Это цитата сообщения КЕЙТАС Оригинальное сообщение
Желатин для красоты и здоровья
О желатине знает каждая хозяюшка. Эти кристаллики можно найти у любой девушки на кухне. Его часто используют для приготовления различных блюд. Но все ли знакомы с его полезными свойствами и применением в косметологии?
Польза желатина
На самом деле, это ценный и уникальный продукт, который применяют и в лечебных целях (например, в народной медицине), и в качестве главного компонента для домашнего ламинирования волос. С его помощью можно чтобы укрепить волосы и ногти, подтянуть кожу и сделать её более упругой. Это отличная альтернатива дорогим салонным процедурам и покупным кремам.
Это цитата сообщения liudmila_leto Оригинальное сообщение
«Моя Третьяковка» - экскурсии не выходя из дома
«Моя Третьяковка» представляет собой собрание видеоэкскурсий по Третьяковской галерее. Это своего рода художественная энциклопедия: автор программы, журналист Наталья Попова, рассказывает о непростых судьбах и творческих исканиях русских живописцев, об эпохах, в которых они жили и творили.
«Посетители» галереи получают уникальную возможность взглянуть на полотна не только с подачи опытного экскурсовода, но и сквозь призму восприятия гостей программы: известных писателей, врачей, заслуженных деятелей науки и искусства. В итоге получается своеобразный «двойной портрет»: жизненные перипетии наших выдающихся современников удивительным образом переплетаются с судьбами русских живописцев и скульпторов.
«Моя Третьяковка»(12 серий) дарит уникальную возможность познакомиться с художниками и картинами известной галереи, что называется, не выходя из дома.
| Серия 1. Лео Бокерия, Исаак Левитан | Серия 2. Светлана Савицкая, Иван Айвазовский |
Это цитата сообщения Berenne8 Оригинальное сообщение
Методичка: Диагностика и коррекция поведения акцентуированных подростков
Методическое пособие для сотрудников инспекций по делам несовершеннолетних Диагностика и коррекция поведения акцентуированных подростков Я.Г. Анапреенко Минск 2001 Попытка систематизации акцентуаций личности несовершеннолетних правонарушителей, предложена авторская методика диагностики и коррекции поведения подростков социально отклоняющейся направленности. Методическое пособие рассчитано на использование в практической деятельности сотрудников инспекций по делам несовершеннолетних, других служб органов внутренних дел. Сотрудникам инспекции по делам несовершеннолетних Московского РУВД г. Минска посвящаю.
Диагностика и коррекция поведения акцентуированных подростков
Диагностика и коррекция поведения акцентуированных подростков
Детальная информация о работе
Выдержка из работы
Методическое пособие для сотрудников
инспекций по делам несовершеннолетних
Диагностика и коррекция поведения акцентуированных подростков
Попытка систематизации акцентуаций личности несовершеннолетних правонарушителей, предложена авторская методика диагностики и коррекции поведения подростков социально отклоняющейся направленности.
Методическое пособие рассчитано на использование в практической деятельности сотрудников инспекций по делам несовершеннолетних, других служб органов внутренних дел.
Сотрудникам инспекции по делам несовершеннолетних Московского РУВД г. Минска посвящаю.
- Введение
- Глава I. Место акцентуаций в структуре личности несовершеннолетних
- 1. Об особенностях психики подростков
- 2. Понятие акцентуаций личности несовершеннолетних
- 3. Классификация и типы акцентуаций личности правонарушителей
- 3.1 Классификация акцентуаций личности
- 3.2 Типы акцентуаций личности несовершеннолетних
- Глава II. Диагностика акцентуаций личности несовершеннолетних
- 1. Особенности выявления акцентуаций личности
- 2. Диагностика акцентуаций личности правонарушителей
- 2.1 Диагностика по методике К. Леонгарда
- 2.2 Диагностика по методике А.Е. Личко
- 2.3 Модифицированный тест-опросник
- 3. Диагностика иных свойств личности подростков
- 3.1 Определение уровней агрессивности
- 3.2 Определение уровней тревожности
- 3.3 Изучение татуировок
- 3.4 Корреляция татуировок и акцентуаций личности
- Глава III. Коррекция поведения акцентуированных подростков
- 1. Проблемы коррекции поведения подростков
- Заключение
- Список использованной литературы
Сложившееся положение среди несовершеннолетних не удовлетворяет наше общество, так как снижается возрастной порог преступности, в её структуре преобладает корыстная направленность, криминализации способствует семейное неблагополучие; на фоне уменьшающейся рождаемости увеличилось количество отказов матерей от детей, увеличились рождения вне брака, на профилактических учетах состоят тысячи неблагополучных семей и подростков, увеличились детская смертность, инвалидность, заболеваемость. На фоне этих и других факторов, детерминирующих противоправное поведение подростков, неурегулированность отношений государственных органов и общественных организаций, призванных заниматься воспитанием «трудных» подростков, приводит к тому, что каждый из них пытается переложить ответственность за общие упущения на представителей других ведомств. В сложившихся условиях отдельные подростки, которым свойственны отсутствие опыта нравственного поведения, незнание, извращение или примитивное представление о социальных и культурных ценностях: дружбе, любви, искусстве, переходят грань нормы поведения и совершают различные правонарушения. Требуется коренной пересмотр проблем профилактики преступности несовершеннолетних, так как искажённые их представления о нравственных и правовых нормах, недостаточный социальный опыт, появление различных негативных явлений, способствуют девиантному поведению. К тому же в обществе смирились с курением, сквернословием, хулиганскими выходками, прогулами учеников в школах, ставшими чуть ли не нормой поведения. С другой стороны, сокращается работа государственных учреждений по организации досуга и воспитанию детей, подростков и молодежи.
Исходя из приведенных примеров, можно предположить, что комплексный подход к устранению условий, детерминирующих противоправное поведение несовершеннолетних, остаётся открытым. Можно вполне согласиться с тем, что неблагополучная семейная ситуация, конфликтные отношения с окружающими являются лишь условиями,
Это цитата сообщения _Lyubasha_K_ Оригинальное сообщение
Памятка для пользователя Лиру - Как правильно цитировать
|
Это цитата сообщения alona777 Оригинальное сообщение
Феникс - птица легенда
|
Феникс - птица легенда Шаблоны для росписи + Контурные рисунки + Картинки для вдохновения
В мифологии каждого народа встречаются упоминания о «чудесной» птице, которая возрождается после смерти. В Египте — это птица Бену, Симург в Иране, в Индии — Гаруда, Керкес в Турецкой мифологии.
|
Это цитата сообщения lv-sunflower Оригинальное сообщение
Способ окраски ткани с помощью снега и порошкового красителя.
Источник http://pannus.ru/snezhnyj-batik-dlya-teplogo-leta.html#more-2497
Необычный и элегантный способ окраски тканей несомненно оценят те, у кого снега еще много. Немного порошковой краски, немного фантазии, пригошня чистого белого снега — и удивительный результат, где вы и природа стали настоящими соааторами! Что нужно для осуществления проекта:
- порошковый или концентрированный краситель по ткани, который разводится водой. Я «погуглила» и нашла сразу пару доступных вариантов: порошковый краситель «Явана» и концентрированный — «Гамма». Оба с пометкой»для батика». »Явана» дороже, но прочней закрепляется и действует не только на натуральных тканях. «Гамма» дешевле, у нее есть чудесные яркие краски — например бирюза, алый, пшеничный и хорошо окрашивает простую х\б ткань типа отбеленной бязи.
- ткань для окраски. Ткань выбирайте в зависимости от указаний, напечатанных на упаковке краски — если написано, что только х\б — покупайте х\б. Если краситель допускает синтетику — поищите белую вискозную подкладочную ткань или тонкий полиэстерный шифон — он замечательно драпируется и вы можете создать уникальный шарф или летнюю блузку, тунику, ансамбль…
- контейнеры для окраски. Контейнер должен представлять собой достаточно глубокий прямоугольный пластиковый короб, желательно с бортиками по краям.
- баночки для разведения красителей. Простые баночки, например, от детского питания или стаканчики от мороженого. Не старайтесь сразу сделать большую работу, попробуйте на небольшом куске ткани. У вас всегда будет время совершенствоваться.
- ведерко снега. Снег, сами понимаете, должен быть максимально белым и свежим, иначе вместе с красной в ткань попадет и грязь, оседающая на снеге.
Порядок работы:
1) берем контейнер, закрепляем на нем «сито», например, кусочек марли, как показано на иллюстрации.
2) берем ткань, приготовленную для окраски, по правилам, указанным на этикетке красителя, комкаем ее в произвольном порядке, укладываем на «сито» (см. на рисунке, вверху), покрываем толстым слоем чистого снега.
3) разводим два-три вида краски, действуя строго по инструкции, и (вот самая интересная часть!) выливаем подготовленную краску на снег «как Бог на душу положит» — разводами, рядами, точками, «мишенью» — дайте волю своей фантазии….
4) накрываем наш «пирожок» пластиковой пленкой, помещаем в нежаркое место (но все же чтобы температура была выше ноля) — и ждем. По мере таяния снега краска начнет протекать в ткань, а вода — скапливаться на дне контейнера.
Вот посмотрите, часть снега уже растаяла, и ткань начинает показываться из под него:
5) после того, как весь снег растаял, и ткань пропиталась краской, не забудьте закрепить ее на ткани способом, указанным на этикетке красителя (некоторые нужно споласкивать и замачивать в соленой воде, некоторые можно просто прогладить с паром). Вот, что может получиться в результате:
не правда ли, красота!
Счастливой работы.
Серия сообщений "Работа с тканью(разное).":
Часть 1 - Снежинка мастер-класс.
Часть 2 -
Это цитата сообщения Milendia_Solomarina Оригинальное сообщение
Перенос рисунка на ткань. Несколько необычных способов!
Способ 1: Краской и ФАЙЛОМ: (для крупных изображений):
Рисуем контур разбавленной маслом масляной краской на файле, приложенном к монитору или телевизору:
Способ 2: КРАХМАЛОМ: (для мелких форматов не больше А4)
Жёстко крахмалим предварительно расчерченную по шаблону листа А4 светлую х\б ткань (лучше белую), замачиваем каждый кусочек в растворе:
отжимаем аккуратно и сушим без прищепок:
Это цитата сообщения Russian-Handmade Оригинальное сообщение
Коллекция трафаретов. АНГЕЛЫ
Не сомневаюсь, что вам пригодится для творчества эта коллекция ангелов)
Это цитата сообщения crazykat200 Оригинальное сообщение
Кружево - рисуем сами. Трафареты
Это цитата сообщения ДС_Веснушка Оригинальное сообщение
Книга-занятия с кисточкой
Честное слово, подарили бы мне в детстве такую - я бы с ней не расставалась!)
Книга разбита на уроки, что очень удобно для педагогов. Много наглядного, интересного и полезного :)
Это цитата сообщения dikulya67 Оригинальное сообщение
Фетровые корзиночки
Это цитата сообщения Оригинальное сообщение
Нашла развернутую модель детской шапочки
Вязаная спортивная шапочка
Шапочку на 2—4 года вязать из 70—100 г шерсти чулочной вязкой или двусторонней вязкой (платочной, путанкой в каждом ряду и др.).
Для построения чертежа надо снять две мерки: окружность головы (48 см) и высоту шапочки (13 см), равную длине ото лба до макушки.
Выкройка шапочки:
Пример расчета петель.
Для образца набирают 10 петель. По ширине это составляет 4 см.
В 1 см: 10 петель : 4 = 2,5 петли.
В 18 см: 2,5 петли • 18 = 45 петель.
Для вязания набирают 45 петель плюс 2 крайние петли.
По лицевой стороне в начале каждого ряда прибавляют одну петлю, а в конце ряда провязывают по две петли вместе
Набрав на спицы количество петель, соответствующее высоте шапочки АБ, вязать первую часть (1). Для этого 2 первых ряда вязать ровно, затем в каждом нечетном ряду, начиная с 3-го, 2 последние петли провязывать вместе изнаночной, в каждом четном из предпоследней петли вывязать 2, а последнюю провязать изнаночной.
Провязав 8 см (7б часть мерки окружности головы), перейти к вывязыванию второй части (II) на петлях последнего ряда. Для вывязывания второй части 2 ряда провязать ровно, затем в конце каждого нечетного ряда из предпоследней петли вывязывать 2 петли, последнюю провязывать изнаночной, а в конце каждого четного ряда 2 последние петли провязывать вместе изнаночной.
Третью часть (III) вязать, как первую, но на 1 см уже, а IV часть — как вторую, но также на 1 см уже, т. е. 7 см. Пятую часть (V) вязать, как первую, шестую (VI )— как вторую.
В готовом полотне стороны АБ и ВГ сложить вместе и сшить, затем сшить попарно с изнанки верхние стороны, заправляя уголки внутрь (первую часть со второй, третью с четвертой, пятую с шестой).
Для застежки связать полоску на 4—6 петлях платочной вязкой с петлей для пуговицы на конце и пришить ее с правой стороны шапочки, с левой стороны пришить пуговицу.
В качестве отделки шапочки можно провязать цветные полоски при переходе от одной части к другой, причем между третьей и четвертой частями — цветную полоску пошире.
Это цитата сообщения милена70 Оригинальное сообщение
Шляпки в стиле ретро с уникааальнейшими выкройкам к каждой шляпке. АКТУАЛЬНО и сегодня. НЕВЕРОЯТНОЕ КОЛИЧЕСТВО
КАРТИНКИ УВЕЛИЧИВАЮТСЯ ПО КЛИКУ
[182x300] [174x300]
[228x300] [300x240]
[162x300] [234x300]
И такая с рисунком-подсказкой
[200x300] [250x300]
Это цитата сообщения perlana Оригинальное сообщение
Мастер кукольник из Перу Stelinha Bonecas (Стелинха Бонекас) - текстильные полезные вещицы для дома
Мастер кукольник из Перу Stelinha Bonecas (Стелинха Бонекас) - забавные и приятные текстильные мелочи для дома, кухни и творчества
Stelinha Bonecas (Стелинха Бонекас) живет в Перу, но известна рукодельницам и других стран своими забавными куклами-примитивами. Это и куклы люди, животные, панно и композиции из них к праздникам и для украшения и вещицы утилитарного характера. Все ее куклы довольно крупные и могут относиться к интерьерным куклам и исполнены в милой манере, очень декоративны и позитивны.
Это цитата сообщения Ольга-В Оригинальное сообщение
Новогодний сувенир — миниатюрные лыжи
Автор Юлия Герман
Это цитата сообщения alona777 Оригинальное сообщение
Декоративные техники. Школа акварели. Часть - 1
|
Декоративные техники Школа акварели Валерио Либралато. Часть - 1 Художник: Татьяна Лаптева Тема красок и живописных приемов неисчерпаема, и в этот раз мы предлагаем вам привнести в работу с акварелью элемент игры. Мы будем царапать и мять бумагу, брызгать на рисунки водой, посыпать их солью - и с помощью этих, казалось бы, несерьезных действий создавать вполне нешуточные, оригинальные художественные работы!
Школа акварели Валерио Либралато. Часть - 2 ... Смотрите здесь ...
В этой книге художник Татьяна Лаптева поможет взглянуть на акварель по-новому и научит создавать разнообразные художественные эффекты посредством оригинальных техник и приемов с использованием акварельных карандашей, крупной соли, канцелярского ножа, воска. Татьяна научит ставить художественные кляксы, рисовать контур маскирующим составом, добиваться эффекта шебби-шик мятой бумагой и многому другому. Подробные описания, многочисленные иллюстративные примеры и пошаговые упражнения «Пишем вместе» позволят легко и быстро приобрести необходимые навыки и стать настоящим художником-акварелистом.
|
Это цитата сообщения BLYM Оригинальное сообщение
Роспись пасхальных яиц горячим воском (VIDEO)
28.03.2015 | HANDMADE К ПРАЗДНИКУ ПАСХA
[показать]Очень красивые пасхальные яйца можно получить при помощи росписи горячим воском.
Под определением горячий воск подразумеваются обычные восковые мелки, которые можно приобрести в канцелярском магазине. Для росписи пасхальных яиц восковые мелки (можно заменить на пчелиный воск или парафиновые свечи, подкрашенные пищевыми красителями) расплавляются, помещаются в небольшую металлическую емкость, которая нагревается до температуры 65°С. Роспись воском применяется в основном для уже предварительно окрашенных яиц, что смотрится более и весьма эффектно.
Процесс работы читать далее: http://handmade-paradise.ru/rospis-pashalnyih-yaits-goryachim-voskom/
Это цитата сообщения ЭленКо Оригинальное сообщение
полезные рецепты для декорирования и лепки
1.
[604x341] 2.
[604x338] 3.
[604x342] 4.
[604x341] 5.
[604x341] 6.
[604x341] 7.
[604x338] 8.
[604x338] 9.
[604x341] 10.
[604x341] 11.
[604x340] 12.
[604x339] 13.
[604x341] 14.
[604x340] 15.
[510x340] 16.
[604x343] 17.
[604x342] 18.
[604x342] 19.
[604x341] 20.
[604x341] 21.
[604x340] 22.
[604x342] 23.
[604x341] 24.
[604x342] 25.
[604x340] 26.
[604x341] 27.
[604x341] 28.
[604x]