• Авторизация


НАСТОЛЬНЫЕИ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ 25-07-2016 08:43


НАСТОЛЬНЫЕИ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
КАК СДЕЛАТЬ «ДОЛГОИГРАЮЩИЙ ПЛАСТИЛИН» 25-07-2016 08:32


КАК СДЕЛАТЬ «ДОЛГОИГРАЮЩИЙ ПЛАСТИЛИН»

«Долгоиграющий» пластилин храниться в холодильнике может много недель! И это – благодаря лимонной кислоте, которая имеет антибактериальное свойство.
Одно из преимуществ соленого пластилина перед традиционным покупным - в том, что он мягкий, эластичный, и не загрязняет руки.

Вам потребуется:

Мука – 200 г.
Соль – 100 г.
Вода – 200 мл.
Растительное масло – 2 ст. л.
Лимонная кислота (в кристаллах, можно купить в продуктовом магазине) – 2 ст. л.
Пищевые красители - по желанию.

Муку, соль и лимонную кислоту смешиваем в миске
Воду доводим до кипения и растворяем в ней растительное масло
Потихоньку вливаем воду в нашу смесь (возможно, потребуется не вся вода) и месим до образования консистенции пластилина
Теперь в наш пластилин можно добавить пищевых красителей. Я использовала пищевые красители в тюбиках – разделила мой пластилин на несколько кусочков и вмешала в каждый кусочек краситель

Если вы используете порошковые красители, вам будет удобно добавить их в миску с мукой (в самом начале).

При приготовлении пластилина не используйте посуду из материалов, которые портятся под воздействием кислоты (например, алюминий).

Также помните: соль в больших количествах является ядом. Поэтому играть в соленый пластилин маленькие дети должны под присмотром взрослых. Всего лишь 3 столовые ложки поваренной соли могут привести маленького ребенка к смерти! Однако совершенно нормально, если ваш ребенок попробует пластилин на вкус – в большинстве случаев это будет первый и в последний раз.

ЛЕПКА ИЗ ТЕСТА (или пластилина Play doh)

Начинать знакомство маленьких детей с лепкой из пластилина можно уже с года, но предлагать им не обычный пластилин, а тесто для лепки. Детям более старшего возраста будет тоже интересно и полезно играть с этим материалом.

Вот несколько интересных идей поделок из пластилина play doh и игр с ним:

Тесто для лепки идеально подходит для того, чтобы делать на нем отпечатки всевозможными предметами. Просто раскатайте пластилин скалкой и экспериментируйте. Научившись делать просто отпечатки, можно попробовать создавать из них какие-нибудь картины на пластилине.
В следующий раз, когда отправитесь с ребенком на прогулку в лес или парк, соберите с ним разных листьев (лучше брать листья потолще, с крупными прожилками) и, придя домой, сделайте необычные отпечатки на пластилине. Для этого просто приложите лист задней стороной (это та сторона, где прожилки выделяются сильнее) к тесту для лепке, сверху раскатайте его скалкой, после чего аккуратно снимите листик. Можно смешать несколько цветов, например, желтый и красный, желтый и оранжевый, и тогда у вас получатся красивые осенние листья. Еще одна интересная поделка из пластилина - сделать отпечаток кружева на нем, после чего вырезать из этого пластилина "кружевные" фигурки.

РАЗВИВАЙТЕСЬ ВМЕСТЕ С НАМИ! 

#Своими_руками@razvitie_detei
Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии

Учимся рисовать 25-07-2016 08:23


Учимся рисовать
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
ВОЛШЕБСТВО КАЖДЫЙ ДЕНЬ: УДИВИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ 24-07-2016 11:12


ВОЛШЕБСТВО КАЖДЫЙ ДЕНЬ: УДИВИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ

Волшебником работать легко и приятно. Вызывать детский восторг и удивление приятно вдвойне. Конечно, подарки можно дарить и просто так: купить по дороге куклу, киндер-сюрприз или флакон мыльных пузырей и дома вручить со словами: «Это тебе». Но как здорово, когда детские лица освещаются восторгом от неожиданного сюрприза и нестандартного способа его преподнесения. Как же можно удивить ребенка и сделать вручение подарка запоминающимся? 

УДИВИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ
Приз по карточкам.
На маленьких листках нужно нарисовать узнаваемые предметы интерьера вашего дома (примерно 10-15 карточек для одного квеста). Первая, на которой изображен, к примеру, плакат с азбукой, вручается ребенку. 

Внимательно поискав и обнаружив уголок второй карточки за азбукой, ребенок видит на ней следующий рисунок: настольную лампу в детской комнате. Под лампой обнаруживается карточка третья. И так далее: из комнаты в комнату, от карточки к карточке. В самом последнем месте малыша ждет спрятанный подарок. 

УДИВИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ
Чудо-дерево. Едва весной на деревьях распускаются листья, дети начинают интересоваться, когда уже вырастут яблоки, сливы и вишни, чтобы их можно было есть. 

Чтобы ожидание урожая не было томительным, устройте дачный сюрприз. Пока дети спят, украсьте любое дерево или кустарник конфетами на ниточках или обернутым в прозрачную упаковку печеньем на лентах. Вот удивятся малыши, когда, выбежав в сад, заметят распустившиеся за ночь угощения. 

УДИВИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ
Подарок под подушку. 
Многие родители кладут новогодние подарки под елку, а еще один способ удивить ребенка – положить подарок под подушку. Это такое волшебное чувство: посреди ночи или сразу после пробуждения рукой нащупать под подушкой приятно шуршащий сверток. 

Такой простой сюрприз можно осуществить и в отпуске. Ребенок очень обрадуется, когда заселится вместе с вами в отель или апартаменты, а под подушкой обнаружит подарок, который вы успеете спрятать, пока малыш осматривает обстановку. 

УДИВИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ
Половинчатый день рождения.
Дети всегда ждут особенный торт на свой день рождения. 

А что, если отметить 3,5 года или 5,5 лет символической половинкой торта? Такое необычное поздравление, которого чаще всего никто не ожидает, никогда не забудется. 

УДИВИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ
Поиски клада. 
Этот сюрприз бывает удачным вариантом развлечения на день рождения. А можно, вооружившись заранее приготовленной картой и спрятанными преждевременно заданиями-ключами, отправиться на поиск сокровищ в лес, парк или собственный сад. 

Задания могут быть запутанными или самыми простыми: попрыгать на одной ноге 10 раз, сосчитать, сколько будет 8+7, угадать, из какой сказки найденный полосатый колпачок или луковка с нарисованной на ней рожицей. 

УДИВИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ
«Холодно-горячо». 
Поиграть в прятки с подарком можно как в праздничный день, так и без календарного повода, когда вы предложите малышу найти новую книгу или лоток с земляникой, которую для него передал знакомый лесной зайчик. 

УДИВИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ
Комната, украшенная воздушными шарами.
Шарики – всегда беспроигрышный и поднимающий настроение вариант. Украсьте ими дверной проем или потолок, забросайте комнату множеством шаров, пока ребенок спит. 

Проснувшись утром, именинник сразу почувствует присутствие праздника. А день, начавшийся с радости, всегда обещает быть удивительным. 

УДИВИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ
Сундучок с маленькими подарками и вкусностями. 
Если вы уезжаете от ребенка на несколько дней, оставьте для него заранее приготовленный на каждый день вашего отсутствия набор вещей, которыми малыш сможет себя занять. 

Приложите записку с инструкциями, и так каждый день вы виртуально будете присутствовать рядом и напоминать о себе. Воспользуйтесь тем, что дети очень любят разворачивать подарки, и оберните каждый сюрприз в яркую упаковку. 

УДИВИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ
Адвент-календарь. 
Традиционный католический календарь с маленькими сюрпризами на каждый день можно приспособить не только для Рождества или Нового года, но и для дня рождения или начала летних каникул. 

Вариантом такого календаря могут стать конверты на стене, в которых приготовлены карточки с сюрпризом на каждый день недели, предшествующей наступающему
Читать далее...
комментарии: 1 понравилось! вверх^ к полной версии
ТОП-10 ВЕСЕЛЫХ ИГР НА МОРЕ 24-07-2016 11:06


ТОП-10 ВЕСЕЛЫХ ИГР НА МОРЕ

Морской пляж… Как хочется понежиться под ласковым солнышком. Вроде бы только ляжешь, только расслабишься, как тут же ребенок начинает требовать развлечений. Научите кроху проводить время самостоятельно!

1/ КОЛЛЕКЦИЯ СОКРОВИЩ

Предложите собрать самую красивую коллекцию камешков или ракушек. Занятый поисками малыш не только даст вам время полежать на солнышке, но и сможет выдержать положенное время между купаниями в море, чтобы немного согреться.

2/ ТВОРЧЕСТВО НА ПЛЯЖЕ

Покажите, как можно раскрашивать найденные «сокровища» при помощи обычных фломастеров или красок. А если использовать цветные блестки, разноцветный клей, бусинки и прочие мелочи, которые вы захватили с собой, то можно увлечься и самой. Чтобы работа имела дополнительную цель, предложите сделать памятные сувениры родственникам, оставшимся дома.

3/ ЯРКИЕ ФОТОГРАФИИ

Научите малыша фотографировать и расскажите о том, как сделать самые интересные летние снимки. Можно задать тему, например, насекомые, а можно предоставить свободу творчества.

4/ КРАСИМ...ПЕСОК!

Предложите покрасить…песок! Да-да, не так уж и трудно это сделать. Отличные картины получатся, если использовать мел-спрей. Небольшие баллончики с ярким тальком обязательно должны быть в вашей сумке. Такой спрей можно сделать самим, а можно купить уже готовый.

5/ БОДИ-АРТ

Пальчиковые краски можно использовать для создания боевой раскраски сына-индейца или дочки-принцессы. Через минуту – купаться, а пока – фото на память!

6/ ИГРЫ С ПЕСКОМ

Они не надоедают малышу никогда. Если задумались, что взять ребенку на море, то смело кладите в сумку обычное ведерко, лопатку и грабли. Вот ваше спасение!

7/ МАЛЕНЬКИЙ СКУЛЬПТОР

Строить замок из мокрого песка – это ли не удовольствие?! Пока малыш будет занят процессом строительства (кстати, можно использовать формочки), вы отдохнете, а потом вместе поиграете, уделив время ребенку. Подскажите, как укрепить замок, вырыв вокруг него ров, заодно объясните, зачем так делали в далекие времена.

8/ ЗАКОПАЛКИ

Игра, которая радует и увлекает любого ребенка, а от мамы требует минимум усилий. Нужно всего лишь протянуть руку. Итак, протянули руку, закопайте ее в песок, а теперь пусть малыш раскапывает осторожно, чтобы не задеть. Можно использовать палочку и дуть через нее. Если кроха дотронулся все же руки, произведите небольшой взрыв, резко подняв руку. Игра научит осторожности.

9/ КЛАД

Итак, сначала приготовим клад. Это может быть любимое лакомство или небольшая игрушка, а если ребенок постарше, то и просто деньги. Тщательно запаковываем наше сокровище в несколько пакетов, закрепляем скотчем. Если есть небольшая шкатулочка, то просто отлично! Незаметно прячем клад, закапывая его в песок! Сообщите ребенку, что вами получено послание о том, что где-то здесь зарыты сокровища. Очертите зону, где можно искать, – и все!

10/ В ВОДУ!

Ребенку так и хочется попасть в воду, но мама не разрешает. Ведь нужно хотя бы немного погреться. А давайте совместим наши желания и разрешим добираться до воды, чтобы намочить ножки, разными способами. Поиграем в «Прыг». Отходим от моря на пять-десять шагов, загадываем ребенку, как он должен добираться до моря: ползком, на четвереньках, бегом, приставным шагом, на пяточках, прыжками и т.д. Как только малыш добрался до моря, пусть встанет, подпрыгнет и громко скажет: «Прыг!». А теперь нужно бежать снова к маме за новым способом передвижения. Игра поможет согреться, да и потратить лишнюю энергию.
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
КОНКУРСЫ ДЛЯ ДЕТСКИХ ПРАЗДНИКОВ 24-07-2016 09:11


КОНКУРСЫ ДЛЯ ДЕТСКИХ ПРАЗДНИКОВ
Детские праздники подразумевают не только красивое украшение помещения и вкусные угощения, но и массу организованного веселья для большого количества детей. Конкурсы - один из видов развлечений, которые нравятся всем детям. Несколько идей для них. 

КОНКУРС С ШАРАМИ 
Участники конкурса должны уметь надувать шарики самостоятельно. На стену вешается цель, каждому участнику раздаются не надутые шары. Дети становятся по одной линии напротив цели. На счет раз, два, три участники должны надуть шары и отпустить их, при этом стараясь попасть в цель на стене. Можно играть командами. У каждой команды свой цвет шара.

КОНКУРС «КОШКИ И МЫШКИ»
Необходимо: стулья
Стулья ставятся по кругу, сиденьями вовнутрь. Половина детей садится на стулья — это «мышки», остальные встают сзади — это «кошки». Одной «кошке» «мышки» должно не хватить, то есть она стоит за пустым стулом. Эта «кошка» подмигивает какой-нибудь «мышке».
Задача «мышки»: перебежать на пустой стул к подмигнувшему. Задача «кошки», стоящей сзади: руками задержать ее. Если не удержала — сама подмигивает следующей «мышке». Через некоторое время «мышки» и «кошки» меняются ролями.

КОНКУРС «РОМАШКА»
Необходимо: бумага, ножницы, смешные задания.
Из бумаги заранее делается ромашка — лепестков столько, сколько будет детей. На оборотной стороне каждого лепестка написаны смешные задания.
Дети отрывают лепестки и начинают выполнять задания: ходят гуськом, кукарекают, прыгают на одной ножке, поют песенку, повторяют скороговорку и т.д. =)

КОНКУРС «ПОДАРКИ НА ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ»
Необходимо: подарки, которые будут дариться
Дети делятся на подгруппы, в зависимости от того, какая подгруппа готовила тот или иной подарок. Поочередно каждая подгруппа «уходит в магазин покупать подарки»: дети идут в угол комнаты и договариваются, какими имитационными движениями можно описать их подарок.
После этого дети подходят к «виновнику» торжества и говорят: «Мы подарок приготовили, угадай какой?» Дети показывают движения, а ребенок отгадывает. Ему вручают подарок.

КОНКУРС НА ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ «ЗАМРИ»
Необходимо: воздушный шар
Ведущий подбрасывает воздушный шар. Пока он летит, можно шевелиться, коснулся пола — все должны застыть и не улыбаться.
Кто не застыл — выбывает из игры. 

КОНКУРС «КАРТОШКА И ЛОЖКА»
Необходимо: 4 стула, 4 тарелки, картошка
В одном конце комнаты стоят два стула, на каждом — по тарелке с картошкой. На другом конце комнаты — тоже два стула, но на них — пустые чашки. Соревнуются 2 человека.
Надо с помощью ложки, куда помещается одна картофелина, перенести всю картошку из одной тарелки в другую.
Победитель: та, команда, которая перенесет картошку из тарелки в тарелку быстрее.

КОНКУРС НА ДНЕ РОЖДЕНИЯ «СОБИРАЕМ УРОЖАЙ»
Необходимо: штук 10 картофелин, корзинка — 2 штуки, деревянная ложка — 2 штуки
В игре участвуют по два человека. На пол рассыпают картофелины. У каждого ребенка корзинка и деревянная ложка.
По сигналу надо собирать картошку ложкой, по одной штуке, и класть ее в корзинку.
Победитель конкурса: ребенок, собравший больше картошки за определенное время.

КОНКУРС «КЛУМБА»
Необходимо: цветные обручи, музыкальное сопровождение
На пол раскладываются цветные обручи — это «клумбы». В каждую «клумбу» садится на корточки ребенок — «цветок». Под музыку (например, «Вальс цветов» П. И. Чайковского) дети имитируют рост цветов, выбегают из обручей и танцуют. Как только прекращается музыка, нужно вернуться на свою клумбу и не перепутать!

КОНКУРС НА ДНЕ РОЖДЕНИЯ «ПОЖАРНАЯ
Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Конкурсы для детского праздника в морском стиле 24-07-2016 08:42


Конкурсы для детского праздника в морском стиле

⚓ На морском дне рождения для самых маленьких весело пройдет простая игра «Вода-суша»: на полу чертится круг-остров, внутри него – суша, снаружи – вода. Детки встают внутрь круга на сушу, а затем выполняют команды ведущего, произносящего то «Вода!», то «Суша!». Дети при этом то выпрыгивают из круга, то вновь запрыгивают. Ведущий может их постоянно путать, повторяя одну и ту же команду.

⚓ Для ребят постарше можно организовать игру-моталочку «Поднятие якоря». Берется длинная веревка, к которой ровно посередине крепится картонный якорь. На концы веревки привязываются карандаши или палочки. Участвуют двое детей: каждый берет один край веревки в руки и по команде ведущего начинает наматывать ее на карандаш. Чей карандаш быстрее коснется якоря, тот и побеждает.

⚓ Игра: «Акула. День — Ночь»

Днем Акула спит. Ночью выходит на охоту. Звезда говорит: «День», все плавают. Звезда говорит: «Ночь», все замирают. Кто пошевелиться, того Акула забирает в плен. Пленник пропускает игру. Можно менять Акулу во время игры.

⚓ Игра: «Морские слова»

Нужно назвать 10 и больше слов, связанных с морем.

⚓ Загадки про море и морских обитателей

1. Для неё волна – качели,

И плывёт она без цели

Ниоткуда в никуда,

Вся прозрачна как вода.

(Медуза)

2. Два братца

В воду глядятся,

В век не сойдутся.

(Берега)

3. Кто из морских жителей краснеет, увидев обед? (Кальмар)

4. У кого из морских жителей рот на брюхе? (Акула)

5. Кругом вода, а с питьем беда. (Соленое море)

6. Через океан плывет великан и выпускает воды фонтан. (Кит)

7. Каких камней в море нет? (Сухих)

8. Я выросла в лесу, в безмолвной тишине,

Теперь я вас несу по голубой волне.

(Лодка)

9. Живет между камнями голова с четырьмя ногами.
(Черепаха)

10. В воде она живет, нет клюва, а клюет.
(Рыба)

11. В тихую погоду нет нас нигде,

А ветер подует – бежим по воде.

(Волны)

12. Если он на дне лежит, судно в даль не побежит.
(Якорь)

13. Великан стоит в порту, освещая темноту,

И сигналит кораблям: заходите в гости к нам!

(Маяк)

14. Ты со мною не знаком? Я живу на дне морском.

Голова и восемь ног, вот и весь я – …

(Осьминог)

15. Чтобы сильная волна

Нас с места сдвинуть не смогла,

За борт мы цепь бросаем

И в воду опускаем…

(Якорь)

16. Чтоб увидеть мне вдали,

Как проплывают корабли,

В него я быстро погляжу

И всем ребятам расскажу.

(Бинокль)

17. В бинокль злюку разгляжу

И капитану доложу.

Читать далее...
комментарии: 5 понравилось! вверх^ к полной версии
Лепим вместе с детьми 23-07-2016 08:33


Лепим вместе с детьми
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
ЛЕПКА 23-07-2016 08:31


ЛЕПКА
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
РАСКРАСКИ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ 23-07-2016 08:10


РАСКРАСКИ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ
#Раскраски@razvitie_detei
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ НА РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ И ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ 23-07-2016 08:08


ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ НА РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ И ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ 

✔ "У меня в руке кузнечик"
В эту игру можно играть и на улице, и дома.
Сначала взрослый проводит с детьми беседу про кузнечиков. Спрашивает у детей, как он прыгает, что кушает, где живет? Внимательно слушает ответы. Затем вместе с детьми представляет, что они ловят кузнечиков на лесной полянке. Вот они прыгают вслед за ними по траве, вот накрывают кузнечика своей ладонью или панамой. Затем аккуратно зажимают кулачок. После этого ведущий спрашивает детей: «Что ваш кузнечик делает?», «А какого он цвета?», «Есть ли у него детки?». Внимательно выслушивает ответы детей. А затем предлагает им отпустить кузнечиков. И самим на время превратиться в кузнечиков.
Дети начинают прыгать как кузнечики, играть на воображаемой скрипочке. Взрослый должен позволить детям свободно выразить свое представление о жизни кузнечиков.

✔ «У меня растут года...»

В игру можно начать играть после прочтения стихотворения Вл. Маяковского «Кем быть?». Или разговора о том, кем работают папа, мама, бабушка и дедушка ребенка. Можно заранее приготовить карточки с изображением людей разных профессий, а можно просто наводящими подсказками определять ту или иную профессию. Например: «Этот дядя водит машину», «Эта тетя лечит детей», «Этот дядя работает с компьютером» и т. д.

Второй вариант игры: спросить у детей, кем они сами хотят быть, когда вырастут. И что они будут делать, когда станут милиционерами, врачами, учителями, продавцами или водителями.
Вы получите колоссальное удовольствие, проводя эту игру. Восхитительное детское воображение и логика не оставят вас равнодушным.

✔ "Ты котенок, а я слон..."

Ведущий предлагает детям поиграть в животных. Дети встают в круг, а ведущий в центр. Он показывает детям, как движется кошка, когда хочет поймать мышку, как она умывается или как прыгает за солнечным зайчиком. Затем просит детей повторить задание.

Ведущий спрашивает детей: «Л кто может показать, как двигается слон?». Вызвавшийся ребенок встает в центр и показывает движения слона, все остальные дети повторяют за ним. Затем ведущий снова обращается к детям и предлагает показать движения медведя, зайца, бабочки, воробушка и т. д.

✔ "Кто где живет"

Ведущий стоит в центре, дети вокруг него. Ведущий говорит, а дети повторяют движения рук вслед за ним:

«Это норка для лисицы» — показывает руками большой круг.
«Это гнездышко для птицы» — складывает руки вместе в виде чашечки.
«Это белкино дупло» — показывает руками маленький круг.
«Это домик для скворца» — ладони вместе, локти вниз.
«Здесь живет пчелиный рой» — сцепляет пальцы в замок.
«Ты уже такой большой, домик сам себе построй».
Здесь взрослый замирает и ждет, как дети изобразят свой домик.

✔ "Актеры"

В игре развиваются воображение, фантазия, находчивость, сообразительность, умение перевоплощаться
Папа или мама загадывают простое предметное действие (например, чтение книги) и с помощью мимики и жестов показывают его ребенку, который должен отгадать, что делают родители. В случае правильного ответа играющие меняются местами.

Если ребенок успешно справляется с заданием, предложите ему угадать или показать самому цепочку последовательных событий, например, такую: проснулся, встал, умылся, позавтракал и т. д.

✔ "Кто это?"
Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Раскраска ОВОЩИ 23-07-2016 08:05


Раскраска ОВОЩИ
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
ИГРЫ С КРАСКАМИ 23-07-2016 07:56


ИГРЫ С КРАСКАМИ

🎨«Солнце»
Цель: развить у ребенка выдержку и умение сосредоточиваться – от 2 лет
Нарисовать на бумаге большой желтый круг. Затем поочередно (один штрих делает ребенок, следующий — мама или папа и т.д.) пририсовать к солнцу как можно больше лучей.

🎨«Раздуваем» картинки
Цель: Закрепление знания цветов – от 3 лет
Набрызгиваем на бумагу разную краску, добавив побольше воды. Дуем через соломинку, получаются разноцветные пятна.

🎨«Найди отличие»
Цель: развитие умения концентрировать внимание на деталях – от 4 лет
Ребенок рисует любую несложную картинку (котик, домик и др.) и передает ее взрослому, а сам отворачивается. Взрослый дорисовывает несколько деталей и возвращает картинку. Ребенок должен заметить, что изменилось в рисунке. Затем взрослый и ребенок могут поменяться ролями.

🎨«Исправь ошибку»
Цель: научить видеть несоответствие изображения на рисунке признаков знакомых объектов и называть их – от 4 лет
Взрослый рисует сам картинку и предлагает ребенку найти неточности: цыпленок красного цвета клюет морковку; медведь с ушами зайца; синяя лиса без хвоста и т.д. Ребенок исправляет: цыпленок желтый клюет зернышки; у медведя маленькие круглые ушки; у лисы длинный хвост и рыжая шубка.

🎨« Змея»
Цель: Развитие воображения, творчества, умение действовать по очереди – от 4 лет
Нарисовать большую змею. Теперь нужно разрисовать змеиную кожу, поочередно нанося разноцветными фломастерами узор из звездочек, точек, волнистых и зигзагообразных линий и т.д.

🎨«Лужок с цветами»
Цель: Развитие воображения, творчества – от 4 лет
Немного увлажнить акварельные краски. Смочить в краске пальцы (каждый палец — своей краской) и на листе бумаги, ставя отпечатки пальцев, «нарисовать» травинки, цветы и т.д. Лепестки цветов пририсовываются фломастером вокруг отпечатков.

🎨«Волшебные картинки»
Цель: Развитие изобразительных навыков, фантазии, воображения – от 4 лет
Закрашиваем поверхность бумаги цветными восковыми карандашами, сверху — черной гуашевой краской (лучше смешать ее с тальком, чтобы краска не скатывалась). Каким-нибудь предметом (например: пустой шариковой ручкой) процарапываем разные загогулины и линии так, чтобы через черный фон проступила цветная основа.

🎨«Дорожное движение»
Цель: развитие координации – от 4 лет
Толстой кистью и красками рисуем на большом листе бумаги улицы. Когда краски высохнут, начинаем кружить по дорогам игрушечной машинкой.

🎨
Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Коллекционная поделка: Колесо обзора 😃👍 23-07-2016 07:53


Коллекционная поделка: Колесо обзора 😃👍
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
ЛЕГО-СХЕМЫ 23-07-2016 07:32


ЛЕГО-СХЕМЫ
Игра для развития мелкой моторики, внимания и пространственного мышления.
#Развивающие_задания@razvitie_detei #Развитие_моторики@razvitie_detei
 
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
✏ УРОКИ РИСОВАНИЯ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ. ЖИВОТНЫЕ 23-07-2016 07:27


#Школа_рисования@7granei 
═════════════════════
✏ УРОКИ РИСОВАНИЯ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ. ЖИВОТНЫЕ
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
ЛЕПКА 21-07-2016 10:20


ЛЕПКА
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Лебеди из бумажных ладошек 21-07-2016 10:08


Лебеди из бумажных ладошек
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
ПРОСТЫЕ УРОКИ РИСОВАНИЯ 21-07-2016 10:06


ПРОСТЫЕ УРОКИ РИСОВАНИЯ

Первые уроки рисования для самых маленьких. Удивительные превращения геометрических фигур в животных приведут малышей в восторг, а с техникой рисования справятся даже, пока еще, неловкие пальчики.
#Рисование@razvitie_detei
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
ИГРА "КТО ЧТО ДАЕТ?" 21-07-2016 10:03


ИГРА "КТО ЧТО ДАЕТ?"
#поиграем@ranneerazvitie
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии