Удивительное средство, которое вернет вам молодость
Вы будете выглядеть потрясающе уже после одного курса!
Рецепт проверен многими женщинами и собрал тысячи восторженных комментариев! Достаточно пить по 1 ложке в день очень вкусной смеси и молодеть с каждым днем.
ИНГРЕДИЕНТЫ:
● 500 г говядины (свинины, баранины)
● 200 г фасоли
● 300 г помидоров
● 300 г грибов
● 200 г болгарского перца
● 150 г лука
● соль
● перец
● растительное масло
ПРИГОТОВЛЕНИЕ:
Если Вы не любите фасоль, можно ее не добавлять.Вместо маленьких горшочков можно использовать форму для запекания с крышкой, объемом около 2.5 л.Из указанного количества ингредиентов получается 5 средних горшочков, объемом 500 мл.При подаче посыпьте зеленью - петрушкой, укропом, или зеленым луком.Фасоль замочить на 3-4 часа (лучше на ночь).Отварить фасоль до готовности (точное время приготовления не подскажу, разные сорта фасоли варятся по разному).Лук мелко нарезать.
Мясо нарезать небольшими кусочками.Грибы нарезать небольшими ломтиками.Перец очистить от семян, нарезать соломкой.Помидоры нарезать кубиками.На растительном масле обжарить лук.Добавить мясо, немного обжарить.Добавить грибы, посолить, поперчить. Добавить перец, жарить 5 минут.Добавить помидоры, жарить 2-3 минуты.В горшочки выложить немного мяса.На мясо выложить фасоль.На фасоль выложить мясо.Налить немного воды (около 50 мл).Закрыть крышечкой.Поставить в духовку.
Запекать при температуре 180 градусов в течение часа.
2. Горшочки с капустой, картофелем и куриным филе
ИНГРЕДИЕНТЫ:
● 500 г куриного филе
● 400 г капусты
● 500 г картофеля
● 200 г болгарского перца
● 150 г моркови
● 150 г лука
● соль
● перец
● растительное масло
Втачной рукав с закругленной формой самый распространенный вид рукава в вязаных изделиях спицами. Правильно высчитать закругления рукава и проймы,пожалуй самое главное в любой связанной модели.Более подробно о том,как построить выкройку рукава и рассчитать все прибавки и убавления вы уже читали в предыдущей статье.Сегодня мы расскажем как сделать красивые и плавные убавления для проймы втачного рукава.
Если Вам нужен плотный кусочек ткани с конкретным рисунком и водоотталкивающими свойствами, то у меня есть идея, и вовсе это не мастер-класс (если по-чесноку)!
Потребуются:
белая ткань (например, бязь);
распечатанное на лазерном принтере изображение;
акриловый лак;
кисть;
поролоновая губка;
валик для приклеивания обоев (можно обойтись без).
Разложите ткань на ровной поверхности, предварительно застеленной пленкой, т.к. вы гарантированно испачкаете её лаком. Кистью обильно нанесите акриловый лак на ткань.
Друзья!
Некоторые из Вас спрашивают, занимаюсь ли я сейчас декупажем?
Отвечаю - ДА!
Выклалываю свои новые работы.
Мне очень интересно и ценно Ваше мнение!
Если у вас сидячая работа, при которой приходится длительное время проводить за компьютером, вам наверняка знакомы напряжение и ноющие боли в области шеи. Читать далее
Трюфельный сметанник, шоколадный торт назовите, как хотите, получается вкусно, сладко, шоколадно и готовить, так приятно. Испеките это великолепие и приглашайте подружек на чай!
Коммуникация, ПОНИМАНИЕ... Как вообще мы понимаем друг друга и понимаем ли?
Я вот всё больше убеждаюсь, что мысли словами (речью, текстом) не передаются. У каждого мысли СВОИ, недоступные другим. Как бы мы не изощрялись закодировать свои мысли в текст (в символы), всё равно у читающего (даже очень внимательного и вдумчивого, что очень редко бывает) возникнут свои мысли, неведомые говорящему (пишущему). Получается, что у людей нет единства мысли (даже после длительного общения), а потому и нет единства действий (что мы и видим в жизни). Нет гармонии и согласия. Есть ошибки, конфликты, проблемы, которым нет конца.
Люди живут в постоянном ЗАБЛУЖДЕНИИ, что они как-то понимают друг друга.
Происходит на самом деле часто нечто подобное следующему. Представим себе, что два человека стоят спиной друг к другу, и каждый видит перед собой одно дерево. Каждый видит своё дерево (свой объект внимания), но у них создается иллюзия, что они видят одно и то же дерево. И вот они обсуждают, например, что у «этого» дерева хорошо, а что у него плохо. Они спорят, не соглашаются друг с другом. Но спор этот не трудно понять (в данном примере) - деревья то разные и мы об этом знаем по определению, одно, быть может, высокое, а другое толстое.
У каждого из нас свой опыт, запечатлевший историю всех наших переживаний (ощущений, мыслей, чувств, реакций) - всех столкновений с реальностью. И слова (на входе) способны лишь возбудить (создать) образы из нашего личного опыта, только из нашего.
Опыт говорящего нам НЕ ДОСТУПЕН в принципе.
Глухая стена!? Для большинства из нас видимо так. Но тогда все люди (их души) одиноки!?
Я не во всём ещё уверен. Но то, что слова не передают смысл, эта жёсткая формулировка, которая как-то вдруг возникла в моем сознании (уже давно), меня поразила и даже испугала. Получается так: Все наши объяснения, от которых мы сами получаем огромное удовольствие, остаются подчас пустыми сотрясениями воздуха для других. Тем не менее, мы пользуемся этими средствами «коммуникации», за неимением других, лучших и доступных многим. Вот и сейчас я расставляю слова (пишу), в надежде передать мысль. Но передам слова (текст), и в ответ получу только слова, но не мысли, как это ни печально.
Когда я буду читать Ваш ответ (на что я рассчитываю), у меня возникнут МОИ мысли, которые я ошибочно посчитаю вашими. Я пока не знаю, как подступиться к этой проблеме.
Но я вижу, и для меня это очевидно, что люди барахтаются в океане проблем, причиной которых является НЕПОНИМАНИЕ и отсутствие возможности обмениваться МЫСЛЯМИ, не словами, а именно мыслями.
Два человека стоят друг напротив друга (как две разъединенные вселенные), вглядываются друг в друга, вслушиваются, воспринимают малейшие движения тела, лица, пытаются уловить мысль. Но тщетно! Они ловят ТОЛЬКО свою собственную мысль (только свою). Чужая мысль им недоступна! И так они живут (в заблуждении) и видимо так можно как-то жить ивзаимоДействовать, но не взаимоДумать.
Думает каждый в одиночестве. Жить то можно, но гармоничные отношения построить проблематично.
[показать]Хотя в марте наступает лишь календарная весна, и повсюду еще лежит снег, мартовские праздники славянского кологода посвящены возрождению природы и торжеству света и любви.
(Кологод – от слова «коло» — колесо. Это система обрядов и праздников в течение года)
День Лады и Лели – «Женский день по старославянски»
Автор: ВязАйкины игрушки.
За что мы любим этих маленьких смешных, очень игривых обезьянок? Они так и норовят чего-нибудь натворить...Прыгают, кричат, пищат...Надо постоянно следить за ними. Моя обезьянка совершенно доброе существо, она готова поделиться с Вами самым вкусным и сокровенным - бананами. Она не даст вам скучать ни одной секунды, снимет стресс после неудачного дня, украсит вашу жизнь.
Читать далее
Готовится грибная "рассада" - просто. Берётся шляпка уже перезревшего гриба (белый или подберезовик). Перемалывается на обычной ручной мясорубке. Кладётся в бутыль с водой. Дальше идёт способ "пробуждения" спор грибов. "Чтобы пробудиться споре в природе - ей нужно пройти по кишечнику зайчика или ежика. Какая там на эту спору воздействует среда в этом кишечнике? Крайне агрессивная по отношению к пище - она, эта среда, пищу эту расщепляет. Для воссоздания такой среды в домашних условиях кладётся на литровую бутыль пару чайных ложек французских дрожжей.
Стоит такая смесь примерно месяц. Внизу бутылки оседает мякоть грибов. Её надо убрать. А всё, что сверху - слить в отдельную посудину.
Всё - посевной раствор готов.
Нужно учитывать концентрацию - в одном грибе - не миллион, и даже не миллиард спор. А биллион. И поэтому не нужно поливать раствором такой концентрации. Берётся пропорция - стакан готового раствора со спорами из бутылки на бочку воды. Пластиковую, двухсот литровую бочку. И поливаются из обычной садовой лейки желательно около ТЕХ видов деревьев, около которых и был найден гриб. Если подберёзовик был найден у берёзы, то и лить рядом с берёзами. Если белый - около дуба (а и такое бывает) - то и лить около дуба. Здесь дело в том, что и подберёзовик и белый гриб всегда находятся в тесной связи с корнями деревьев. И споры "помнят" и "умеют" выстраивать отношения с теми видами деревьев, около которых росла их мама.
И можно "сеять". Хоть - на даче. Хоть в соседнем лесу. Где душа пожелает.
Размеры: S - M - L - XL - XXL - XXXL
Вам потребуется: пряжа DROPS PARIS от Garnstudio 600-650-700-800-850-950 г цвет 01, абрикос; чулочные и круговые спицы (40 и 80 см) № 5.5 мм; спицы № 4.5 мм для кромок платочной вязкой.
Плотность вязания: 16 п. х 20 р. лицевой гладью = 10 см х 10 см.
Платочная вязка (круговое вязание): 1 платочный ряд = 2 круговых ряда: 1 ряд лицевых и 1 ряд изнаночных петель.
Платочная (поворотные ряды): все ряды - лицевые; 1 платочный ряд = 2 ряда лицевых петель.
Прибавки:
На рукавах прибавки для реглана выполняйте накидами (после 1-го и 3-го маркера и перед 2-м и 4-м маркером), в следующем ряду накиды вяжите лицевыми скрещенными:
Сначала прибавки делайте в каждом ряду 0-2-4-0-0-0 раз.
Затем - в каждом 2-м ряду 22-23-23-27-24-26 раз, и в каждом 4-м ряду 0-0-0-0-2-2 раза (= всего 22-25-27-27-26-28 раз) = должно стать по 48-54-60-60-62-66 п. на каждом рукаве.
Схема узора: см. схемы A.1-A.8.
Убавки:
Убавки при круговом вязании:
Выполняйте убавки возле каждого маркера: не довязывая 3-3-3-5-6-6 п. до маркера, провяжите 2 п. вместе лиц. (= убавка 1 п.), провяжите 2-2-2-6-8-8 п. платочной вязкой (маркер находится в середине этих петель), снимите 1 п. как лиц., 1 лиц., накиньте снятую п. на провязанную (= убавка 1 п.).
Убавки при вязании поворотными рядами (выполняйте в лиц. рядах):
Провяжите 3-3-3-3-4-4 п. платочной вязкой, снимите 1 п. как лиц., 1 лиц., накиньте снятую п. на провязанную (= убавка 1 п.), вяжите по схеме узора, пока не останется 5-5-5-5-6-6 п., 2 п. вместе лиц. (= убавка 1 п.), закончите 3-3-3-3-4-4 п. платочной вязкой.
Убавки для рукавов:
Не довязывая 3 п. до маркера, провяжите 2 п. вместе лиц. (= убавка 1 п.), 2 лиц. (маркер находится в середине этих петель), снимите 1 п. как лиц., 1 лиц., накиньте снятую п. на провязанную (= убавка 1 п.).
----------------------------------------------------------
Описание работы:
Туника вяжется вкруговую сверху вниз.
Наберите 80-84-86-92-96-102 п. на круговые спицы № 4.5 мм и провяжите 2 платочных ряда, затем перейдите на круговые спицы № 5.5 мм и провяжите 1 ряд лицевыми, равномерно прибавляя 22-18-20-22-26-28 п. = 102-102-106-114-122-130 п. В следующем ряду начните вязать по схеме узора, выполняя прибавки реглана: провяжите первые 21-21-21-23-23-25 п. по схеме A.1a, след.п. провяжите по схеме A.2a, 1 изн., 1 лиц. (= середина спинки), 1 изн., след.п. по схеме A.3a, следующие 21-21-21-23-23-25 п. по схеме A.4a (= спинка), закрепите 1-й маркер, 4-4-6-6-10-10 лиц., закрепите 2-й маркер (= рукав), следующие 21-21-21-23-23-25 п. провяжите по схеме A.1a, след.п. по схеме A.2a, 1 изн., 1 лиц. (= середина полочки), 1 изн., след.п. по схеме A.3a, следующие 21-21-21-23-23-25 п. по схеме A.4a (= полочка), закрепите 3-й маркер, 4-4-6-6-10-10 лиц., закрепите 4-й маркер (= рукав). Продолжайте вязать по этой схеме. Когда провяжете по 1 полному раппорту схем A.1a и A.4a, продолжайте вязать по схемам A.1b и A.4b.
Когда провяжете по полному раппорту схем A.2a и A.3a, у вас будет всего 298-318-362-378-402-430 п, высота по самому короткому краю - ок. 22-24-25-27-28-30 см.
Автор Надя Панькив.
У меня в планах постепенно завершать свой рукодельный марафон. Жизнь меняется и надо успевать за ее изменениями...
Меня часто просили поделиться выкройкой зайца, которого я шью. Я всегда отвечала, что поделюсь, но позднее и у себя в блоге. И если честно, я хотела сделать это намного раньше. За все время так и не нашла свободного времени и возможности сделать сканер выкройки, поэтому на помощь опять пришел фотоаппарат.
С опозданием, но просьбу исполняю. Правда, мне кажется, что зайцы сейчас стали не популярны среди рукодельниц. Или у меня так изменились интересы? По-моему все увлеклись куклами и мишками. Хотя это все лишь мое мнение.
Так или иначе, буду рада, если мой опыт будет полезен.
Читать далее
Авиакомпании сейчас похожи на мелких жуликов, старающихся обвести вокруг пальца невнимательного пассажира и скрывающих самые важные правила звездочками и сносками мелким шрифтом. "Я покупал билет не у лоукост-авиакомпании, почему я должен платить за багаж?!", "Теперь мой билет со всеми этим сборами стоит дороже чем у ****!", "Я купил билет, но кассирша меня не предупреждала, что за регистрацию нужно платить деньги" - подобными эмоциональными постами периодически взрываются социальные сети, собирая тысячи репостов и комментариев в поддержку автора, ругающих авиакомпанию и персонал.
Сегодня я развенчиваю мифы "про мелкий шрифт" и "недосказанность"... Изучаем правила вместе перед выбором рейса, во время покупки авиабилета и перед полетом.
7 важных правил, которые должен знать каждый, кто летает! Особенно если вы летаете редко.
ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО ЗНАТЬ А между тем, мы с вами сами не заметили, как изменился мир пассажирских авиаперевозок. Это произошло буквально в течении последних двух лет, когда классических авиаперевозчики один за другим перешли на гибридную модель сервиса, предусматривающую оплату только тех услуг и сервисов, которых нужны пассажиру на каждом конкретном рейсе. Наши соотечественники привыкли во всем видеть происки зла, оглядываясь на Европу - ведь у них там есть билеты за 10 евро, а нас даже за место в самолете платить нужно. Наши авиапассажиры путают модное понятие "лоукост" и "классического" авиаперевозичка абсолютно не вникая в детали. ...Читать далее
Коммуникация, ПОНИМАНИЕ... Как вообще мы понимаем друг друга и понимаем ли?
Я вот всё больше убеждаюсь, что мысли словами (речью, текстом) не передаются. У каждого мысли СВОИ, недоступные другим. Как бы мы не изощрялись закодировать свои мысли в текст (в символы), всё равно у читающего (даже очень внимательного и вдумчивого, что очень редко бывает) возникнут свои мысли, неведомые говорящему (пишущему). Получается, что у людей нет единства мысли (даже после длительного общения), а потому и нет единства действий (что мы и видим в жизни). Нет гармонии и согласия. Есть ошибки, конфликты, проблемы, которым нет конца.
Люди живут в постоянном ЗАБЛУЖДЕНИИ, что они как-то понимают друг друга.
Происходит на самом деле часто нечто подобное следующему. Представим себе, что два человека стоят спиной друг к другу, и каждый видит перед собой одно дерево. Каждый видит своё дерево (свой объект внимания), но у них создается иллюзия, что они видят одно и то же дерево. И вот они обсуждают, например, что у «этого» дерева хорошо, а что у него плохо. Они спорят, не соглашаются друг с другом. Но спор этот не трудно понять (в данном примере) - деревья то разные и мы об этом знаем по определению, одно, быть может, высокое, а другое толстое.
У каждого из нас свой опыт, запечатлевший историю всех наших переживаний (ощущений, мыслей, чувств, реакций) - всех столкновений с реальностью. И слова (на входе) способны лишь возбудить (создать) образы из нашего личного опыта, только из нашего.
Опыт говорящего нам НЕ ДОСТУПЕН в принципе.
Глухая стена!? Для большинства из нас видимо так. Но тогда все люди (их души) одиноки!?
Я не во всём ещё уверен. Но то, что слова не передают смысл, эта жёсткая формулировка, которая как-то вдруг возникла в моем сознании (уже давно), меня поразила и даже испугала. Получается так: Все наши объяснения, от которых мы сами получаем огромное удовольствие, остаются подчас пустыми сотрясениями воздуха для других. Тем не менее, мы пользуемся этими средствами «коммуникации», за неимением других, лучших и доступных многим. Вот и сейчас я расставляю слова (пишу), в надежде передать мысль. Но передам слова (текст), и в ответ получу только слова, но не мысли, как это ни печально.
Когда я буду читать Ваш ответ (на что я рассчитываю), у меня возникнут МОИ мысли, которые я ошибочно посчитаю вашими. Я пока не знаю, как подступиться к этой проблеме.
Но я вижу, и для меня это очевидно, что люди барахтаются в океане проблем, причиной которых является НЕПОНИМАНИЕ и отсутствие возможности обмениваться МЫСЛЯМИ, не словами, а именно мыслями.
Два человека стоят друг напротив друга (как две разъединенные вселенные), вглядываются друг в друга, вслушиваются, воспринимают малейшие движения тела, лица, пытаются уловить мысль. Но тщетно! Они ловят ТОЛЬКО свою собственную мысль (только свою). Чужая мысль им недоступна! И так они живут (в заблуждении) и видимо так можно как-то жить ивзаимоДействовать, но не взаимоДумать.
Думает каждый в одиночестве. Жить то можно, но гармоничные отношения построить проблематично.
Коммуникация, ПОНИМАНИЕ... Как вообще мы понимаем друг друга и понимаем ли?
Я вот всё больше убеждаюсь, что мысли словами (речью, текстом) не передаются. У каждого мысли СВОИ, недоступные другим. Как бы мы не изощрялись закодировать свои мысли в текст (в символы), всё равно у читающего (даже очень внимательного и вдумчивого, что очень редко бывает) возникнут свои мысли, неведомые говорящему (пишущему). Получается, что у людей нет единства мысли (даже после длительного общения), а потому и нет единства действий (что мы и видим в жизни). Нет гармонии и согласия. Есть ошибки, конфликты, проблемы, которым нет конца.
Люди живут в постоянном ЗАБЛУЖДЕНИИ, что они как-то понимают друг друга.
Происходит на самом деле часто нечто подобное следующему. Представим себе, что два человека стоят спиной друг к другу, и каждый видит перед собой одно дерево. Каждый видит своё дерево (свой объект внимания), но у них создается иллюзия, что они видят одно и то же дерево. И вот они обсуждают, например, что у «этого» дерева хорошо, а что у него плохо. Они спорят, не соглашаются друг с другом. Но спор этот не трудно понять (в данном примере) - деревья то разные и мы об этом знаем по определению, одно, быть может, высокое, а другое толстое.
У каждого из нас свой опыт, запечатлевший историю всех наших переживаний (ощущений, мыслей, чувств, реакций) - всех столкновений с реальностью. И слова (на входе) способны лишь возбудить (создать) образы из нашего личного опыта, только из нашего.
Опыт говорящего нам НЕ ДОСТУПЕН в принципе.
Глухая стена!? Для большинства из нас видимо так. Но тогда все люди (их души) одиноки!?
Я не во всём ещё уверен. Но то, что слова не передают смысл, эта жёсткая формулировка, которая как-то вдруг возникла в моем сознании (уже давно), меня поразила и даже испугала. Получается так: Все наши объяснения, от которых мы сами получаем огромное удовольствие, остаются подчас пустыми сотрясениями воздуха для других. Тем не менее, мы пользуемся этими средствами «коммуникации», за неимением других, лучших и доступных многим. Вот и сейчас я расставляю слова (пишу), в надежде передать мысль. Но передам слова (текст), и в ответ получу только слова, но не мысли, как это ни печально.
Когда я буду читать Ваш ответ (на что я рассчитываю), у меня возникнут МОИ мысли, которые я ошибочно посчитаю вашими. Я пока не знаю, как подступиться к этой проблеме.
Но я вижу, и для меня это очевидно, что люди барахтаются в океане проблем, причиной которых является НЕПОНИМАНИЕ и отсутствие возможности обмениваться МЫСЛЯМИ, не словами, а именно мыслями.
Два человека стоят друг напротив друга (как две разъединенные вселенные), вглядываются друг в друга, вслушиваются, воспринимают малейшие движения тела, лица, пытаются уловить мысль. Но тщетно! Они ловят ТОЛЬКО свою собственную мысль (только свою). Чужая мысль им недоступна! И так они живут (в заблуждении) и видимо так можно как-то жить ивзаимоДействовать, но не взаимоДумать.
Думает каждый в одиночестве. Жить то можно, но гармоничные отношения построить проблематично.
Голова
1 ряд: набрать 8 вп, провязать 1 сбн во вторую от крючка петлю, 6 сбн, 3 сбн в последнюю петлю. Повернуть вязание. 6 сбн, 2 сбн в последнюю петлю [18].
2 ряд: 6 сбн, 3 прибавки, 6 сбн, 2 прибавки [24].
3 ряд: 7 сбн, прибавка, 1 сбн, прибавка, 1 сбн, прибавка, 7 сбн, прибавка, 1 сбн, прибавка, 1 сбн, прибавка [30].
4 ряд: 8 сбн, прибавка, 2 сбн, прибавка, 2 сбн, прибавка, 8 сбн, прибавка, 2 сбн, прибавка, 2 сбн, прибавка [36].
5 ряд: 9 сбн, прибавка, 3 сбн, прибавка, 3 сбн, прибавка, 9 сбн, прибавка, 3 сбн, прибавка, 3 сбн, прибавка [42].
6 ряд: без изменений [42].
7 ряд: 10 сбн, прибавка, 4 сбн, прибавка, 4 сбн, прибавка, 10 сбн, прибавка, 4 сбн, прибавка, 4 сбн, прибавка [48].
8 ряд: без изменений [48].
9 ряд: 11 сбн, прибавка, 5 сбн, прибавка, 5 сбн, прибавка, 11 сбн, прибавка, 5 сбн, прибавка, 5 сбн, прибавка [54].
10-16 ряды: без изменений [54].
17 ряд: убавка, 11 сбн, убавка, 5 сбн, убавка, 5 сбн, убавка, 11 сбн, убавка, 5 сбн, убавка, 5 сбн [48].
18 ряд: без изменений [48].
19 ряд: убавка, 10 сбн, убавка, 4 сбн, убавка, 4 сбн, убавка, 10 сбн, убавка, 4 сбн, убавка, 4 сбн [42].
20 ряд: без изменений [42].
21 ряд: убавка, 9 сбн, убавка, 3 сбн, убавка, 3 сбн, убавка, 9 сбн, убавка, 3 сбн, убавка, 3 сбн [36].
22 ряд: убавка, 8 сбн, убавка, 2 сбн, убавка, 2 сбн, убавка, 8 сбн, убавка, 2 сбн, убавка, 2 сбн [30].
23 ряд: * убавка, 3 сбн*. Повторить* 6 раз [24]. Набить наполнителем. Закрепить и спрятать нить.
Ушки (2 детали)
1 ряд: набрать 2 вп и провязать 6 сбн во вторую от крючка петлю [6].
2 ряд: * прибавка *. Повторить * 6 раз [12].
3 ряд: 2 сбн, прибавка, 5 сбн, прибавка, 3 сбн [14].
4 ряд: 2 сбн, прибавка, 6 сбн, прибавка, 4 сбн [16].
5 ряд: 2 сбн, прибавка, 7 сбн, прибавка, 5 сбн [18].
6 ряд: без изменений [18].
Оставить нить для пришивания ушек к голове.
Туловище
1 ряд: набрать 8 вп, провязать 1 сбн во вторую от крючка петлю, 6 сбн, 3 сбн в последнюю петлю. Повернуть вязание. 6 сбн, 2 сбн в последнюю петлю [18].
2 ряд: 6 сбн, 3 прибавки, 6 сбн, 2 прибавки [24].
3 ряд: 7 сбн, прибавка, 1 сбн, прибавка, 1 сбн, прибавка, 7 сбн, прибавка, 1 сбн, прибавка, 1 сбн, прибавка [30].
4 ряд: 8 сбн, прибавка, 2 сбн, прибавка, 2 сбн, прибавка, 8 сбн, прибавка, 2 сбн, прибавка, 2 сбн, прибавка [36].
5-9 ряды: без изменений [36].
10 ряд:* 4 сбн, убавка*. Повторить * 6 раз [30].
11 ряд: без изменений [30].
12 ряд:* 3 сбн, убавка*. Повторить * 6 раз [24].
13 ряд: без изменений [24]. Набить наполнителем.
Оставить нить для пришивания головы.
Нижние лапки (2 детали)
1 ряд: набрать 3 вп, провязать 1 сбн во вторую от крючка петлю, 1 сбн, 3 сбн в последнюю петлю. Повернуть вязание. 1 сбн, 2 сбн в последнюю петлю [8].
2 ряд: прибавка, 1 сбн, 3 прибавки, 1 сбн, 2 прибавки [14].
3 ряд: прибавка, 3 сбн, прибавка, 1 сбн, 2 прибавки, 3 сбн, 2 прибавки, 1 сбн [20].
4-5 ряды: без изменений [20].
6 ряд: 3 сбн, убавка, 2 сбн, убавка, 2 сбн, убавка, 7 сбн [17].
7-8 ряды: без изменений [17].
Набить наполнителем. Закрепить и оставить нить для пришивания лапок к туловищу.
Верхние лапки (2 детали)
1 ряд: набрать 4 вп, провязать 1 сбн во вторую от крючка петлю, 2 сбн, 3 сбн в последнюю петлю. Повернуть вязание. 2 сбн, 2 сбн в последнюю петлю [10].
2 ряд: прибавка, 2 сбн, 3 прибавки, 2 сбн, 2 прибавки [16].
3-4 ряды: без изменений [16].
5 ряд: * убавка, 2 сбн *. Повторить * 4 раза [12].
6-10 ряды: без изменений [12]. Набить наполнителем.
11 ряд: * убавка*. Повторить * 6 раз [6].
Закрепить и оставить нить для пришивания лапок к туловищу.
Хвостик
1 ряд: набрать 2 вп и провязать 6 сбн во вторую от крючка петлю [6].
2 ряд: * 1 сбн, прибавка*. Повторить * 3 раза [9].
3-4 ряды: без изменений [9].
5-6 ряды: 2 сбн, 1 пссн, 3 ссн, 1 пссн, 2 сбн [9].
7-8 ряды: 9 сбн [9].
Закрепить и оставить нить для пришивания к туловищу.
Черное пятнышко на голове
1 ряд: набрать 2 вп и провязать 6 сбн во вторую от крючка петлю [6].
2 ряд: * прибавка *. Повторить * 6 раз [12].
3 ряд: * 1 сбн, прибавка*. Повторить * 6 раз [18].
4 ряд: * 2 сбн, прибавка*. Повторить * 6 раз [24].
5 ряд: * 3 сбн, прибавка*. Повторить * 6 раз [30].
Закрепить и оставить нить для пришивания к туловищу.
Черное пятнышко сзади
1 ряд: набрать 2 вп и провязать 6 сбн во вторую от крючка петлю [6].
2 ряд: * прибавка *. Повторить * 6 раз [12].
Закрепить и оставить нить для пришивания к туловищу.
Два пятнышка на лапках спереди
1 ряд: набрать 2 вп и провязать 3 сбн во вторую от крючка петлю [3]. Повернуть вязание.
2 ряд: * прибавка *. Повторить * 3 раза [6]. Повернуть вязание.
3 ряд: * 1 сбн, прибавка*. Повторить * а раза [9].
Закрепить и оставить нить для пришивания к передним лапкам.
комментарии: 0
понравилось!
вверх^
к полной версии
Голова
1 ряд: набрать 8 вп, провязать 1 сбн во вторую от крючка петлю, 6 сбн, 3 сбн в последнюю петлю. Повернуть вязание. 6 сбн, 2 сбн в последнюю петлю [18].
2 ряд: 6 сбн, 3 прибавки, 6 сбн, 2 прибавки [24].
3 ряд: 7 сбн, прибавка, 1 сбн, прибавка, 1 сбн, прибавка, 7 сбн, прибавка, 1 сбн, прибавка, 1 сбн, прибавка [30].
4 ряд: 8 сбн, прибавка, 2 сбн, прибавка, 2 сбн, прибавка, 8 сбн, прибавка, 2 сбн, прибавка, 2 сбн, прибавка [36].
5 ряд: 9 сбн, прибавка, 3 сбн, прибавка, 3 сбн, прибавка, 9 сбн, прибавка, 3 сбн, прибавка, 3 сбн, прибавка [42].
6 ряд: без изменений [42].
7 ряд: 10 сбн, прибавка, 4 сбн, прибавка, 4 сбн, прибавка, 10 сбн, прибавка, 4 сбн, прибавка, 4 сбн, прибавка [48].
8 ряд: без изменений [48].
9 ряд: 11 сбн, прибавка, 5 сбн, прибавка, 5 сбн, прибавка, 11 сбн, прибавка, 5 сбн, прибавка, 5 сбн, прибавка [54].
10-16 ряды: без изменений [54].
17 ряд: убавка, 11 сбн, убавка, 5 сбн, убавка, 5 сбн, убавка, 11 сбн, убавка, 5 сбн, убавка, 5 сбн [48].
18 ряд: без изменений [48].
19 ряд: убавка, 10 сбн, убавка, 4 сбн, убавка, 4 сбн, убавка, 10 сбн, убавка, 4 сбн, убавка, 4 сбн [42].
20 ряд: без изменений [42].
21 ряд: убавка, 9 сбн, убавка, 3 сбн, убавка, 3 сбн, убавка, 9 сбн, убавка, 3 сбн, убавка, 3 сбн [36].
22 ряд: убавка, 8 сбн, убавка, 2 сбн, убавка, 2 сбн, убавка, 8 сбн, убавка, 2 сбн, убавка, 2 сбн [30].
23 ряд: * убавка, 3 сбн*. Повторить* 6 раз [24]. Набить наполнителем. Закрепить и спрятать нить.
Ушки (2 детали)
1 ряд: набрать 2 вп и провязать 6 сбн во вторую от крючка петлю [6].
2 ряд: * прибавка *. Повторить * 6 раз [12].
3 ряд: 2 сбн, прибавка, 5 сбн, прибавка, 3 сбн [14].
4 ряд: 2 сбн, прибавка, 6 сбн, прибавка, 4 сбн [16].
5 ряд: 2 сбн, прибавка, 7 сбн, прибавка, 5 сбн [18].
6 ряд: без изменений [18].
Оставить нить для пришивания ушек к голове.
Туловище
1 ряд: набрать 8 вп, провязать 1 сбн во вторую от крючка петлю, 6 сбн, 3 сбн в последнюю петлю. Повернуть вязание. 6 сбн, 2 сбн в последнюю петлю [18].
2 ряд: 6 сбн, 3 прибавки, 6 сбн, 2 прибавки [24].
3 ряд: 7 сбн, прибавка, 1 сбн, прибавка, 1 сбн, прибавка, 7 сбн, прибавка, 1 сбн, прибавка, 1 сбн, прибавка [30].
4 ряд: 8 сбн, прибавка, 2 сбн, прибавка, 2 сбн, прибавка, 8 сбн, прибавка, 2 сбн, прибавка, 2 сбн, прибавка [36].
5-9 ряды: без изменений [36].
10 ряд:* 4 сбн, убавка*. Повторить * 6 раз [30].
11 ряд: без изменений [30].
12 ряд:* 3 сбн, убавка*. Повторить * 6 раз [24].
13 ряд: без изменений [24]. Набить наполнителем.
Оставить нить для пришивания головы.
Нижние лапки (2 детали)
1 ряд: набрать 3 вп, провязать 1 сбн во вторую от крючка петлю, 1 сбн, 3 сбн в последнюю петлю. Повернуть вязание. 1 сбн, 2 сбн в последнюю петлю [8].
2 ряд: прибавка, 1 сбн, 3 прибавки, 1 сбн, 2 прибавки [14].
3 ряд: прибавка, 3 сбн, прибавка, 1 сбн, 2 прибавки, 3 сбн, 2 прибавки, 1 сбн [20].
4-5 ряды: без изменений [20].
6 ряд: 3 сбн, убавка, 2 сбн, убавка, 2 сбн, убавка, 7 сбн [17].
7-8 ряды: без изменений [17].
Набить наполнителем. Закрепить и оставить нить для пришивания лапок к туловищу.
Верхние лапки (2 детали)
1 ряд: набрать 4 вп, провязать 1 сбн во вторую от крючка петлю, 2 сбн, 3 сбн в последнюю петлю. Повернуть вязание. 2 сбн, 2 сбн в последнюю петлю [10].
2 ряд: прибавка, 2 сбн, 3 прибавки, 2 сбн, 2 прибавки [16].
3-4 ряды: без изменений [16].
5 ряд: * убавка, 2 сбн *. Повторить * 4 раза [12].
6-10 ряды: без изменений [12]. Набить наполнителем.
11 ряд: * убавка*. Повторить * 6 раз [6].
Закрепить и оставить нить для пришивания лапок к туловищу.
Хвостик
1 ряд: набрать 2 вп и провязать 6 сбн во вторую от крючка петлю [6].
2 ряд: * 1 сбн, прибавка*. Повторить * 3 раза [9].
3-4 ряды: без изменений [9].
5-6 ряды: 2 сбн, 1 пссн, 3 ссн, 1 пссн, 2 сбн [9].
7-8 ряды: 9 сбн [9].
Закрепить и оставить нить для пришивания к туловищу.
Черное пятнышко на голове
1 ряд: набрать 2 вп и провязать 6 сбн во вторую от крючка петлю [6].
2 ряд: * прибавка *. Повторить * 6 раз [12].
3 ряд: * 1 сбн, прибавка*. Повторить * 6 раз [18].
4 ряд: * 2 сбн, прибавка*. Повторить * 6 раз [24].
5 ряд: * 3 сбн, прибавка*. Повторить * 6 раз [30].
Закрепить и оставить нить для пришивания к туловищу.
Черное пятнышко сзади
1 ряд: набрать 2 вп и провязать 6 сбн во вторую от крючка петлю [6].
2 ряд: * прибавка *. Повторить * 6 раз [12].
Закрепить и оставить нить для пришивания к туловищу.
Два пятнышка на лапках спереди
1 ряд: набрать 2 вп и провязать 3 сбн во вторую от крючка петлю [3]. Повернуть вязание.
2 ряд: * прибавка *. Повторить * 3 раза [6]. Повернуть вязание.
3 ряд: * 1 сбн, прибавка*. Повторить * а раза [9].
Закрепить и оставить нить для пришивания к передним лапкам.
[показать]Хотя в марте наступает лишь календарная весна, и повсюду еще лежит снег, мартовские праздники славянского кологода посвящены возрождению природы и торжеству света и любви.
Автор: ВязАйкины игрушки.
За что мы любим этих маленьких смешных, очень игривых обезьянок? Они так и норовят чего-нибудь натворить...Прыгают, кричат, пищат...Надо постоянно следить за ними. Моя обезьянка совершенно доброе существо, она готова поделиться с Вами самым вкусным и сокровенным - бананами. Она не даст вам скучать ни одной секунды, снимет стресс после неудачного дня, украсит вашу жизнь.
Читать далее
комментарии: 0
понравилось!
вверх^
к полной версии
Автор: ВязАйкины игрушки.
За что мы любим этих маленьких смешных, очень игривых обезьянок? Они так и норовят чего-нибудь натворить...Прыгают, кричат, пищат...Надо постоянно следить за ними. Моя обезьянка совершенно доброе существо, она готова поделиться с Вами самым вкусным и сокровенным - бананами. Она не даст вам скучать ни одной секунды, снимет стресс после неудачного дня, украсит вашу жизнь.
Читать далее
Автор Надя Панькив.
У меня в планах постепенно завершать свой рукодельный марафон. Жизнь меняется и надо успевать за ее изменениями...
Меня часто просили поделиться выкройкой зайца, которого я шью. Я всегда отвечала, что поделюсь, но позднее и у себя в блоге. И если честно, я хотела сделать это намного раньше. За все время так и не нашла свободного времени и возможности сделать сканер выкройки, поэтому на помощь опять пришел фотоаппарат.
С опозданием, но просьбу исполняю. Правда, мне кажется, что зайцы сейчас стали не популярны среди рукодельниц. Или у меня так изменились интересы? По-моему все увлеклись куклами и мишками. Хотя это все лишь мое мнение.
Так или иначе, буду рада, если мой опыт будет полезен.
Читать далее
комментарии: 0
понравилось!
вверх^
к полной версии
Автор Надя Панькив.
У меня в планах постепенно завершать свой рукодельный марафон. Жизнь меняется и надо успевать за ее изменениями...
Меня часто просили поделиться выкройкой зайца, которого я шью. Я всегда отвечала, что поделюсь, но позднее и у себя в блоге. И если честно, я хотела сделать это намного раньше. За все время так и не нашла свободного времени и возможности сделать сканер выкройки, поэтому на помощь опять пришел фотоаппарат.
С опозданием, но просьбу исполняю. Правда, мне кажется, что зайцы сейчас стали не популярны среди рукодельниц. Или у меня так изменились интересы? По-моему все увлеклись куклами и мишками. Хотя это все лишь мое мнение.
Так или иначе, буду рада, если мой опыт будет полезен.
Читать далее
источник - 
alexcheban 
alexcheban 
