Это цитата сообщения nata_tursha Оригинальное сообщение
Поделки из природных материалов. Используем каштаны.
Поделки из природных материалов. Используем каштаны.
В октябре—ноябре в Европе наступает время сбора каштанов. Существуют даже национальные праздники, посвященные этому событию. Например, во Франции — это День каштана, который в этом году отмечают 13 октября. Не все каштаны съедобны, но зато их можно использовать для тихих игр, обучения детей, для развития мелкой моторики, обучения навыкам счета.
Идея 1.
И мальчики и девочки любят играть каштанами: они приятны на ощупь, имеют разную форму и размер. Их можно сортировать от мелких к крупным, выкладывать фигуры-мозаики. Такие объемные рисунки и воображение развивают!
Это цитата сообщения nata_tursha Оригинальное сообщение
Пальчиковые игры.
Пальчиковые игры.
Моя семья.
|
(загибаем по очереди пальчики) |
Веселые пальчики.
Пальцы вместе, пальцы врозь.
 [показать] [показать] [показать] |
Выполнить задание сначала одной рукой, потом двумя руками одновременно.
Твои пальчики.
Этот пальчик - самый большой,
Самый веселый, самый смешной! (Показываете ребенку большой палец.)
Этот пальчик - указательный.
(Указываете на что-нибудь указательным пальцем.)
Этот пальчик средний,
Ни первый, ни последний.
(Отгибаете средний палец.)
Этот пальчик - безымянный,
Он не любит каши манной.
(Согните безымянный палец, как будто он не хочет каши.)
Самый маленький - мизинчик,
Любит бегать в магазинчик!
(Оттопырьте мизинец, будто он хочет убежать от остальных пальцев.)
Это цитата сообщения nata_tursha Оригинальное сообщение
Пальчиковые игры из книги Е.Селезневой "Мамина книга".
Пальчиковые игры из книги Е.Селезневой "Мамина книга".
Пальчиковые игры.
Оглавление
- Введение
- Расслабление пальцев и кистей рук
- Удержание позы кисти руки
- Автоматизация движений пальцев
Введение
Выполняя пальчиками различные упражнения, ребенок развивает мелкие движения рук. Пальцы и кисти приобретают хорошую подвижность, гибкость, исчезает скованность движений.
Сначала, объясняя, как выполняется то или иное упражнение, надо показать позу пальцев и кисти. Постепенно от показа отказываются, остаются только словесные указания. Только если ребенок действует неправильно, надо снова показать ему верную позу. Сначала все упражнения выполняются медленно. Если ребенок не может самостоятельно принять позу и выполнить требуемое движение, надо взять его руку в свою и действовать вместе с ним. Можно научить в случае необходимости ребенка самого поддерживать одну руку другой или помогать свободной рукой действиям работающей.
Начинать пальчиковые игры надо с разминки пальцев: сгибания и разгибания. Можно использовать для этого упражнения резиновые игрушки с пищалками.
РАССЛАБЛЕНИЕ ПАЛЬЦЕВ И КИСТЕЙ РУК
Ребенок воспроизводит действия с каким-либо реальным предметом.
"Красим забор" движение кисти руки вверх-вниз, вправо-влево.
"Погладим котенка" плавные движения поглаживания выполняются сначала одной, потом другой рукой.
"Курочка пьет водичку" локти опираются на стол, пальцы сложены в виде клюва; ритмичные наклоны рук вперед.
"Музыканты" движениями рук ребенок копирует игру на различных музыкальных инструментах.
"Солим суп" локти опираются о стол, пальцы обеих рук воспроизводят соответствующие движения.
Это цитата сообщения ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ_БЛОГ Оригинальное сообщение
РИСУЕМ БЫСТРО животных с детками + 10 идей
Это цитата сообщения nata_tursha Оригинальное сообщение
Сказкотерапия. Сказки для самых капризных малышей.
Сказкотерапия. Сказки для самых капризных малышей
[171x225]
Как можно повлиять на капризного ребенка?
Ведь уже так много раз мама объяснила, так много раз папа запретил. А ваш малыш все равно делает или не делает всё по своему. И от количества родительских слов капризов меньше не становится.
Но вы наверно замечали, что одно слово совсем чужого человека может заменить тысячу слов родителей. Так уж устроены наши дети. Вот тут и приходи на помощь родителям так называемый Антикапризин - сказки, сочиненные специально для капризных мальчишек и девчонок.
Наверняка вы уже слышали о таком методе воспитания (воздействия) ребенка, как СКАЗКОТЕРАПИЯ.
Сказкотерапия - это один из древнейших методов передачи детям знаний, социальных устоев и, конечно же, это метод, помогающий детям найти ответы на вопросы, возникающие в различных ситуациях. Именно при помощи сказки родители доносят до ребенка и формируют у него должное отношение к миру, моральные нормы и правила.
Очень полезна сказкотерапия для капризной детворы. Именно для наших "капризулек" многие детские авторы сочиняют специальные сказки от капризов.
Здесь и сейчас вы можете , которые помогут вашему ребенку справиться со страхами, научат малыша общаться, помогут вам уговорить ребенка начать убираться в своей комнате или покушать.
Это цитата сообщения Наталия_Лиз Оригинальное сообщение
Упражнения, развивающие игры для ребенка третьего года жизни
Упражнения, развивающие игры для ребенка третьего года жизни
Монтессори-игры
Многие игры по системе Монтессори не требуют игрушек. Все, предлагаемые ниже, занятия расчитаны на двух- четырех-летних детей. Точнее игрушкой здесь может стать любая вещь в доме: кастрюля, пузырек, стакан с водой, цветок.
Больше всего на свете маленький ребенок хочет двигаться, для него движение - есть способ познания мира. Значит, чем точнее и четче будут детские движения, тем глубже и осмысленнее знакомство ребенка с миром.
Мир взрослых вещей не слишком добр к маленькому ребенку. Значит, считает Монтессори, надо создать ребенку особенную "подготовительную среду". Безусловно, большую радость и удовлетворение приносит ребенку деятельность значимая и полезная в глазах родителя, а также та, смысл которой хорошо ему понятен. Монтессори предлагает ряд таких игр-действий вполне доступных маленькому ребенку: переливание воды, чистка металлических предметов и ботинок, завязывание бантов, уход за цветами, помощь в приготовлении завтрака, самостоятельное одевание и раздевание. Именно такая деятельность, полагала Монтессори, формирует у ребенка чувство собственного достоинства и независимости, ведь теперь многие полезные действия могут выполняться им совершенно самостоятельно. С увеличением независимости растет и уверенность в себе. Чем более независим ребенок от помощи взрослых, - считала Монтессори, - тем больше у него освобожденных творческих сил.
Для ребенка интересен подробный анализ сложных действий. Путем сознательного выявления деталей действия ребенок приходит к построению собственных моделей поведения. Он достигает более высокой степени самоконтроля и сосредоточенности, чем многие взрослые. Монтессори рекомендует любое упражнения выполнять медленно, и тщательно анализируя его - так, чтобы сложная структура действия стала для ребенка понятной. Эта серьезная внимательность взрослого делает познавательной и приятной для ребенка даже процедуру одевания и раздевания.
1. Игры с водой
Многие игры по системе Монтессори не требуют игрушек. Игрушки: поднос, лейка, миска или тазик, тряпка.
Лейка наполнена до отметки подкрашенной водой. Лейка и миска стоят рядом друг с другом. Вы демонстрируете ребенку, как перелить воду из лейки в миску и обратно медленно и четко выполняя движения, и обязательно с интересом к своему занятию. Потом предложите ребенку повторить упражнение, и с интересом наблюдайте за ним при этом. В заключение упражнения воду выливают. Сосуд насухо вытирают. Уборка относится к ходу игры. Игру можно изменить, взяв большее число сосудов или сосуд с узким горлышком (кувшин, бутылку).
2. Игра "Аквариум"
Игрушки: банка с водой, мел и пластмассовые предметы (пуговицы, мозаика, фишки, шарики), поварешка, ложка с длинной ручкой, дуршлаг (ложка с дырочками).
Мелкие предметы бросают в сосуд, беря их тремя пальцами то правой, то левой руки. После того, как аквариум заполнен, рыбок можно половить. Ребенку дается возможность попробовать все предметы в качестве "сачка", причем вытаскивать нужно не помогая другой рукой.
3. Переливание воды
Игрушки: поднос, лейка, банки различных объемов, мерный стакан, тряпка.
Подкрашенная вода медленно льется из лейки в мерный стакан. Затем эта вода выливается в разные сосуды, время от времени вода возвращается в мерный стакан. Через повторение хода действий ребенок узнает, как по-разному распределяется равное количество воды в различных сосудах.
Одновременно обсуждаются вопросы: "Где равные количества воды?", "Где воды больше?" Интересно лить не только крашеную воду, но и пену. В качестве контрольного задания Монтессори советует предложить ребенку переливать питье, например сок или молоко.
4. Игры с водой и губкой
Игрушки: лейка, две тарелки, поднос, губка.
Вы наливаете немного воды из лейки в тарелку, а потом при помощи губки , стараетесь перенести воду в другую пустую тарелку. Важно, чтобы вода не капала с губки на поднос, а оказалась целиком отжатой в новую тарелку. Если же несколько капель все же упали на поднос или стол, следует показать малышу как можно легок и приятно вытереть любую лужу. Затем это упражнения выполняет и малыш.
5. Игра "Ходьба по линии"
Игрушки: линия в форме эллипса, наклеенная или нарисованная на полу. Диаметр эллипса должен быть не менее 4 метров длиной. Предметы для ношения: наполненный подкрашенной водой стакан, колокольчик, свечка, цветы.
Это цитата сообщения nata_tursha Оригинальное сообщение
Упражнения, развивающие игры для ребенка от 2 до 3 лет.
Упражнения, развивающие игры для ребенка третьего года жизни
- предоставление большей самостоятельности ребенку;
- уважительное отношение к ребенку, признание его права на собственный выбор;
- тактичная помощь и контроль за действиями ребенка. Приучение к порядку, дисциплине, чистоте, качественному выполнению любой деятельности.
- Упражнения с матрешкой.
Для многих детей третьего года жизни упражнения с матрешкой считаются трудновыполнимыми (их деятельность носит хаотический характер: они хватают то одну, то другую деталь, бросают ее, пытаются силой затолкать большую матрешку в меньшую и т. д.)
В этом случае следует вернуться к этому упражнению для детей предыдущего возрастного периода.
Проявляйте терпение, действуйте постепенно, начиная с матрешки с одним вкладышем. (Вместо матрешек можно заниматься с любыми предметами различной величины, которые можно вкладывать одна в другую: кастрюли с крышками, баночки, коробки и т. д.)
Очень важно, чтобы ребенок овладел действиями с предметами, отличающимися по величине; с психологической точке зрения это свидетельствует о хорошем развитии восприятия, обогащении сенсорного опыта, зрительно-двигательной координации, повышении мышечной чувствительности тонкой моторики и т. д.
- Упражнения с досками.
Уже знакомый вам игровой материал в виде досок с прорезями становится все более сложным.
Для ребенка третьего года жизни используется доска с двумя заданными сенсорными свойствами - величины и формы - из четырех возможных (большие и малые круги, большие и малые квадраты).
Это цитата сообщения nata_tursha Оригинальное сообщение
Забавные черепашки - Морская, Музыкальная, Копилка.
Забавные черепашки - Морская, Музыкальная, Копилка.
Вот таких забавных черепашек можно сделать вместе с детьми из пластиковых бутылок.
Это цитата сообщения nata_tursha Оригинальное сообщение
Коллекция развивающих игр.
Коллекция развивающих игр.
ЭТИ ИГРЫ ПОМОГУТ ИЗУЧИТЬ ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ, ВЫРАБОТАТЬ СОЦИАЛЬНЫЕ НАВЫКИ, РАЗВИТЬ ЛОГИКУ.
♥Где?
Самая простая словесная игра, подходит для малышей от 7 месяцев.
Взрослый спрашивает ребенка “Где лампа (пол, древо, солнышко)”, а ребенок должен показать на этот предмет. Если малыш указывает правильно, взрослый выражает радость. Если малыш не знает, взрослый сам показывает на предмет и говорит “Вот лампа!”.
Трехлетки тоже с удовольствием участвуют в этой игре, только задания нужно подбирать более трудные. Идя по улице, спросите у ребенка, где почтовый ящик, остановка, куст сирени, продуктовый магазин и т.п.
[595x396]
♥Кто как кричит.
Взрослый перечисляет названия животных и издает присущие им звуки. Постепенно ребенок начинает не только слушать, но и повторять звукоподражания. В итоге получается игра: Взрослый говорит “лягушка”, ребенок — “ква” и т.д.
Как покрасить манку?
1. Для работы нам потребуются:
• манная крупа;
• краски «Гуашь»;
• спирт медицинский, либо водка;
• вода – краска разбавляется в равных пропорциях спиртом и водой;
• чайная ложка или кисточка – для того, чтобы набирать краску и размешивать ее;
• любая емкость – в ней вы будете перемешивать манку с краской;
• мелкое ситечко — для того, чтобы перетереть через него крупу, во избежание комочков;
• бумага, на которую вы просеете покрашенную крупу и оставите высыхать;
• емкости для хранения покрашенной манной крупы. Сколько цветов покрашенной манки у вас получится, столько емкостей вам и потребуется.
2.Технология покраски манки.
• Наберите чайной ложечкой или кисточкой нужное вам количество гуаши. Я делала пропорцию: 1 ч.л. краски + 2 ч.л. спирта + 2 ч.л. воды. Но вы должны смотреть, какой густоты ваша гуашь. Чем больше ее разбавить, тем светлее будет оттенок покрашенной манки, и наоборот.
Это цитата сообщения nata_tursha Оригинальное сообщение
Лечебные подвижные игры для детей
Лечебные подвижные игры для детей.
Игра очень положительно влияет на психологическое развитие ребенка. Помогает ему приобрести определенные навыки в той или иной деятельности, в том числе и в общении, готовит к взрослой жизни. Игра обладает лечебным действием, избавляет от психотравмы, позволяя пережить травмирующие жизненные обстоятельства в облегченной форме. Начинать игровые занятия с ребенком можно с игр, направленных на улучшение общего психологического самочувствия.
Главная цель этих игр:
• Снять накопившееся нервное напряжение и зарядить и детей и взрослых очередной порцией жизнерадостности и оптимизма;
• Уменьшить страх неожиданного воздействия, нападения, наказания, темноты, замкнутого пространства, одиночества;
• Наладить контакт между родителями и детьми;
• Развить ловкость и координацию движений.
Это цитата сообщения nata_tursha Оригинальное сообщение
Мастер-класс по лепке из пластилина «Черепаха Матильда»
Мастер-класс по лепке из пластилина «Черепаха Матильда»
Для изготовления черепахи нам понадобиться: пластилин, стека, зубочистка.
Катаем большой шар из пластилина жёлтого цвета, разрезаем его по полам. Делаем заготовки маленьких кусочков пластилина двух цветов (оранжевого и зеленого) для пятен на панцире.
Это цитата сообщения nata_tursha Оригинальное сообщение
Мастер-класс поделки из пластилина «Стрекоза».
Мастер-класс поделки из пластилина «Стрекоза»
Для начала вылепим три детали будущей стрекозы - круглую голову, продолговатое туловище и длинный хвост.
Это цитата сообщения nata_tursha Оригинальное сообщение
Лепим с малышами. Божья коровка. Оса. Улитка.
Лепим с малышами. Божья коровка. Оса. Улитка.
Поделка из пластилина «Божья коровка».
Проще не бывает! Берем красный пластилин и делаем из него шарик.
Это цитата сообщения nata_tursha Оригинальное сообщение
Воспитание детей Советы. Дневник "СЕМЬЯ И ДЕТИ".
Воспитание детей Советы. Дневник СЕМЬЯ И ДЕТИ
"Воспитание детей советы":
Часть 1 - Как научить ребёнка слушать
Часть 2 - ПЛОХОЕ ПОВЕДЕНИЕ: ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ НЕ ШЛЕПАТЬ?
Часть 3 - ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ РЕБЕНОК ВЫВОДИТ ВАС ИЗ СЕБЯ?
Часть 4 - Сколько раз повторять? Почему дети нас не слышат
Часть 5 - Как нужно пробуждать в детях лучшие качества?
Часть 6 - Как научить детей отвечать за свои поступки?
Часть 7 - Ребёнок и бранные слова
Часть 8 - Что делать с ребёнком, который ведёт себя плохо
Часть 9 - 10 признаков того, что ваш ребенок стал избалованным
Часть 10 - ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ РОДИТЕЛЕЙ, КОТОРЫЕ ВЕДУТ К ФОРМИРОВАНИЮ ЭГОИЗМА У ДЕТЕЙ
Это цитата сообщения nata_tursha Оригинальное сообщение
Игры и развлечения. Дневник СЕМЬЯ И ДЕТИ
Игры и развлечения. Дневник СЕМЬЯ И ДЕТИ.
"Игры и развлечения":
Часть 1 - 23 ЗАНЯТИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ
Часть 2 - Удивительные игры с ребенком
Часть 3 - КАК ВЫУЧИТЬ ЦВЕТА
Часть 4 - 13 игр с одеялом и подушкой
Часть 5 - В ЯМКУ БУХ... и другие игры для малышей на родительских коленях
Часть 6 - ЛЕЧЕБНЫЕ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ СТРАХОВ, НЕРВНОГО НАПРЯЖЕНИЯ, РАЗВИТИЕ ЛОВКОСТИ.
Часть 7 - 70 ИДЕЙ для ЗАНЯТИЙ С РЕБЕНКОМ
Часть 8 - Игры-минутки
Часть 9 - НАРОДНЫЕ СЧИТАЛОЧКИ
Часть 10 - Игры с грудничком по месяцам
Это цитата сообщения СЕМЬЯ_И_ДЕТИ Оригинальное сообщение
Игры, которые учат ребенка доброте
Игры для детей существуют самые разные – одни развивают память, другие речь малыша, третьи воображение. В этом множестве существуют игры, развивающие нравственные качества ребенка и помогающие ему отличать плохие поступки от хороших.
[596x380]Это цитата сообщения СЕМЬЯ_И_ДЕТИ Оригинальное сообщение
‼ 35 игр на развитие мышления ребенка.
[604x452]1. «Описываем различные свойства предметов».
Описать любой предмет или игрушку.
Вопросы: какого цвета? Из чего сделана? Для чего предназначена? и т.д.
Усложнение: рассказать сказку или историю об этом предмете.
Например: «яблоко». Какое оно? В каких сказках, известных тебе, речь идет о волшебном яблоке? Расскажи эти сказки.
Попробуй придумать какую-нибудь новую сказку или историю, где речь идет о яблоке или о яблоках.
2. «Продолжаем знакомство со свойствами предметов».
Прячем игрушку. Описываем ее ребенку (внешний вид, свойства спрятанного предмета). Ребенок должен назвать, что это за предмет (игрушка).