• Авторизация


Особые ситуации грудного вскармливания 02-10-2013 01:10


Грудное вскармливание является наилучшим способом дать ребенку именно то, что ему нужно, и может процветать даже в первые несколько месяцев жизни. http://rybik.com.ua/catalog/igrushki-iz-myagkogo-polimera-tm-bomikЭто особенно верно, когда ребенок может прийти слишком рано для всего мира. Кроме того, большинство детей с нарушениями могут быть удовлетворены.
 
Если грудное вскармливание не возможно одновременно
Но не всегда в начале грудного вскармливания возможно, например, когда у недоношенного ребенка еще слишком мал и дыхания, сосания и глотания еще не согласованы. Пока ребенок не достаточно сильна, чтобы пить себя в грудь, молоко можно откачать и отдается первому ребенку через зонды или флаконов. Акушерки и лактации консультантов поддержит вас и поможет вам подготовиться к грудному вскармливанию.
 
Грудное вскармливание и грудное молоко являются первым выбором
Грудное молоко полностью в соответствии с потребностями ребенка. http://bemommy.com.ua/article/kormlenie?gclid=CLzst_jF9rkCFRMftAod4x8APwОн предоставляет вам все питательные вещества в нужном составе и количестве, как ребенок нуждается в этом. Она содержит важные оборонительные и защитные вещества, которые защищают ребенка от болезней, легко усваивается и подходит всем сам по себе, чтобы потребности в питании ребенка. Особенно дети, которые склонны к частым инфекциям в связи с инвалидностью будут укрепляться через грудное молоко в их иммунной системы.
 
В то же время, тесный контакт с поддержки грудного вскармливания отношения с ребенком. Ребенок с физическими или умственными недостатками получены грудного вскармливания стимулы и предложения, что они часто бывают особенно необходимы: сосание на груди поездов рот и мышц языка, нижней челюсти стабилизируется. Тесный контакт кожи способствует увеличению чувствительности сенсорного восприятия.
 
Полезные советы веб-
Конкретные вопросы, в каждом конкретном случае мы не можем удовлетворить эту точку.http://rybik.com.ua/catalog/igrushki-dlya-devochek Ниже приведен ряд полезных советов, которые Интернет предлагает как общие, так и конкретные вопросы о информации и поддержки.
 
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Грудное вскармливание 29-09-2013 20:22


Грудное вскармливание предлагает именно то, что Младенец должен http://rybik.com.ua/catalog/muzykalnye-igrushkiВ течение первого года жизни, дети не должны быть исключительно грудное вскармливание по крайней мере до начала пятого месяца жизни. Даже после введения прикорма, следует продолжать кормить ребенка грудью так долго, как вы и ваш ребенок хотите. Потому что грудное вскармливание является идеальным способом, чтобы дать вашему ребенку именно то, что он может процветать: молоко матери полностью адаптированы к потребностям младенца, и если ваш ребенок сосет грудь, он чувствует, охраны, безопасности и защиты. Это относится ко всем младенцам и детям с аллергией риска, в то время как те, кто имеет физические или психические нарушения. Кроме того, большинство детей с синдромом Дауна (трисомия 21) может быть выполнено, например. Для деформации челюсти, существуют специальные инструменты. Трудности при глотании, иногда может быть необходимым для кормления ребенка сначала через зонд. Однако, есть нарушения - например, слабый сосательный рефлекс или серьезный порок сердца - которые делают грудное вскармливание невозможно. Но если ваш ребенок получает бутылку, именно с вашей любовью и заботой и вниманием, чтобы процветать. Чувствовать себя физически закрыть В первые месяцы жизни ребенок узнает, тепло, и ласку, особенно тесный физический контакт. Если ваш ребенок качался или обнимались на руках, но особенно во время кормления грудью, она чувствует себя близко ваше тепло и близость. По вашей заботы и внимания он чувствует себя принятым и безопасным. Этот тесный физический контакт поддержка взаимного знания и поможет вам как в скором времени стать знакомы друг с другом и обмениваться идеями лучше. Узнайте, надежности и понимания После первоначальной неопределенности, можно, вероятно, сможет лучше понять сигналы и импульсы вашего ребенка и ответов: Если он поглощает, например, с губами и поворотов к груди, или в зависимости от того, как он плачет, вы знаете, что он голоден и дать ему пищу. Если он отворачивается или отворачивается, вы понимаете, что в ближайшее время, что она полна и было достаточно. Таким образом вы покажете ребенку, что вы можете положиться и он чувствует ваше внимание и заботу. В то же время он делает это важный опыт, что это понимают и могут изменить ситуацию. И в этом вместе, вы узнаете больше и лучше координат и скоро будет «опытная команда». Тем не менее, некоторые дети с задержкой развития или инвалидность спать дольше и, как правило, довольно слабый диск. В этом случае это может быть полезно поднять ребенка пить. Обмен опытом блюда как моменты единенияhttp://mamapedia.com.ua/pitanie/grudnoe-vskarmlivanie/ Если ваш Breikost ребенком и, наконец, получает комнату семьи и сидя за семейным столом, блюда остаются важные моменты единения и взаимного обмена остаются. Ваш ребенок любит быть в состоянии сидеть в своем высоком стуле за столом, abzuschauen, как и что есть "большие", и сделать то же самое. Даже если не все блюда могут быть взяты вместе с семьей, но вы должны как можно чаще, чтобы дать вашему ребенку возможность сделать это. Таким образом, он может сделать опыт, что питание возможность быть вместе и относятся к семье, и еда не незначительный вопрос. Диета идет в ногу с развитием Если ребенок достигает возраста, что грудное молоко уже не является достаточным в качестве единственной едой, также, как правило, разработанных к настоящему времени его Essfähigkeit, что теперь он может также принимать более твердую пищу. Это обычно между началом пятый и седьмой месяц жизни корпуса. С самого первого дня, ребенок может грудное молоко, детское молоко и другие жидкой пищи сосать и глотать. Этот период эксклюзивные диеты молоко идеально расположен между началом пятом и седьмом месяце жизни, так что в возрасте от четырех до шести месяцев, в Breiphase о. Сосательный рефлекс снижается, и теперь ребенок может схватить ложку, нажмите Breinahrung языка назад и глотать. Даже после введения прикорма - к началу второй половины жизни - должны оставаться на грудном вскармливании. Определить продолжительность грудного вскармливания матери и ребенка. С шести до восьми месяцев обычно первые зубы прорваться, так что ребенок может жевать корку хлеба. Время терпит грубой еды и привыкнуть к твердой пище. В возрасте восьми, девяти месяцев, ребенок может как правило, уже собственный рекорд, хранить и едят закуски пальца с большим и указательным пальцами. Это также время для первой собственной чашки. Ребенок постепенно приведет все больше и больше в семью Сейма от около десятого месяца. Теперь она может наслаждаться бутербродами и грубо пюре блюда самостоятельно. Таким образом, поддержание диеты с шагом развития и наоборот отражение в рационе важных шагов развития первого года жизни. Если у ребенка задержка

Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии

чтение для ребенка 25-09-2013 00:36


Чтение и рассказывать истории заставляет Вас хотеть языка http://rybik.com.ua/catalog/golovolomki
Уже в первый год жизни, ваш ребенок не может получить достаточно "испортить с языком" - например, сказать ему что-нибудь или глядя на картину книги вместе с ним. Потому что чтение и рассказывать истории для поддержки обучения речи, и это с самого начала.
 
Позже, чем когда ваш ребенок - как правило, около первого дня рождения вокруг - начинается с говоря, вы можете начать прямо с чтением - и это "чистой передачи». Для детей, которые были сказаны и много читал, в основном легче сделать позже в школе читать и писать, но и по другим предметам. И вся прелесть в том, что она знакома таким образом приятно и весело провести время с все больше и больше с языком и обучения. Потому что в то время как ваш ребенок рад слушая рассказы, он узнает все "прохождение" много новых слов и фраз, чтобы знать и включает их в свой словарь. Это знакомые с письменностью, узоры и предложение характеризуют языке, понятном много вариантов и стилей обучения. И, кстати "Бенефис" или способность к концентрации внимания, воображения, Назад и Вперед мышление и память о нем.
 
LESESTART
Свободное чтение Стартовые наборы в U6
Слушать истории дает крылья, чтобы воображение
В отличие от телевидения, которое уже определяет все картинки, делает говорить и читать воображения пространства вашего ребенка. Используя свое воображение создает себе "ментальных образов" и идет на экскурсии с прослушиванием - в другие времена, опыта и эмоциональных мирах. Это означает, что вашему ребенку обучаться абстрактное мышление, творчество поощряется, и они учатся сочувствовать другим. В то же время, он также узнает, что он не одинок в своих чувствах, и что есть другие, которые чувствуют, что (например, любовь, ревность, гнев).
 
От чтения к чтению удовольствия
Чтение вслух является одним из лучших способов получить дети читали - и перспективным успеха. Здесь дети знакомятся с игривым мир книг и литературы, они научились любить и ценить историю языка. Исследования показывают: кто читал много, что, как правило, позже и заядлый читатель и заядлый читатель. Это чтение является одним из самых важных для всей школы и профессиональной жизни. Но это еще не все. Чтение также выполнения времяпрепровождение, удовольствие, которое сопровождает многие люди на протяжении всей жизни - Чтение крыс больше не может чтении из ее жизни "думают далеко".
 
Моменты покой, комфорт и близость
Чтение и рассказывать истории это прекрасный способ, чтобы создать жизнь, которая часто стрессовые даже для самых маленьких, «острова мира». Часто дети перегружены все предложения и требованиям сегодняшнего дня. Вы устали, надрываясь и «сварливой». Вы не находите, что в одиночку у нее панический, раздражительным и нуждаются в помощи взрослого.http://adalin.mospsy.ru/l_01_07.shtml Это хорошие моменты, чтобы быть уютным, чтобы свернуться калачиком на диване с ребенком, чтобы взять хорошую книгу и его просмотра с вашим ребенком или чтения. В этом мире, безопасности и близость к вашему ребенку - и себя - снова "дозаправки". Особенно вечером перед сном, это хороший способ взять волнения дня и медленно приходят, чтобы отдохнуть. Поэтому имеет смысл включить чтение в вечерний ритуал.
 
Кстати, чтение может быть просто хорошим способом для "игры муфельной", чтобы провести время со своими детьми!
 
СОВЕТЫ НА КАЖДЫЙ ДЕНЬ
Право игрушки для вашего ребенка
"Детская площадка повседневной жизни": Как вы можете интегрировать игры в повседневную жизнь
Советы для чтения вслух и рассказов
Таким образом, читать и рассказывать истории это радость для всех, вот несколько советов:
 
В основном, дети меньше, тем лучше повествование по сравнению с чтением, потому что вы можете лучше реагировать в говорю на благополучие ребенка: Ваш ребенок теряет интерес, можно сделать историю более интересной, она пугается, вы можете взять его в руки и решить ситуацию, и т.д.
Если вы не опытный рассказчик: просто начать с истории, которая произошла много раз вы читали или хорошо знаю, например, сказка. Вы увидите шаг за шагом вы растете в говорю в нее.
Создать за рассказ и чтение хорошей, тихой и уютной атмосфере: Прильнуть с ребенком на диване или кровати, выключите отвлекающие шумы и найти себе тихий, расслабляющий момент в вашей повседневной
Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Играть здорово 23-09-2013 23:39


Игра является основным потребностям ребенка http://rybik.com.ua/catalog/igrovye-nabory
Игры для взрослых, как правило, просто развлекательный времяпрепровождение - ребенок играет в "главном".
 
Игра является одной из основных потребностей детей и для развития ребенка также важно, как сон, еда и питье. И это касается каждого ребенка в равной степени, независимо от культуры и происхождения и имеет ли он инвалидность: игра собирает основной опыт опытных такие чувства, как гордость, разочарование, радость и гнев. Play является естественным способом каждого ребенка, чтобы сделать себя знакомы с миром, чтобы понять это и действовать по нему. Играть доступ ребенка к миру.
 
Play "обучение" мозг
Мозг ребенка не полностью разработана при рождении. Особенно в течение первого года жизни являются важными нервных связей только форму от другой, например, мозг учится обрабатывать информацию, представленную в глаза или уши. Другие ссылки создаются запросы и мыслительных процессов, например, путем наблюдения и реагирования. Играя разнообразный опыт и сделать детям получить разнообразные предложения. Чем сложнее и чаще являются предложениями, тем лучше они поддерживают развитие мозга ребенка. С пяти лет детей разработано около 80 процентов от их интеллекта!
 
Играть их в движение
Играть здорово - не только для ума, но и для физического развития ребенка, потому что играть их в движение.
 
Дети играют практике и развивать свои физические способности, в то время как получение удовольствия от физических упражнений и физической нагрузки.
Играя, дети учатся знаете свое тело и контроля, подготовки их восприятие и практику мастерства.
Движение играл мало общего с тем, что взрослые под "Спорт" Дети Понимание "Поезд", как правило, не так много времени "движение", но они ведут себя во время игры стихийно, постоянно изобретают новые способы, двигаться и переключаться между ними.
 
В игровой форме, как сердца и кровеносной системы, органов дыхания и мышц обучаются по укреплению костей и суставов. Кроме того, адекватные физические упражнения помогают предотвратить долгосрочные болезнетворных ожирения.http://zdorovo.ua/statya/chem-polezno-detyam-prebyvanie-na-svezhem-vozduhe Игры и движения - особенно на свежем воздухе - и обеспечивает здоровый аппетит и глубокий сон. Поэтому: должны выйти наружу - возня, бег, подъем и баланса делает его лучшим там так или иначе!
 
Игра является пищей для души
Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) определяет здоровье как не только физическое, но и эмоциональное благополучие. Так и душа чувствует, что она нужна "пища", как и тела.
 
Впечатления, которое собирает ребенка, его опытом и знаниями - все это пища для души. Тем не менее, они могут быть либо "полезные" или "усваиваемые». Там может быть слишком много или слишком мало. Важным здесь является поэтому правильное суждение предложений от которой ребенок может искать сами переживания, которые соответствуют их возрасту и уровню развития.
 
О игривая обработка вещей и людей "понимать" ребенка в буквальном смысле мира и обрабатываются в то же время своим опытом и впечатлениями - красиво, но и грустно или страшно. В то же время насильственной или амбивалентные чувства можно уменьшить и управлять в игре.
 
Игра признает и опыт ребенка и себя, так как она может быть представлена ​​в игре, какие идеи, чтобы это произошло и какие чувства может испытать это. Он признает его растущей способности, развивает гордость и уверенность в себе и понять ее пределы: не все возможно, и часто он по-прежнему нуждается в помощи.
 
Play открывает путь для вас
Способность строить отношения и получать необходима для благополучия людей. Основой для этого способности помещаются очень рано. Играя вместе, дети близость и доверие опыт и практику социального поведения:
 
Вы познакомитесь с последствиями своих действий для других и проявлять сочувствие и понимание других людей и чувство общности.
В конфликтных ситуациях они учатся приносить свои собственные точки зрения решать конфликты и находить компромиссы.
Вы научитесь адаптироваться и дифференцироваться в направлении своих собратьев человека.
Все эти навыки также важны для отношений в
Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
насилие и воздействие на психику ребенка 22-09-2013 01:24


Мать выбросила ребенка с 10-го Сток "- заголовки о насильственных преступлений против детей во всем мире вызывают недоумение и возмущение. Тем не менее, они есть, но, вероятно, только самые драматические выражения повседневного насилия в отношении детей. http://rybik.com.ua/catalog/sortirovschiki
 
Исследования показывают, что все больше и больше родителей выступить в Германии к насильственному воспитанию детей и подростков. Тем не менее, до недавнего времени все еще держал 60 процентов родителей в Германии "Свет пощечин" за соответствующие дисциплинарные меры. "Похлопывание по прикладом" никогда не повредит никому, слышишь часто. Многие также случайно выскользнул из руки. Затем они потом сожалеть об этом, хотя, но на следующей конфликтной ситуации, это происходит с ними снова.
 
Пощечина, выбрать, избиение или обмолота - для физического насилия, люди всегда находили что-то вроде имена домашних животных, которые должны оправдать применение силы. Но что бы люди называют это: насилие есть насилие. И независимо от того, насколько оправданно это, насилие в отношении детей имеет такой же эффект, как насилие в отношении взрослых. Дети страдают от такой же страх, гнев, стыд, отчаяние, глубоко больно, неполноценности и вины. Насилие приводит к психологическим конфликтам, которые мешают личностному развитию детей, вовлеченных массивным. Ее конфликты выразить многие более поздние также силой.
 
 
 
Кто избили, напрашивается сам собой
 
В исследовании, о реализации права ребенка на свободное от насилия образования, проведенное Федеральным министерством по делам семьи, пожилых граждан, женщин и молодежи, тесную связь между подростков агрессивное поведение и семейные опыт насилия может быть показано: Те, кто испытывает насилие, более склонны оказывать насилия . 
 
Один из трех молодых людей, обвиняемых в насильственных воспитание сообщила о своем собственном небольшом насилие - это было в сравнении, только каждый 15-й Подростки с бесплатным образованием телесных дела. Один из четырех, которые сами подвергались насилию, бить других кулаками каждый пятый избил кого-то. В соответствии с этой насильственной образованных сообщили только 7 или 6 процентов. Свое собственное насилие, агрессивное поведение и отсутствие навыков разрешения конфликтов в молодых насильственные преступления, привели к тому, что они в два раза чаще, чем другие жертвы насилия сами. http://rga-kr.gov.ua/index.php/organy-gosudarstven...nka-ego-povedenie-i-budushchee
 
 
 
Психологическое насилие
 
Насилие, но это не только телесные наказания. Дети чаще страдают от психологического насилия, психологические последствия столь серьезными, как последствия физического насилия.
 
Психологическое насилие, понесенных ребенком, между прочим, если у него есть чувство не быть любимым. Многие родители не знают, что их ребенок нуждается в большем внимании и любви. Многие родители унижать и издеваться над своим ребенком на бездумное слова, которые являются частично вредны, чем физическое наказание. Другие выговор своему ребенку намеренно вывод любви или заняться любовью с их условиями.
 
 
 
Почему насильственной образование является значимым
 
"То, что вы не хотите, чтобы они поступали с вами, что не делай другим того," мудрая поговорка. Также родители должны также прислушаться к этому в отношениях со своими детьми. Их, как правило, ясно, что они унижают ударами или резкие слова с ребенком. Но они сами, но и не хочу быть уменьшена от других.
 
Кроме того, родители должны еще раз спросить, почему они использовали свое физическое и психическое превосходство своих более слабых, беспомощных и зависимых от помощи любовью ребенка. Это реальная помощь для ребенка? Или это на самом деле не признание своего бессилия, никто не знает, что еще можно сделать? Насилие в качестве дисциплинарной меры обычно вызывает только то, что дети не будут впредь поступать из страха определенные вещи. Но на самом деле они должны изменить свое поведение, потому что они понимают, их неправильное действие. Хорошим
Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Делать домашнее задание без стресса 21-09-2013 00:27


Во многих семьях есть после школы аварии.http://rybik.com.ua/catalog/katalki Потому что скулить, споры и плакать - все просто, чтобы избежать непопулярных домашнее задание.
 
Стресс днем ​​школе на столе является проблемой не только для родителей, он взимается детей. Физические признаки являются неспецифическими болями в животе, например.
 
 
 
Papi в качестве замены учителя?
 
Часто дети сталкиваются с потерей своих ноутбуках и не знаю, что именно делать. Многие родители потом сидеть рядом, скажем, задачи, стоящие перед или играть "заменить учителя." Помощь не всегда сделано профессионально, психологии обучения, часто даже неуклюжим. Для полезных факторов в семье, он не принадлежит, чтобы дать детям столько помощи, в то время как делать домашнее задание. Это противоречит педагогическим принципом, что учащиеся становятся очевидными только через их собственную активность и безопасное осуществление объектом обучения.
 
Конечно, родителям следует проконсультироваться пытаются помочь детям, но не тратить все время домашней работы с детьми и удалить их все. Эта привычка может привести детей, чтобы развить страх неудачи. Вы не смели одни ничего, потому что они считают, что домашняя работа не соответствует их собственной деятельности.
 
В недавнем исследовании о влиянии родительских материалы, чтобы помочь третьеклассников показал, что даже получил степени негативно испытал родительского контроля в выполнении домашних заданий с отвращением к учебным материалам в контексте. Многолетнее изучение поведения показали особенно детей, которые были целеустремленных учиться. Американский мета-анализ 34 эмпирических исследований о влиянии родительского поведения на успеваемость в школе при условии, что безразличие, а также сильное мониторинг домашней работы, которое сопровождалось унизительными комментариями по отношению к ребенку, были связаны с плохой успеваемости в школе. 
 
 
 
Помощь детям преуспеть в изучении
 
В исследовании, на написание достижения детей младшего школьного возраста, тех родителей, их дети могли успешно поддерживается в процессе обучения, опосредовано своих детей, что важно сделать усилие в школе, и хорошие условия позволили им в различных отношениях к обучению.http://gschool17.ucoz.ua/load/kak_delat_uroki_bez_stressa/1-1-0-17 Они гарантировали, что все необходимые материалы были доступны хорошо информированными себя в школе вопросов и ожидалось делать домашнее задание.
 
Поэтому родители должны обеспечить расслабляющую атмосферу (не сразу после обеда!) Организация обучения фиксированная раз и порядок на рабочем месте. Задачи должны быть разделены на небольшие порции. Всегда берите легкая задача атаковать, потому что мотивированные успехом, и мозг будет готова для более тяжелых задач.
 
Важно, что дети учатся вставлять паузы и не слишком долго работать на листе. Это создает ритм напряжения и расслабления. Кроме того, правильная осанка способствует успеху: когда сидя прямо и расслабленно, мозг имеет лучшую циркуляцию и восприимчивым.
 
Родители, которые учат своих детей важность хорошей производительностью, и призываем их приложить усилия, чтобы создать хорошие условия для жизни, призванные поддерживать успех обучения своих детей в эффективным образом. Хорошие спектакли собираются в стаи, потому что дети знают, как использовать ошибки как стимул для улучшения обучения.http://rybik.com.ua/catalog/muzykalnye-igrushki Также установление долгосрочных целей, основанных успех обучения.
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Недоношенные дети 19-09-2013 23:40


Недоношенные дети, известные как недоношенных, пришел в мир раньше, чем доношенных детей. Недоношенных происходит, когда беременность длится менее 37 недель; доношенных детей рождается от 37 до 42 недель после последней менструации матери (LMP). http://rybik.com.ua/products/labirint-katalka---medvezhonok
 
Часто причиной преждевременных родов неизвестна, а не в пределах контроля матери. Однако, иногда это вызвано здоровья матери условий или образа жизни во время беременности, например, при наличии сахарного диабета, гипертонии, сердечной или почек, инфекции (особенно инфекций, связанных с амниотической мембраны и половых органов и мочевых путей), плохое питание во время беременности или кровотечение из-за неправильного расположения плаценты.
 
Кроме того, преждевременных родов может произойти из-за структурных аномалий или перенапряжения матки путем проведения более одного плода (двойни, тройни или более) или употребления табака, алкоголя или наркотиков во время беременности.http://www.baby.ru/sp/1020823/blog/post/8933805/ Преждевременные роды происходят с большей частотой среди женщин моложе 19 или старше 40 лет, а среди тех с предыдущим преждевременных родов.
 
Тем не менее, любая женщина не может родить ребенка преждевременно, и многие, кто имеют известных причинных факторов.
 
Недоношенные дети имеют много особыми потребностями, которые делают их забота отличается от доношенных детей, и именно поэтому они часто начинают свою жизнь после родов в отделении интенсивной терапии новорожденных (отделение интенсивной терапии) . Отделение интенсивной терапии предназначена для обеспечения атмосферы, которая ограничивает стресс для ребенка и отвечает основным потребностям тепло, питание и защиту для обеспечения нормального роста и развития.
 
Ребенок в инкубаторе
 
Из-за многих успехи последнего времени, более 90% недоношенных детей, которые весят 800 граммов и более (чуть меньше 2 фунтов) выжить. Те, кто весит более 500 граммов (чуть более 1 фунта) имеют более 60% шансов на выживание, хотя их шансы осложнений больше.
Основные потребности Preemie
Тепло
Недоношенные дети не хватает жира, необходимые для поддержания температуры тела, даже когда пеленали с одеялами. Так инкубаторы или лучистого тепла используются, чтобы держать их в тепле в отделение интенсивной терапии. Поддержание температуры младенцев в пределах нормального диапазона поможет им быстрее расти.
 
Инкубаторы выполнены из прозрачного пластика, а полностью окружить детей, чтобы держать их в тепле, уменьшить вероятность инфекции и потери предела воды. Лучистого тепла электрически нагревается кровати открыта в атмосферу. Они используются, когда медицинский персонал нуждается в частых доступ к ребенку для ухода. Крошечные термометры, приклеенный к коже ребенка чувства его / ее температуры тела и регулирует тепло. http://www.likar.info/medic/nedonoshennye-deti/
 
Питание и рост
Недоношенные дети имеют особые потребности в питании, потому что они растут более быстрыми темпами, чем доношенных детей и их пищеварительная система еще незрелая. Неонатологов (педиатров, которые специализируются на уходе за больными доношенных и недоношенных детей) измеряют свой вес в граммах, а не фунты и унции. Доношенных детей обычно весят более 2500 граммов (около 5 фунтов, 8 унций), в то время как недоношенные дети весят где-то от 500 до 2500 граммов.
 
Итак, каковы преждевременной кормили? Грудное молоко является отличным источником питательных веществ, но недоношенные дети слишком незрелы, чтобы кормить прямо из груди или бутылочки, пока они не от 32 до 34 недель гестационного возраста. Большинство недоношенных детей надо кормить медленно из-за риска развития некротический энтероколит (НЭК) , кишечная инфекция уникальна для недоношенных. Грудное молоко может перекачиваться со стороны матери и подается на недоношенного ребенка через трубку, которая идет от носа ребенка или рот в желудок.
 
Грудное молоко имеет преимущество перед формулой, поскольку она содержит белки, которые помогают бороться с инфекцией и стимулировать экономический рост. Специальные фортификаторы могут быть добавлены к грудному молоку (или формулу, если грудное вскармливание не требуется), так как недоношенные дети имеют более высокий витаминов и минеральных потребностей, чем доношенных детей. 
Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Как установить границы со своими детьми 18-09-2013 02:00


Для установления границ со своими детьми в здоровой и конструктивной, важно сначала понять, что как  и когда  вы делаете это делает все различия. http://rybik.com.ua/catalog/labirinty
  
Чтобы успешно вести детей вести себя в пределах соответствующих границ в первые шесть лет жизни требует иного подхода по сравнению с работой с детьми, чем Одер шесть.
  
При попытке установить границы с детьми в возрасте до шести, помните, что вы делаете несет гораздо больший вес, чем то, что вы говорите. Нет, пока в возрасте около четырех с половиной вовсе предоставления разумного объяснения продемонстрировать большое влияние на поведение ребенка.
  
Имейте в виду следующее, когда вам нужно установить ограничения на поведение с детьми в возрасте до шести:
  
1. Предоставить ребенку столько свободы, сколько возможно, чтобы исследовать ее мир и осуществлять свои способности. Если вы попытаетесь навязать границы больше, чем нужно, вы усугубить нужды ребенка и заставить ребенка бунтовать, бросать вызов, и, возможно, даже принять участие в деструктивное поведение.
  
2. Помните, в целях установления границ поведения. Это не «научить ребенка слушать вас", но подготовить ребенка для принятия ответственных решений сам по себе.http://psycomfort.com.ua/ru/stati/borders_with_children.html Поэтому, не навязывать границей, чтобы доказать, "кто главный".
  
3. Специально для детей в возрасте до шести, ваш наиболее сильное влияние в связи. Ребенок должен чувствовать себя безопасно глубоко о вашей любви вести себя хорошо. Поэтому, когда вы установить границы с детьми на данном этапе развития, оставаться спокойным и любящим. Любой высказывая гнев или раздражение от родительского подстрекает худшее поведение от ребенка.
  
4. Еще одним мощным влиянием ваш является моделирование. При попытке установить границы, не забудьте сделать это в режиме, который МОДЕЛИ оставшихся в ваших собственных здоровых границ. Так как реакция гнева и стресса действительно не хорошо для вас, вы преступать собственные здоровые границы, когда вы реагируете с гневом и стрессом.
  
5. Наиболее распространенные ошибки делают родители, когда они пытаются когда дело доходит до границы поведения ребенка сбивает с толку сердит бранью, кричал или удара с конструктивными дисциплине ребенка. Чем больше родитель использует эти негативные способы отношений с детьми, тем более "вне границ" поведение ребенка не может не быть.
  
Независимо от возраста вашего ребенка, время, чтобы вмешаться и взять на себя ответственность, когда она находится в лучших интересах ребенка для вас, чтобы сделать это. Будучи чрезмерно управления с ребенком является контрпродуктивным, как давать ребенку слишком много свободы. Необходимо соблюдать каждому ребенку внимательно посмотреть, сколько свобода, которую ребенок может ответственно обращаться без вашего вмешательства. 
  
Чем больше мы должны установить границы с нашими детьми, чем больше ребенок выражает необходимость участия перед его поведение заходит слишком далеко. Иногда, лучше не замечать поведение ребенка, позволить ему найти свой собственный путь. Когда вам нужно принять участие, ввязываться в положительную, любящим образом. Вы можете использовать игру установить границы с детьми таким образом, они даже не понимают, что происходит. Например, если ваш ребенок работает дико помещении, вы могли бы играть замораживание игры. При вызове из «заморозить», он должен остановиться и спокойно, пока вы считаете до семи. Это приводит ребенка от дикости к самоконтролю с любовью.  http://rybik.com.ua/catalog/muzykalnye-igrushki
  
Когда дети чувствуют себя любимыми, когда они чувствуют, что у них внимания и участия от вас, что им нужно, у вас будет меньше в связи с необходимостью установить границы с теми детьми, потому что они будут ответственно установить более своих собственных.
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Детская Дисциплина, семья и праздники 17-09-2013 01:54


Тратить праздники с семьей обещает такую ​​радость, но часто это оказывается напряженным. http://rybik.com.ua/catalog/igrushki-iz-myagkogo-polimera-tm-bomik Одной из распространенных причин стресса, как дети ведут себя на собраниях семейного отдыха.
  
Понимание причин детского праздника проблемами поведения может помочь. Отпуск с семьей, как правило, ожидается с большим волнением. Как время сбора приближается, родители часто испытывают стресс монтажа праздника, как они напрягаться, чтобы все было подготовлено. Наращивание праздничное напряжение и волнение Rêves до детей внутренне. В то же время, дети видят праздников, как раз за свободу и свободную резки, которая волнует их дальше. Сейчас здесь находится точка: дети ведут себя хаотично под влиянием высокого уровня интенсивности и стимуляции, что и семейного отдыха с обычно привозят.
  
Когда дети ведут себя хаотично, это всегда трудно иметь дело. И когда вы объедините это праздничное напряжение родителей, которое будет неизбежно возрастать, как праздники и семейные сходятся, родители могут легко чувствовать себя разбитым и найти себя кричать на своих детей в период каникул.
  
Другим фактором, вступает в игру, которая делает время семейного отдыха трудно: общая тенденция ожидать идеала. Независимо от того, сколько раз это происходит, родители ожидают своих детей вести себя красиво и чтобы все работало отличный. Когда они не дожил до этого ожидания, праздничное напряжение ощущается родителей усугубляется.
  
Чтобы улучшить свой опыт отдыха с семьей, то можно начать с настройки ваших ожиданий. Семья время праздника не только более трудным для взрослых из-за повышенных требований подготовки.http://novorozhdennyj.ru/vospitanie-detej/o-discip...dyat-k-zanizhennoj-samoocenke/ Отпуск с семьей также более трудным для детей в обращении, чем обычной повседневной жизни. Если вы можете принять, что вы можете избежать увеличения вашего стресса праздник с нереалистичными ожиданиями.
  
Чтобы понять влияние эмоциональной напряженности на детей, праздники следует подходить спокойно со стороны родителей. Сочетание волнения с праздниками может сделать семейное время невыносимо. Для наилучшего поведения праздником от себя детей, ведут себя спокойно себя. Как заманчиво, как это увлечься праздников, семейных здравомыслие требует, чтобы вы придерживаетесь вашим собственным лучшим самоконтроля, как ведущие к праздникам и во время них, чтобы сохранить ваши усилия праздника как можно более низкой.
  
Но, конечно, как бы ни старались вы работаете на овладение время семейного отдыха, ваши дети будут вести себя несовершенным. Они могут чувствовать себя возбужденными сами по себе, и другие члены семьи могут способствовать стресс детский праздник.
  
Так что часть надлежащей подготовки для отдыха с семьей вы должны включать готовится для обработки хаотического детей. Себя по отношению к своим детям, как вы хотите, чтобы ваши дети ведут себя, особенно, когда их поведение становится хаотическим. Нападают на них, чтобы отправить свои эмоции от слишком высокой, чтобы слишком низко. И так же, как дети ведут себя плохо, когда они чувствуют себя слишком возбужден, они также ведут себя дети плохо, когда они чувствуют, что расстроен.
  
Семейный отдых может быть прекрасным. Родители и дети могут пойти на с нетерпением жду отдыха с семьей. Только не забудьте сохранять спокойствие, как семья подходы свободного времени и в то время как это происходит. Сохраняйте спокойствие, чтобы успокоить своих детей, когда отображение хаотическое поведение праздник.http://rybik.com.ua/catalog/igrushki-iz-dereva-melissa-and-doug  Отпуск с семьей могут выполнять свои обещания, когда радостные вам сохранить ваш мир.
  
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Переговоры с детьми 16-09-2013 00:56


Вопрос: 
Почему дети 5-6 лет ведут себя как "маленькая адвокатов" всегда умолял их дела и управления, чтобы найти лазейки в все, чтобы добиться своего, и является лучшим способом обработки детей переговоры? http://rybik.com.ua/catalog/dlya-samyh-malenkih
  
Лансера Ответ:  
Задача обработки дети обычно начинает переговоры между 5 и 6 лет, когда ум ребенка проходит через метаморфозы. 
  
В течение первых шести лет вы будете с трудом, если вообще когда-либо, нужно обрабатывать эту форму поведения ребенка. Творческие и рассуждения способности ребенка не возникает как крупная держава для ребенка примерно до 6.  
 
Приблизительно на 6, однако, абстрактный ум ребенка возникает, и ребенок просыпается, чтобы власть использовать рассуждение для убеждения. Часто дети начинают переговоры на данный момент для восторга использования этого нового факультета, которая развернулась.  
  
Когда дети переговоры и видеть своих родителей вступают в реакцию с разочарованием, сокрушить и бессилия, дети видят, что переговоры в качестве тактики, что для доминирующих родителей. Это еще раз призывает их использовать эту тактику в раздражающих способов получить то, что они хотят.  
  
Одним из эффективных способов обработки этой формы проблемного поведения ребенка, чтобы не бороться с ним. Просто позвольте ребенку, чтобы отстаивать свою точку зрения, повторять самого себя, чтобы парировать ваши рассуждения, пока он не устает от этого. Но, не лечения тревожного поведения ребенка, как большое дело вы удалите CHLD автора питания стимул повторить его.http://u-s.com.ua/peregovory-s-rebenkom-3-printsipa-mudrykh-roditelej.html Помните, что вы не должны спорить с вашим ребенком или пойти на объяснении себе. Просто делать то, что вы считаете правильным.
  
Помните также, что торг детей не все так плохо, однако неприятно, может быть пытаться наслаждаться, уважать и почитать значение этого нового развития. Это признак здорового созревания вашего ребенка. Поймите, что ребенок должен практиковать его развивать мышление и связи власти ему понадобится для успешной жизни.   
  
Когда ваш ребенок ведет переговоры, спокойно предоставить ему один явный причина, почему вы не даете в его спроса (он должен быть действителен и подключен к истинным потребностям ребенка), а затем не повторять себе или спорить об этом. 
  
Терпеливо выслушать аргументы ребенка, и отражать эти аргументы назад, чтобы показать вы слышите их четко, без колебаний обязательно (если причина ребенка действительно не делает ваш козырь). http://rybik.com.ua/catalog/igrushki-iz-myagkogo-polimera-tm-bomik
  
В конце концов, дети переговорных ветры вниз, как новизна он прекратит свое действие, если, как вы и продемонстрировать самообладание, чтобы не  реагировать на эту форму детского beahvior со стрессом и напряжением.  
  
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Проблема детского поведения? 14-09-2013 21:22


Как дети прогресса через их стадии развития они обязаны экспериментировать с бесчисленным формам неприемлемого поведения. http://rybik.com.ua/catalog/piramidki
  
 Если вы реагируете слишком строго, вы можете подстрекают ребенка повторить это поведение как средство наказания, когда она чувствует себя раздражительным.
  
Иногда, это не то, что мы делаем в ответ на конкретное поведение, которое вызывает в детстве стать застрял. Это может быть, как мы относимся с ребенком в другое время.
  
Например, если вы предъявляете границ на питание вашего ребенка, которые являются чрезмерными или излишне недовольство ребенка, ребенок может продолжить размещать опасные объекты в рот, хотя он знает, что вы не хотите, чтобы он, в бунт против ваших границами.
  
Иногда конкретной проблемы поведения можно стимулировать более общей ошибки делают родители.    Например, если вы регулярно, чрезмерно ограничивать свободу вашего ребенка действий и разведки, ваш ребенок может чувствовать себя вынужденными бросить вызов разумным и ответственным границ.
 
И есть еще один способ, что родители невольно вызывают их дети застряли в проблемное поведение. Это надо делать с отношения между эмоциональностью и разумности.
  
Если Ваша семья является чрезмерно эмоциональные, эмоциональной интенсивности по-правил способности ребенка, чтобы сделать вдумчивый, ответственный выбор. В порыве эмоциональности ребенок ведет себя импульсивно.
  
И есть еще один способ, что родители невольно блокируют развитие их ребенка из проблемного поведения.http://rusarea.com/category/%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%...D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9/  Если вы регулярно проскользнуть власти борется с вашим ребенком, складывая ваша воля непосредственно против его, особенно если вы делаете это с конкурентоспособной, один-состязание тип отношения к неповиновения ребенка, вы установите ребенком до участия в безрассудное поведение как способ победы в конкурсе между вами двумя.
  
Как вы реагируете на поведение вашего ребенка делает огромную разницу в поведении вашего ребенка выбирает. И ваши ожидания сильно влияют, как вы реагируете.
  
Если вы в шоке от поведения вашего ребенка, это означает, что ваши ожидания были далеко. Если вы автоматически судить ребенка как проблемы с поведением, потому что он отображает проблемы с поведением, ваши субъективные ответ производит больше проблем, чем решает.
  
 
Ваш ребенок, который, кажется, как ангел, в один прекрасный день будет экспериментировать с поведением, которое кажется совершенно дьявольское на следующий день.http://rybik.com.ua/catalog/sortirovschiki Ожидать этого и связаны с ним в качестве эксперимента, призывающие к правильным ответом, что помогает ребенку перерастают его как можно скорее.
  
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Пищевое поведения у маленьких детей 13-09-2013 00:46


Некоторые едят проблемы поведенческого характера. Родители маленьких детей часто обеспокоены тем, что их дети не едят достаточно или слишком много едят, едят неправильную пищу, отказываясь есть определенные продукты или ненадлежащее поведение во время приема пищи (например, тайком пищу домашних животных или бросать или намеренно падения питания ).Пирамидки Диаграммы роста могут помочь родителям определить, является ли рост своих детей вызывает беспокойство.
 
Расстройства пищевого поведения (см. Расстройства пищевого поведения: определение Расстройства пищевого поведения ), таких как нервная анорексия и нервная булимия, обычно не происходят до подросткового возраста.
 
Недоедание: снижение аппетита, вызванного замедлением темпов роста, распространена среди детей во всем в возрасте 1 года. Тем не менее, есть проблема может возникнуть, если родитель или опекун пытается заставить ребенка есть или показывает слишком большая озабоченность по поводу аппетита ребенка или в еде. Когда родители коаксиальный и угрожать, дети с проблемами питания может отказаться, чтобы съесть еду в рот.Расстройства пищевого поведения как проблема детской психиатрии  Некоторые дети могут даже ответить на родительские попытки насильственного кормления рвотой.
 
Уменьшение напряжения и негативных эмоций окружающих приема пищи может быть полезным. Эмоциональные сцены можно избежать, положив еду перед ребенком и удаления его i20 до 30 минут спустя без комментариев. Ребенок должен иметь возможность выбрать из любой кухни можно заказать в обеденное время и запланированных закуски в утром и днем. Продукты питания и жидкостей, кроме воды должно быть ограничено во всех остальных случаях. Маленькие дети должны быть предложены 3-разовое питание и от 2 до 3 закуски каждый день. Время приема пищи должно быть запланировано в период, когда другие члены семьи едят. Отвлекающих факторов, таких как телевидение или домашних животных, следует избегать.Рамки-вкладыши, Мозаика Сидя за столом приветствуется. Дети должны участвовать в очистке любой пищи, которая выбрасывается или намеренно упал на пол. Используя эти методы остатки аппетита ребенка, количество съеденной пищи, и потребностей в питании.
 
Переедание: Переедание еще ​​одна проблема. Переедание может привести к тучности детства (см. Проблемы у подростков: Ожирение у подростков ). Как только жир, образуя клетки, они не уходят.Психотерапия при отказе от пищи у детей младшего возраста Таким образом, у детей с ожирением чаще, чем дети с нормальным весом страдают ожирением, как взрослые. Потому что детское ожирение может привести к ожирению взрослых (см. Ожирение и метаболический синдром: ожирение ), это необходимо предотвратить или лечить.
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Советы родителям 11-09-2013 01:06


Практический совет Воспитание 1: в воспитании детей результаты, получаемые при поведении вашего ребенка отражают то, что вы делаете и как вы это делаете. Другими словами, для улучшения поведения вашего ребенка, необходимо в первую очередь улучшить свой собственный.   
  
Посмотрите, как ваши пути поиска родительского контроля влияет на поведение вашего ребенка. Проблемы поведения ребенка не "на пустом месте".http://www.nash-dnevnik.ru/faq.htm Измените режим участия родителей для улучшения поведения ребенка. 
  
Некоторые распространенные способы родители производят или усугубить проблемы ребенка дисциплине включают в себя: 
• Воздействие на ребенка слишком много гнева и разочарования взрослых
• не тратят достаточно любящих качественное время с ребенком
• платить слишком мало внимания на ребенка до достижения ребенком дрейфует в беду.
  
Практические Воспитание Совет 2: Возьмите полную ответственность за то, как вы реагируете. Когда вы реагируете с гневом и стресса вы заставить Вашего ребенка реагировать с гневом и стресса, что делает его трудным для вашего ребенка вести себя хорошо.   
  
Вы можете найти спокойнее, более компетентные способы реагирования, когда вы прекратите делать вашему ребенку ответственность за свои негативные эмоциональные реакции.
  
Практический совет Воспитание 3: повышение поведение вашего ребенка поддержания сбалансированной жизни. Несбалансированной жизни вызывает родителей искать воспитания контроль со слишком большим:
• раздражительность
• нетерпения
• негибкость
• усталость
  
Для сбалансированной жизни: 
• хорошо питаться
• осуществлять достаточно
• ином виде практикуется медитативная центрирование или сознательном расслаблении
• сделать достаточно того, что вы любите держать ваше вдохновение высокой
• Практика делает то, что должно быть сделано в спокойной, уверенной, неторопливой манере.
(Вы можете заставить это произойти.)
  
Практический совет Воспитание 4: получение родительского контроля начинается с контролирующими ваша реакция на поведение ребенка. В той степени, что поведение вашего ребенка заставляет вас реагировать с гневом и стресс, ваш ребенок отвечает. 
  
Начать улучшение родительский элемент управления, сосредоточив внимание на улучшении Вашего самоконтроля. Однако ваш ребенок ведет себя, решили справиться с его миром и уравновешенность.http://rybik.com.ua/catalog/mashiny-na-radioupravlenii От мира вы можете выбрать ваш родитель-ответ, основанный на том, что вы хотите достичь с вашим ребенком.
  
Практический совет Воспитание 5: практика сознавая воспитания. Обращая пристальное внимание на то, что происходит сейчас в вашей детско-родительских отношений можно быстрее распознать и преодолеть привычные модели реакции, которые продолжают воссоздать старые проблемы дисциплине ребенка.
  
Практические Воспитание Совет 6: удовлетворять потребности вашего ребенка выражает через поведение ребенка она отображает. 
  
Если вы реагировать только на поведение и упускать из виду необходимость, ваш ребенок, скорее всего, демонстрируют более серьезные проблемы поведения.http://www.kid.ru/pregnancy/index573.php3 Для определения потребности за поведение, успокоиться и пытаюсь почувствовать, как ваш ребенок чувствует. Затем подумайте, что ваш ребенок, возможно, потребуется от вас, чтобы чувствовать себя более спокойной, уверенной, безопасной и счастливой.
 
Практический совет Воспитание 7: Дети выполняют самооценку, что мы проецируем на них. Будьте осторожны вербальные сообщения вы даете ребенку о самом себе. Избегайте говорить такие вещи, как: 
• Ты заставляешь меня сердиться. 
• Вы двигаетесь слишком медленно. 
• Вы заставляете меня кричать. 
• Вы ленивы. 
• Ты брат. 
• Вам не заботятся ни о ком, кроме себя. 
• Вы не заслуживают доверия. 
• Вы
Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Развлечения для ребенка и Папа 08-09-2013 01:18


Папы могут часто чувствуют себя обделенными повседневной жизни своего ребенка, особенно если мама является основным опекуном. Это важно для пап, чтобы выделить время для интересных мероприятий для всего папу и ребенка. Это будет не только объединить их, но это также оставит столь необходимый мне времени для мамы. В то время как дети могут быть трудно "играть" с в молодом возрасте, просто проводить время с вашим ребенком будет строить отношения, которые длятся всю жизнь. Вот несколько советов для игры деятельность всего папа и ребенок:
 
Папа Время
Отложите в определенное время или деятельности, которая просто делает папа каждый день.http://www.maaam.ru/detskijsad/scenarii-razvlechen...ama-papa-ja-srednja-grupa.html Это может быть время животика, книги время, или даже ванны. Лежал на полу на том же уровне, поскольку Ваш ребенок в течение времени животик. Некоторые дети не любят животик время, однако, это очень важно в развитии вашего ребенка.
 
Выберите соответствующие возрасту книги и читал для вашего малыша.http://detstvo.ru/pochitat.html Это может показаться бессмысленным читать ребенку в этом возрасте, потому что они не могут понять, что вы говорите, но введение любовь к книгам в раннем возрасте может помочь в более поздние годы ребенка.
 
В то время как ванна это то, что должно быть сделано, весело, а делать это можно сделать это, кажется менее, как муторно. Возьмите игрушки, которые являются подходящими для возраста вашего ребенка.http://rybik.com.ua/catalog/derevyannye-igrushki-igrashki-z-dereva Как только ваш ребенок может понять вещи, дать им выжать игрушки, или пена номера держать. Как они начинают сидеть без посторонней помощи, играть в пузырьки с вашим ребенком. Вы также можете купить ванну красители и цветные карандаши, это может сделать вода и стены полны веселых цветов.
 
Парк
Возьмите ребенка в парк. Даже в молодом возрасте, дети любопытны о мире вокруг них. В дополнение к открытым парки, и если ваш ребенок не может ходить, взять его в закрытый парк, где он может практиковать ползать, крейсерская, и альпинизм.
 
Плавание
Если вы живете в теплом климате, или иметь доступный, крытый бассейн, принять вашего ребенка плаванию. Существуют различные поплавки для младенцев, чтобы сохранить ваш ребенок защищен в то же время весело.http://rybik.com.ua/catalog/opyty-dlya-detej Если вы в состоянии, рассмотрим поступлении вашего ребенка в родителя / ребенка плавать класса. Этот класс может создать основу для уроков плавания, как они становятся старше.
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Ребенок и стресс 07-09-2013 00:28


По сравнению с взрослой жизни, беззаботное детство, не так ли? Не совсем так. Ваш малыш не может иметь дело с все у вас есть на вашей тарелке, но дети могут и не получить подчеркнул. Такие события, как перемещение, приход нового брата, смерть бабушки и дедушки или домашнего животного, или просто привыкнуть к тому, от мамы большие коррективы, которые могут оставить ваш милый чувствуя испуганные, усталые, или даже больным. http://adalin.mospsy.ru/l_03_00/l_030130.shtml Более того, маленькие дети не всегда могут объяснить, что беспокоит их, что только добавляет к их беде. Вот когда родители должны стать поведенческая детективы, настроившись на изменения, которые, вероятно, вызвано стрессом. Так что если вы заметили, что ваш ребенок ведет себя странно, рассмотреть, если ваша семья пережила необычные и потенциально нарушая события в последнее время. Если нет, мягко спросить о том, что происходит - он пропустите папа, который уехал в командировку? Что-то страшное случилось в детсаде?http://rybik.com.ua/products/nabor-busy-1-mdi Вы не можете быть в состоянии подавить страхи вашего ребенка сразу же, но вы можете убедить его, что папа скоро вернется (покажу ему, сколько дней в календаре и пересечь их вместе, поскольку они проходят), или, что маловероятно, школы хомяк убежит снова из клетки. 
 
Ниже приведены все признаки стресса у детей. Если вы замечаете, что ваш ребенок имеющие каких-либо из этих форм поведения, попытаться добраться до сути того, что огорчает ее, а затем использовать эти советы, чтобы помочь ей справиться с ситуацией.
 
Признаком стресса: Экстремальный Clinginess 
Если Ваш малыш продолжает кричать и плакать каждый раз, когда вы оставите - или, если она была прекрасна, чтобы быть вдали от вас, но вдруг начинает просить вас не ходить - она может быть с трудом адаптации к изменениям. Попробуйте следующие стратегии, чтобы помочь ей чувствовать себя более уверенно:
 
Облегчить переход, взяв несколько минут, чтобы играть с ней и ваша няня прежде чем уехать.
Получить ее привыкли к идее вашего отъезда, напоминая ей несколько раз, что вы направляетесь, начиная час или около того, прежде чем идти.
Отвлечь ее с работы - дать ей игрушку или сувенира, чтобы заботиться о для вас, пока вы в отъезде.
Дайте ей то, чтобы принимать в детский сад, который напоминает ей о вас, например, фотографию или небольшой платок с запахом на нее, что она может держать в кармане.
Признаком стресса: нарушение сна 
Маленькие дети имеют проблемы со сном по многим причинам - некоторые (прорезывание зубов боли, простуды) приходят и уходят довольно быстро, в то время как другие (ночное недержание мочи, спать говорить) принять дополнительные усилия, чтобы решить. Но внезапные изменения в структуре сна вашего ребенка может быть красный флаг, что он чувствует себя подчеркнул. Дети, которые слишком беспокоятся не сможет заснуть или есть проблемы поддержания сна, что приводит к ночные страхи , лунатизм, или отказ спать в одиночестве.
 
Если ваш ребенок часто кажется, надрываясь перед сном, ему может понадобиться дополнительная помощь от свертывание деятельности дня. После очередной ночную рутину, избегая сладких закусок после обеда, и запрет ТВ перед сном (хороший совет для всех) будет идти долгий путь к обеспечению чувствительной малыш сладко спит всю ночь.
 
Признаком стресса: Регресс 
основных событий жизни может вызвать регресс , что может привести вашего ребенка вернуться к поведению она переросла, как и горшок аварий и сосание пальца. Чтобы помочь ей адаптироваться к изменениям, убедиться, что она чувствует себя важной и необходимой. Дошкольника, кто не в восторге о новом брат, например, может регулировать лучше, если бы она дала большой сестрой работу, как пение ей нового брата во время сна, организацию его меняющегося столы материалов или неся бутылку.
 
Признаком стресса: разработка (Плохо) новые привычки 
Дети, которые испытывают стресс иногда пытаются успокоить себя с повторяющимся поведением, как привычка грызть ногти , волосы скручивания или кожи царапин.http://www.psychologos.ru/articles/view/chto_pomog...pryazhenie_rebenka_i_roditelya Если вы замечаете, что ваш ребенок участие в этих действиях, не ругайте, стыд, или настаивать он остановится - маленькие дети просто не имеют такой самоконтроль. Вместо этого попробуйте,
Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Социальное и эмоциональное развитие 4 -5 лет 22-08-2013 23:56


Четырехлетних детей движемся в мир и, как правило, играют с радостью с другими детьми и насладиться множеством физических игр, а также рассказы.
Они учатся, чтобы понять о чувствах и потребностях других людей, и их поведение показывает, что они могут чувствовать симпатию к другим людям и могут поделиться своими игрушками и по очереди, по крайней мере некоторое время.
Они могут иногда завидовать отношения их родителей.
Родители могут помочь, давая им знать, что их отношения важны для них, и что каждый ребенок также будет иметь возможность найти свой особый партнер, когда они вырастут.
Они часто развиваются любимые игры, как "мумии и папы" и "Супермен". Эти игры позволяют им опробовать различные взрослые роли на некоторое время. игрушки из дерева
Иногда роли, которые они принимают, могут конфликтовать с вашими ценностями, как родитель, но если вы не позволяйте им играть, не делая им почувствовать, что это неправильно, они обычно отпустить эту роль, когда они работали через то, что оно означает.
Мир может показаться страшным местом до четырех лет. Они должны их родители, чтобы обеспечить структуру повседневной жизни, который дает им надежную основу для изучения.
Например, дети должны знать, что происходит на завтрак, что они будут делать в течение дня и какие специальные вещи происходят во время сна.
Они также должны знать, что их родители будут в установлении безопасных пределов, чтобы их поведение.
Даже если они могут показаться уверенно, это очень страшно для маленьких детей, чтобы чувствовать, что их родители не могут управлять ими. Игрушки из дерева Melissa and Doug
Четыре летних начата работа по организации игр и завести новых друзей.
Четыре-летние могут быть довольно властная с другими детьми и, возможно, еще несколько истерик, когда они не получают то, что они хотят.
Обычно они могут отделиться от родителей / опекунов без дистресса. Это не может произойти, если там были нарушить разделение в прошлом.
Их чувство юмора развивается, и они, вероятно, смеяться над смешным ситуациям.
Некоторые из их поведение "поверх" - шумно, хвастовство, буйный.
Они играют довольно сложная притворяться и делать вид, игры, например, отцов и матерей.
Некоторые из них мнимых приятелей. Это более вероятно, если у них нет других детей, чтобы играть. Это не является признаком проблем в области развития.
Они еще не решили то, что реально, а что это фантазия и может рассказывать истории (лежит) для того, чтобы угодить родителям. Смотрите тему Ложь и выдумки
4-5 лет может сходить в туалет сами по себе, пользоваться туалетной бумагой правильно и спустить воду в туалете. 
 
С уважением детский интернет магазин rybik.com.ua
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Искусство и ребенок 05-08-2013 14:22


 

К пониманию стадий развития детей прохождения при рисовании, вы сможете позволить ребенку выразить себя спонтанно (Kellogg, 1969).
 
·          в возрасте от 2-3 - строчить. Все дети, независимо от их культуры, сделать то же самое маркировки, таким же образом, примерно того же возраста.
 
·          в возрасте от 2-4 - каракули обретать форму и выглядят как круги, овалы, квадраты, треугольники и кресты.
 
·          В возрасте от 3-5 - дети начинают делать конструкции из форм они были рисование.
 
·          в возрасте от 4-5 - конструкций принимают вид людей
 
·          Возраст 5-6 - дети находятся в живописных этапе
 
Когда родители понимают различные стадии все дети проходят через, они будут знать, что это первый шаг ребенка в процессе развития, чтобы научиться рисовать. развивающий коврик
 
 
 
Боковая панель: Список материалов для арт-проектов
 
Представляют собой интересный ассортимент материалов и творчество ребенка будет следовать. Ищите обноски и бросить-сувенирной продукции; проверить строительные площадки для небольших кусков дерева, металлические трубки, медная проволока подходит для трехмерных арт-проектов, а также природные ресурсы. Храните мелкие предметы в прозрачный пластиковый обувные коробки для облегчения идентификации. Место на низких полках легко доступным для детей. игры для развития ребенка
 
Предлагаемые материалы включают в себя:
 
Желуди
Мел (цветные) и карандаши
Синель стебли
Ватные шарики
Кекс лайнеры
Упаковки для яиц
Яичная скорлупа, раздавлены
Образцы тканей
Фломастер маркеров
Журнал и каталоги
Пластилин
Газеты
Бумага (разнообразие цветов и текстур)
Песок, соль, опилки
Семян стручки
Марки и блокнотом
Наклейки
Соломка (питьевая)
Пенополистирол завитки и частей
Темперной краской
Папиросная бумага (цветная)
Зубочистки
Обои книг
Пряжа и струнных
 
 
Искусство идей:
 
Творчество не может быть сохранена в течение определенного времени. Это должна быть часть дня ребенка. Использовать некоторые из следующих идей:
 
Струнный картина - Dip коротких длин строки в темперы. Место между сложенный лист бумаги и потяните.
Crayon Сопротивление - Сделайте карандашный рисунок на бумаге, нажав тяжелые с карандаш. Омыть с тонкими краски темперы.
Finger живопись - Используйте пятно бумагу для проекта. Нанесите пальцем или рукой весь подход.
Солома Живопись - Используйте бумагу пятно, капли краски и ударом с соломкой для дизайна.
Ткань Коллаж - Место обрывков ткани на листе плотной бумаги. Краска с более жидкий крахмал. Дайте высохнуть.
Текстурированная картина - добавлять ингредиенты, такие как измельченные яичной скорлупы, опилок, песка или молотого кофе и небольшого количества клея рисовать. Нарисуйте простой проект на бумаге. Посыпать смесь на дизайн и стряхните излишки.
 
 
Боковая панель: Рецепты для теста игры
 
"Глупые Puddy"
 
2 чашки белого клея
1 3/4 чашки жидкого крахмала или кукурузного крахмала
Несколько капель растительного окраски
Смешать ингредиенты в большой миске. Дайте фирмы перед использованием.
 
 
Желатин Тесто Play
 
2 1/2 чашки муки общего назначения
1/2 стакана соли
2 PKS. ароматизированный желатин
2 столовые ложки квасцов
2 столовые ложки растительного масла
2 стаканами кипятка
Смешайте муку, соль,
Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Влияние взрослого на ребенка 03-08-2013 00:36


 

Мать двоих маленьких детей, Молли Skyar, интервью ее матери, д-р Сьюзен Резерфорда, клинический психолог, о наилучшей стратегии для обеспечения сном с маленькими детьми и, как ваши родительскиерешения сегодня может повлиять на вашего ребенка, как взрослый.

Molly: Я получил этот вопрос от другой мамы, которая было интересно, если я знал, что любой хорошей стратегии, чтобы помочь ей соблюдение отхода ко сну. Она считает, что независимо от того, в какое время она начинает, всегда что-то придумывает и ее дети ложатся спать слишком поздно. Они голодны, или они должны пойти ванной ... Она знает, что она должна быть более структурированной или лучше рутины, но она себя называет "тряпка", так что трудно для нее сделать.

Доктор Резерфорд: Я думаю, что эта идея мамы о том, прочнее, более жесткая процедура действительно хорошая отправная точка.Те дети, очевидно, управляя их маме, и она, по какой причине, не может устанавливать ограничения. развивающая игрушка

Предположим, перед сном детский 7:30 вечера. И они купаются перед тем как идти спать . Они собирались обедать первым, так что вскоре после обеда я хотел бы начать ванны (если это часть рутинной - или то, что часть рутинной), а затем прочитать рассказ.

Molly: А может быть, что она могла сделать ванну перед ужином, если он делает процесс растянуть слишком долго.

Доктор Резерфорд: Это верно. Это хорошая идея. А потом она будет читать ее детям историю и убедиться, что они идут в ванную, и так далее. Она права, что она должна есть рутина.

Дети на самом деле любят процедур. Они чистят зубы, ходить на горшок, читать книги, может быть, говорить об их день немного с мамой ... а потом это ночь-ночное время. Имея обслуживания позволяет им переход к этой стадии день.

Дети, которые оставляют свои спальни в ночное время говорят, что они «голодные» ... Ну, большую часть времени это манипуляция тактику. Большую часть времени, когда дети встают ночью, я думаю, что ребенок возникли проблемы с этим переход от бодрствования ко сну и желает внимания со стороны родителей.Если ребенок появляется после того, как уложили в постель, вы можете проводить его или ее обратно в постель, говоря: «Вы знаете, что мы не встать с кровати после того как мы читали рассказы." Вы не должны делать это с гневом, но мы должны быть тверды в своей решимости.

Родитель может укрепить эту решимость, гарантируя ребенку, что в следующий раз они будут говорить вместе будет утром, когда все проснутся, и мы позавтракать. Напомните ребенку, что если мы не пойдем в постель, все будет капризный и устал завтра, а мы не хотим этого.

Если ребенок одного из детей, который всегда выходил в поисках воды, думать об этом заранее и подготовиться, чтобы оставить стакан воды или бутылку с водой рядом с кроватью.

Как родитель, ваша жизнь будет проходить более

Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Пирамидка круглая мди 26-07-2013 23:40


Пирамидка круглая мди

Пирамидка круглая мди логическая игрушка. Основание имеет девять штырей и все штыри разные по высоте.И девять круглых фигурок ,каждая фигурка имеет своё количество дырочек.Что бы собратьпирамидку нужно будет одет на штырьки  определенную фигурку,а это не так просто.И этим еще интересней ибо вы таким образом развиваете своего ребенка

[273x208]

комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
кубики "Ферма" 25-07-2013 00:06


кубики "Ферма"

16 кубиков находится 6 различных картинок которых и нужно собрать ребенку. 
Задача игрушки собрать поочередно картинки: коровы, свинки, овечки, лошадки, курочки и уточки. 
С одно стороны количество кубков и рисунков усложняет задачу сбора мозаики, с другой стороны цветные маркеры по периметру каждой картинки поможет без проблем собрать большую часть рисунка. Игрушка способствует развитию визуального восприятия и моторики ручек, а также логического мышления.

[273x208]

комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии