






Мерки: Длинна рукава-31, длинна самого изделия(от плеча)-58, Обьем груди-91, обьем бедер -103,
Обхват шеи -43, длинна (от подмышки ) -38.
И так: (спина)На спицы №6 набираем 80пи вяжем 10 рядов лицевой гладью. Далее вяжем по схеме (узор начинаем с половинки косы)на фото показан край полотна
Прошу заметить что вся коса состоит из 16 рядов(ряды до момента перестановки петель местами)в нашем случае изначально нужно связать всего 8 рядов и сделать перестановку петель (далее вяжите по схеме до подмышек)Когда на спицах будет половина рядов косы
Делаем прибавку 32 петли по краям для рукавов и вяжем следующим образом
6 петель лицевых,6 петель узором рис(жемчужный), далее по схеме. Распределите узор так, чтоб у вас рукав стал продолжением полотна с узором спины. Смотрите фото выше. Правый рукав по узору идентичный левому. Далее вяжем по схеме до тех пор, пока ширина рукава не станет (21см). Потом по краям рукавов для скоса нужно закрыть по 10 петель. Находим центр полотна (от центра отмеряем равные участки)для того чтоб оставить петли для ворота)вот так это выглядит. Красной линией отмечен центр, черными места в которых заканчиваются петли для ворота.(пол косы по краям). все остальные петли закрываем. Вот спинка готова можно пока отложить ее в сторону.
Левая полочка: набираем 46 петель (40 петель основного узора и 6 петель узор рис, жемчужный) вяжем 10 рядов лицевой гладью. Далее вяжем по схеме (узор начинаем с половинки косы)на фото показан край полотна. Вяжем 10 рядов лицевой гладью. Для края где будут пуговицы надо добавить 6 петель. Узор будем вязать так 6 лицевых(те которые прибавили) 6 петель рис, и потом по схеме.(не забываем что узор на полочке должен начинаться с половинки косы). Прошу заметить что вся коса состоит из 16 рядов(ряды до момента перестановки петель местами)в нашем случае изначально нужно связать всего 8 рядов и сделать перестановку петель (далее вяжите по схеме до подмышек)Когда на спицах будет половина рядов косы делаем прибавку 32 петли по краям для рукавов. Вяжем следующим образом: 6 петель лицевых,6 петель узором рис(жемчужный), далее по схеме. Распределите узор так, чтоб у вас рукав стал продолжением полотна с узором спины. Смотрите фото выше. Правый рукав по узору идентичный левому. Далее вяжем по схеме до тех пор, пока ширина рукава не станет (21см). Потом по краям рукавов для скоса нужно закрыть по 10 петель. Распределение петель для ворота в полочке идентично тому, как мы это делали на спине
Только красной линией будет отмечен край полочки а черной половина косы которая попадает в ворот. Все остальные петли закрываем. Правую полочку вяжем зеркально левой полочке. Не забываем делать отверстие для пуговиц первое через 20 рядов все остальные через 30 9всего 5 пуговиц- пятая попадает в зону воротника)отверстие делаем по два то есть одно на лицевой планке другое на той где узор рис. Когда готовы все детали(а именно спина и две полочки)все открытые петли одеваем на спицу и вяжем ворот. Вначале идет 6 лицевых,6 петель узором рис а далее по схеме по узору идет продолжение кос) связав 12 см по схему другие 12 см вяжите узором рис. В своем варианте связав 12 см косы вязала 6 рядов узором рис и 6 рядов лицевой гладью(потому как в моем случае будет подшиваться подкладка). Связав воротник закройте петли. Все готовые детали сшейте между собой. Подогните и пришейте все лицевые планки(низ рукава и полочки.)
[показать]

Узор спицами с "сердечками" из спущенных петель получается объёмным, пышным, он основан на связанной резинке 3х3, поэтому вязка получается эластичной, стягивается по ширине. Элементы "сердечки" смотрятся интересно, их можно использовать в отделке по низу изделия, по манжетам рукавов, на карманах. Узор с "сердечками" хорошо подходит для вязания тёплых вещей – кофт, шапок, шарфов.
Узор спицами с "сердечками" из спущенных петель
Описание вязания спицами узора с "сердечками" из спущенных петель:
Раппорт узора в ширину составляет 6 петель + 3.
Наберите рассчитанное количество петель и первый ряд провяжите, повторяя 3 изн, 3 лиц.п., закончите вязание, сделав 3 изн.п.
Далее 8 рядов вверх вяжите резинку 3х3 по рисунку.
В 10-м ряду от наборного ряда формируйте первый ряд элементов "сердечки" из спущенных петель. Для этого провяжите в каждом раппорте узора *3 изн. п., 1 лиц.п., следующую петлю скиньте с левой спицы и распустите вниз на 6 рядов, подхватите спущенную петлю правой спицей, захватите рабочую нить и провяжите её лицевой. Закончите раппорт связав 1 лиц.п..



Вязание, украшенное вышивкой, бисером, бусинами, из пряжи разной фактуры и качества и даже из самых неожиданных материалов: бумажных лент, тесьмы, древесных волокон, проволоки - все это декоративное вязание. В книге вы найдете подробное описание его приемов, обширные библиотечки образцов и интересные модели, связанные с их использованием.
(история, рассказанная на собрании)
Здравствуйте, меня зовут Екатерина. Сейчас мне уже 45 лет, а мои отношения с этим пагубным и разорительным пристрастием завязались, как я теперь понимаю, с самого детства. Моя мама, сколько я себя помню, всё время что-то вязала и распускала. Нитки у неё были одни и те же, а из рисунков она знала только один – листочки. Кто-то когда-то научил, и все вещи всегда у неё выходили одинаковыми: лицевая и изнаночная гладь со вставками в виде листочков. Это было довольно красиво, но надоедало до чёртиков. И ужасно удивляло и расстраивало – неужели, думала я, не существует никаких других способов связать красивую кофточку? Те вещи, которые она вязала мне, тоже были одинаковыми и страшными, грубыми и тяжёлыми: у неё было много старых и перекорёженных временем и ноской ниток, а новые она покупать не хотела, поскольку дорого. И даже вывязывать на моих кофтах листочки ей было лень – я же всё равно скоро вырасту, а, значит, придётся распускать, так зачем стараться? И я носила то, что приходилось, чтобы не мёрзнуть, хоть мне в них было неудобно и совсем безрадостно.
Я с детства ненавидела вязание, поскольку его результаты были просто ужасными! Но ещё больше я возненавидела его, когда в школе на уроке труда глупая и профессионально непригодная училка, ненавидевшая детей, решила научить нас азам этого дела. Во-первых, я принесла на урок то, что было дома, то есть те самые много раз перевязанные и перемотанные, потерявшие первоначальный цвет и форму нитки. Потому что мне всё равно никто не дал бы учиться на хороших! Меня и к плите не подпускали, чтобы не испортила продукты, которые вечно были в дефиците. Потому что, когда не умеешь готовить, то, естественно, перепортишь кучу всего, и не раз, пока научишься делать правильно и вкусно. Но мне никто так и не дал такой возможности… И в школе тоже толком не научили, да и кому бы? А что до вязания (простите, что отвлеклась), то из тех ужасных ниток, на которых я впервые попробовала это дело, у меня получилось нечто грубое и уродливое, что эта дура на весь класс обозвала «портянкой».
Прошло несколько лет, прежде чем я снова взяла в руки спицы. У меня тогда началось первое творческое увлечение – я раскопала на антресолях свои куклы, которыми играла в детстве и которых моя любимая бабушка-мастерица, любившая играть вместе со мной, обшивала, сооружая им потрясающие наряды и украшения, платья и юбки, кружевные оборочки, брошки и заколки… Куклы были стандартные, а вот бабушкины наряды на них – удивительными и неповторимыми. И мне захотелось продолжить бабушкино дело и переодеть их уже по-своему. Шить я тогда умела только на руках (да, к машинке меня тоже не подпускали), но руки были аккуратными. Я виртуозно умела стачивать швы и штопать старые носки и свитера. И сшила одной из кукол (когда-то самой любимой) красивую курточку. Мне так понравилось, что я решила попробовать связать им что-то… Если честно, то уже не помню, кукольная это была вещь, или самая первая для себя – кажется, да, то была полосочка на голову. Но даже такая простая вещь с непривычки давалась с огромным трудом. Спицы не слушались, нитки выскальзывали, петли спускались…
Я швыряла вязание в угол, стискивала зубы и сжимала кулаки. Меня зверски ломало, я страдала от ярости, впадала в депрессию и отчаяние, больше всего мне хотелось порвать это всё на мелкие клочки и больше никогда не трогать. Но желание пощеголять в новой вещи, которую мне бы никто не купил и не сделал, всё-таки было сильнее. И я с губительным упорством снова и снова бралась за спицы… Будучи уже в выпускном классе, я нашла в шкафу неизвестно откуда взявшуюся мамину заначку – целый килограмм прекрасной новой белой шерсти. Подобрав в одном из имевшихся в доме журналов по вязанию подходящую модель, я взялась за дело. И впервые у меня получилась вещь, которой я до сих пор могу гордиться! Шикарное белое пальто вышло настолько ровным и аккуратным, что никто не постеснялся бы выйти в нём в люди. До сих пор думаю, что если бы меня тогда поймали, отобрали вязание и крепко наказали, то, возможно, жизнь могла бы пойти как-то иначе. Но мама про ту шерсть даже не вспомнила, и ничего не заметила…
Словом, дальше остановиться уже было невозможно. Настали смутные времена, и моя родительница со страху купила вязальную
Азбука вязания №12\2017 . Журнал по вязанию.
Ни один зимний, да и не только зимний вечер, не обходится без теплых носочков, у мерзляк))))) Для всех любителей теплых носков, тапочек и т.д., посвящается этот номер журнала.
1.

|
Эксперт по вязанию Кари Корнелл обучит вас, как делать свои собственные детские трикотажные изделия на примере дизайнов известных мастеров, родом из классических традиций вязания в Скандинавии, Ирландии, Шотландии, Англии, Прибалтике, Европе, Южной Америке и Северной Америке. Эта книга включает в себя подробные инструкции для всегда популярных детских шапок, одеял, свитеров, пинеток, брюк, платьев, игрушек и рукавиц, а также великолепные фотографий и схемы.