Интересные факты о винограде!
 

[500x343]

Виноград — очень известная и популярная культура.

Виноград выращивали во времена египетских фараонов, т.е. за несколько сотен и тысяч лет до нашей эры.

С тех пор виноград не только не утратил своего значения, но и стал еще популярнее.

На территории Беларуси люди знакомы с виноградом еще с бронзового века.

Об этом свидетельствуют керамические изделия, украшенные лозой и гроздьями винограда.

Уже с этих пор виноград рос на нашей земле постоянно.

Документально подтвержденным фактом являются посадки виноградников в монастырях, а также поместьях и оранжереях крупных землевладельцев.

Сохранились инвентарные описи, датируемые X-XVIII веками.

Тихвинская икона Божьей Матери по своему типу относима к Одигитрии-Путеводительнице. Она является одним из наиболее чтимых списков Влахернской иконы Богоматери, или Влахернитиссы, упоминания о которой начинаются примерно с 439 года от Р.Х., когда она была перенесена из Иерусалима в Константинополь. Здесь для нее была выстроена Влахернская церковь. По преданию, икона Одигитрия, ставшая прототипом для Тихвинского образа, была одной из икон, написанных лично евангелистом Лукой, который, также по преданию, создал ряд прижизненных изображений Пречистой.

Там она находилась длительное время, пока в 1383 году, за 70 лет до того как османы захватили Константинополь, икона чудесным образом исчезла из храма, но возникла перед изумленными рыбаками над Ладожским озером. В рукописи «Сказания о Тихвинской иконе Богоматери», принадлежащей концу XV – началу XVI века, сказано, что икона появлялась по воздуху в семи местах как свидетельство ее чудотворной силы (что было важно во времена, когда процесс христианизации Руси еще продолжался и Русский Север не был охвачен им в достаточной мере) и окончательно остановилась над рекой Тихвинкой.

Юсуповский дворец.  Санкт- Петербург

Юсуповский дворец, расположенный на набережной реки Мойки, - один из самых красивых в Санкт-Петербурге памятников классицизма. В его основе - двухэтажный каменный дом, некогда принадлежавший графу Шувалову. В 1760-х годах здание было надстроено и расширено по проекту архитектора Ж.-Б. Валлен-Деламота. В 1830 году дворец стал собственностью князя Н. Б. Юсупова, одного из богатейших людей России. По его приказу, к дому был пристроен флигель с большим Белоколонным залом и переделана анфилада парадных помещений второго этажа. В 1858-1859 годах в перепланировке интерьеров дворца участвовали такие архитекторы, как И. А. Монигетти, А. А. Степанов, А. П. Вайтенс и другие. Во дворце сохранились подлинные интерьеры 19-начала 20 веков.

Люстра над парадной лестницей в Юсуповском дворце.

[показать]

[216x52]

[показать]

Yvoire (Ивуар) — это небольшая средневековая деревенька в департаменте Верхней Савойи, расположенная у берега Женевского озера. Она входит в Ассоциацию самых красивых деревень Франции.

Каменные домики Ивуара и его узкие улочки, обрамленные глициниями и геранью, — это уже две причины получить статус «жемчужины Женевского озера» (Lac Léman по-французски).

60 фактов о последнем Русском Императоре Николае Александровиче и его правлении

1. Знал пять иностранных языков. Блестящее образование (высшее военное и высшее юридическое) соединялось у него с глубокой религиозностью и знанием духовной литературы. Отслужил в армии. Имел воинское звание полковника. Когда генералы и фельдмаршалы уговаривали его пожаловать себе хотя бы генеральское звание, он отвечал: «Вы, господа, о моём чине не безпокойтесь, вы о своей карьере думайте».

2. Был самым спортивным русским царем. С детства регулярно делал гимнастику, любил плавать на байдарке, совершал переходы по нескольку десятков километров, обожал скачки и сам участвовал в таких соревнованиях. Зимой с азартом играл в русский хоккей и бегал на коньках. Был прекрасным пловцом и заядлым бильярдистом. Увлекался теннисом.

3. Вещи и обувь в царской семье переходили от старших детей к младшим. Сам Государь был настолько скромен в личной жизни, что до последних дней носил свои "жениховские" костюмы.

4. Средства из Лондонского банка, примерно 4 миллиона рублей (представьте нынешний эквивалент!), оставшиеся там ему от отца, без остатка были потрачены на благотворительность.

5. Не было отклонено ни одно

[показать]

[показать]

Клод Жозе́ф Верне́ (фр. Claude Joseph Vernet, часто без первого имени — Жозеф Верне; 14 августа 1714, Авиньон — 3 декабря 1789, Лувр, Париж) — французский живописец, отец художника Карла Верне и дед художника Ораса Верне. Родился в Авиньоне, учился в Италии у Бернардино Ферджони и стал одним из самых выдающихся пейзажистов своего времени.

Claude - Joseph Vernet
Entrée d'un port avec un navire tirant une salve (1761) 
Private collection?

[показать]

Жозеф писал главным образом морские виды (серия “Порты Франции”, 1753–1763, Лувр, Париж), кораблекрушения, в которых традиции классицистического пейзажа соединяются с романтикой бурь, штилей, закатов и лунных ночей, прибрежных идиллий,  с интересом к передаче световоздушной среды.

[показать]

Claude Joseph Vernet (1714–1789)
Entrance of the Port of Marseille \ Вид на порт Марселя
Louvre Museum

[показать]

Мясо праздничное - очень вкусно!

Очень аппетитное, красивое и сытное блюдо!

[показать]

Цветочная нежность, вышитая лентами

Всегда восхищаюсь теми людьми, которые умеют рукодельничать. Ведь шитье, вязание или вышивание требут не только внимания, но и времени. А, главное, чтобы в них была вложена душа и желание для создания красоты, чтобы все могли ее увидеть. В этом посте хочу предложить картины, вышитые лентами. Увидив их, просто не смогла сдержаться и захотелось показать их Вам. Кто их делал не совсем поняла, так как сайт турецкий. Но думаю, что автор работ должен только гордиться своим талантом по созданию такой красоты, которой мы все можем полюбоваться. Если кто - то из Вас знает автора или авторов работ, то напишите, пожалуйста.

[показать]

[700x143]

традиционно от меня,  новый фотоарт  от Jon Paul ко дню святого Валентина 

Заповеди Марии Монтессори для родителей

Заповеди Марии Монтессори для родителей

Если Вы будете хотя бы раз в неделю перечитывать этот список, то взаимоотношения с детьми могут выйти на совершенно иного качества уровень:

1. Детей учит то, что их окружает.
2. Если ребенка часто критикуют - он учится осуждать.
3. Если ребенка часто хвалят - он учится оценивать.
4. Если ребенку демонстрируют враждебность - он учится драться.
5. Если с ребенком честны - он учится справедливости.
6. Если ребенка часто высмеивают - он учится быть робким.
7. Если ребенок живет с чувством безопасности - он учится верить.
8. Если ребенка часто позорят - он учится чувствовать себя виноватым.
9. Если ребенка часто одобряют - он учится хорошо к себе относиться.
10. Если к ребенку часто бывают снисходительны - он учится быть терпеливым.
11. Если ребенка часто подбадривают - он приобретает уверенность в себе.
12. Если ребенок живет в атмосфере дружбы и чувствует себя необходимым - он учится находить в этом мире любовь.
13. Не говорите плохо о ребенке - ни при нем, ни без него.
14. Концентрируйтесь на развитии хорошего в ребенке, так что в итоге плохому не будет оставаться места.
15. Будьте активны в подготовке среды. Проявляйте постоянную тщательную заботу о ней. Показывайте место каждого развивающего материала и правильные способы работы с ним.
16. Будьте готовы откликнуться на призыв ребенка, который нуждается в вас. Всегда прислушивайтесь и отвечайте ребенку, который обращается к вам.
17. Уважайте ребенка, который сделал ошибку и сможет сейчас или чуть позже исправить ее, но немедленно строго останавливайте любое некорректное использование мтериала и любое действие, угрожающее безопасности самого ребенка или других детей.
18. Уважайте ребенка, отдыхающего или наблюдающего за работой других, или размышляющего о том, что он сделал или собирается сделать.
19. Помогайте тем, кто хочет работать, но пока не может выбрать себе занятие по душе.
20. Будьте неустанны, разъясняя ребенку то, чего ранее он понять не мог - помогайте ребенку осваивать не освоенное ранее, преодолевать несовершенство. Делайте это, наполняя окружающий мир заботой, сдержанностью и тишиной, милосердием и любовью. Будьте готовы помочь ребенку, который находится в поиске и быть незаметным для того ребенка, который уже все нашел.
21. В обращении с ребенком всегда придерживайтесь лучших манер - предлагайте ему лучшее, что есть у вас.
[462x319]

Включите звук и смотрите в полный экран.

[показать]

[показать]  [показать]
[180x213] Его называют "последним прерафаэлитом", сумевшим сохранить в своих работах некоторые из их идеалов, несмотря на то, что более ста лет отделяют его последние картины от времени основания Братства. Его темы часто существенные, сделаны в богатом убранстве и прекрасном цвете с большим вниманием к деталям. Часто его картины показывают тему высокой этики, такой как галантность, рыцари или опасности тщеславия. Король Артур был темой, которую он одобрил наряду с прекрасными дамами.
Фрэнк Кадоган Купер родился 16 октября 1877 года в семье писателя в Викене, Нортхемптоншир. Молодой Фрэнк вырос в строгом религиозном воспитании и обычаях Плимутских братьев, ставивших на первый план в жизни благочестие, глубину веры и не придававшего особого значения церковным обрядам и имел, которое будет иметь глубокое влияние на его творческую деятельность много лет спустя.

[показать]

Frank Cadogan Cowper - Fair Rosamund and Queen Eleanor 1920.png

[показать]

Our Lady of the Fruits of the Earth.

Он получил образование в Cranleigh, прежде чем переходить к изучению искусства, сначала в St John's Wood Art School в 1896 году, а затем в Школе Королевской академии с 1897-1902. Его первая выставка была в Королевской Академии в 1899 году и там же двумя годами позже был его первый успех с работой "Аристократ отвечающий на призыв к исполнению, Париж 1791 г."

♥♥♥Подарок для всех на день любви - Прекрасные розы ♥♥♥

LJILJANA [показать]

*** Я та, с которой будет нелегко… Которая не терпит лжи коварной И зависти людской элементарной… И плачу только шёпотом тайком… Я та, что не умеет предавать И зла желать ответного по встречной… Я далека от дивы безупречной, Но мне и не хотелось ею стать… Я та, что будет век тебя любить За то, что ты живёшь на этом свете… И будут на тебя похожи дети, Ведь по-другому, знай, не может быть… Я – вечный штиль и шторм в лице одном, Вулкан и гор спокойствие веками… Ручьи весны, скрещённые с цунами. Я знаю всё, не зная ни о чём… Но если ты способен полюбить Меня такой, как есть, без изменений, То будешь ты счастливым, без сомнений, Ведь главное самим собою быть… Я та, что так боится тишины, Которая зачем-то отдаляет, Безмолвным криком сердце разрывает… Твои глаза, как воздух, мне нужны… Я та, что разучилась быть собой И стала плыть по общему теченью, Чтоб вдруг с тобой столкнувшись на мгновенье, Открыть глаза и встретиться с судьбой… © Copyright: Ирина Самарина-Лабиринт, 2012 ***

[показать]

рамочка bi-ll

[800x600]