Это цитата сообщения Дом_советов Оригинальное сообщение

20 прекрасных идей дизайна прихожей

Прихожая - место, с которого начинается знакомство с жилищем. Стильная и комфортная прихожая задаст настроение интерьеру в целом, потому не стоит пренебрегать ремонтом в этой части дома. Уютная прихожая положительно настроит каждого гостя, приходящего в твой дом, а значит, и время, проведенное в кругу друзей и родных, будет незабываемым!

Делимся чудесными идеями, как преобразить коридор в доме до неузнаваемости.

Идеи дизайна прихожей

1. Прихожая перфекциониста. Натяжной потолок со встроенным освещением поможет добиться идеальной симметрии.
[показать]

Это же очень просто! >>>

Это цитата сообщения Волшебная_Любовь Оригинальное сообщение

Английский букварь. Звуки и буквы.

Сейчас очень много родителей занимаются обучением иностранного языка своих малышей. Просто повальное увлечение. Исполняем просьбу нашей читательницы и публикуем несколько достойных книг для изучения английского с нуля. Вообще-то они не дефицитные, но нам не жалко:)) Для начала небольшое издание - "Английский букварь. Звуки и буквы" под редакцией Растригиной Л.П.

[показать]

Для дошкольников, младших школьников, родителей >>>

Это цитата сообщения Волшебная_Любовь Оригинальное сообщение

Англо-русский визуальный словарь для детей. Часть 1

Смотрите также: Английский букварь. Звуки и буквы.
[600x]

Сегодня для вас - чудесный подарок, который вы не найдете в инете. Этот словарь содержит более 1200 английских слов с переводом и транскрипцией русскими буквами. Слова сгруппированы по темам: Животные, Растения, Люди, Искусство, Книги, Спорт, Транспорт и т. п. То есть охватывает практически все сферы деятельности человека, а также основные понятия, относящиеся к окружающему миру.

В книге около 1000 цветных иллюстраций. Психологи давно заметили, что современные дети лучше воспринимают информацию через визуальные образы. Красочные иллюстрации способствуют включению у ребенка ассоциативного запоминания. Благодаря этому дети будут овладевать новой английской лексикой увлеченно и легко, воспринимая это больше как игру, нежели как учебу.

+ 63 страницы >>>

Это цитата сообщения Нежные_чувства Оригинальное сообщение

9 рецептов правильной ванны

[350x385]

«Правильная» ванна благотворно влияет не только на здоровье, но и на настроение. В воде тело становиться легче, и те мышцы, которые обычно испытывают перенапряжение, расслабляются. Под действием горячей воды улучшается кровообращение, расширяются поры, отступают нервное напряжение и стресс.

● Температура воды должна быть 37-38 градусов, более горячая вода лишь утомит вас.
● Принимать ванну надо до еды или через 1,5-2 часа после нее.
● Даже если вы превосходно себя чувствуете, не стоит затягивать водную процедуру более чем на 20-25 минут, иначе повысится нагрузка на сердце. И вообще, лучше, если вода не будет покрывать область сердца.

● Очень полезно подвигаться в воде, слегка помассировать все тело.
● Не следует принимать ванны ежедневно, так как кожа в теплой воде набухает и теряет много жира, а потом становится слишком сухой, лучше это делать раз в 2-3 дня.
● После ванны рекомендуется растереться сухим махровым полотенцем, обязательно воспользоваться каким-либо косметическим средством для тела и немного отдохнуть.

Но, чтобы ванна приносила пользу и удовольствие, нужно знать, что добавлять в воду. Существуют различные виды ванны, которые помогают настроиться на разные события жизни, помогают организму справиться с усталостью, депрессией, различными недомоганиями.

Читать далее >>>

[604x403]
Аборт может привести к гибели сущности

"Итак, сущность (душа) входит в оплодотворённую яйцеклетку в момент зачатия и всё время внутриутробного развития она остаётся прикрепленной к зародышу. Если происходит, например, выкидыш, сущность теряет возможность создать себе новое физическое тело. При выкидыше не возникает энергетического канала, как в момент смерти человека. Поэтому сущность не может вернуться на тот уровень, с которого она пришла на всплеск при зачатии.

Сущность высокого уровня духовного развития может, затратив свой потенциал (при этом она опускается эволюционно ниже), создать себе энергетический канал и спастись из ловушки. А сущность, не имеющая ментальных тел, является добычей для существ эфирного и нижнеастрального уровней. Таков закон жизни...

Животные астрального уровня поедают тела сущности (см. Рис.64). В результате — сущность погибает. Гибель сущности означает, что весь эволюционный опыт и наработки всех воплощений, которые были у этой сущности, исчезают навсегда... это — ЭВОЛЮЦИОННАЯ ГИБЕЛЬ.
Когда человек умирает, его сущность по энергетическому каналу уходит на один из уровней Земли и через некоторое время она может вновь воплотиться — создать себе новое физическое тело.

В новом теле сущность может вновь продолжать свою эволюцию. В этом — кардинальное различие смерти физического тела от смерти сущности. Не случайно христианская церковь считает аборт самым тяжким грехом. Убийство — значительно меньший грех, чем аборт. При аборте, возникает реальная угроза гибели сущности.

Из матки женщины удаляется не просто бесформенный кусочек, который даже отдалённо не напоминает человека. Сущность лишается той биомассы, из которой она должна была создать себе новое физическое тело. При аборте и женщина, и врач, который его делает, нарабатывают себе тяжёлую карму. У женщины разрушается защита её организма, нарушается гормональный баланс. Очень часто аборт является причиной последующих онкологических заболеваний. "

Николай Левашов. "Последнее обращение к человечеству"


http://www.nikolay-levashov.ru/%D0%BA%D0%BD%D0%B8%...%D0%B2%D1%83/welcome-2932-6-1/
[604x403]

[525x700]
Развитие эмбриона человека

"Входящая в оплодотворённую яйцеклетку при зачатии сущность имеет сложную организацию эфирного, астрального и ментального тел. Зиготная клетка (оплодотворённая яйцеклетка) имеет простейшую структуру одноклеточного организма и только эфирное тело (кроме физического). Качественно структуры сущности и зиготной клетки настолько различны, что их согласование в данном виде невозможно. Зиготная клетка должна пройти определённое развитие прежде, чем её качественная структура эфирного и наработанного астрального тел приобретёт возможность согласования с сущностью.

Как же это происходит? Каким образом клетки зародыша человека проходят эти эволюционные фазы?!. Понимание этого позволит вам проникнуть в ещё одну тайну живой природы, которая, как и многие другие, до сих пор оставалась неразгаданной...

При развитии жизни на планете, многие виды живых организмов были вытеснены из своих экологических ниш более приспособленными, прогрессивными видами (см. Главы 4 и 5). Они потеряли возможность развиваться на физическом уровне нашей планеты, но их эфирные и астральные тела продолжали существовать на эфирном и астральном уровнях, скорость эволюционного развития которых очень незначительна.

Эти виды, в ходе своего развития на других уровнях, выработали ряд способов его ускорения (см. Главу 5). Один из них — симбиоз в развивающейся биомассе зародыша нескольких сущностей разного уровня эволюционного развития, которые последовательно входят в эту биомассу и эволюционируют её до такого уровня, при котором сущность, тождественная с генетикой, может согласоваться с этой биомассой и создать себе новое физическое тело.

Наиболее наглядный пример этого в природе — бабочки. Каждый из вас любовался грацией и красотой бабочек. Но гусеницы всегда вызывали у всех некоторую, по крайней мере, неприязнь. Каким же образом из столь непривлекательной на вид гусеницы, «рождается» столь прекрасная бабочка?! Происходит метаморфоза, природа которой остаётся загадкой для современной биологии. Какова же разгадка этой тайны? Метаморфоза бабочки — это один из ярких примеров симбиоза двух видов в одной биомассе.

Бабочка перед гибелью откладывает яйца, из которых выводятся гусеницы, по всем признакам относящиеся к отряду кольчатых червей. Гусеницы интенсивно нарабатывают объём биомассы поедая растения и структурно подготавливают её для согласования с эфирным телом собственно бабочки. При этом физическое тело гусеницы распадается и из этой массы эфирное тело бабочки формирует себе физическое тело. После завершения формирования физического тела бабочки, она покидает куколку — метаморфоза завершается (см. Рис.60). Питаясь нектаром цветов и пыльцой, в конце своей жизни, бабочка откладывает яйца, из которых выводятся гусеницы. Цикл повторяется...

Если бы из яиц бабочки сразу же выводились бабочки, то они тотчас же погибли бы, потому что из яиц могли бы выйти только очень маленькие бабочки, для роста которых необходимо много пищи — нектара и пыльцы, которых в это время, ещё нет. Кроме того, микроскопические бабочки не смогли бы выжить. Каждое дуновение ветерка уносило бы их очень далеко, и они бы просто не смогли летать по своему желанию и необходимости, а это привело бы их к быстрой гибели.

Маленькие гусеницы прекрасно чувствуют себя на листьях трав, кустарников и деревьев, интенсивно поедая листья растений. При этом быстро нарабатывается нужное для бабочки количество биомассы. Таким образом, два разных вида живых организмов последовательно живут в одной биомассе. Такой симбиоз видов позволил им сохраниться в ходе эволюции жизни. Существует множество видов насекомых, у которых наблюдается аналогичный симбиоз сущностей двух разных видов — комары, жуки, пчёлы, термиты и т. д.

На других качественных ступенях эволюции жизни тоже наблюдаются подобные явления. Лягушки (класс земноводных) имеют две эволюционные фазы биологического развития — фазу головастика и фазу собственно лягушки. В фазе головастика в биомассе находится сущность (эфирное тело) рыбы. При этом не происходит полная трансформация биомассы под эфирное тело рыбы, так как биомасса имеет генетику лягушки.

Эволюционное развитие сущности рыбы в биомассе с генетикой лягушки продолжается до тех пор, пока развивающаяся биомасса не достигает структурного и качественного уровня, более высокого, чем имеет сущность рыбы. Эфирное тело рыбы выходит из биомассы, которую оно развило, и входит эфирное тело собственно лягушки в биомассу с генетикой лягушки. Происходит трансформация биомассы по образу и подобию эфирного тела лягушки. Постепенно начинают отрастать сначала задние, потом передние лапки, отпадает хвост, видоизменяются внутренние органы и внешний вид живого существа.

Все эти фазы наблюдал, наверное, почти каждый человек, но не задумывался, почему это происходит — всё Читать далее...

[604x201]
10.02.17. Заметка от Ильи Сергеева.

"Севастопольцы выйдут на митинг за признание республик Донбасса. Россия готова поддержать? Общегородской митинг в поддержку жителей Донбасса состоится в Севастополе 18 февраля. Место сбора - памятник императрице Екатерине Великой, отсюда колонны двинутся на Нахимовскую площадь. Правительство «города русской славы» уже согласовало заявку на массовую манифестацию.

Имеется официальное разрешение, где указано время и место. Информацию о грядущем событии стремительно разносят медиа региона. По законодательству РФ, у каждого митинга должен быть организатор – партия, общественная организация и т.п. Но в данном случае заявлено, что «организаторы - простые жители города, объединившиеся через соцсети».

Характерная деталь. Буквально на днях и.о. губернатора Дмитрий Овсянников заявил, что Севастополь прежде всего должен развиваться как Главная база Черноморского флота. Причем со всеми вытекающими отсюда моментами общественной дисциплины. До сих пор городская администрация жестко подавляла любую уличную самодеятельность. Реально прессуют уголовными делами выбившихся из-под контроля знаменитостей, атамана Черноморской Казачьей сотни Анатолия Марету и лидера партии «Русский блок» Геннадия Басова.

И вдруг – никому прежде неизвестные «жители» сразу и без всяких проблем получают губернаторское добро на субботнюю акцию, которая наверняка соберет в самом центре города десятки тысяч людей. Есть главная фишка митинга 18 февраля. По словам внезапно возникших активистов, они рассчитывают собрать подписи под обращением к руководству Российской Федерации с призывом признать Донецкую и Луганскую народные республики.

- Мы ничего больше сделать не можем. Разве что отправить в помощь деньги, ну почитать сводки, ну поплакать… Совершенно невозможно просто наблюдать за тем, как совсем рядом в режиме нон-стоп погибают люди, - говорит журналистам одна из организаторов митинга Янина Вербицкая.

Подписей за признание Донбасса наверняка соберут очень много. Севастопольцы помнят, как зимой 2014 года по всей России прокатилась мощная волна митингов в поддержку «Севастопольского восстания 23 февраля» и грянувшей вскоре Крымской весны. И предельно понятно, что за этим процессом стоит сила, предпочитающая не выставлять себя на показ.

Вот типичные комменты сегодняшних соцсетей:

- Молодцы организаторы! Кто бы вы ни были! Обязательно приду и подпишу петицию о признании ДНР и ЛНР!!! Мы можем многое вместе!

- О чем митинг? Поддержка Донбасса, это дело милосердия. Наша поддержка идеи о признании, это помощь Путину и Госдуме принять верное решение):

- Теперь остается узнать, в каких городах 18 февраля будут собирать подписи под обращением к руководству России наконец-то признать Донецкую и Луганскую народные республики??? Вставай, страна огромная!..

Многие вспоминают слова Путина, сказанные два года назад : «…Для России Крым, древняя Корсунь, Херсонес, Севастополь имеют огромное цивилизационное и сакральной значение». То есть, можно не сомневаться, сегодняшняя Русь-матушка наверняка услышит горячий севастопольский призыв.

Есть еще одна знаковая подробность разворачивающихся событий. Как известно, 15 января в Крым прибыли лидеры самопровозглашенных Донецкой и Луганской народных республик Александр Захарченко и Игорь Плотницкий. Публично заявленная цель визита – принять участие в торжествах, посвященных годовщине Переяславской рады. Однако их пребывание на полуострове продлилось без малого неделю. Похоже, за это время руководители ДНР и ЛНР не только возлагали цветы к симферопольскому памятнику Богдану Хмельницкому."

Чтобы узнавать первым о происходящем в республике
Подпишись на Новости Быстрого Реагирования г.Донецк

Это цитата сообщения Инноэль Оригинальное сообщение

Клипарт рисованный

[url=https://postimg.org/image/5530cifi5/] Читать далее...

Это цитата сообщения evi45 Оригинальное сообщение

Конец ИНСТИТУТУ ИУДЕЙСКИХ НЕВЕСТ пришёл в 2006 году

[500x684]

Конец ИНСТИТУТУ ИУДЕЙСКИХ НЕВЕСТ пришёл в 2006 году

…после того, как в результате катастрофы цивилизация Мидгард-земли была отброшена на уровень каменного века, волхвы-хранители для того, чтобы удержать в послушании основные массы народа, развивали себя так, чтобы с этими заклинаниями можно было потрясти сознание людей и, тем самым, удержать людей под своим контролем и не позволить им поддаться разлагающему влиянию Тёмных Сил. В результате развитие волхвов с искрой дара происходило с перекосом на зрелищность действий, а не на их эффективность. Потому что для людей были «понятны» чудеса, укладывающиеся в их собственные представления, а действия, не попадающие в «прокрустово ложе» этих представлений, людьми не понимались. Такие демонстрации возможностей волхвов, как телепортация или ЛЕГКОСТУП, как называли телепортацию наши предки, хождение по воде, прохождение сквозь стены, левитация — вне всякого сомнения, вызывали у людей уважение и почёт к тем, кто этим владел. Но, развиваясь в этом направлении и используя соответствующие заклинания, волхвы с искрой дара тем самым блокировали возможность развить у себя истинные возможности управления пространством и временем. Сосредоточившись на «цирке», доступном для понимания большинства людей, волхвы тем самым обрекли и самих себя, и свой народ, на порабощение в будущем Тёмными Силами! Именно по этим причинам Высшие Волхвы Асгарда-Ирийского НЕ смогли даже обнаружить «троянского коня», которого Чёрный Маг прикрепил к малышу, о чём я уже писал выше. Они при всём своём могуществе оказались совершенно СЛЕПЫМИ, но это тема для другого разговора…
Чтобы не допустить подобного, вокруг ментальной школы и была создана специальная защита, не позволяющая проникнуть в школу носителям «троянского коня»! И то, что это оказалось не пустой перестраховкой, получило своё подтверждение. В один из дней ко мне обратилась маленькая девочка по имени Сара с просьбой разрешить ей учиться в моей школе. Малышка буквально плакала от досады, что другие дети проходят в школу, а её что-то не пускает. Она сама даже вычислила, почему её не пропускает защитное поле! «Видишь — у меня в середине грудки какой-то чёрный сгусток», — сказала она мне! «И из-за этого я не могу пройти через защитное поле», — продолжила она. Я всё это выслушал и пояснил малышке Саре, что пока у неё будет этот чёрный сгусток в груди, она не сможет посещать мою ментальную школу. Для того чтобы она могла посещать ментальную школу, необходимо избавить её от этого чёрного сгустка в её груди. Малышка радостно защебетала и сказала, что она знает, что этот чёрный сгусток в её груди очень нехороший, и что если я его у неё удалю, она мне будет очень благодарна за это! Получив от неё разрешение, я занялся этим чёрным сгустком!
И каким было моё удивление, когда в результате сканирования выяснилось, что этот чёрный сгусток ничто иное, как другой малыш негуманоидной цивилизации из пространства-вселенной, где физически плотные тела существ в нашей вселенной проявляются, как «тонкие тела». Сам малыш негуманоидной цивилизации оказался очень забавным и совершенно безобидным. Единственной его виной оказалось лишь то, что он и его сородичи, оказались очень удобным «материалом» для грязных дел социальных паразитов.
Тёмные Маги социальных паразитов на Мидгард-Земле, прививали этих безобидных существ к маленьким девочкам одного единственного народа — богоизбранного! И по мере роста этого гибрида гуманоида и негуманоида, малыш негуманоида погибал, а человеческая сущность иудейских девушек оказывалась под полным контролем социальных паразитов, и через них шло управляющее влияние на иудеев-мужчин! Именно по этим причинам в иудейских семьях правят женщины, которые через чёрную тантру, благодаря подобной трансформации, в состоянии управлять не только мужчинами-иудеями, но и практически всеми другими мужчинами тоже.
Именно поэтому и был создан у «избранного» народа, так называемый, «институт иудейский невест». Посредством иудейских невест иудеи весьма успешно захватывали под свой контроль одну страну за другой и не боялись, что у них что-нибудь не получится, и именно по этой причине у иудеев национальность определяется ТОЛЬКО по матери, хотя отношение к женщине очень унизительное! Так или иначе, я освободил малышку и негуманоидного малыша от губительного для них соединения и хотел, было вернуть его домой, но оказалось, что вся их

Читать далее...

https://ok.ru/dk?cmd=PopLayerPhoto&st.layer.cmd=Po...aid=StatusLayer_openPhotoLayer

[500x294]
1. Решайте загадки и головоломки.
2. Развивайте амбидекстрию. Используйте свою неведущую руку, чтобы чистить зубы, расчесываться или использовать мышь, сидя за компьютером. Пробуйте писать обеими руками одновременно. Поменяйте местами нож и вилку, когда пользуетесь ими.
3. Обращайте внимание на неопределенность и двусмысленность. Научитесь любить парадоксы и оптические иллюзии.
4. Заблокируйте на время одно или несколько чувств. Ешьте с завязанными глазами, заткните уши во время выполнения обычных дел, примите душ с закрытыми глазами.
5. Находите связь между несвязанными на первый взгляд темами.
6. Научитесь использовать различные раскладки клавиатуры.
7. Находите новые способы использования обычных предметов. Например, сколько разных способов применения обычного гвоздя вы сможете придумать?


8. Опровергайте свои предположения.
9. Развивайте творческое мышление.
10. Всегда выходите за рамки первого "правильного" ответа, приходящего на ум.
11. Транспонируйте реальность. Всегда спрашивайте себя: "А что если?.."
12. Переверните картинку на рабочем столе компьютера вверх ногами.
13. Учитесь логике. Решайте логические задачи.
14. Хорошо ознакомьтесь с каким-нибудь научным методом.
15. Рисуйте. Что угодно. Вам не нужно быть художником для этого.
16. Научитесь жонглировать.
17. Занимайтесь спортом.
18. Соблюдайте осанку.
19. Пейте много воды.
20. Пользуйтесь палочками для еды.
21. Дышите глубоко.
22. Слушайте классическую музыку.
23. Избавьтесь от прокрастинации.
24. Смените стиль одежды. Ходите босиком.
25. Упростите свою жизнь.
26. Играйте в шахматы или другие настольные игры.
27. Развивайте чувство юмора. Придумывайте свои шутки.
28. Развивайте наблюдательность. Например, обращайте внимание на красный цвет в течение дня или находите автомобили определенной марки в общем потоке. Придумайте тему и сосредоточьтесь на ней.
29. Ведите дневник.
30. Учите иностранный язык.
31. Ужинайте в разных кафе и ресторанах. Отдавайте предпочтение этническим местам.
32. Учитесь программировать на компьютере.
33. Произносите длинные слова наоборот.
34. Смените окружающую среду. Измените расположение мебели дома.
35. Пишите. Напишите рассказ, стихотворение или заведите блог.
36. Учите язык жестов.
37. Учитесь играть на музыкальном инструменте.
38. Учитесь скорочтению.
39. Пробуйте мысленно оценивать течение времени.
40. Выполняйте арифметические расчеты в уме.
41. Запоминайте имена людей.
42. Медитируйте.
43. Не смотрите телевизор.
44. Меняйте скорость выполнения привычных дел. Попробуйте делать что-нибудь очень медленно или очень быстро.
45. Занимайтесь только одним делом одновременно.
46. Избегайте когнитивных предубеждений.
47. Поставьте себя на чужое место. Представьте, как другие люди решали бы ваши проблемы.
48. Найдите время для уединения и отдыха.
49. Примите обязательство постоянно учиться чему-то новому.
50. Совершите путешествие за границу. Узнайте о различных стилях жизни.
51. Знакомьтесь с работами признанных гениев.
52. Общайтесь с теми, кто вам близок по интересам.
53. Конкурируйте с кем-нибудь.
54. Не окружайте себя одними единомышленниками. Выслушивайте людей, которые не согласны с вами.
55. Устраивайте мозговой штурм.
56. Коллекционируйте умные цитаты.
57. Читайте классику.
58. Развивайте самосознание.
59. Говорите вслух о своих проблемах.
60. Опишите какой-нибудь случай из своей жизни в мельчайших подробностях.
61. Пробуйте разные запахи и ароматы.
62. Смешивайте свои чувства. Например, сколько весит розовый цвет? Как звучит запах лаванды?
63. Дискутируйте. Приводите аргументы. Попробуйте принять противоположную сторону тоже.
64. Выделите время для развития своего мозга.
65. Будьте любопытны.
66. Бросьте себе вызов.
67. Развивайте свои навыки визуализации.
68. Записывайте свои сны.
69. Ходите разными маршрутам
Источник

connect.secure.wellsfargo.com

[300x300]
В наши дома стучится беда, имя ей – Ювенальная Юстиция. Промолчим – соответствующие законы будут приняты, и уже завтра в наши дома явятся социальные работники, которые станут искать предлоги, чтобы отнять наших детей навсегда...
Я призываю всех читающих этот текст познакомиться с материалами ниже. Я убедительно прошу всех читающих набраться смелости, потратить несколько минут времени и присоединиться к этой акции!

Объединённый Общественный Комитет в защиту семьи, детства и нравственности

101000, Москва, Центр, а/я 606.

8 (915) 111-02-03

8 (965) 202-20-28

E-mail: dsp0909@gmail.com

Отцы и матери!

В наши дома стучится беда, имя ей – «ювенальная юстиция». Промолчим – соответствующие законы будут приняты, и уже завтра в наши дома явятся социальные работники, которые станут осматривать наши комнаты, открывать шкафы и холодильники. Они будут искать следы нашего вредительства в отношении собственных детей. В вину нам попытаются поставить абсолютно всё, и даже родительская любовь в чужих глазах станет просто «фактором несвободы» для ребёнка.

Инструкции уже составлены, и по ним в «пилотных» российских регионах у абсолютно нормальных родителей, в таких же, как у нас, семьях уже изымаются дети. Агентства, желающие поживиться на их «коммерческом усыновлении», десятками открываются в России. Необходимую информацию для них впишут завтра во вводимый «Паспорт здоровья школьника» собственноручно наши дети. Уже сейчас в детских садах и школах их повсеместно обучают «правам ребёнка» и снабжают номерами «телефонов доверия» – чтобы сообщать, когда родители «ведут себя неправильно».

Завтра начнётся новая жизнь – без любви! Без надежды! И превратит в пыль все наши самые лучшие замыслы.

Остановим это «ювенальное» безумие!

Не предадим наших детей!

Горячая линия: 8 (965) 202-20-28

Орг. комитет: 8 (915) 111-02-03

Электронный адрес: dsp0909@gmail.com

Общественный Комитет начинает всероссийскую акцию «ПЯТЬ ПИСЕМ»

Зачем это делается

Каждый гражданин имеет право написать письмо в органы власти и получить на него персональный ответ. «Достучаться» до представителей власти реальнее всего не митингами и пикетами, а завалив их валом писем от граждан, протестующих против введения в России «ювенальной системы». Сегодня от каждого из нас требуется конкретный поступок: потратиться на конверты, написать и отправить пять писем против введения «ювеналки» представителям власти. Если удастся – убедите своих родных и знакомых сделать то же самое. Если есть доступ к компьютеру, можно отправить письмо также и в электронном виде.

Кому писать

1. Президенту РФ: Медведеву Дмитрию Анатольевичу, 103132, г. Москва, Старая площадь, дом 4 (103132, г. Москва, ул. Ильинка, дом 23), эл. адрес сайта: http://letters.kremlin.ru/

2. Председателю Правительства РФ: Путину Владимиру Владимировичу, 103274» г. Москва, Краснопресненская наб., д. 2, стр. 2, эл. адрес: www.government.ru/content/interactionservices/referencetorfgovernment/

3. Совет федерации: Миронову Сергею Михайловичу, 103426, г. Москва, ул. Большая Дмитровка, дом 26

4. Госдума: Грызлову Борису Вячеславовичу, 103265, г. Москва, ул. Охотный ряд, дом 1 (103265, г. Москва, ул. Моховая, дом 7) эл. адрес Госдумы: stateduma@duma.gov.ru

5. Кроме того, напишите письмо на имя депутата ГД, избиравшегося по Вашему округу. Адрес можно узнать в справочной Госдумы: 692-80-00

О чём писать

Пишите своими словами, но смысл письма в следующем:

«Я, гражданин России, категорически не согласен с введением в нашей стране ювенальной юстиции западного образца, которая приведёт к безнаказанности молодёжной преступности и создаст ряд угроз для государства и общества. Я протестую против того, чтобы кто-то имел право предписывать моей семье, как и в соответствии с какими нормами воспитывать детей. Считаю, что создавать “систему защиты прав детей”, основанную на доносительстве, изъятии детей у родителей, на моральных нормах, чуждых культуре и традиции России – недопустимо. Прошу Вас обеспечить защиту моих конституционных прав и прав моей семьи».

Давайте вместе сделаем это доступное каждому, но очень важное дело!

Лоббисты «ювеналки» предусмотрели всё, кроме массового организованного общественного протеста – единственного, что способно их остановить. Если сегодня мы не займёмся ювенальной юстицией, уже завтра она займётся нашими семьями и нашими детьми!

8 (915) 111-02-03 (орг. комитет),

8 (965) 202-20-28 (горячая линия).

* * *

Вы скажете – у вас нет детей. Но они будут. Вы скажете, что не собираетесь их «заводить». Но вы будете жить и состаритесь в мире, где вокруг вас – толпы «расчеловеченных». Именно они будут решать вашу старость. Вы хотите спастись от ювенальной юстиции за рубежом? Но эмиграция не Читать далее...

[400x300]
Преинтереснейшая цитата из книги Александр Бушков. «Россия, которой не было»

КАК БЫЛА КРЕЩЕНА РУСЬ?

Вопросительный знак здесь появился отнюдь не случайно. Классическая версия этого эпохальнейшего события известна давно: княгиня Ольга приняла крещение по обряду византийской церкви в Константинополе, где византийский император, плененный ее красою, поначалу предложил киевской княгине стать его супругой, но хитрая Ольга заявила: поскольку-де император стал ее крестным отцом, жениться на крестной дочери ему, императору, невместно. Император устыдился и отступился. Ольга вернулась в Киев. Сын ее Святослав не проявил никакого желания последовать примеру матери и остался язычником, как и его сын, знаменитый Владимир. Лишь впоследствии, когда уже не было в живых ни Ольги, ни Святослава, ни Владимирова брата христианина Ярополка (которого убили как раз люди Владимира), Владимир вызвал в Киев мусульман, иудеев, римских христиан, византийских христиан и, выслушав аргументы каждого в защиту своей веры, остановился на византийском православии…
Эта каноническая версия основывается на одном-единственном источнике: так называемой «Повести временных лет», и самой жуткой ересью в ученых кругах считается, ежели кто дерзнет в подлинности данной «Повести» усомниться — либо усомниться в ее датировке (принято считать, что «Повесть» закончена мудрым летописцем Нестором в 1106 г.).
Лепо же нам будет, братие, начать подробный разбор сего…
Начнем с Нестерова труда. Первым в России изучением «Повести временных лет» занялся ученый немец Август Людвиг Шлецер, (1735-1800), историк и филолог, пребывавший на русской службе в 1761-1767 гг. и выбранный почетным иностранным членом Петербургской Академии наук. Но интерес для нас должны представлять не собственно Шлецеровы изыскания, а то, что он пишет о деятельности русского историка и государственного деятеля В.Н. Татищева (1686-1750):
«В 1720 г. Татищев был командирован в Сибирь… Тут он нашел у одного раскольника очень древний список Нестора. Как же он удивился, когда увидел, что он совершенно, отличен от прежнего! Он думал, как и я сначала, что существует только один Нестор и одна летопись. Татищев мало-помалу собрал десяток списков, по ним и сообщенным ему другим вариантам составил одиннадцатый…»
Любопытно, не правда ли? Оказывается, двести лет назад еще существовал десяток разнившихся меж собой «летописей Нестора» — да вдобавок некие «другие варианты»… Сегодня от всего этого многообразия остался один-единственный канонический текст — тот самый, о котором нам ведено думать, что он написан в 1106 г. и является единственно правильным…
Что еще любопытнее, Татищеву так и не удалось опубликовать результаты своих трудов. В Петербурге по поводу напечатания возникли «странные возражения» (определение Шлецера). Татищеву прямо заявили, что его могут заподозрить в политическом вольнодумстве и ереси. Он попытался издать свой труд в Англии, но и эта попытка успехом не увенчалась. Более того — рукописи Татищева впоследствии исчезли. А приписываемая Татищеву «История», как указывалось еще в начале XIX века академиком Бутковым, представляла собой не татищевский подлинник, а весьма вольное переложение, практически переписанное небезызвестным Герардом Миллером, немцем на русской службе: «История» Татищева издана не с подлинника, который потерян, а с весьма неисправного, худого списка… При печатании сего списка исключены в нем суждения автора, признанные вольными, и сделаны многие выпуски».
Можно еще добавить, что сам Татищев совершенно не доверял «Повести временных лет», о чем написал прямо: «О князях русских старобытных Нестор монах не добре сводом бе».
Что позволило Татищеву сделать столь безапелляционное заявление? В точности неизвестно. «Другие варианты» Нестора исчезли, как бумаги Казанского и Астраханского архивов, в которых работал Татищев…
Однако не стоит опускать рук — не все, но многое удастся восстановить косвенным образом.
Поездка Ольги в Константинополь действительно имела место. Сомневаться в этом не приходится по однойединственной, но чрезвычайно веской причине: существует официальное описание приема Ольги при дворе, «De Ceremoniis Aulae Bizantinae», — и труд этот принадлежит авторитетнейшему свидетелю, самому византийскому императору Константину VII Багрянородному. В самом деле, в 957 г. император со всем почетом принимал киевскую княгиню. Вот только стать ее крестным отцом никак не мог — поскольку пишет черным по белому, что Ольга уже была христианкой! И в свите княгини находился ее духовник!
Кстати, была весьма прозаичная причина, по которой Константин никак не мог предлагать Ольге руку и сердце — к ее приезду он уже пребывал в законном браке…
Поистине, начинаешь верить Татищеву, что старец Нестор был «не добре сведем»!
Не верить императору Константину нет никаких оснований. В те времена языческая Читать далее...

Это цитата сообщения Премьер Оригинальное сообщение

Изобразительное искусство СССР. Семья. Часть 3

Смотрите также: Часть 1 * Часть 2

«Женятся на надеждах, выходят замуж за обещания»
(Василий Ключевский)
[показать]
Зубов Евгений Александрович (Россия, 1955) «Сын» 1984

+ 95 картин далее >>>

Это цитата сообщения русалла Оригинальное сообщение

Так кто у кого позаимствовал письменность?



1.
[700x294]

Несоответствие официальной версии истории реальным историческим событиям отмечали некоторые ученые и в прошлые века. Особенно это оказалось заметным в отношении различных исторических мифов, фальсифицированность которых становится все более заметной. Одним из таких мифов, состряпанных фальсификаторами под руководством Ватикана, является утверждение о том, что древние русы не имели своей письменности до прихода на Русь христианства и византийских монахов Кирилла и Мефодия.

Однако, уже в прошлые века находились честные ученые, которые отмечали полную абсурдность подобных заявлений и утверждали, что в реальной истории все было с точностью до наоборот. Вот например, что писал Е.И.Классен в своей работе "Новые материалы по древнейшей истории славян вообще и славянорусов рюриковского времени в особенности с легким очерком истории русов до Р.Х.":
далее

Это цитата сообщения русалла Оригинальное сообщение

Сделано в России за сутки и за неделю. 30.11.16





Сайт Сделано у нас. Нам есть чем гордиться: http://www.sdelanounas.ru
http://rus.vrw.ru/ Хорошие новости России
http://mother-russia.org/blog/production/ Производство в России
http://politikus.ru/industry/ Промышленность в России
http://pro100key.jimdo.com/ Мой сайт Простой Ключ
http://vk.com/youriyshatohin я в Вконтакте
https://www.facebook.com/yura.shatohin.7 Фейсбук

Поддержать автора можно переводом на карту Сбербанк Visa: 4276 8440 2867 2715

Мой кошелёк WebMoney:
R102952059287
Z161821290316

Подробнее читайте книгу Н.В. Левашова "Последнее обращение к человечеству"
http://www.nikolay-levashov.ru/%D0%BA%D0%BD%D0%B8%...%D0%B2%D1%83/welcome-2932-6-1/

Что зашито в музыку игры Doom.
Программирование сознания