Это цитата сообщения Лада_Германовна Оригинальное сообщение
Кокопелли - танцующие человечки. Схемы для вязания.
[426x640]Кокопелли — одно из божеств плодородия, обычно изображаемое в виде сгорбленного человека играющего на флейте. Он почитается многими коренными американскими племенами в Юго-Восточной части Соединённых Штатов. Как и большинство божеств плодородия, Кокопелли покровительствует и деторождению, и сельскому хозяйству. В области сельского хозяйства Кокопелли своей игрой на флейте прогоняет Зиму и призывает Весну. Он часто появляется с Пайатаму, ещё одним флейтистом, в изображениях церемоний помола маиса. Некоторые племена говорят, что он переносит детей и семена на своей спине.
https://ru.wikipedia.org/wiki/
Смотрим и вяжем!
Читать далее
Это цитата сообщения Гоблин Оригинальное сообщение
Выгонят из банка, пойду школьные учебники писать
Только надо травы позабористей найти. Кто нашел, у того вот что получается:
1.
[640x180] Это цитата сообщения ravingdon Оригинальное сообщение
Сколько в России Германий Франций и Испаний
Почему мы меряем наши регионы небольшими европейскими государствами? Да, действительно... Почему? Сайт Фишки решил сравнить территории регионов России и страны Европы.
Это цитата сообщения Rukodelochka Оригинальное сообщение
Шапка-косынка (видео мастер-класс)
Детская шапка-косынка связана спицами из хлопковой пряжи узором с листьями.
Завязочки и внешний край шапочки выполнены крючком. Так же крючком связан декор.
В качестве украшения я пришила вот эти чудесные божьи коровки, они выполнены из полимерной глины, вручную.
Шапку-косынку будем вязать по выкройке. По этой же выкройке можно связать и шапочку «Буратино». Отличие шапки-косынки и шапочки «Буратино» в том, что шапку косынку сшиваем на затылке коротким швом и оставляем свободный край, который выглядит как косынка. А шапочку «Буратино» мы сшили бы не только на затылке, но и полностью конус и получили бы шапку, напоминающую колпачок Буратино.
Это цитата сообщения Майя_Пешкова Оригинальное сообщение
Жемчужина барокко.Садово-парковый ансамбль Сан-Суси.Часть 2.Интерьеры дворцов
Фридрих Великий детально проработал и оформление интерьеров. Художники Иоганн Август Наль, братья Иоганн Михаэль и Иоганн Кристиан Хоппенхаупты, Генрих Вильгельм Шпиндлер и Иоганн Мельхиор Камбли многие из своих произведений в стиле рококо для Сан-Суси создали по эскизам Фридриха Великого. Фридрих монарх и человек — были два разных человека, что выражалось в том, что как монарх Фридрих строил роскошные дворцы и окружал себя исключительно дорогими вещами (как пример — маленькая деталь, которая не сразу бросается в глаза — цифры цифферблата часов в антикамере в его «квартире» в Новом дворце выложены бриллиантами), поскольку это свидетельствовало о мощи и престиже государства, но как человек при этом довольствовался походной солдатской кроватью, которая резко контрастировала с интерьером роскошной спальни дворца Сан-Суси, или старым военным мундиром с протёртыми от старости дырками и следами нюхательного табака.
Это цитата сообщения ЕЖИЧКА Оригинальное сообщение
♥ღ♥Прочтите, и вы поймете: вы самый везучий человек в мире♥ღ♥
[650x390]
Афанасий Афанасьевич Фет в 14 лет лишается дворянского титула, потому что было установлено, что христианский брак отца и матери был оформлен после его рождения.
Незадолго до окончания университета надеется стать наследником 100-тысячного состояния, оставленного ему дядей. Однако деньги исчезают. После выпуска остается без средств к существованию.
Из-за отсутствия средств и прямых связей с издателями его сборник стихов выходит с опозданием в 3 года.
Решает вернуть дворянский титул, сделав карьеру в армии (достаточно было получить первый офицерский чин). Через год его производят в офицеры, и в том же году выходит закон, по которому дворянство можно было получить только со второго офицерского чина.
Это цитата сообщения МирАлин Оригинальное сообщение
Как приготовить солянку? 10 кулинарных советов
Это цитата сообщения Юлия_Ж Оригинальное сообщение
Ламбрекен - варианты оформления. Практические советы.
Ламбрекен - варианты оформления. Практические советы.
Задрапировать ткань на ламбрекене или сшить сваг, все это можно сделать, а как внести изюминку? Колокольчик - один из элементов в оформлении ламбрекена, с помощью этих практических советов, Вы сможете сами преобразить свои шторы.
1.
[497x700]
Это цитата сообщения девушка_нежная Оригинальное сообщение
Пора начинать вышивку символа Нового года!
Пора уже начинать вышивку символа предстоящего Нового года! Подборка схем "Зайчики"
Это цитата сообщения Vlad53 Оригинальное сообщение
Мамы , папы , детки ...
Мамы и папы понимают процесс воспитания детей абсолютно по-разному. Данная подборка показывает, насколько эта разница велика.
Придумали новую игру
Совместная прогулка
Родители играют с ребенком
Это цитата сообщения Massimo86 Оригинальное сообщение
100 готовых задач по физике Часть 40
1. Атом водорода находится в возбужденном состоянии, характеризуемом главным квантовым числом n = 4. Определите возможные спектральные линии в спектре водорода, появляющиеся при переходе атома из возбужденного состояния в основное. Готовое решение задачи
2. В инфракрасной области спектра излучения водорода обнаружено четыре серии – Пашена, Брэкета, Пфунда и Хэмфри. Запишите спектральные формулы для них и определите самую длинноволновую линию: 1) в серии Пашена; 2) в серии Хэмфри. Готовое решение задачи
3. На дифракционную решетку с периодом d нормально падает пучок света от разрядной трубки, наполненной атомарным водородом. Оказалось, что в спектре дифракционный максимум k-го порядка, наблюдаемый под углом φ, соответствовал одной из линий серии Лаймана. Определите главное квантовое число, соответствующее энергетическому уровню, с которого произошел переход. Готовое решение задачи
4. Используя теорию Бора для атома водорода, определите: 1) радиус ближайшей к ядру орбиты (первый боровский радиус); 2) скорость движения электрона по этой орбите. Готовое решение задачи
5. Определите, на сколько изменилась энергия электрона в атоме водорода при излучении атомом фотона с длиной волны λ = 4,86•10-7 м. Готовое решение задачи
6. Определите длину волны λ спектральной линии, излучаемой при переходе электрона с более высокого уровня энергии на более низкий уровень, если при этом энергия атома уменьшилась на ΔE = 10 эВ. Готовое решение задачи
7. Используя теорию Бора, определите орбитальный магнитный момент электрона, движущегося по третьей орбите атома водорода. Готовое решение задачи
8. Позитроний – атомоподобная система, состоящая из позитрона и электрона, вращающегося относительно общего центра масс. Применяя теорию Бора, определите минимальные размеры подобной системы. Готовое решение задачи
9. Докажите, что энергетические уровни атома водорода могут быть описаны выражением En = −2πh/n2, где R − постоянная Ридберга. Готовое решение задачи
10. Электрон находится на первой боровской орбите атома водорода. Определите для электрона: 1) потенциальную энергию Eп; 2) кинетическую энергию Eк; 3) полную энергию E. Готовое решение задачи
11. Определите частоту f вращения электрона по третьей орбите атома водорода в теории Бора. Готовое решение задачи
12. Определите: 1) частоту f вращения электрона, находящегося на первой боровской орбите; 2) эквивалентный ток. Готовое решение задачи
13. Основываясь на том, что энергия ионизации атома водорода Ei = 13,6 эВ, определите первый потенциал возбуждения φ1 этого атома. Готовое решение задачи
14. Основываясь на том, что энергия ионизации атома водорода Ei = 13,6 эВ, определите в электрон-вольтах энергию фотона, соответствующую самой длинноволновой линии серии Бальмера. Готовое решение задачи
15. Основываясь на том, что первый потенциал возбуждения атома водорода φ1 = 10,2 В, определите в электрон-вольтах энергию фотона, соответствующую второй линии серии Бальмера. Готовое решение задачи
16. Определите работу, которую необходимо совершить, чтобы удалить электрон со второй боровской орбиты атома водорода за пределы притяжения его ядром. Готовое решение задачи
17. Фотон с энергией ε = 12,12 эВ, поглощенный атомом водорода, находящимся в основном состоянии, переводит атом в возбужденное состояние. Определите главное квантовое число этого состояния. Готовое решение задачи
18. Определите импульс и энергию: 1) рентгеновского фотона; 2) электрона, если длина волны того и другого равна 10-10 м. Готовое решение задачи
19. Определите длину волны де Бройля для электрона, находящегося в атоме водорода на третьей боровской орбите. Готовое решение задачи
20. Протон движется в однородном магнитном поле с индукцией B =
Это цитата сообщения Massimo86 Оригинальное сообщение
100 готовых задач по физике Часть 41
1. Определите постоянную радиоактивного распада λ для изотопов: 1) тория 22990Th; 2) урана 23892U; 3) йода 13153I. Период полураспада этих изотопов соответственно равен: 1) 7•103 лет; 2) 4,5•109 лет; 3) 8 сут. Готовое решение задачи
2. Определите, что (и во сколько раз) продолжительнее – три периода полураспада или два средних времени жизни радиоактивного ядра. Готовое решение задачи
3. Определите, во сколько раз начальное количество ядер радиоактивного изотопа уменьшится за три года, если за один год оно уменьшилось в 4 раза. Готовое решение задачи
4. Определите, какая часть (%) начального количества ядер радиоактивного изотопа останется нераспавшейся по истечении времени t, равного двум средним временам жизни τ радиоактивного ядра. Готовое решение задачи
5. Определите, какая часть начального количества ядер радиоактивного изотопа распадется за время t, равное двум периодам полураспада T1/2. Готовое решение задачи
6. Период полураспада радиоактивного изотопа актиния 22589Ac составляет 10 сут. Определите время, за которое распадется 1/3 начального количества ядер актиния. Готовое решение задачи
7. Постоянная радиоактивного распада изотопа 21082Pb равна 10-9 с-1. Определите время, в течение которого распадется 2/5 начального количества ядер этого радиоактивного изотопа. Готовое решение задачи
8. Выведите формулу для скорости (активности) радиоактивного распада через период полураспада T1/2 и начальное число N0 радиоактивных атомов. Готовое решение задачи
9. Первоначальная масса радиоактивного изотопа йода 13153I (период полураспада T1/2= 8 сут) равна 1 г. Определите: 1) начальную активность изотопа; 2) его активность через 3 сут. Готовое решение задачи
10. Активность некоторого радиоактивного изотопа в начальный момент времени составляла 100 Бк. Определите активность этого изотопа по истечении промежутка времени, равного половине периода полураспада. Готовое решение задачи
11. Начальная активность 1 г изотопа радия 22688Ra равна 1 Ки. Определите период полураспада T1/2 этого изотопа Готовое решение задачи
12. Принимая, что все атомы изотопа йода 13153I (T1/2 = 8 сут) массой m = 1 мкг радиоактивны, определите: 1) начальную активность A0 этого изотопа; 2) его активность A через 3 сут. Готовое решение задачи
13. Определите период полураспада T1/2 некоторого радиоактивного изотопа, если его активность за 5 суток уменьшилась в 2,2 раза. Готовое решение задачи
14. Определите удельную активность а (число распадов в 1 с на 1 кг вещества) изотопа 23898U, если период его полураспада T1/2= 4,5•109 лет. Готовое решение задачи
15. Пользуясь таблицей Менделеева и правилами смещения, определите, в какой элемент превращается 23892U после трех α- и двух β−-распадов. Готовое решение задачи
16. Пользуясь таблицей Менделеева и правилами смещения, определите, в какой элемент превращается 23892U после шести α- и трех β−-распадов. Готовое решение задачи
17. Ядра радиоактивного изотопа тория 23290Th претерпевают последовательно α-распад, два β−-распада и α-распад. Определите конечный продукт деления. Готовое решение задачи
18. Определите, сколько β−-и α-частиц выбрасывается при превращении ядра таллия 21081Tl в ядро свинца 20682Pb. Готовое решение задачи
19. Радиоактивный изотоп радия 22588Ra претерпевает четыре α-распада и два β−-распада.
Это цитата сообщения belorusochka-ja Оригинальное сообщение
О жизни большой семьи с юмором...
|
Это цитата сообщения Алевтина_Князева Оригинальное сообщение
"Високосный год". Музыкальный альбом.
Так вот тепеpь сиди и слyшай Он не желал ей зла Он не хотел запасть ей в дyщy И тем лишить ее сна Он пpиносил по выходным ей сладости Читал в ее ладонях линии И он не знал на свете больше pадости Чем называть ее по имени Ей было где-то тpидцать шесть Когда он взял и тихо помеp Ей даже не пpишлось yспеть в последний pаз Hабpать ее несложный номеp И в пеpвый pаз несла она емy цветы Две яpко-белых лилии В знак что более никто и никогда так Hе называл ее по имени И было ей семдесят два Когда ее самой не стало Hет не стpашила ее смеpть Скоpей она о ней мечтала Бывает знаете ли сядет y окна И смотpит смотpит смотpит в небо синие Дескать, когда yмpy я встpечy его там И вновь тогда он назовет меня по имени Какая в сyщности смешная вышла быль Хотя что может быть кpасивее Чем сидеть на облачке и свесив ножки вниз Дpyг дpyга называть по имени
Это цитата сообщения Бусильда50 Оригинальное сообщение
Полина Дашкова "Приз"
|
Это цитата сообщения YaromilaVolkova Оригинальное сообщение
Оригинальные резинки спицами
[310x351]Оригинальные резинки спицами
Это цитата сообщения Alexandra-Victoria Оригинальное сообщение
Нет ничего доверчивей ребёнка,
Когда он спит к твоей груди припав.
Его дыханье бережно и тонко,
Оно нежее, чем дыханье трав.
Как шар земной наш с матерью-вселенной,
С твоей судьбой он нераздельно слит.
Комочек жизни, тёплый и бесценный,
Так сладко мне он руки тяжелит...
Дети - это взгляды глазок боязливых,
Ножек шаловливых по паркету стук,
Дети - это солнце в пасмурных мотивах,
Целый мир гипотез радостных наук.
Вечный беспорядок в золоте колечек,
Ласковых словечек шепот в полусне,
Мирные картинки птичек и овечек,
Что в уютной детской дремлют на стене.
Дети - это вечер, вечер на диване,
Сквозь окно, в тумане, блестки фонарей,
Мерный голос сказки о царе Салтане,
О русалках-сестрах сказочных морей.
Дети - это отдых, миг покоя краткий,
Богу у кроватки трепетный обет,
Дети - это мира нежные загадки,
И в самих загадках кроется ответ!
(Стихи-Марины Цветаевой)
