Это цитата сообщения Букильда Оригинальное сообщение
Из Холлиса опять.
[229x280]
Инфантилизм
Считаться взрослым совершенно не значит достичь определённого возраста или размеров тела.Это означает определённый уровень развития сознания и личьной ответственности.Жалобы на судьбу,на семью,в которой вы родились,на родителей или неподходящий исторический момент представляют собой типичьные примеры проявления инфантилизма.Ещё один пример-ожидание того,что о нас позаботится кто-то другой.Одно из великих заблуждений,с которым человечество расстаётся тяжелее всего,-это фантазия о Добром Волшебнике-человеке,который войдёт в нашу жизнь и наладит её,сделает осмысленной и избавит от страданий.Проживание жизни в нарцистическом самодовольстве,поиски быстрого наслаждения и систематическое избегание боли и ответственности за себя и за других были и остаются общими характерными чертами инфантилизма.К великому сожалению,они присущи очень многим нашим современникам. В жизни столько соблазнительного комфорта,столько суррогата и вуайеризма,столько попыток избежать падения в пропасть,которую приходится ежедневно преодолевать.
Это цитата сообщения Букильда Оригинальное сообщение
Снова о мифах и о об их универсальных патернах из книги Холлиса.
Вариации на тему любовь-смерть.
Если взять любой миф,всегда можно узнать универсальный паттерн,скрытый за его местным колоритом. Именно поэтому Аристотель считал,что в мифе содертся больше открытий,чем в истории.Человека могут увлечь исторические частности,тогда как в мифе проявляется вневременная универсальная структура. Чтобы это проиллюстрировать,исследуем несколько не очень известных героев древнегреческих мифов и постараемся узнать,насколько в современном мире отражаются психологические паттерны,которые они воплощают.
АДМЕТ И АЛКЕСТА
Адмету суждено было умереть молодым,однако он захотел избежать воли рока.Он изо всех сил стремился получить снисхождение у Судьбы,но добился лишь замены одного приговора другим: Адмет мог продлить свою жизнь только при условии,что найдёт человека,который в роковой час согласится занять его место.
Скажем прямо,добровольцев,готовых его заменить,было немного,что вполне понятно.Даже придя с этой прозьбой к своим родителям,он получил резкий отказ. В роковой час место Адмета согласилась занять лишь его жена Алкеста.Благородство Алкесты не оставило равнодушными даже богов,и они время от времени возвращали её к жизни. Адмет же за свою трусость и эгоизм был обречён на вечьную скорбь.
Мне вспоминается одна супружеская пара,с которой я работал несколько лет назад.Уильям,муж,был генеральным директором фирмы;это был добродушный человек,но у него отсутсвовало глубинное ощущение своего "Я".По существу,он испытывал сильный страх смерти и,слабо ощущая своё "Я",попадался в ловушки,которые расставляют богатство и власть. У него были самые дорогие машины последних моделей,он отдыхал на самых роскошных курортах и не отказывал себе ни в какой прихоти.Любой телесный симптом вызывал у него сердечьный приступ.Он красил волосы и делал всевозможные пластические операции.Его главной опорой и эмоциональной поддержкой,то есть его Алкестой,была жена Адель.Эмоциональное развитие Уильяма очень отставало от его физического возраста,поэтому развитие его Анимы(женской части в мужчине. Умение проявлять нежность,заботу ,эмоции и прочь Подробнее об Аниме и Анимусе ,муржского начала в женщине,можно прочесть в психологическом словаре) зависело от заботливого отношения и эмоциональной поддержки его спутницы. Она снимала его страхи,рассеивала его тревоги и постоянно подкрепляла силу его Эго.
Такое преданное отношение жены могло бы вызывать восхищение окружающих в то время,когда были достаточьно хорошо определены гендерные роли.Но мы живём в эпоху ,когда преобладает установка на индивидуальное развитие человека.Так как Уильям возложил бремя своего эмоционального развития на свою Алкесту,Адель проживалп не свою жизнь,а свою роль.После её гибели в автокатастрофе Уильям был безутешен.Несколько месяцев спустя он умер от сердечьного приступа.Довольно часто случается так,что один из супругов умирает вскоре после смерти другого; к ним возвращается непрожитая ими жизнь и неотступно их преследует. Адель умерла,не осознавая свою индивидуальность;смерть Уильяма была такой же пустой,как и его жизнь.
По мнению структурных антропологов,каждая версия мифа является истинной,ибо каждая мифологема многогранна.В Уильяме и Адели жили Адмет и Алкеста.
Это цитата сообщения Букильда Оригинальное сообщение
На сайте можно посмотреть раздел:
творчество детей аутистов
http://www.autism.ru/autism.asp?name=works&level=0
Сочинение аутиста
Люди
Люди бывают добрые, веселые, грустные, добрые, хорошие, благодарные, большие люди, маленькие. Гуляют, бегают, прыгают, говорят, смотрят, слушают. Смешливые, барные. Красные. Короткие. Женщины бывают добрые, говорящие, светлые, меховые, горячие, красивые, ледяные, мелкие. Бывают еще люди без усов. Люди бывают сидячие, стоячие, горячие, теплые, холодные, настоящие, железные. Люди идут домой. Люди ходят в магазин. Люди играют на пианино. Люди играют на рояле. Люди играют на гармошке. Люди идут на Плеханова. Люди стоят возле дома. Люди терпят. Люди пьют воду, чай. Люди пьют кофе. Люди пьют компот. Пьют молоко, пьют морс, пьют кефир. Заварку. Пьют еще квас, лимонад, спрайт, фанту. Едят варенье, сметану. Люди думают, молчат. Больные и здоровые. Становятся водоносами, водовозами. Люди в корабле, в самолете, в автобусе, в электричке, в поезде, в трамвае, в машинке, в вертолете, в кране, в комбайне. Люди живут в домиках, в комнате, на кухне, в квартире, в батарее, в коридоре, в ванне, в душе, в бане. Люди уходят, выходят, бегают, люди еще катаются, плавают, купаются, кушают, едят, умирают, снимают носки. Люди слушают радио. Люди не терпят. Люди едят. Говорят. Люди лохматятся. Писают, какают. Люди переодеваются. Читают. Смотрят. Мерзнут. Купаются. Покупают. Греются. Стреляют. Убивают. Считают, решают. Включают, выключают. Люди еще в театре. Катаются на санках. Волнуются. Курят. Плачут, смеются. Звонят. Нормальные, гарные, озорные. Люди спешат. Ругаются. Веселые. Серьезные. Люди барабанят и громыхают. Не лохматятся. Теряются. Рыжие. Глубокие. Люди сдирают кожу. Люди ремонтируют домик, сарай. Люди потерпят. Люди рисуют, пишут. Лесные. Люди колют дрова, пилят, топят. Люди еще здороваются, говорят, прыгают, бегают. Люди конечные. Люди летают.
via
http://www.bg.ru/opinion/10542/
книжка об этих детях
http://www.autism.ru/read.asp?id=56&vol=0
Это цитата сообщения Букильда Оригинальное сообщение
Рэй Брэдбери. «Рубашка с тестами Роршаха» История одного психиатра
Брокау...
Что за великолепная фамилия!
Лает, рычит, тявкает, во всеуслышанье объявляет: Иммануэль Брокау!
Великому психиатру, смело ходившему по волнам житейского моря и не соскользнувшему в них ни разу, подходит как раз такое имя.
Мелко смелите учебник по психоанализу, бросьте в воздух горсть получившегося порошка, и все студенты чихнут:
- Брокау!
Что же такое с ним произошло?
А просто однажды, как в виртуозно выполненном цирковом трюке, он пропал без следа.
Это цитата сообщения Букильда Оригинальное сообщение
Пару слов о проективных методиках тестирования
Проективные методики тестирования
Тесты, реализующие проективные методики тестирования, ставят перед тестируемым какую-либо неструктуированную, весьма "расплывчатую" задачу, которая допускает неограниченное количество потенциально возможных решений, ни одно из которых нельзя рассматривать как 100% правильное или неправильное. Тестовая задача формулируется нечетко, с использованием кратких инструкций и ограничений общего характера. Это побуждает тестируемого проявлять максимум фантазии при решении поставленной задачи.
Основная гипотеза таких тестов состоит в том, что способ решения тестируемым подобных задач должен отражать разнообразные фундаментальные характеристики его психики. Предполагается, что поставленная "нечеткая" задача побуждает испытуемого к каким-либо характерным для него действиям или мыслительным процессам, которые являются индивидуальными для него и на основе которых можно судить о разнообразных качествах испытуемого.
Считается, что подобные тесты выявляют так же скрытые или неосознанные стороны характера личности. Более того, чем менее структуирована и формализована тестовая задача, тем менее вероятно, что у тестируемого возникнет какая-либо защитная реакция на нее, в результате которой он попытается избежать тестирования или каким-либо способом привести результаты тестирования к желаемому виду.
Особенностью тестов этой группы является то, что тестируемого просят нарисовать определенный рисунок. Затем некоторые качественные и количественные характеристики рисунка подвергаются анализу и на основании его результатов делаются выводы о тех или иных чертах характера тестируемого.
Методика "Человек под дождем" мне понравилась очень)
Пару слов о ней с примером моего Человека под дождём.
Малораспространенной, но интересной и информативной является методика "Человек под дождем". Она ориентирована на диагностику силы Эго человека, его способности преодолевать неблагоприятные ситуации, противостоять им. Она позволяет также осуществить диагностику личностных резервов и особенностей защитных механизмов.
Прошлого больше нет
В связи с чем завожу новый дневник.
Тэйми, прошлого нет.
Моим письмам, отсюда летящим,
никуда не дойти,
и времён больше нет никаких.
И однажды ты просыпаешься в происходящем,
прямо здесь, посреди этих прямоходящих,
среди этих живущих с тобою, живых-неживых.
Кто мы, Тэйми, теперь,
побывавшие трижды у грани,
разглядевшие всех, кто безмолвно стоит за плечом?
Мастера́ недосказанных чувств, мастера́ состояний...
Потому мы молчим ни о чём, говорим ни о чём,
и сокрытое под сургучом
глубже таинств прелюбодеяний.
(с)Елена Касьян