Серия сообщений "Книги слушать и читать":
Часть 1 - Читать и слушать книги Даниэлы Стил / Романы
Часть 2 - Читать и слушать книги Т.Устиновой
...
Часть 16 - Театр у микрофона - аудиопостановки онлайн
Часть 17 - Театр у микрофона - аудиопостановки онлайн
Часть 18 - Любителям детектива...
Если совместное выполнение домашнего задания с ребенком обычно заканчивается ссорами и испорченным настроением, если делать уроки с ребенком для вас не меньшее мучение, чем для него самого, тогда эта статья для вас.
Правило № 1. Выясните причину
Если ребенка никак не усадить за домашнее задание, он придумывает бесконечные отговорки или намеренно тянет время, чтобы не садиться заниматься, обязательно выясните, в чем причина. Важно понять, распространяется ли эта неприязнь на все уроки или на домашние задания по каким-то конкретным предметам. Если ребенок в целом не желает садиться за уроки, тогда переходим к Правилам № 2 и № 3.
Если негативные чувства вызывают вполне определенные предметы, расспросите, почему. Причин может быть множество: ребенку не дается предмет, не нравится учитель, занятия по этому предмету вызывают некие неприятные ассоциации и так далее. Читайте наше Правило № 8.
Правило № 2. Дайте отвлечься
Как только ребенок пришел из школы, не заставляйте его сразу заниматься. Ему необходим перерыв, чтобы переключиться и отвлечься от школьных проблем. Идеально, если на этот перерыв придутся обед или полдник, прогулка на свежем воздухе или активные игры.
Совсем маленьким школьникам, возможно, стоит и поспать. Все зависит от возраста, темперамента, состояния здоровья вашего ребенка. Главное, чтобы за уроки он сел отдохнувшим и со свежей головой.
Правило № 3. Создайте ритуал
Создавайте определенный ритуал, чтобы делать уроки без стресса. Например, старайтесь, чтобы ваш ребенок садился делать уроки всегда в одно и то же время. Режим дня вообще полезен, а в этом конкретном случае он еще и приучает к собранности и организованности. Кроме того, подсознательно ребенок начинает воспринимать этот процесс как нечто постоянное, само собой разумеющееся, как приемы пищи, вечернее мытье перед отходом ко сну…
Возможно, стоит установить временные рамки (с учетом индивидуального ритма ребенка и объема домашних заданий), в течение которых ребенок занимается, например, полчаса- час (для младших школьников) или два часа (для ребят постарше).
Тому есть как минимум две причины. Во-первых, по истечении этого времени ребенку уже сложно концентрироваться и работать эффективно. Во–вторых, если к этому времени прибавить еще и количество часов, проведенных в школе, вы увидите, что получится почти полноценный рабочий день. А это очень много для детского организма.
Правило № 4. Организуйте перерывы
Чтобы делать уроки без стресса, во время выполнения домашнего задания позволяйте ребенку небольшие перерывчики – 5-10 минут (вспомните: ведь вы и сами на работе периодически отвлекаетесь на чай и перекуры). В это время ребенок может встать из-за стола и размяться, выпить сока или скушать дольку апельсина.
Это особенно нужно малышам, которые еще только учатся писать в прописи и долго сидят в одной позе, вырисовывая буквы. За перерыв успеют отдохнуть и глазки.
Правило № 5. Присутствуйте или проверяйте
Для того, чтобы ребенок (особенно первоклассник) делал уроки без стресса, родитель должен присутствовать при выполнении домашнего задания. Здесь важна постепенность.
Совсем маленьким школьникам папа или мама помогут организовать работу, проследить, чтобы ребенок не застревал на чем-то одном. Это может потребовать вашего присутствия в течение всего времени, отведенного на уроки. Затем, по мере взросления вашего ребенка и приобретения им навыков самостоятельной работы, можно договориться, что он сам делает легкие и понятные задания, а с вами – сложные.
Другой вариант – ребенок готовит все сам, а вы проверяете.
Обязательно хвалите и подчеркивайте его самостоятельность: «Какой ты молодец, почти все уроки сделал сам! Ты уже совсем взрослый!»
Правило № 6. Не делайте уроки за ребенка
Родитель НЕ ДОЛЖЕН делать уроки за ребенка. Иногда у вас может возникнуть соблазн сказать ребенку, как решать примеры или отвечать на вопросы, чтобы освободиться побыстрее. Это в корне неверно.
Во-первых, тем самым вы подаете ребенку дурной пример и не удивляйтесь, если он через какое-то время попросит вас сделать уроки за него.
Во-вторых, так он никогда не научится самостоятельности и ответственности.
Идите другим путем: вы всегда можете ненавязчиво подсказать, подтолкнуть, указать верный ход мыслей.
Правило № 7. Занимайтесь дополнительно
Понаблюдав какое-то время за тем, как ребенок выполняет
ПОХВАЛА ПЧЕЛЕ
Ты покинула пасеку чью-то
И свой труд на заре начала,
Золотое крылатое чудо,
Сотворённая Богом пчела.
Ты летишь и с тобой твои сестры,
— Сколько ваших угодий вокруг!
И гречишное поле, и пёстрый, От росинок сверкающий луг;
Сад цветущий, как облако пышный,
Ждут в нем яблони белые вас
И впервые зацветшие вишни,
— Сколько доброго мёду он даст!
Вам, послушницам Божиим, рады
И берёзы, что в роще шумят,
И сирень у церковной ограды,
И ромашки на клумбе у врат!
В этом храме на службе Господней
На свещницах особенный жар,
— Мы поставили свечи сегодня
Восковые, — ваш Господу дар!
Мёд ваш — трапезы нашей прикраса.
Пусть пока собирается он,
— Мы дождёмся медового Спаса,
Когда будет мёд освящён.
Мир тебе, существо золотое,
Вечный путник медовых дорог!
Нам всегда твоё дело святое
Трудолюбия добрый урок.
Виктор Афанасьев
25 лет назад, 1990 год,
БУЛАТ ШАЛВОВИЧ ОКУДЖАВА
Осудите сначала себя самого,
научитесь искусству такому,
а уж после судите врага своего и соседа по шару земному.
Научитесь сначала себе самому
не прощать ни единой промашки,
а уж после кричите врагу своему,
что он враг и грехи его тяжки.
Не в другом, а в себе побеждайте врага,
а когда преуспеете в этом,
не придется уж больше валять дурака -
вот и станете вы человеком.
Фото Льва Мелихова
" Виноградную косточку в тёплую землю зарою
И лозу поцелую и спелые гроздья сорву
И Друзей созову,
на Любовь своё сердце настрою
А иначе зачем на земле этой вечной живу?..."
[604x387]У дороги росло небольшое кривое дерево. Однажды ночью мимо пробегал воришка. Он издали увидел какой-то силуэт и со страху подумал, что у дороги стоит полицейский, поэтому испуганно убежал.
Смотрим здесь:
http://www.liveinternet.ru/users/3537344/rubric/1589625/page1.html
Как нанести плавающие объекты на картинки? (Урок)
|
Многие задают вопрос: Как нанести плавающие объекты на картинки? Попытаюсь дать урок! Адрес картинки из инета: http://img-fotki.yandex.ru/get/6701/206429358.31/0_b5d60_a00efedd_XL.jpg width="800" height="600" Адреса флешечек: http://www.msieflash.com/xx/8/butterfly23.swf http://www.flash1890.com/swf/sucai/hudie/7.swf http://www.msieflash.com/xx/11/044.swf Формула нанесения плавающего объекта на картинку: <*table background="адрес картинки"><*tbody><*tr><*td width="800" height="600">[flash=780,550,адрес флешки]<*br /><*div><*/div><*/td><*/tr><*/tbody><*/table> Формулу скопируйте как образец все звездочки аккуратно удалите и проследите, когда будете вставлять адреса картинки и флешки, чтобы не появились пробелы(удаляйте их). Формула всегда будет повторяться, меняться будут только: 1.Адрес картинки ( берем понравившиеся из инета ). 2.Адрес флешки ( берем понравившуюся – у меня в постах их великое множество ) 3.Размер картинки ( когда берем из инета смотрим и копируем ширину и высоту: width, height ) 4.Размер флешки ( ширину всегда ставим на 20 меньше, чем у картинки; высоту на 50 меньше, чем у картинки ) Формулы со вставленными адресами: <*table background="*http://img-fotki.yandex.ru/get/6701/206429358.31/0_b5d60_a00efedd_XL.jpg"><*tbody><*tr><*td width="800" height="600">[flash=780,550,http://www.msieflash.com/xx/8/butterfly23.swf]<*br /><*div><*/div><*/td><*/tr><*/tbody><*/table> <*table background="*http://img-fotki.yandex.ru/get/6701/206429358.31/0_b5d60_a00efedd_XL.jpg"><*tbody><*tr><*td width="800" height="600">[flash=780,550,http://www.flash1890.com/swf/sucai/hudie/7.swf]<*br /><*div><*/div><*/td><*/tr><*/tbody><*/table> <*table background="*http://img-fotki.yandex.ru/get/6701/206429358.31/0_b5d60_a00efedd_XL.jpg"><*tbody><*tr><*td width="800" height="600">[flash=780,550,http://www.msieflash.com/xx/11/044.swf]<*br /><*div><*/div><*/td><*/tr><*/tbody><*/table> Результат:
Как нанести плавающие объекты на картинки? (Урок 2)
|
[700x465]Дополняю список из прошлого поста ещё 15 книгами из детства. Как же я любил почитать про приключения, тайны. Быстрое развитие сюжета, необычные места, немножко романтизма... Обещаю, что как только допишу этот пост, то сразу же возьму один из романов Луи Буссенара или Джека Лондона.
|
Неважно являетесь ли вы профессионалом на кухне или же не умеете готовить ничего кроме яичницы, эти милые и, безусловно, крутые кухонные гаджеты, помогут вам проводить время на кухне гораздо веселее и приятнее.
[216x216]
Скачать антивирус бесплатно - это не значит получить программу, не заплатив ни копейки. На самом деле вам нужно другое. Вам нужен - бесплатный антивирус. И желательно лучший из существующих. И самый свежий - 2015 г. Вам нужен антивирусник без регистрации, который можно не только скачать бесплатно (без всяких СМС). Им также можно без ограничений и дополнительных трат пользоваться на любом количестве компьютеров (ПК). Его можно свободно обновлять и он будет охранять ваш компьютер и держать все ваши файлы и прочую конфиденциальную информацию под защитой.
"антивирус скачать бесплатно" - один из самых распространенных сегодня запросов пользователей Интернета, пытающихся обзавестись бесплатной антивирусной программой для своего домашнего компьютера. К сожалению, такой запрос - одна из самых распространенных ошибок, приводящих пользователей вовсе не на те сайты, которые им нужны. Почему?
[показать][700x350]
Ингредиенты:
Для начинки
450-500 г молодой белокочанной капусты
3 яйца, сваренных вкрутую
небольшой пучок укропа
соль, черный молотый перец по вкусу
немного тимьяна или кинзы
[показать]
1.
[700x580]
14 августа — первый Спас, Спас медовый, Спас на воде.
Это — первый из трех Спасов.
В этот день Православная Церковь отмечает праздник Происхождения (изнесения) древ Креста Господня.
Праздник приходится на первый день Успенского поста.
В русских православных деревнях первый Спас справляли без особой пышности — в эту пору крестьянину не до гуляний: нужно и косить, и пахать, и сеять.
Но целый ряд традиций соблюдался.
С 14 августа начинали собирать мак.
В этот день начинался строгий двухнедельный Успенский пост.
Устраивали так называемые «сиротские и вдовьи помочи», когда всем миром помогали самым бедным и слабым жителям деревни.
Многого за работу не спрашивали, трудились «за угощение», а то и сами приносили на вдовий двор всяких припасов:
Назывался первый Спас еще и медовым, и вот почему.
Считалось, что с этого дня пчелы перестают носить медовую взятку с цветов.
Строгие блюстители народных обычаев только с первого Спаса начинали есть мед, освятив его предварительно в церкви.
В честь малого водосвятия медовый Спас называют и «Спасом на воде».
В этот день повсеместно совершались крестные ходы к воде.
Конечно, с особой торжественностью действо совершалось в Москве, где в обряде принимал участие сам государь.
Царские выходы с древнейших времен были важной стороной государственной жизни.
Каждый большой праздник ознаменовывался ими.
Сохранилась точная роспись правил: в каком наряде на какой праздник выходить венценосцу, какую иметь при этом свиту.
Не оказался исключением и день первого Спаса.
Напротив Симонова монастыря на Москве-реке строился специальный помост и устраивалась «иордань» — возводился над водой навес на четырех изукрашенных столбах, увенчанный золоченым крестом.
На помосте ставились два «места» — государево (в виде пятиглавого храма) и патриаршее.
Их огораживали раззолоченной решеткой, помост застилали алым сукном.
Царское место было покрыто резьбой, утверждалась «на пяти точеных столбцах, стоящих на пяти золотых яблоках, и задергивалось изнутри тафтяной, занавесью».
Под колокольный звон в положенное время появлялись царь с боярами, идя перед крестным ходом.
Начиналось торжественное
|
|
[показать]Анчаров Михаил - Теория невероятности [показать]Мольер Жан-Батист - Плутни Скапена [показать]Погодин Радий - Одинокая на ветру [показать]Сименон Жорж - Мегрэ и строптивые свидетели [показать]Сэлинджер Джером Дэвид - Дорогой Эсме [показать]Эдуардо Де Филиппо - Великая магия [показать]Шестаков Павел - Давняя история [показать]Иван Гончаров - Обыкновенная история [показать]Дюма Александр - Три мушкетера [показать]Куприн Александр - Поединок [показать]Леонов Леонид - Обыкновенный человек [показать]Лесков Николай - Левша [показать]Дмитрий Мамин-Сибиряк - На золотом дне [показать]Карл Миллёкер - Нищий студент [показать] |
[показать]
Серия