Много лет назад жила-была королева, потерявшая счет своим владениям. Благодаря богатству и красоте она стала яблоком раздора для всех окрестных королей. Они вечно воевали за ее любовь, а победитель неизменно дарил королеве завоеванную им страну – в надежде снискать ее расположение. Поэтому земель у нее было без счета. Однако ни на ком из поклонников не остановила королева свой выбор.
13 фраз о жизни
Я люблю тебя не за то, кто ты, а за то, кто я, когда я с тобой.
Ни один человек не заслуживает твоих слез, а те, кто заслуживают, не заставят тебя плакать.
Эта игра известна с давних пор под таким названием. Она требует ведущего и некоторой предварительной подготовки. Ведущий выбирает текст (примерно 1/2 книжной страницы обычного формата) – он может сочинить его сам, взять из газетной статьи. Очень хорошо подходит страничка детектива, где действие развивается быстро, а эпитетов не так уж и много. Для ребят помладше можно взять текст из сказки.
Этот текст надо переписать так, чтобы везде, где можно вписать определения, оставить пустые места, вот так: _____________, _____________ разбойник выхватил из _________ кармана свой ___________ ____________ пистолет.
Когда текст готов (играющие не должны знать, о чем он), ведущий предлагает всем называть прилагательные. Можно использовать развернутые сравнения (лохматый, как швабра), причастия и причастные обороты, деепричастия, т.е. все, что отвечает на вопросы какой? как?
Ведущий вписывает называемые слова на пустые места, причем хорошо, если он при этом тоже проявляет фантазию и отбирает наиболее выразительные определения и, кроме того, ставит их на те места, где они будут всего смешнее. Когда все пропуски заполнены, текст читают вслух, обычно к общему восторгу.
Вариант:
Похохатывая, безрукий разбойник выхватил из дырявого кармана свой тупой оловянный пистолет.
Конечно, в эту игру могут играть и те, кто еще не умеет писать, не знает, что такое причастие, деепричастие и прочее. И так ведь понятно, какие надо предлагать слова, и, кроме ведущего, все играют устно.
Эта игра – просто развлечение. Возьмите по полоске бумаги и каждый вверху своей полоски напишите чье-нибудь имя, кто будет «он». Это может быть общий знакомый, известный артист, политик, герой книги или фильма, зверь (ваш домашний или из зоопарка), т.е. кто угодно, «мужеска полу». Загните полоску так, чтобы надпись не была видна, и обменяйтесь с напарником или пустите полоску по кругу (так, как делали в игре «Чей портрет?»). Получив новую полоску (и не подглядывая!), пишете, кто же была «она». И так, загибая после каждой записи, меняетесь полосками бумаги. А записи делаете такие:
Кто «он»?; кто «она»?; где они были?; когда это было?; что они делали?; что при этом сказал он?; что она ему ответила?; чем кончилось дело?; что сказали про них?
Когда все полоски обойдут по кругу, читайте, что получилось.
Внимание!
Мы поместили здесь эту игру, потому что она тоже из очень старых шуточных забав. В ней ни для кого не должно быть ничего обидного. Поэтому, особенно «вставляя» в игру общих знакомых, не навязывайте им двусмысленных речей и ситуаций. Такие шутки недопустимы! Смешно ведь и так получается – из-за сопоставления несопоставимого.
|
По странам и континентам
|
Нравственные вопросы современной войны не зависят от того, где она происходит, а ее отголоски дорого обходятся не только тем, кто попадает в ее мясорубку.
|
Спасибо. Это слово мы часто используем в повседневной жизни. Но редко кто задумывается о том, где и как появилось это слово и,какое значение оно имеет. Спасибо в русском языке появилось недавно, в 20 веке. Слово спасибо - наречие, состоящие из словосочитания - Спаси Бог.
[показать]Раньше человек получивший помощь, взывал к Господу Богу и просил ответной помощи для человека помогавшего ему. Тем самым отвечая добром на добро. К нашему времени словосочитание Спаси Бог почти не употребляется в повседневной речи.
Его заменила более краткая форма - спасибо, но смысл от этого не утратился. Если посмотреть это одно и тоже словосочитание, просто пройдя сквозь время слова соединились образовав наречие и исчезла последняя согласная. Таким образом, в нашем языке появилось слово спасибо, которое мы используем для выражения брагодарности.
Вообще, у нашего народа к слову «спасибо» сформировалось весьма неоднозначное отношение. Одних только пословиц и поговорок откровенно потребительского характера с ним наберется около десятка. Сейчас вы поймете, о чем я. «Спасибо в карман не положишь» – знакомо? Вариации на тему: «За спасибо денег не дают», «Из спасибо шапки не сошьешь», «Спасибо на хлеб не намажешь», «Спасибо за пазуху не положишь», «Спасибо домой не принесешь», «Спасибом сыт не будешь», «Спасибо-то не кормит и не греет». И, наконец, перлы современности: «Спасибо не капает» и «Лучше маленький доллар, чем большое спасибо». А сколько скрытой иронии в известном выражении: «Спасибо этому дому – пойдем к другому»!
Но и примеров уважительного отношения к словам благодарности в фольклоре также немало: «Спасибо – велико дело», «И некрасиво, да спасибо», «Скоро – так спасибо, а споро – так два», «Скажешь спасибо – так и ладно». «Спасибо» успело даже побывать в некотором смысле и синонимом скупости. Смысл выражения «работать за спасибо», я думаю, известен всем, и никто себе такого не пожелает. Он-лайновый словарь синонимов русского языка окружил слово «спасибо» весьма разношерстной компанией. Кроме упомянутых уже «благодарю» и «благодарствуйте», здесь присутствует, к примеру, словечко «исполать» (ударение на первом слоге). Архаизм, конечно. В переводе с греческого означает «хвала». Еще, оказывается, вместо спасибо можно говорить «к счастью», «на счастье», «по счастью», «премного», «удачно», «хорошо». «Мерси» – ладно, понятно.
Кстати, если у слова «спасибо» действительно сокращенная основа (что и зачем сокращали – читайте выше), то не исключена возможность и дальнейших метаморфоз в том же направлении. И произойдут они, очевидно, благодаря русскоязычному интернет-сообществу. Встречали на форумах реплики типа «Спсб!» или «Ссибо!»? Это и есть современные мутации «спасибо». Понятно, что краткость – сестра таланта, но не стоит сокращаться до полной бессмыслицы. А за образцовую культуру письменной речи вам еще не раз спасибо скажут, вот увидите!
… От матери возьму терпенья, от Бога — веры и любви, а от друзей возьму везенья, пусть храбрость отдадут враги. А у отца — возьму я силу духа, возьму тепла у братьев и сестёр, и мудрости у бабушки-старушки, а от людей возьму я кругозор. Возьму! И всем сказав — Спасибо, расставлю всё я по своим местам. Туда ещё добавлю свою силу. И детям всё своим отдам!
В прохладном весёлом лесу, среди кустов и трав, тёк Ручеёк. Очаровательный, смешливый, лёгкий. Он всех любил, и всё ему нравилось. Свои дни он проводил в игре с солнечными лучами, стрекозами и жучками. Ручеёк разбрызгивал свои капельки на травы, и в ответ они весело ему качали своими цветами, зверюшки с удовольствием приходили к нему испить его вкусной водицы, да и просто полюбоваться на него. Послушать его весёлую, жизнерадостную песню.
На одном из самых очаровательных изгибов нашего Ручейка, на самом дне лежал Камень. Очень солидный и взрослый Камень, умудрённый жизненным опытом. Камень очень много размышлял о жизни, глубоко погружаясь в свои раздумья о прошлом и будущем, о жизни и т.д. Признаться, Ручеёк ему очень мешал, постоянно отвлекая от философских размышлений. И однажды, когда чаша терпения была переполнена, Камень обратился к Ручейку.
- Что ж ты так суетишься постоянно, - обратился он к Ручейку, - от тебя только беспокойство и никакой пользы. Ты не правильно относишься к жизни. В такой суете невозможно слиться с ней, постичь её великие тайны. Слиться с жизнью можно только в великом смирении и созерцании.
- А зачем созерцать эту самую жизнь, - удивлённо спросил Ручеёк, - так хорошо вокруг. Я смеюсь и радуюсь всему, что вижу вокруг. Мне хорошо я блаженствую и наслаждаюсь. И все вокруг рады этому. Всем от этого хорошо.
- Ты слишком глуп и молод, чтобы понять это. В тебе слишком много всего поверхностного, тебе не когда не слиться с большим великим началом, тайной сущего.
Камень остался лежать и думать, а ручеёк бежал, смеясь и играя, всё дальше и дальше, пока не слился с большим озером.
Как-то Будда проходил мимо одной деревни. Собравшиеся вокруг него люди начали выкрикивать оскорбления в его адрес. Они использовали всякие ругательства, все эти немногосложные слова из своего скудного лексикона.
[показать]
Будда, стоял, слушал их молча и очень внимательно, а затем произнес:
— Спасибо, что пришли ко мне на встречу, однако я спешу. Мне нужно успеть в следующую деревню, меня там уже ждут. Не могу вам уделить сегодня много внимания, но завтра, на обратном пути, у нас будет время пообщаться. Завтра вы можете собраться все вместе и высказать мне все, что не успели сегодня. А сейчас извините, мне нужно спешить.
Крестьяне не верили своим ушам и глазам: этот человек оставался совершенно спокойным, уравновешенным.
Кто-то не выдержал:
— Ты что, оглох? Мы оскорбляем тебя последними словами, а ты никак не реагируешь.
Будда ответил:
- Если вы хотели услышать ответ, то пришли слишком поздно. Вам надо было прийти десять лет назад, тогда я бы вам ответил. Но за эти десять лет я научился не поддаваться на провокации. Я перестал быть рабом, я стал себе хозяином. Я действую так, как хочу я, а не кто-нибудь другой. Я живу в согласии со своей душой. Меня не заставишь делать что-нибудь против моей воли. Я не обижаюсь на вас. Вы можете быть собой довольны, вы неплохо поработали. Но лично я не воспринимаю ваши оскорбления, и, пока я не начну их воспринимать, они останутся пустым звуком.
- Бросьте горящий факел в реку. Он будет гореть до тех пор, пока не коснется воды. Как только он дотронется до поверхности, река сразу потушит его. Я превратился в реку. Вы бросаете оскорбления в мою сторону. Они полны огня, но, стоит им достигнуть меня, как в моей прохладе огонь гаснет. Оскорбления больше не в состоянии обжечь меня. Вы бросаете колючки, проваливаясь в моем безмолвии, они превращаются в цветы. Я поступаю так, как велит мне сердце.
[334x450]
«Гамлет». Открылась страница с напутственным монологом Полония к сыну:
…Стань под благословенье
И заруби-ка вот что на носу…
В тот же день на уроке библиографии, между прочим, спросила: «А вот вы как, господа, живете? Стихийно, по течению? Быстрее течения? Против течения? Или, может, по правилам? Родительским, по неписаному кодексу компании, по чьим-то заветам и установкам или по своим собственным, не задумываясь над тем, что они, оказывается, есть?»
[216x293]Три с половиной тысячи книг – мое состояние. И я не устаю читать и перечитывать их, радуясь, огорчаясь, не переставая удивляться, думать не столько о тех, кого изобразили авторы, сколько о самих авторах. Да и как не удивляться: дважды второгодник –гимназист Антон Чехов сумел написать «Палату номер шесть», это он первым открыл мне глаза на ужас каторжного Сахалина, совершенно незаметно, личным примером, приучил аккуратно отвечать на письма. Ни один школьный литератор, заученно преклоняясь перед Пушкиным, не додумался удивить меня привычкой Александра Сергеевича окунаться в бочку с ледяной водой в Болдино – а ведь именно так укреплял свое здоровье поэт. И еще – он постоянно таскал тяжеленную железную трость – накачивал руки...
Едва ли я сумею объяснить, кто научил меня не просто читать, овладевая содержанием книги, но и размышлять над рождаемыми книгой беспокойными мыслями, сомнениями и надеждами.
Бумага для наших игр годится любая, лишь бы не рвалась под карандашом. Очень удобны листки школьных тетрадок. Если у вас остаются тетради, недописанные
[288x155]Однажды, около 60 лет назад, мама показала нам, детям, такой рисунок (предлагаем вам его компьютерный вариант):
Ребус читался так: Один медведь с коровами над «О» ест.
Эта несколько неуклюжая фраза замечательна тем, что ее можно, не переставляя букв, разбить на другие слова и прочесть совсем иное:
Один мёд ведь скоро вам и надоест…
(Здесь только одно «е» меняется на «ё».)
Мама помнила и другое:
На копейку чернил – На-ко, пей, кучер Нил!
Попробуем и мы составить если не фразу (впрочем, кто смелый?), то просто цепочки слов, которые можно разбить на другие звенья. Например, так:
лик – афронт – Арион – илот – рог.
То же самое, но иначе:
ли – кафр – Онтарио – Нил – отрог.
При этом мы нисколько не грешим против грамматики; замена строчных букв на прописные и обратно допускается.
[255x253]В несколько ином варианте подобная игра называется «линейка», возможно – по аналогии с измерительным прибором: бывают такие линейки и мерные ленты, по краям которых нанесены деления разных шкал, например сантиметровой и дюймовой. Как выглядела «линейка» в одном из июньских номеров газеты «Куранты» (№ 22, рубрика «Гимнастика ума», ведущий Александр Сорокин), можно увидеть внизу страницы.
Как видим, здесь нужные для цепочки слова ищем по определениям, помещенным в верхней и нижней шкале. При этом количество слов-определителей по разным сторонам линейки может не совпадать.
Ну и наконец, еще один вариант этой игры. Кто замкнет цепочку в кольцо? Например, вот так.
Какие слова вы здесь прочтете?
Поиграем? Кто составит фразу? Чья цепочка окажется длиннее?
...Старик Прохор, рыболов и корзинщик (в Солотче почти все старики делаются с возрастом корзинщиками), рассказал мне сказку об осени. До тех пор я эту сказку никогда не слышал, – должно быть, Прохор ее выдумал сам.
– Ты гляди кругом, – говорил мне Прохор, ковыряя шилом лапоть, – ты присматривайся, милый человек, чем каждая птица или, скажем, иная всякая живность дышит. Гляди, объясняй. А то скажут: зря учился. К примеру, лист осенью слетает, а людям невдомек, что человек в этом деле – главный ответчик. Человек, скажем, выдумал порох. Враг его разорви вместе с тем порохом! Сам я тоже порохом баловался. В давние времена сковали деревенские кузнецы первое ружьишко, набили порохом, и попало то ружьишко дураку. Шел дурак лесом и увидел, как иволги летят под небесами, летят желтые веселые птицы и пересвистываются, зазывают гостей. Дурак ударил по ним из обоих стволов – и полетел золотой пух на землю, упал на леса, и леса посохли, пожухли и в одночасье опали, а иные листья, куда попала птичья кровь, покраснели и тоже осыпались. Небось, видел в лесу, есть лист желтый и есть лист красный. До того времени вся птица зимовала у нас. Даже журавль и тот никуда не подавался.
А леса и лето и зиму стояли в листьях, цветах и грибах. И снега не было. Не было зимы, говорю! Не было! Да на кой она ляд сдалась нам, зима, скажи на милость?! Какой с нее интерес? Убил дурак первую птицу – и загрустила земля. Начались с той поры листопады,
и мокрая осень, и листобойные ветры, и зимы, – и птица испугалась, от нас отлетает, обиделась на человека. Так-то, милый, выходит, что мы себе навредили, и надобно нам ничего не портить, а крепко беречь.
– Что беречь?
– Ну, скажем, птицу разную или лес. Или воду, чтобы прозрачность в ней была. Все, брат, береги, а то будешь землей швыряться и дошвыряешься до погибели.
Текст печатается по изданию: Паустовский К. Собр. соч. в 6 т.; т. 6. М.: Гослитиздат, 1958.
Сидят молодцы, забавляются,
Играют в шашки-шахматы,
Во тыи велеи золоченые...
Эта игра была известна на севере Европы задолго до появления там шахмат. В Скандинавии эта игра была известна уже в III веке н.э. Впоследствии викинги завезли ее в Гренландию, Исландию, Уэльс, Британию,и дальний восток, вплоть до Украины.
На Руси в древности в шахматы играли князья, купцы, воины и даже женщины и дети. Об этом свидетельствуют археологические находки и письменные источники. А умение играть в русских былинах приравнивалось к воинской доблести.
В настоящее время существует также разновидность шахматной игры под наименованием «таврели», или «русские шахматы», которую некоторые источники считают восходящей к былинным тавлеям. Разные исследователи считают игру