Признаки, по которым Вы можете определить в человеке напротив лжеца.
1. Прикосновение к Носу.
В сущности, прикосновение к носу является утонченным, замаскированным вариантом предыдущего жеста.
Он может выражаться в нескольких легких прикосновениях к ямочке под носом, или быть выражен одним быстрым, почти незаметным прикосновением.
Одно из объяснений природы этого жеста заключается в том, что когда плохие мысли проникают в сознание, подсознание велит руке прикрыть рот, но в самый последний момент, из желания замаскировать этот жест, рука отдергивается ото рта, и получается легкое прикосновение к носу.
Каждый из вас знает, насколько полезна для нашего тела физическая нагрузка. Но не каждый знает о необходимости упражнений для мозга, ментальной тренировке.
Ниже приведены упражнения для мозга, которые помогают сохранить остроту мозга. Важно знать, что регулярные упражнения для развития мозга позволяют сохранить память. Данные упражнения для мозга полезны для любого возраста:
КРАСНЫЙ
Дневник с преобладанием в его гамме красного цвета, ведет уверенный в себе человек с сильной энергетикой. Если красный цвет доминирует, значит, автор хочет интенсифицировать свои эмоциональные ощущения, действовать энергично.
Девушки, выбирающие красный цвет в дневнике, обладают "мужскими" качествами: решительностью, волей, вспыльчивостью, общительностью, энергичностью, хоризматичностью.
[316x500]Образ мышления дошкольников представлен образами, увиденными в реальной жизни, книгах или фильмах. Именно по этой причине, все тесты, предназначенные для детей данной возрастной группы, имеют игровую форму. Определить, умеет ли ребенок грамотно рассуждать и излагать свои мысли, как у него формируется представление об окружающем мире, можно с помощью этой экспериментальной методики.
Для тестирования вам понадобится заранее подготовленная картинка, на которой изображены вымышленные ситуации с участием животных. Ребенок должен определить, какой предмет или животное находятся не там, где нужно. А затем объяснить, какой ситуация должна быть в действительности. Например: рыбка в воде, а не на дереве; котенок на земле (в доме), а не в гнезде и т.д. В отличие от многих подобных методик, проведение этой ограничено во времени: на все задание дается 3 минуты.
Результат оценивается по 10-балльной шкале. Высшая оценка ставится, если были найдены и разъяснены все несоответствия. В этом случае можно говорить о том, что ребенок имеет очень высокий уровень развития. Если ему не хватило времени понять правильное положение одной-трех нелепиц, работа оценивается в 8-9 баллов. Это также означает, что малыш гармонично развит.
Среднее развитие имеют дети, набравшие 6-7 баллов (3-4 ненайденных верных положения животных или предметов) и 4-5 баллов (количество потерянных положений колеблется от 5 до 7).
Не очень хорошую отметку - 2-3 балла, ребенок получает, если он так и не смог рассказать, где все должно было быть на самом деле, но нашел от одного до четырех несоответствий. Совсем низкий уровень развития имеют дети, так и не справившиеся с заданием. К примеру, если удалось отыскать только одну нелепицу. Обратите внимание: если тестирование было проведено по инструкции, и вы наблюдаете подобный результат, то это свидетельствует о необходимости консультации у специалиста.
[показать]
В большинстве случаев энергии внутри человека не дружат друг с другом, а часто даже и воюют. У нас есть две основные группы энергий, имеющих соотвествующие цвета - красный, оранжевый и желтый - это энергии тела. Голубой, синий и фиолетовый - энергии сознания (духа). И зеленый, который должен выполнять функцию объединения(душа).
Каждый вид энергии можно даже назвать "отдельным Я". Человек состоит из семи Я . То есть сам себе семьЯ. У каждого из этих "Я" свой образ мысли , свои эмоции, свои модели поведения.
Цвета оказывают значительное влияние на жизнь человека. Цветовая атмосфера интерьера и одежды оказывает психологическое воздействие и может благоприятствовать и может угнетать !
Как понять Психологию цвета? Как понять непознанный мир красок? Как выработать интуитивное мышление, которое поможет обходить негативные стороны окружения, которое "не радует глаз" ?
Мы рассмотрим 3 цвета Психологической ориентации и значение этих в психологии личности человека. Это - Голубой, Розовый, Сиреневый. Цвета в Психологии.
Психология голубого цвета. Значение. Некоторые исследователи придерживаются той точки зрения, что слово «голубой» берёт свое начало от слова «голубь». Но, существует и мнение, что это слово является «родственником» слову «глубокий» (вода таит, в своих глубинах, голубоватый оттенок). Голубой цвет принято считать цветом креативности. Поэтому его советуют использовать в учебных заведениях.
У «морского» цвета нет дна. Он умеет затягивать в себя внимание любого. Он опьяняет, призывает к поиску смысла и истины. Кстати, если вы, вдруг, не можете жить без голубого цвета в одежде – это значит, что в вас «бурлит» энергия воображения.
Голубой цвет в психологии древних народов. С древнейших времён голубой цвет ассоциируется с благородным происхождением. Конечно же, вы слышали о голубой крови, которая, как говорят, текла в аристократических жилах. Некоторые ученые придерживаются такого мнения, что всё началось с Древнего Египта: там, к «небесному цвету» относились с таким обожанием, что жительницы Египта даже расписывали свои ноги голубой краской. Тем самым они пытались продемонстрировать варикозное расширение вен, которое, как известно, «носит» голубоватый оттенок. Именно благодаря этому данное заболевание считали признаком высокого происхождения.
Так как голубой (синий) цвет очень близок к чёрному цвету, и тот, и другой обладают идентичными символическими значениями. У некоторых племён Южной Африки, например, тёмно-голубой или синий цвет считался траурным.
Голубой – «жгучая» смесь белого и синего цветов. Следовательно, на состояние человека он воздействует аналогичным образом. «Небесный цвет», что удивительно, лечит нагноения и ранения. Ещё избавляет от последствий нелёгкого дня и от усталости.
Учит ли литература? Можно ли на уроках литературы в школе использовать художественные произведения для демонстрации того, «что такое хорошо и что такое плохо»? К чему приводят попытки подстроить художественную литературу под идеологию? Размышляет историк литературы Людмила Сараскина.
Первое правило: правило Гомера
Очередность приводимых аргументов влияет на их убедительность. Наиболее убедителен следующий порядок аргументов: сильные — средние — один самый сильный.
Из этого правила следует, что слабыми аргументами лучше не пользоваться: выявив их в процессе подготовки, не пользуйтесь ими для убеждения. Они принесут вред, а не пользу.
[560x254]
Спонтанные рисунки – это портрет нашей внутренней жизни: скрытых эмоций, неосознанных конфликтов и смутных домыслов. А если вам в руки попадается не просто ручка, а цветные карандаши или краски? С помощью цвета мы также проецируем на лист бумаги нашу личность: мысли, чувства, самоощущения. Посмотрите, что именно вы рисуете и к каким цветам при этом тяготеете, и вы сможете узнать о себе нечто новое и полезное.
Красный – вы стремитесь к лидерству, вам не хватает новых завоеваний и побед. Возможно, в данный момент вам недостает ярких эмоциональных впечатлений.
Ярко-алый – активный настрой на победу. У вас есть силы, чтобы преодолеть все преграды и добиться успеха.
Оранжево-красный – знак возбуждения нервной системы. Это значит, что вы созрели для каких-то серьезных перемен в жизни. У женщин, например, это может свидетельствовать о желании стать мамой.
Розовый – вам не хватает нежности и легкости. Вероятно, вы немного устали от серьезной работы, четких планов, вас тянет к чему-нибудь беззаботному.
Оранжевый – у вас появилась потребность в каком-то новом увлечении. Подспудно вы можете желать заняться чем-то творческим, выразить свои эмоции каким-либо художественным способом. Как правило, настроение при этом хорошее и весьма приподнятое – вас так и тянет чем-нибудь заняться.
Вы когда-нибудь задумывались, что означают рисунки,
которые мы не задумываясь вырисовываем на бумаге?
Нет? Тогда смотрим описание к различным художествам:
Психологи считают, что рисуя, человек лучше концентрируется на скучной информации и лучше запоминает ее.
говорят о том, что внутреннее состояние человека в этот момент очень оптимистичное и благостное. Если цветок находится в вазе - человеку нужна поддержка; срезанный стебель - человек плохо приспосабливается к ситуации, не чувствует опоры.
|
А что сегодня происходит с русским языком? Какие опасности угрожают ему сейчас, а какие возможные в будущем? Комментируют специалисты.
Людмила Сараскина, литературовед, критик:
Конечно, я боюсь за будущеерусского языка. Вопиющая безграмотность проникла уже и в центральную прессу, в журналистскую среду. В газетах, журналах, на радио и на телевидении режут глаз и слух такие ошибки, за которые прежде ставили двойки в 4 — 5 классах средней школы. Такое впечатление, будто корректоры и редакторы массово прекратили свое существование.
Безграмотность стала не только терпима, но и простительна, симпатична, обаятельна. В Интернете процветает иронический «олбанский» язык, все эти «ржунимагу», «убейсяапстенку», но иные пользователи (школьники, студенты) полагают, что «давай ни сорица» — это правильно. Русский язык как школьный предмет заброшен, система ЕГЭ освобождает учеников от сочинений и прочих письменных работ, и они теряют навыки письма.
Я уже не говорю об устной речи, зачастую безобразной, корявой, отрывистой, невыразительной, с бесконечными «как бы», «типа» и «по-любому». Кажется, культуре речи вообще никто никого уже не учит. Что мы хотим от мигрантов, если сами гробим свой родной язык? Пока мы сами не научимся уважать великое достояние — свою речь, письменную и устную — никто извне не придет и нас этому не научит и учиться нашему языку не захочет.
Сейчас модно говорить о «скрепах»… Русский язык — это главная скрепа России, без которой все ее огромное пространство очень скоро может распасться на рваные куски.
Мое чувство родного языка постоянно бывает оскорбляемо публичными ляпами в речах публичных фигур, и, я уверена, это не менее значимое чувство, чем чувство религиозное.
Чем эти самые живут, Что вот на паре ног проходят? Пьют и едят, едят и пьют - И в этом жизни смысл находят... Надуть, нажиться, обокрасть, Растлить, унизить, сделать больно... Какая ж им иная страсть? Ведь им и этого довольно! И эти-то, на паре ног, Так называемые люди "Живут себе"... И имя Блок Для них, погрязших в мерзком блуде,- Бессмысленный, нелепый слог... * См. Блок.
1923
[показать]