.
Вот теперь все понятно!
02-03-2014 18:15
комментарии: 0
понравилось!
вверх^
к полной версии
Нет больше загадок, пришло неутешительное понимание КОМУ все это нужно.
Это настолько очевидно, что и слова больше не нужны.
Это же великая мысль - ввести в соседнее государство российские войска, чтобы защитить граждан России от угрозы, которую создают ранее введенные российские войска.
Это просто гениально. (с)
НЕТ!!!
02-03-2014 11:42
Это цитата сообщения tatawkin Оригинальное сообщение
НЕТ войне между Россией и Украиной!!!
комментарии: 0
понравилось!
вверх^
к полной версии
Это цитата сообщения tatawkin Оригинальное сообщение
НЕТ войне между Россией и Украиной!!!
Мои дорогие русские друзья и постоянные читатели.
Я не знаю, что там показывают у вас по телевизору, а у нас происходит вот что: Путин вводит войска на территория Крыма для якобы защиты граждан России там находящихся. Ничего хорошего из этого не получится. Я не писала обо всх событиях на Украине в открытую до тех пор, пока это касалось только украинцев и нашего непутёвого президента. Но сейчас совсем другая ситуация. Люди горят от последних событий на майдане, малейшая провокация с любой стороны, и будет развязана настоящая война. Волосы дыбом от самого только этого слова. Ваш президент развязал войну, в которой не будет победителей, которая похоронит отношения между народами Украины и России на долгие годы. Даже если не в ваших силах остановить сумасшедшего диктатора, вы можете публично выступить с осуждением этого дикого акта агрессии. Сегодня ваши слова важны как никогда! До каких пор цари и президенты будут делить между собой землю указывать народу что делать? Кому эта война нужна? Нам, простым людям, точно не нужна. Но люди будут воевать, потому что каждый будет защищать свою сторону, свой дом и своих детей. Страшно... Очень страшно. Не молчите, я вас прошу. Цитируйте моё сообщение, цитируйте всех, кто неравнодушен к этому бесполезному кровопролитию, пишите сами. Не молчите, всё очень серьёзно и очень страшно! Помогите, чтобы не было этого ужаса.
Я украинка, но родилась и первые пять лет жизни жила в России, мой отец был военнослужащим в городе Гдове. Я никогда ни имела ничего против России или против Украины. Мне одинаково нравятся оба чудесных языка и особенности культуры. Я считаю обе национальности своими родными, разговариваю по-русски и шью своим детям украинские вышиванки. Я не хочу этой вражды, которая может возникнуть надолго после тех событий, которые могут последовать за сегодняшним днём. И я верю, что тех, которые считают также, во много раз больше, и можно хоть что-то сделать, чтобы остаться в мире и согласии.
ФШ урок
02-03-2014 11:40
Это цитата сообщения марина-значит_морская Оригинальное сообщение
Урок «Применение Маски»
[показать]
Дерзайте! Жду ваших работ!
Закидывайте свои готовые изображения на любой хостинг типа radikal.ru, копируйте на radikale ссылку №1 и выкладывайте здесь в комментариях, я с огромным удовольствием посмотрю ваши работы!
Как скопировать и сохранить урок к себе на компьютер см. Здесь
комментарии: 0
понравилось!
вверх^
к полной версии
Это цитата сообщения марина-значит_морская Оригинальное сообщение
Уроки фотошопа от Елены.Урок «Применение Маски»
Урок «Применение Маски»
Автор урока: Ленусик
В этом уроке мы рассмотрим один из способов применения «Масок» в Adobe Photoshop
В этом уроке мы рассмотрим один из способов применения «Масок» в Adobe Photoshop
Материал для урока: Маски - скачиваем у нас в разделе «Маски» см. Здесь, пейзажи - ищем в интернете и клипарты - их можете найти у нас в разделах «Клипарты» или «Скарп-Наборы»
Мои исходники: Маска - Здесь, Пейзажи - Здесь и Здесь, Клипарты - Здесь
Мои исходники: Маска - Здесь, Пейзажи - Здесь и Здесь, Клипарты - Здесь
[показать]Дерзайте! Жду ваших работ!
Закидывайте свои готовые изображения на любой хостинг типа radikal.ru, копируйте на radikale ссылку №1 и выкладывайте здесь в комментариях, я с огромным удовольствием посмотрю ваши работы!
Как скопировать и сохранить урок к себе на компьютер см. Здесь
В какой реальности жить
01-03-2014 15:14
Это цитата сообщения Волшебница_Алиша Оригинальное сообщение
в какой реальности жить?
Реальность этого мира такова, что она многолика. Каждый видит и воспринимает то, что впитал с детства от окружающих, исходя из чего выстроил свои представления о мире. Можно сказать, что всё окружающее – зеркало нашего мировоззрения. И люди, и события, всё. Если что-то не нравится, отторгается – это именно то, что мы не принимаем в себе, или то, что нам хотелось бы и самим делать или иметь, но мы по каким-то причинам это отторгаем, как негативное, имеем какие-то блоки насчет этого.
Человек либо сам выстраивает свою реальность, либо живет в чужой. У потока жизни есть выверенный механизм воздействия на человека с целью направить, заставить двигаться самостоятельно и самостоятельно рулить своей жизнью. Особенно касается людей с потенциалом, которые забыли, что пришли в этот мир не плыть по течению чужой реальности. Этот механизм выводит человека за пределы его зоны комфорта и заставляет брать штурвал в свои руки. Если человек продолжает отказываться и увивать – он удаляется из этого мира. В этом случае, либо смерть от несчастного случая, либо болезнь неизлечимая в рамках медицины. Но нет такой болезни, с которой человек не смог бы справиться сам. Читать далее
комментарии: 0
понравилось!
вверх^
к полной версии
Это цитата сообщения Волшебница_Алиша Оригинальное сообщение
в какой реальности жить?
Реальность этого мира такова, что она многолика. Каждый видит и воспринимает то, что впитал с детства от окружающих, исходя из чего выстроил свои представления о мире. Можно сказать, что всё окружающее – зеркало нашего мировоззрения. И люди, и события, всё. Если что-то не нравится, отторгается – это именно то, что мы не принимаем в себе, или то, что нам хотелось бы и самим делать или иметь, но мы по каким-то причинам это отторгаем, как негативное, имеем какие-то блоки насчет этого.Человек либо сам выстраивает свою реальность, либо живет в чужой. У потока жизни есть выверенный механизм воздействия на человека с целью направить, заставить двигаться самостоятельно и самостоятельно рулить своей жизнью. Особенно касается людей с потенциалом, которые забыли, что пришли в этот мир не плыть по течению чужой реальности. Этот механизм выводит человека за пределы его зоны комфорта и заставляет брать штурвал в свои руки. Если человек продолжает отказываться и увивать – он удаляется из этого мира. В этом случае, либо смерть от несчастного случая, либо болезнь неизлечимая в рамках медицины. Но нет такой болезни, с которой человек не смог бы справиться сам. Читать далее
1 Марта
01-03-2014 12:42
комментарии: 0
понравилось!
вверх^
к полной версии
Удобно было бы время перелистывать как книгу.
Раз... перелистнул и...чистая страница.
Жаль, что так не бывает, а может и хорошо, что так не бывает.
Вот как ни странно, вспомнила, что 1 Марта - это первый день новой весны.
Вспомнила, когда я ещё в 5 классе училась, был у меня друг по переписке из Молдовы.
Он прислал мне поздравление и мартишор.
Такие трогательные две кисточки из красных и белых ниток.
Помню своё впечатление от подарка.
Это сейчас я такая эрудированная, что знаю что это такое и что у некоторых людей есть такой праздник Мартишор.
Хотела написать, что сейчас сделаю мартишор и прикреплю к записи.
Не сделаю. ведь такие магически волшебности надо делать с особым состоянием души.
Не могу пока прийти в это волшебное равновесие... не сегодня...
Поэтому пусть пока будет такая картинка.
Лунная карта
01-03-2014 03:29
Это цитата сообщения Атронах_из_плоти Оригинальное сообщение
Лунная карта с рекордным разрешением
http://wms.lroc.asu.edu/lroc#damoon
Лунная карта с рекордным разрешением в 100 метров на пиксель к вашим услугам. Съемка выполнена оптической камерой LROC Лунного орбитального зонда (Lunar Reconnaissance Orbiter, LRO).
[показать]
комментарии: 0
понравилось!
вверх^
к полной версии
Это цитата сообщения Атронах_из_плоти Оригинальное сообщение
Лунная карта с рекордным разрешением
http://wms.lroc.asu.edu/lroc#damoon
Лунная карта с рекордным разрешением в 100 метров на пиксель к вашим услугам. Съемка выполнена оптической камерой LROC Лунного орбитального зонда (Lunar Reconnaissance Orbiter, LRO).
[показать]
Аберрация близости
01-03-2014 02:11
Это цитата сообщения Валера_Богуславский Оригинальное сообщение
Чтение. О "злобе дня"
комментарии: 0
понравилось!
вверх^
к полной версии
Это цитата сообщения Валера_Богуславский Оригинальное сообщение
Чтение. О "злобе дня"
"АБЕРРАЦИЯ БЛИЗОСТИ - искаженное восприятие историком недавних событий. Так как все последствия того или иного явления еще не ясны полностью, исследователь, воспринимающий обширный поток сведений, не способен отличить в нем главное от второстепенного; события теряют масштабность. Некоторые процессы, кажущиеся современникам ничтожными, проявят себя лишь в будущем (так, например, значение появления первых христианских общин в Римской империи I в. н.э. не могло быть оценено современниками в полном объеме). С другой стороны, значение многих недавних событий раздувается пропагандой или общественным мнением, которые влияют и на историка"
"Словарь понятий и терминов теории этногенеза Л.Н. Гумилёва"
Составитель - Мичурин В.А.
под редакцией Л. Н. Гумилёва
Л. Н. Гумилёв. Этносфера: история людей и история природы, М.: Экопрос, 1993, стр. 493-542.
Растерянность
28-02-2014 20:05
комментарии: 0
понравилось!
вверх^
к полной версии
Неужели существуют люди, которые объективно могут все это собрать в единую картину,
чтобы осудить или сказать категорично кто прав, кто виноват?
Пришла в итоге к тому, с чего начала разбираться.
В итоге растерянность на грани безумия.
.......................................................
Не дай мне бог сойти с ума.
Нет, легче посох и сума;
Нет, легче труд и глад.
Не то, чтоб разумом моим
Я дорожил; не то, чтоб с ним
Расстаться был не рад:
Когда б оставили меня
На воле, как бы резво я
Пустился в темный лес!
Я пел бы в пламенном бреду,
Я забывался бы в чаду
Нестройных, чудных грез.
И я б заслушивался волн,
И я глядел бы, счастья полн,
В пустые небеса;
И силен, волен был бы я,
Как вихорь, роющий поля,
Ломающий леса.
Да вот беда: сойди с ума,
И страшен будешь как чума,
Как раз тебя запрут,
Посадят на цепь дурака
И сквозь решетку как зверка
Дразнить тебя придут.
А ночью слышать буду я
Не голос яркий соловья,
Не шум глухой дубров —
А крик товарищей моих,
Да брань смотрителей ночных,
Да визг, да звон оков
(Александр Пушкин
«Не дай мне бог сойти с ума»)
Без заголовка
28-02-2014 12:52
комментарии: 0
понравилось!
вверх^
к полной версии
Всё идет по плану?
28-02-2014 00:10
Читать далее...
комментарии: 0
понравилось!
вверх^
к полной версии
Наверное, это самый актуальный лозунг на сегодняшний день.
В поисках самоподбадривания и попытки найти равновесие, нашла ещё один актуальный ..эээ...анекдот.
Как называется Ваша диссертация?
— «Как решетом воду носить».
— Ну, что Вы, голубчик! Кто же так диссертацию называет? Назовите ее так:
«Анализ проблем транспортировки вещества в жидком агрегатном состоянии в сосудах с перфорированным дном».
— Профессор, а как называлась Ваша диссертация?
— «Влияние русских народных музыкальных кнопочных инструментов на развитие религиозно-философской мысли России конца ХVIII начала ХХ века».
— То есть, «На хрена попу баян»?..
Весело, но не успокаивает.
Все равно съезжаю к невесёлым мыслям о сегодняшнем дне.
ЦИНИЗМ. есть такое внятное слово.
Подсмотрела в словаре: Цини́зм или цини́чность (др.-греч. Kυνισμός) — откровенное, вызывающе-пренебрежительное и
КАК БЕДНОСТЬ ВЛИЯЕТ НА МОЗГ
27-02-2014 14:51
Читать далее...
комментарии: 0
понравилось!
вверх^
к полной версии
Коль скоро наш мозг оказался довольно пластичным
и способным меняться в течение жизни как на клеточном уровне,
так и на уровне мозговых структур, ничто не мешает ему реагировать
на внешние факторы — скажем, на плохие социоэкономические условия,
которые, по мнению многих учёных, могут ограничить развитие мозга и психики.
http://compulenta.computerra.ru/chelovek/meditsina/10010290/ Подготовлено по материалам Смитсоновского института.
Давно прошли те времена, когда мозг считали неизменным органом, жёстко детерминированным генами, — вроде печени или лёгких: какую структуру гены продиктовали в процессе развития, та и будет всю жизнь, и если уж выпали определённые способности — скажем, к обучению, — то выше них не прыгнешь, как ни старайся.
С открытием пластичности мозга картина изменилась: вдруг оказалось, что он постоянно меняется и развивается, живо откликаясь на внешние требования, причём такие изменения можно наблюдать как на клеточном, так и на общеморфологическом уровне — уровне мозговых структур. Самый известный пример такого рода — лондонские таксисты, чей мозг приспособился хранить в уме сложную карту города вплоть до мельчайших деталей, и слепые, у которых области зрительного анализатора переключаются на обработку звуковой информации, благодаря чему слух обретает удивительную остроту.
Однако со временем выяснилось, что такая пластичность может быть источником больших проблем. Обнаружилось это, когда учёные стали исследовать состояние мозга в юном возрасте: оказалось, что внешние факторы в этот период могут довольно сильно вмешиваться в структуру и функционирование мозга, и, что важнее, эти изменения могут остаться с человеком на всю жизнь.
Плохие социоэкономические условия не способствуют развитию мозга у ребёнка. (Фото Andrew Holbrooke.)
Детский мозг весьма чувствителен к стрессу, но что может быть его причиной? Так нейробиологи вышли на весьма интригующую, хотя и не вполне политкорректную тему взаимосвязи между социоэкономическими условиями, в которых рос ребёнок, и особенностями его психики. Грубо говоря, вдруг обнаружилось, что разница между богатыми и бедными заключается не только в уровне их дохода, но и в работе мозга. При этом, что более важно, именно социоэкономические условия могут быть причиной психоневрологических отличий.
Материала для подобных исследований предостаточно: на протяжении многих лет во множестве стран велась статистика, учитывающая среди прочего финансовый доход той или иной семьи, и учёным оставалось только проанализировать работу мозга детей из таких семей. Так, недавно исследователи из Мичиганского университета (США) выяснили, что у молодёжи, росшей в бедности, заметно повышена активность миндалевидного тела — области мозга, участвующей в формировании эмоций, в которой прячутся чувства страха и тревоги и неполадки в которой чреваты эмоциональными расстройствами. При этом у таких людей была подавлена активность областей префронтальной коры, служащих противовесом миндалевидному телу и помогающих сдерживать мимолётные эмоциональные импульсы, не позволяя им влиять на наше поведение слишком сильно.
Иными словами, если человек рос в бедности, выше вероятность, что он превратится в эмоционально неустойчивого субъекта, который с трудом будет контролировать свои порывы. Причина же такого влияния на мозг, видимо, кроется не в самой по себе бедности, а в том, что ей сопутствует. Бедные семьи вынуждены жить в маленьких квартирах, где шумно и нередки ссоры, и всё это, разумеется, служит стрессовыми факторами для мозга ребёнка. Конечно, есть семьи, в которых недостаток средств не сопровождается внутренней напряжённостью, но такие случаи чаще попадаются в художественной литературе, нежели в реальной жизни. Впрочем, хотя про шум и перенаселённость жизненного пространства давно известно (да, это источник стресса), влияние этих факторов на развитие мозга ребёнка ещё нужно проверять.
В другом недавнем исследовании, проведённом учёными из Вашингтонского университета в Сент-Луисе (США), речь вообще идёт о том, что бедность подавляет развитие мозга: если в раннем детстве ребёнок жил в скверных социоэкономических условиях, то в более позднем возрасте, с 6 до 12 лет, это можно было узнать по количеству белого и серого вещества: его у бедняков оказывалось меньше. В первую очередь это сказывалось на областях мозга, отвечающих за обучение и противодействие стрессу. Соответственно, умственное развитие таких детей
Страх
27-02-2014 01:24
комментарии: 1
понравилось!
вверх^
к полной версии
Средь оплывших свечей и вечерних молитв,
Средь военных трофеев и мирных костров,
Жили книжные дети, не знавшие битв,
Изнывая от детских своих катастроф.
Детям вечно досаден их возраст и быт,
И дрались мы до ссадин, до смертных обид,
Но одежды латали нам матери в срок,
Мы же книги глотали, пьянея от строк.
Липли волосы нам на вспотевшие лбы,
И сосало под ложечкой сладко от фраз.
И кружил наши головы запах борьбы,
Со страниц пожелтевших слетая на нас.
И пытались постичь мы, не знавшие войн,
За воинственный клич принимавшие вой,
Тайну слова, приказ, положенье границ,
Смысл атаки и лязг боевых колесниц.
А в кипящих котлах прежних войн и смут
Столько пищи для маленьких наших мозгов,
Мы на роли предателей, трусов, иуд
В детских играх своих назначали врагов.
И злодея следам не давали остыть,
И прекраснейших дам обещали любить.
И друзей успокоив и ближних любя,
Мы на роли героев вводили себя.
Только в грезы нельзя насовсем убежать,
Краткий бег у забав, столько поля вокруг.
Постараться ладони у мертвых разжать
И оружье принять из натруженных рук.
Испытай, завладев еще теплым мечом,
И доспехи надев, что почем, что почем?!
Испытай, кто ты - трус иль избранник судьбы,
И попробуй на вкус настоящей борьбы.
И когда рядом рухнет израненный друг
И над первой потерей ты взвоешь, скорбя,
И когда ты без кожи останешься вдруг,
Оттого, что убили его, не тебя.
Ты поймешь, что узнал, отличил, отыскал,
По оскалу забрал - это смерти оскал,
Ложь и зло, погляди, как их лица грубы,
И всегда позади воронье и гробы.
Если путь прорубая отцовским мечом,
Ты соленые слезы на ус намотал,
Если в жарком бою испытал, что почем,
Значит, нужные книги ты в детстве читал.
Если мяса с ножа ты не ел ни куска,
Если руки сложа, наблюдал свысока,
И в борьбу не вступил с подлецом, палачом,
Значит, в жизни ты был ни при чем, ни при чем