[показать]lomovolga

[показать]

ALL COLLECTION

Raphael
Small Cowper Madonna
1505

 Jan Gossaert
Madonna and Child
1532

Master of Frankfurt
Мадонна с Младенцем и святой Анной
(Saint Anne with the Virgin and the Christ Child)
1511-1515_89 х 77.6_д.,м.
Вашингтон, Национальная галерея

[показать]

Этот способ вязания создает двухстороннее полотно с чулочной вязкой разных цветов с обеих сторон!

[600x398]

В ряду, перед закрытием петель, провяжите розовой нитью 2 вм. лицевой по всему ряду, а затем закройте петли обычным способом.

Неаполь издавна считался одним из центров музыкальной культуры Италии. В XVII веке здесь было уже четыре консерватории. Первоначально итальянские консерватории были не чем иным, как приютами для бедных детей и сирот. В системе воспитания в них музыкальным занятиям отводилось большое место. Воспитанники консерваторий должны были участвовать в различных церковных церемониях, петь в церковных хорах. С течением времени музыкальное образование стало доминирующим и эти приюты превратились в специальные музыкально-учебные заведения. 

Бурное развитие светской музыки, появление оперных театров в XVII веке вызвали ещё большую активность этих учебных заведений. Преподавали в консерваториях выдающиеся мастера итальянской музыки. Система образования отличалась редкой основательностью: обучение длилось десять - двенадцать лет. Для неаполитанской оперы консерватории составляли постоянный резерв профессиональных кадров, были залогом её творческого обновления. Многие крупные итальянские оперные композиторы получили образование или служили в Неаполе. В их числе Алессандро Скарлатти, Джованни Перголези, Никколо Йоммелли, Джованни Паизиелло, Доменико Чимароза и наш сегодняшний герой - Леонардо Винчи - итальянский композитор эпохи барокко, видный представитель неаполитанской оперной школы. 

 Винчи родился в 1690 году, в местечке Стронголи региона Калабрия, на юге Италии.

[показать]lomovolga

[показать]

ALL COLLECTION

Pietro Perugino
Madonna with child
1501

Raphael (1483–1520)
Saint George and the Dragon
circa 1506

Fernando Yáñez de la Almedina
Madonna and Child with the Infant Saint John
1505

Если вы когда-нибудь искали самостоятельно разные узоры, чтобы использовать в одном изделии, чтобы они сочетались, переходили друг в друга, то знаете, что это нелегко.

Но есть вариант, как можно это сделать.

Использовать один узор, одну схему, но вязать по-разному.

Ранее работы отца John Morgan и сына Frederick Morgan были - здесь

 

Художники Morgan: Сын Фредерик Морган

Frederick Morgan (British, 1856-1927)

КоллекционноАукционноДетскоЖанровое

"Гладьте ребенка по голове - это его окрыляет. Чем чаще обнимаете ребенка - тем крепче он стоит на ногах. Целуйте постоянно дитя своё - и в его сердце всегда будет любовь." Марина Цветаева

А вы помните свое детство? Какими вы были? Наверное, все мы были одинаковыми.

С утра до вечера пропадали на улице, боясь зайти домой покушать, потому что могут больше не отпустить гулять.
Мы ссорились и мирились с друзьями сотни раз на дню.
Угощали друг друга конфетками, играли вместе в прятки.
Строили шалаши, создавали 'семьи', в которых так же кто-то был папой, мамой и ребенком.
Боялись, что под кроватью живет монстр, который съест нас за наше плохое поведение. Искренне радовались подаркам под елкой, не подозревая, что это все наши родители, а не Дед Мороз.
Верили в зубную фею, аккуратно кладя зуб под подушку, в надежде утром увидеть вместо него монетки.
Одеяло казалось нам самым надежным укрытием.
Мы думали, что если перешагнуть через человека, то он больше никогда не вырастет. Покупали жвачки в виде сигарет и делали вид, что курим.
Нам казалось, что это делало нас взрослее. Не задумывались о чем-то серьезном.
Но единственное, чего очень хотели - скорее стать взрослыми.
Мы - последнее поколение, которое имело такое детство.

[показать]lomovolga

[показать]

Журнал по вязанию мужских и женских моделей с описаниями, выкройками и схемами.

: