"Настольные игры, Лото " Дневник rosinka7304
"Настольные игры,лото ...":
Часть 1 - Игра-лото "Русский сувенир" (хохлома, дымково, городец, гжель).
Часть 2 - "Противоположности."
Часть 3 - Настольная игра "Поэтикус."
Часть 4 - Собери пословицы.) Познавательная игра-лото.
Часть 5 - "Угадай,чья тень?" ) Развивающее лото "Тени"
Часть 6 - "Цвета." ) Домино.
Часть 7 - " Азбука игрушек.") ЛОТО
Часть 8 - Настольная игра * Что к чему?*
Часть 9 - Игра "Мир растений."
Часть 10 - Сказочная азбука (развивающее лото).
"Детям о овощах,фруктах,деревьях":
Часть 1 - Фрукты в картинках.)
Часть 2 - Фрукты в картинках.)2
Часть 3 - Фрукты в картинках.)3
Часть 4 - Что растёт в лесу? -1 (ответы к № 2)
Часть 5 - Что растёт в лесу? )-2
Часть 6 - Загадки с грядки.
Часть 7 - Что растёт на грядке.)
Часть 8 - Овощи и фрукты.)) -детская раскраска
Часть 9 - Во саду-ли,в огороде?
Часть 10 - Расскажите детям о деревьях.
ВРЕМЯ ГОДА. ДНЕВНИК rosinka7304
"Времена года ,Природные явления":
Часть 1 - "Зимние забавы." - фон для оформления .) 2
Часть 2 - Детский ,Весенний фон с Машенькой.) для оформления .)
Часть 3 - Баннеры времена года (Вектор).
Часть 4 - Клипарт Времена года))
Часть 5 - Клипарт Осенние листья.)
Часть 6 - Осенние фоны.)
Часть 7 - Лето в деревне. )
Часть 8 - "Мы гуляем под зонтом!" ))
Часть 9 - Осенние картинки.)
Часть 10 - В осеннем лесу.)
"Аппликации Оригами Самоделки из бумаги":
Часть 1 - Самоделка "Ангелок". )
Часть 2 - Забавные открытки.)
Часть 3 - ОТКРЫТКИ С УЛЫБКОЙ. ))
Часть 4 - " Укрась ёлку. Новогодние игрушки."-1
Часть 5 - "Укрась ёлку." Новогодние игрушки. -2
Часть 6 - "Теремок." Сделай сам сказку.
Часть 7 - "Колобок." Сделай сам сказку.
Часть 8 - "Репка." Сделай сам сказку.
Часть 9 - "Заюшкина избушка." Настольный театр.
Часть 10 - "Петушок и бобовое зёрнышко." :) Сделай сам сказку!
Для Мальчиков ДНЕВНИК rosinka7304
[447x399]1. Жил-был Язычок в своём домике. Проснулся он рано утром, открыл окошко, посмотрел, какая погода, а потом опять в домик спрятался.Игрушка не новая, всем знакомая, но очень полезная ! Советую всем, интересно будет не только ребенку, но и вам!
Поделки из бумаги. Видео уроки для малышей.
Зайчик и собачка.
Как сделать вместе с мамой зайчика и собачку из цветной бумаги с помощью ножниц, карандаша и минутки старания? Этот ролик для малышей от трех лет, где показываемый образец малыши могут сделать также, но уже своими руками. В данном видео дети показывают для детей оригами.
Подборка ссылок на полезные сайты по развитию детей.
Ссылками поделилась Светлана http://m.babyblog.ru/user/lenta/id1792343
Здесь сохранены ссылки сайтов, которые показались мне очень интересными, чтобы запомнить. Может и вы найдёте для себя что-нибудь новенькое!
1) идеи для семейной фотосессии, подборки книг..
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
Стихи об игрушках для детей раннего и дошкольного возраста: 56 стихов по теме «Игрушки» для детских праздников, занятий, игр, тематических недель.
Игрушка и дети — это тема вечная и очень интересная, ведь игра –мир, в котором ребенок учится жить, познает мир, учится творить и созидать. Стихи об игрушках нужны всегда – их можно прочитать малышу — именнинику, даря ему игрушку в День рождения. Можно подписать стихи на открытке. Можно читать стихи об игрушках просто для удовольствия или разыгрывать диалоги с игрушками. А можно сделать альбом «Наши игрушки в стихах». Причем этот альбом будет интересен и годовалому карапузу, и вполне «серьезному» семилетке. А содержание альбома будет «расти» вместе с ребенком и постоянно меняться.
[показать]Смотреть | [показать]Смотреть | [показать]Смотреть | [показать]Смотреть |
http://stranamasterov.ru/node/69668
Хочу предложить вниманию заботливых мам такой простой и полезный материал для работы и развития малышей, как счётные палочки!
Мы все привыкли к тому. что с их помощью считают и по этой причине не торопимся знакомить наших малышей с палочками. А зря!!! Они очень полезны для развития малышей! Для мелкой моторики. для сенсорики и т.д.
Купить можно совершенно разные палочки. Я буду показывать игры с вот такими палочками.
Из счётных палочек можно составлять геометрические фигуры и знакомить с ними деток. Из палочек можно сложить любую геометрическую фигуру с углами. Лучше всего запоминать их складывая из палочек, лепить из пластилина(катаем колбаски и выкладываем фигуры), сопровождая заучиванием стишков-малышек.
КВАДРАТ
***
Четыре палочки сложили
И квадратик получили.
(из книги "Играем пальчиками и развиваем речь" В.В.Цвынтарный)
ТЕЛЕВИЗОР
***
Живёт в нём вся вселенная,
А вещь обыкновенная.
(загадка)
***
Телевизор тигр купил,
Самый лучший попросил.
- Я люблю,- сказал он строго.-
Чтоб полосок было много!
(Г.Виеру)
Как Вы могли заметить, телевизор выполнен из квадрата... Добавили всего несколько палочек. Так постепенно из простой геометрической фигуры мы с малышом делаем более сложное изображение - телевизор! По этому же принципу знакомим малышей с другими фигурами и предметами, которые можно изобразить, используя простую форму из палочек...
ПРЯМОУГОЛЬНИК
***
Прямоугольник квадрата длиннее.
Фигура простая, рисуем смелее.
(из книги "Играем пальчиками и развиваем речь" В.В.Цвынтарный)
ОКНО
***
Посмотрите ка в окно,
Всё вокруг белым бело!
***
Как у нашего окошка, (Как на нашем на окошке)
Любит кошка посидеть,
Посидеть совсем немножко
И на птичек посмотреть!
Делая с малышом такое окошко, Вы можете не просто выкладывать изображение, а ещё и закрепить знание геометрических фигур: квадрата и прямоугольника, а так же посчитать с ребёнком "Сколько прямоугольников? Сколько квадратов? Сколько маленьких квадратов? Сколько всего
[604x377]Если вы не умеете петь колыбельные песенки, можно выучить пару стишков-засыпалок и читать их ребенку перед сном.Развитие мелкой моторики. Сказка "Ёжик" для массажа.
Жил был ёжик (показываем шарик-массажёр).
Он был колючий (обхватываем ладонью правой, затем левой руки).
Как-то раз, пошёл он погулять (катаем по кругу на ладони).
Пришёл на полянку, увидел короткую тропинку и побежал по ней (катаем от ладони к мизинчику и обратно),
30 СПОСОБОВ С ПОЛЬЗОЙ ЗАНЯТЬ МАЛЫША
1. Берем бутылочки, баночки, пузырьки разных размеров, отвинчиваем крышки, перемешиваем и предлагаем малышу подобрать и завинтить крышки.
2. Губка, детское мыло и посуда. Медленно показываем мастер-класс по мытью кастрюли и предлагаем карапузу помыть, н-р, чайник.
3. Любая крупа, щетка, совочек. Рассыпаем и подметаем!
4. Губка, поднос вода. Разливаем – вытираем!
5. Пуговицы, шнурки, кнопки, крючки. Делаем, например зайчика и морковку и скрепляем их между собой либо шнурком, либо пуговицей и петлей, либо крючком и петлей и играем в «покорми зайчика морковкой». И таких разнообразных игрушек можно сделать очень много.
6. Лоскутки разной текстуры (шелк, хлопок, шерсть). Обсуждаем: этот колючий, этот мягкий, а этот скользкий. Предложить на ощупь подобрать к ним пары.
7. Мелкие предметы (пуговицы, мозаика, шарики) бросаем в банку с водой и вылавливаем поварешкой или ложкой.
8. Мешочек с 8-10 знакомыми малышу предметами (ленточка, карандаш, расческа, резиновый зайчик и пр.). Малыш вытаскивает с закрытыми глазами предметы и называет их. Потом можно усложнять задание – сложить все предметы на букву «д». Так тренируются тактильные ощущения и можно выучить все буквы алфавита, тренируется способность выделять звуки в словах.
9. Две тарелки, губка, лейка. Наливаем в одну тарелку воду и губкой переносим водичку из одной тарелки в другую.
10. Бисер, коробочки. Перемешиваем бисер сначала и просим разложить (по цвету или размеру) по разным коробочкам – сначала по 2-ум, потом в три коробочки и т. д.
11. Бусинки, желобок (сделать из шланга, н-р), блюдце. Делаем желобок-горку и скатываем бусинки по желобку в блюдце. Можно посоревноваться ребенком – чья бусинка докатится быстрее, и если ребенок догадается, что чтобы бусинка катилась быстрее, нужно увеличить угол наклона – это просто здорово!!!
12. Листки бумаги. Делаем оригами! Ведь мять, складывать или рвать бумагу – это также развитие ловкости рук и мелкой моторики. Так же оригами развивает пространственное воображение, учит читать чертежи, развивает творческие способности.
13. Мешки с грузами в 1, 2, 3 кг на веревке. Малыш их будет таскать за собой. Это развивает силу и выносливость рук, крупную моторику.
14. Любые фигурки с дыркой для нанизывания на шнурок;
15. Деревянные гвоздики с молотком. Их можно забивать в пластилин или мягкую глину.
16. Банка с отверстиями в крышке – через них можно кидать пробки, бусины, мячики из поролона, пуговицы.
17. Мешочки с бобами, фасолью – можно пересыпать или сортировать, а можно в мешочках прятать мелкие игрушки и просить малыша найти;
18. Канцелярские кнопки и пенопласт.
19. Форма для льда и пинцет, бусинки или ягодки. Малыши до года пусть вынимают ягодки пальчиками.
20. Пусть малыш сядет в свой стульчик, надсыпьте ему на столик муку - пусть "рисует" пальчиком, палочкой, кисточкой.
21. Поднос, манка и фасоль, сито. Пусть малыш ищет в манке спрятанные фасолины и складывает их в баночку. Покажите, как можно отсеять с помощью сита манку, а фасоль останется в сите.
22. Небольшая коробка без крышки и прищепки. Если малыш совсем маленький, сами нанизываем прищепки по периметру коробки, а он пусть снимает. Деткам постарше можно показать, как "пристегивать" прищепки, и они будут стараться сами.
23. Магнит (желательно покрупнее), и разные предметы- металлические и нет. Малыш проверяет, что примагничивается, что нет.
24. Пластиковая чаша с водой, капля жидкого мыла и венчик. Пусть малыш "взбивает" пену.
25. Три кастрюли разного диаметра и крышки. Пусть подбирает "правильную" крышку. Еще можно сложить кастрюли одну в другую.
26. Разбираете посудомойку? Пусть ребенок сам вытащит из корзинки ложки и вилки, только остерегайтесь острых предметов.
27. Высокий пластиковый стакан или ваза с водой, разные небольшие предметы: желуди, гайки, бусины, пластиковые детальки, пробки, шарики из фольги. Пусть малыш бросает предметы в воду и наблюдает, какие тонут, а какие - нет. Комментируйте: тяжелый, легкий.
28. Достаем запасливо припасенные старые журналы или газеты… Их можно рвать – на полосы или кусочки - и тогда развиваются соотносящие движения руки и хватание. Только сначала нужно показать, как это делать правильно. Захватываем пальцами обеих рук лист, а потом тянем в разные стороны. Моему сыну больше всего нравится заключительная часть этого действия – бросание клочков вверх со словами: «Осень наступила!». Потом вместе весь этот листопад собираем.
29. Пластилин спешит на помощь! Не будем заниматься лепкой всерьез. Просто сначала помнем его в
Развитие мелкой моторики. Игры с прищепками.
[показать]
А вы знаете, что самой развивающей игрушкой признан ... пластилин! Да, да... именно. Я тоже сразу не поверила, но мой ребенок реально играет в него (или его аналоги) ежедневно.
Я тут собрала парочку рецептов на случай дождливой погоды, да и зима не за горами, а поиграть в песочек хочется не только летом. Итак, дерзайте:
1. На первом месте у нас пользуется спросом тесто для лепки, рецепт довольно прост:
пол стакана муки,
пол стакана воды,
1 ст.л. растительного масла,
[480x319]