Источник: Сабрина 2013 06 спецвыпуск
[показать]Улыбнись! :-)...Правда жизни...Юмор в картинках.(Часть 8)... [показать] [показать] [показать] |
Автор мастер-класса: Emma
Такой красивой вязаной подушки не встречала - экзотический, невероятно красивый цветок во всю подушку и лепестки так естественно раскрыты, как на живом цветке. Объемность цветка создает восхитительный эффект.
[468x680]
Читать далее
[401x604]
|
||||||||
|
||||||||
|
http://igmihr.ru/MODELI/kr/youbka/002/2.html |
||||||||
|
|
||||||||
|
|
||||||||
|
||||||||
| ||||||||
[699x595]
[480x383]
[480x282]
[480x345]
[480x329]
[480x640]
[480x360]
[480x609]
[300x225]
[635x288]
[показать]
Перед вами вовсе не жакет, а пуловер с нашитой планкой с пуговицами. Серебристые края из люрекса образуют блестящее обрамление, а роскошный вырез «кармен» придает сексапильный вид.
Размеры: 38/40 (44/46)
Вам потребуется: 450 (500) г пряжи цвета антрацита Luxury (75% мерсеризованного хлопка, 25% шелка, 120 м/50 г) и 25 г серебристой пряжи Gold + Silber 10 (80% вискозы, 20% металл. полиэстера, 100 м/25 г); прямые спицы № 3, № 3,5. № 4; круговые спицы № 3,5; 8 пуговиц диаметром 18 мм.
Резинка, спицы № 3: попеременно 1 лиц., 1 изн.
Узор для планок, спицы № 3,5: число петель кратно 5 + 2 кром.
1-й р.: лицевые п.
2-й и 4-й р.: кром., * 1 лиц., 3 изн., 1 лиц., повторять от *, кром.
3-й р.: кром., * 1 изн., 1 лиц., 1 снятая п. = снять 1 п. как изн., нить за работой, 1 лиц., 1 изн., повторять от *, кром. Повторить 1 раз с 1-го по 4-й р., затем повторять 3-й и 4-й р.
Узор для планки выреза, круговые спицы № 3,5: число петель кратно 16.
1-й круговой р.: лицевые п. 2-й круговой р.: *1 лиц., 1 снятая п., 1 лиц., 3 изн.. 1 лиц., 1 снятая п., 1 лиц., 2 изн., 1 лиц., 1 снятая п., 1 лиц.. 2 изн., повторять от *.
3-й круговой р.: петли вязать по рисунку, снятые п. вязать лиц. Повторить 1 раз с 1-го по 3-й круговой р., затем повторять 2-й и 3-й круговой р.
Ажурный узор: число петель кратно 15 + 5 (6) + 2 кром. Вязать по схеме, на которой приведены только лиц. р. и 1-й изн. р., в остальных изнаночных р. петли вязать по рисунку, накиды вязать изн. Начинать с кром., повторять раппорт, заканчивать петлями после раппорта и кром. (начинать с кром. и петель от стрелки А, повторять раппорт, заканчивать петлями до стрелки В и кром.). Повторить 1 раз с 1-го по 18-й р., затем с 3-го по 18-й р.
Плотность вязания. Ажурный узор: 24 п. и 29 р. = 10×10 см; узор для планок: 27 п. и 34 р. = 10×10 см.
Спинка: на спицы № 3,5 набрать серебристой нитью 112 (128) п. и связать 1 изн. р. лицевыми; затем вязать нитью цвета антрацита ажурным узором. Одновременно для приталивания закрыть в 19-м, 27-м, 33-м, 39-м и 43-м р. ажурного узора с обеих сторон по 1 п. = 102 (118) п. На высоте ажурного узора 17 см = 50 р. прибавить для боковых скосов с обеих сторон 1 п. и в каждом 8-м р. 4 х 1 п. = 112 (128) п., включая прибавляемые петли в узор. На высоте ажурного узора 32,5 см = 94 р. убавить для скосов реглана с обеих сторон в каждом р. 6 х, попеременно в каждом и каждом 2-м р. 14 (12) х и в каждом 2-м р. О (4) х 1 п. На высоте ажурного узора 42 см = 122 р. (44 см = 128 р.) закрыть дпя выреза горловины оставшиеся 72 (84) п.
Перед: вязать так же, но с более глубоким вырезом горловины. Для этого через 40 см = 116 р. (42 см = 122 р.) от наборного края закрыть средние 40 (52) п. и обе стороны закончить раздельно. Для закругления закрыть с внутреннего края в каждом 2-м р. 1 х 8, 1 х 4 п. и последние 4 п. с каждой стороны закрыть на высоте спинки.
Рукава: на спицы № 3,5 набрать серебристой нитью 57 (67) п. и связать 1 изн. р. лицевыми; затем вязать нитью цвета антрацита планку. Одновременно от планки прибавить для скосов рукава с обеих сторон в каждом 14-м р. 5 х (в каждом 8-м р. 8 х и в каждом 6-м р. 2 х) 1 п. = 67 (87) п., включая прибавляемые петли в узор. На высоте планки 24 см = 82 р. начать вязать ажурным узором, при этом в 1-м р. равномерно убавить 7 (11) п. = 60 (76) п.; распределять петли от середины. Кроме того, для дальнейших скосов рукава прибавить от планки с обеих сторон в каждом 6-м р. 10 х и в следующем 4-м р. 1 х 1 п. = 82 (98) п., включая прибавляемые петли в узор. Следите за тем, чтобы число накидов соответствовало числу провязанных вместе петель и наоборот. Через 23,5 см = 68 р. от планки выполнить с обеих сторон скосы реглана как на спинке и через 33 см = 96 р. (35 см = 102 р.) от планки закрыть оставшиеся 42 (54) п.
Планка для пуговиц: на спицы № 3,5 набрать серебристой нитью 147 (153) п. и связать 1 изн. р. лицевыми. Затем перейти на спицы № 3 и связать нитью цвета антрацита 1 лиц. р. лицевыми и 13 р. (= вместе 4 см) резинкой, при этом в 1-м изн. р. начать и закончить между кромочными 1 изн. Снова перейти на спицы № 3,5 и связать серебристой нитью 1 лиц.
[показать]— Ты не готов учить Талмуд, — сказал раввин. — Это глубочайшая книга из всех, написанных людьми. Но раз ты настаиваешь, я устрою тебе тест на логику: справишься — буду с тобой заниматься.
Молодой человек согласился, и раввин продолжил.
— Два человека спускаются по дымоходу. Один вылезает с чистым лицом, другой — с грязным. Кто из них пойдёт умываться?
У молодого философа глаза на лоб полезли.
— Это тест на логику?!
Раввин кивнул.
— Ну, конечно, тот, у кого грязное лицо!
— Неправильно. Подумай логически: тот, у кого грязное лицо, посмотрит на того, у кого лицо чистое, и решит, что его лицо тоже чистое. А тот, у кого лицо чистое, посмотрит на того, у кого лицо грязное, решит, что сам тоже испачкался, и пойдёт умываться.
— Хитро придумано! — восхитился гость. — А ну-ка, ребе, дайте мне ещё один тест!
— Хорошо, юноша. Два человека спускаются по дымоходу. Один вылезает с чистым лицом, другой — с грязным. Кто из них пойдёт умываться?
— Но мы уже выяснили — тот, у кого лицо чистое!
— Неправильно. Оба пойдут умываться. Подумай логически: тот, у кого чистое лицо, посмотрит на того, у кого лицо грязное, и решит, что его лицо тоже грязное. А тот, у кого лицо грязное, увидит, что второй пошёл умываться, поймёт, что у него грязное лицо, и тоже пойдёт умываться.
— Я об этом не подумал! Поразительно — я допустил логическую ошибку! Ребе, давайте ещё один тест!
— Ладно. Два человека спускаются по дымоходу. Один вылезает с чистым лицом, другой — с грязным. Кто из них пойдёт умываться?
— Ну… Оба пойдут умываться.
— Неправильно. Умываться не пойдёт ни один из них. Подумай логически: тот, у кого лицо грязное, посмотрит на того, у кого лицо чистое, и не пойдёт умываться. А тот, у кого лицо чистое, увидит, что тот, у кого лицо грязное, не идёт умываться, поймёт, что его лицо чистое, и тоже не пойдёт умываться.
Молодой человек пришёл в отчаяние.
— Ну поверьте, я смогу учить Талмуд! Спросите что-нибудь другое!
— Ладно. Два человека спускаются по дымоходу…
— О Господи! Ни один из них не пойдёт умываться!!!
— Неправильно. Теперь ты убедился, что знания логики Сократа недостаточно, чтобы учить Талмуд? Скажи мне, как может быть такое, чтобы два человека спускались по одной и той же трубе, и один из них испачкал лицо, а другой — нет?! Неужели ты не понимаешь? Весь этот вопрос — бессмыслица, и если ты потратишь жизнь, отвечая на бессмысленные вопросы, то все твои ответы тоже будут лишены смысла!
[показать]
[показать]АВТОР МАСТЕР-КЛАССА "MARI".ДАЛЕЕ СЛОВА АВТОРА:
[показать]
Я предсталяю Вам фото-Мастер-Класс.
Он расчитан на мастериц только начинающих познавать азы работы крючком.
Пошаговые фото расскажут Вам как , зачем и почему