Браслет из бисера своими руками - Мастер класс
Очень красивый браслет по моему. Смотрите мастер класс и плетите))удачи
Плетение бисером. Цветы
И еще два мастер класса плетения из бисера. Плетите цветы из бисера. По моему классно
[500x375]
[500x375] 1.
[500x375]
2.
Самая первая авиационная бомба упала в черте Ленинграда 18 июля 1941 года, в начале Великой Отечественной войны. Немецкие самолеты сбросили бомбы над территорией нынешнего Московского района, и две бомбы попали на дом № 27 по Сызранской улице.
В следующий раз самолеты прорвались в воздушное пространство над городом только 6 сентября, когда 250-килограммовая фугасная бомба упала на дом № 119 по Невскому проспекту. Три верхних этажа были разрушены, 38 человек погибло.
Cамый последний вражеский снаряд упал на Ленинград 22 января 1944 года уже в разгар снятия блокады города.
Какое из многочисленных осадных орудий немецкого, французского и чехословацкого производства его выпустило — установить не удалось. Всего же в 1941—1944 гг. на территорию города упало 148 758 снарядов калибром от 75 до 520 мм и 107 158 авиабомб весом до двух тонн. Их жертвами стало свыше 17 тысяч человек, главным образом мирных жителей.
Во время блокады Ленинграда погибло около 1 млн человек.
[500x480]
После артобстрела
МНОГО АРХИВНЫХ ФОТОГРАФИЙ>>>
Спешу поделиться своей находкой из японского (или корейского? китайского?) журнала - украшение краев пиццы. Интересно получается!
|
Мужчинам разные девушки нравятся, если было бы иначе, все представительницы женского пола походили друг на друга, как цыплята в инкубаторе, да еще с одними и теми же личностными качествами. Но всё же существуют определенные женские качества и прелести, перед которыми устоит ни один современный мужчина. Сегодня, впрочем как и всегда (так заложено природой), женщины должны играть роль соблазнительницы, и как правило, женщины, обладают этими качествами. [показать]
1. Женственный образ. В первую очередь вы - женщина, и у вас в арсенале должны быть обязательно юбки и платья. Всем мужчинам нравятся женщины, с яркой природной натуральной красотой, и вряд ли (конечно, исключений достаточно) кому-то из мужчин сильно нравятся женщины, часто прибегающие к пластической хирургии.
2. Девушки ухоженные. Даже если женщина, девушка не яркая красавица, она обязательно должна быть ухожена: с подходящим макияжем, ухоженными волосами, с красивым маникюром и мн.мн. другое.
3. Современные мужчинам предпочитают уверенных в себе девушек. Только не начинайте сами мужчину убеждать в том, что вы - сама уверенность, он это обязательно поймёт сам.
4.Улыбайтесь. Хорошее настроение и правила коммуникации никто не отменял. У женщин, которые "всегда в духе" больше шансов на знакомство с представителем противоположного пола.
5. Хрупкость и беззащитность. Позволяйте мужчинам заботиться о себе, чаще показывайте себя как слабое создание, которому нужна помощь, ведь сильной женщине не нужен защитник.
И ваш избранник, сильный и уверенный в себе, обязательно покажет вам самые красивые места планеты фото, а если вы его вдохновите, расшибется в лепешку, но для любимой, устроит замечательное путешествие, которое навсегда останется в вашей памяти.
Идея о том, что люди делятся на «кошек» и «собак», не нова и, наверное, не нуждается в доказательствах. Ведь каждый не раз убеждался, что «люди-кошки» и «люди- собаки» отличаются не меньше, чем их прототипы из мира фауны. А если столь разным натурам приходится вместе жить или работать, то получается у них это отнюдь не лучшим образом — как у кошки с собакой...
«Люди-кошки» и «люди-собаки» не только по-разному себя ведут, но и думают, и относятся к жизни. Кстати, эти две модели мира отразились и в языке. Вспомните, мы говорим: «предан как собака», «голоден как собака», «устал как собака». Или: «ловок как кошка», «коварный как кошка», «ласковый как кошка».
Не знаю, кому принадлежит этот остроумный афоризм. Мысли собаки: человек меня кормит, любит. Наверное, он бог. Мысли кошки: человек меня кормит, любит. Наверное, я богиня. Здесь очень точно характеризуются две позиции отношения к миру. «Люди-собаки» выстраивают свою линию в соответствии с мнением других людей, с авторитетами, с настроениями, витающими в обществе. Поэтому «человек-собака» легко вписывается в иерархическую структуру, подчиняется (в худшем варианте — «скачет через палочку») и с удовольствием командует. «Собаки» могут быть прекрасными начальниками, а как подчиненные — они просто мечта любого руководства: надежны, исполнительны, энергичны. «Человек-собака» чувствует себя комфортно только «в стае», высоко ценит командный дух и корпоративную честь. Для него важно поощрение, он страдает, если его не оценили. А еще он старается всех «собрать в стаю» и лезет «не в свое дело», пытаясь разрешить чужие конфликты.
«Люди-кошки», принимая решения, ориентируются в первую очередь на свои ощущения и умозаключения. Они всегда в стороне, всегда ищут возможность жить своей жизнью, «гулять сами по себе». Либо ведут себя демонстративно, позволяя другим следовать их примеру. «Кошка» самодостаточна, по большому счету ей наплевать, что о ней думают и говорят, ей не важна оценка — ни друзей, ни врагов. «Кошка» — свободный художник, но, если ей приходится работать в команде, да еще и на вторых ролях, она зачастую относится к делу с прохладцей.
«Кошки» очень ценят комфорт. Это не значит, что они стремятся окружить себя роскошью, — куда важнее уют. А еще требуется, чтобы никто не нарушал их личных границ. «Собаки» же готовы терпеть бытовые неурядицы, лишь бы компания была подходящая. С другом и любимым могут поделиться последним, но свои убеждения будут яростно отстаивать. У «кошки» тоже есть убеждения, но она их держит при себе: целее будут. Драться она готова только за личную свободу.
С «кошкой» трудно дружить. Еще сложнее с «кошкой» в семье, прежде всего из-за двух «кошачьих» свойств: неуправляемости и непредсказуемости. «Кошку» можно приручить, но нельзя выдрессировать. [показать]
Союз двух «кошек» редко бывает долговечным и возможен только на основе договора, в котором каждая сторона обязуется не посягать на чужую свободу. При этом у обеих «кисок» непременно должен быть общий интерес (помимо семейных отношений) — творческий, профессиональный, финансовый.
«Собаки», наоборот, прекрасные друзья и супруги. Они привязаны к своей половине, преданны. Ради друга или любимого готовы поступиться личными интересами; если же им покажется, что партнер изменяет, постараются вернуть заблудшего.
Двум «собакам» легко ужиться, но через некоторое время такой союз может показаться им пресным. Отношениям недостает спонтанности, жизнь катится как по рельсам, без тайн и сюрпризов. Такая ситуация может постепенно приесться.
В природе кошкам и собакам незачем жить вместе, но в доме у человека такое соседство — не редкость. Они не дружат, но, как правило, не мешают друг другу. В отличие от людей.
На самом деле союз «кошки» и «собаки» может быть просто идеальным, если грамотно построить отношения. Эти двое дополняют друг друга: «собаке» необходимо о ком-то заботиться, даже «служить» — «кошка» с
[639x479]
Эти шарики неизменно пользуются большим успехом и недаром, так как при несложном приготовлении они очень симпатично выглядят и, конечно же, очень вкусные.
МОРФОЛОГИЯ
СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
Классификация существительных
Число
Падеж
Род
Функции существительного в предложении
Определители существительного
АРТИКЛЬ
Употребление неопределенного артикля
Употребление определенного артикля
Отсутствие артикля (нулевой артикль)
Употребление артиклей с именами собственными
Употребление артикля в некоторых сочетаниях и выражениях
ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
Место прилагательного в предложении
Степени сравнения прилагательных
Сравнительные конструкции с прилагательными
Переход прилагательных в существительные
Образование прилагательных
ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ
Количественные числительные
Порядковые числительные
МЕСТОИМЕНИЕ
Личные местоимения (I, me, you, he, him, she, her, it, we, us, you, they, them)
Притяжательные местоимения (my, mine, your, yours, his, her, hers, its, our, ours, your, yours, their, theirs)
Семейный кризис - в его основе лежат некоторые закономерности развития отношений внутри семьи. Поэтому не следует обвинять в создавшейся ситуации лишь кого-то одного из супругов. А вот знать эти закономерности нужно обязательно каждому брачному партнеру, учитывать и корректировать свое поведение, в соответствии с ними. В критическом случае (кризисной ситуации) во первых необходимо проявить терпение, избегая опрометчивых поступков и решений. [показать]
Принято выделять несколько таких спадов в отношениях, критических периодов в семейной жизни, которые не все семьи могут успешно преодолеть:
первые дни после женитьбы;
по прошествии два — три месяца, после вступления в брак;
полгода совместной жизни;
первая годовщина женитьбы;
рождение первенца;
после трех — пяти лет совместного проживания;
период семи — восьми лет брака;
при 12-летнем стаже совместной жизни;
от 20 до 25 лет брака.
Предложенная периодизация семейных кризисов, конечно, крайне условна, так как бывают эти кризисные периоды не у всех семейных пар. Но нужно иметь в виду, что в становлении семейных отношений принято выделять два нормативных (закономерных) критических периода. В это время, закономерны частые разводы, и вступление в следующий брак, а потом выясняется, он тоже «был ошибкой». Поэтому на более подробной характеристике этих периодов нам хотелось бы остановиться отдельно. Уйти , как правило, таких кризисных периодов в жизни семьи нельзя, но можно ими управлять сознательно, действовать в интересах укрепления своего брака необходимо и возможно.
Один из первых кризисов наступает в период между 3-м и 7-м годами супружеской жизни, и при благоприятном сценарии, протекает примерно год. Главной причиной в этом случае является исчезновение романтических отношений, явный контраст в поведении партнерши или партнера в период ухаживания, влюбленности и в повседневной семейной жизни, каждодневном быте. Растут разногласия во взглядах на события и предметы, учащаются проявления отрицательных эмоций, растет напряженность в отношениях между супругами, появляется чувство неудовлетворенности, возникает молчаливый протест, растет ощущение обманутости, возрастают упреки. Семейный кризис, в ряде случаев, возникает и без влияния определенных внешних факторов, которые обусловливают экономическое и бытовое положение семьи, без активного вмешательства со стороны родственников, измены или определенных негативных, патологических черт личности одного из партнеров.
[показать]В этих случаях, специалисты рекомендуют свести на нет разговоры, которые касаются отношений между супругами, избегать, пусть и временно, проявлений романтики в отношениях и совместного обсуждения каждодневных проблем (в том числе и воспитания детей).
Лучше говорить о профессиональных интересах партнера, и не в коем случае не отказываться от своих личных интересов и связей, не требовать от супруга/супруги общительности. В этот период кризисной ситуации, семейная пара должна самостоятельно, но совместно пытаться искать выход из создавшегося, негативного, положения в семье, так как вмешательство сторонних третьих лиц, только усугубит сложившуюся ситуацию. Отношения в семье, несмотря на годы совместной жизни, подчас бывают, очень хрупки, и любое грубое вмешательство со стороны, может расстроить равновесие в семье и привести к расставанию. Следующий семейный кризис наступает где-то от 13 – 23 годов брака. Кризис этот менее существенный, но более долгий по времени, чем первый семейный кризис, он может продолжаться до нескольких лет. И совпадает он с известным, в возрастной психологии, «кризисом средних лет». К сорока годам, люди начинают ощущать несовпадение между своими жизненными планами, мечтами, и сценарием их осуществления. Не всем удается идти по жизненному пути в прямом соответствии с начальными замыслами. Действительность, как правило, оказывается компромиссным редактором идеального планирования жизни. Ко всему прочему, начинает ощущаться реальный пресс времени, и человек уже практически не уверен, что успеет совершить задуманное. Так же меняется и отношение окружающих людей: заканчивается пора раздачи авансов , к этому времени проходит период, когда приятно считаться «перспективным», «подающим надежды», «способным», «талантливым». Социум ждет выполнения
Когда дело доходит до подготовки к экзаменам и повторения пройденного, способов усовершенствовать эти процессы не перечесть. А общее в них то, что все они опираются на основные принципы запоминания, которые были выявлены научным путем. Один из наиболее широко применяемых известен как методика «уровневой обработки», поскольку касается психологической теории работы памяти. (С момента возникновения теория, конечно, развивалась и изменялась, но основные принципы остаются верны и по сей день.) Суть теории состоит в том, что нам свойственно забывать сведения, которые не подверглись в нашем мозгу основательной и глубокой обработке. Под обработкой подразумевается когнитивный (познавательный) процесс, то есть обдумывание информации, исследование ее смысла и подтекста — в общем, тщательное мысленное «оглядывание» со всех сторон в целях углубления понимания и стремления, чтобы эта информация прижилась в нашем мозгу. Ведь, получив информацию, мы можем либо небрежно скользнуть по ее поверхности, не задумываясь о смысле и подтексте, — и тогда она быстро улетучится из памяти; либо глубоко вникнуть — и тогда она останется с нами навсегда. К сожалению, многие студенты по настоящему не интересуются тем материалом, который готовят к экзаменам, или же просто не имеют привычки задумываться о его значении. При этом о друзьях и родных они нередко помнят все до мельчайших подробностей—потому что «обрабатывают» эти сведения у себя в голове.
Впрочем, психологические исследования, обнаружившие, насколько важна уровневая обработка, показали также, что запоминанию способствует любой вид когнитивной обработки, даже просто изменение формы информации: достаточно бывает проговорить текст вслух, просмотреть иллюстрации или прочесть другой текст на ту же тему. На этом основаны многие методики закрепления пройденного. Например, по каким-то текстовым данным можно составить диаграмму или сводную таблицу. Сам процесс понуждает нас размышлять о том, чем мы занимаемся, и тем самым запоминать. Некоторые студенты составляют шпаргалки, в которых кратко, тезисно излагают экзаменационный материал. И на экзамене многим из них даже не приходится эти шпаргалки доставать: в памяти отложилось достаточно. А тем, кому все-таки приходится, эти тезисы помогают припомнить нужные сведения подробнее. Это тоже когнитивная обработка, хотя те, кто ею занимается, нередко даже не подозревают об этом. Но делать это мы должны сами: чужая шпаргалка или сводная таблица—результат мыслительного процесса другого человека, и нам он не поможет, а окажется только дополнительным материалом для запоминания. А чтобы информация улеглась в памяти, важен процесс, а не конечный результат, тем более чужой.
Существуют и другие принципы работы памяти, которые психологи-прикладники применяют при разработке методик повторения пройденного. Один из таких принципов касается ассоциативных связей между воспоминаниями: самые яркие наши воспоминания — те, которые сочетаются с другими. Так, заслышав песню, почуяв запах, ощутив вкус или увидев картинку, мы мысленно переносимся туда, где слышали эту песню, вдыхали запах, пробовали эту еду или питье или видели эту картинку. На том же основаны и некоторые методики повторения пройденного учебного материала. Они очень эффективны, ибо направлены на объединение разных порций информации и установление между ними ассоциативных связей, наподобие схем информационных потоков или диаграмм типа «дерево».
Еще один важный принцип — мозг способен вместить ограниченное количество бессмысленной информации, но никто пока еще не обнаружил пределов тому, сколько мы можем запомнить информации полезной. Так что методы закрепления пройденного, которые понуждают человека осознавать нужность и ценность полученной информации, особенно полезны. В заключение могу сказать: если вы хотите лучше закрепить пройденный материал, то достаточно просто составить сводную таблицу прочитанного или пересказать его кому-то.
Кроме того, человек легче запоминает визуальные изображения (образы), нежели слова. Поэтому некоторые методы закрепления пройденного основаны на
создании образов — мысленно или на бумаге. Потом, на экзамене, эти образы помогут припомнить нужную информацию. Это, конечно, не совсем полноценное
решение, и обработка здесь довольно поверхностна, но бывает материал, который необходимо просто выучить наизусть, и в таком случае мысленные или рисованные образы могут оказаться очень полезны.
Состав:
2 яйца
100 г молока
2 ст. л. сметаны
4 ст. л. сахара
1 ст. л. коньяка
400 г муки или сколько возьмет
[350x232]
Из указанных ингредиентов замешиваем тесто.
[350x260]
Раскатываем в пласт толщиной около 3-5 мм, нарезаем ромбиками.
[350x234]
Посередине каждого ромбика делаем разрез, продеваем в него один из концов и выворачиваем заготовку вот так:
[350x245]
Жарим во фритюре с обеих сторон.
[350x236]
Готовый хворост посыпаем сахарной пудрой.
Patterns CAD - программа предназначена для построения выкроек одежды в натуральную величину (а также в любом масштабе) по индивидуальным меркам (для получения выкроек стандартных размеров нужно ввести соответствующие данные для конкретного размера и изделия
Книги по декору и дизайну и вязальные журнальчики - здесь