А.Тюрин.Октябрь 2011.
Дочь, мы вместе.
Не устань, слышишь ,не устань
Христом Бога тебя молю
Немощь вон, я гоню из тебя
Хворь за жабры держу, не отпущу
Не устань, слышишь, не устань
Призываю Божью силу и власть нам в помощь
Чтоб справиться с хворью
И прошу у Бога сейчас, и всегда
Чтобы  были, и стали все здоровы.

А.Тюрин.22.01.2012.
Песня: Мама жизнь.
Тишина ,мир погас,
Нашей мамы не стало.
Дядя родный сказал,
В небеса в обед она ушла.
Я постарше буду, а братик малый,
Мама,мамочка вернись ты к нам.
Припев:
Нам не в силах мама ,
Перенес-ть уход в долину твой.
Ты же мама,мама ,
Забрала души покой.
Нам с братишкой мама,
Не придётся глазками тебя искать.
Голос твой не слышать,
Добрые твои слова.
2 Куплет:
Не обнимешь мама,
Больше ,больше нас.
Детство наше мама,
Умерло и превратилось в прах.
Очень много мама,
Здесь и тёть и дядь.
Тебя не заменят мама,
Нам ни кто ни как.
Припев:
Нам не в силах мама,
Перенес-ть уход в долину твой.
Ты же мама, мама,
Забрала души покой.
Нам с братишкой мама,
Не придётся глазками тебя искать.
Голос твой не слышать,
Добрые твои слова.

К великому сожалению, это про деток одной семьи ,где проживает моя родня.

Память. Алексей Тюрин.12.04.2011. 0.14.
................................................
Провожаю маму в вечность.
................................................
Ты уйдёшь на рассвете,
В вечность ,память о себе оставив.
По господски,без плохих намерений,
Не зависимость свою оставив.
Ты уйдёшь,ты есть великий учитель,
Даже сейчас показав всю мудрость.
Уходя, тихонько прошепчешь,
Валя, дай просто руку.
Ты укажешь на смену времён,
Как детей в детстве за руку брав.
Под большой защитой они становились,
И не прибудет и не прибывал в них страх.
Так и сейчас ,при сил на исходе,
В беззащитном чувстве себя.
Понимаешь уходишь,но не знаешь куда.
Просишь руку ,Валюши,
-Ты пока ещё здесь.
Ценишь всё до минуты,
О бесценности зная ,жизни сей.

Эти слова написаны, как будто от лица моёй тёщи Валентины,в память её Маме. Бабушка была фундаментальной личностью.

Т.А.07,03,2011.
Москва .Кремлёвская площадь.


(Не хлебом единым жив человек.)

Она, на ты с промозглою брусчаткой
Она, под аркой ,в центре у кремля
Она, погоды уже не различает
Коленям твёрдость ,мягкая софа
Она, туфлей невидимо видала
И, кутюрье завидовал бы ей
Она крестом встречала, провожала
Рукой просящей скинуть ей трофей
Она, умом давно на небесах
Святому Серафиму в жизни подражает
Одета просто, в чёрный мант
Посмотришь, сердце зарыдает
Служение своё несёт давно
Средь стен церковных
Мощных сильных
Намоленных уже давно
И молятся в них, и поныне
Она как время ,разницу несёт
У проходящих просит взгляда
Чтоб кто то знал бы на потом
Что может быть у стен кромешных ада.

Овечке
Волк
Сказал:
- Овца!
У вас прекрасный цвет лица!

Ах, если хвалит
Волк
Овечку -
Не верь ни одному словечку!

Читать далее...

Радость это то что наш сосуд наполняет всем самым благим и восполняет утраченное. У радости нет возраста, а душа всегда готова к наполнению благим. Уважайте друг друга, ведь только тело стареет а сердце и душа сопротивляются старости. Часто замечаю как с пожилым человеком начинают разговаривать в дублирующей форме. Мне становится не ловко, от принижений достоинства человека. Человек в возрасте это не значит что он болен малоумием. Молодцы женщины .

1
Корень герпестис
(моринда)
-повышение энергетического потенциала
-повышение половой потенции у мужчин
-повышение устойчивости внутренних органов( прежде всего печени и почек) к токсическим воздействиям(алкоголь, лекарственные препараты, профессиональные вредности)
2
Ягоды тутовника
Средство, регулирующее давление
3
Горянка крупноцветковая (эпимедиум корейский)
-усиление половой функции при импотенции, бесплодии, сексуальной неврастении,
-тонизирующее, стимулирующее и общеукрепляющее действие
-усиливает выработку тестостерона
-усиливает либидо
-стимулирует секрецию гормонов и усиливает выработку спермы.
4
Дереза обыкновенная
Общеукрепляющее и тонизирующее действие при импотенции, неврастении, гипотонии, умственном и физическом перенапряжении, переутомлении.
5
Семена лука порея
Антимикробное средство, содержащее фитонциды.
все росттельное и натуральное! эффект отличный.

Надуманное эхо.........

В ожиданье счастья,

Эдуард Успенский
Рассеянная няня
По бульвару няня шла,
Няня мальчика везла.
Мальчик в саночках сидел,
Мальчик с саночек слетел.
Видит няня — легче стало,
И быстрее зашагала.

Побывала на базаре,
Посмотрела на товар.
Потолкалась на пожаре —
Ведь не каждый день пожар.

Соли в лавочке купила
И хозяйственного мыла.
Там же встретила куму,
Разузнала что к чему.

Мимо шли солдаты строем,
Каждый выглядел героем.
И за строем наша няня
В ногу шла до самой бани.
Развернулась, не спеша.
Смотрит — нету малыша.

— Где же я его забыла?
Там, где покупала мыло?
У ларька на тротуаре.
Просто так на мостовой
Или, может, на пожаре
Смыло мальчика водой?

И в недоуменье няня
Битый час глядит на сани.
Ну а мальчик у ворот
Два часа как няню ждет.

А домой идти боится —
Дома могут рассердиться.
Скажут: — Как же ты гулял,
Если няню потерял?

Норка вылезла из норки
И пошла к знакомой норке.
В норку норкину вошла,
Норку в норке не нашла.
Если норки нету в норке,
Может, норка возле норки?
Нет нигде!
Пропал и след.
Норка здесь,
А норки нет.

Красиво поставленную речь хочется слушать и слушать бесконечно, а безграмотная речь вызывает желание закрыть уши и сбежать поскорее.

Многие люди, имеющие хороший интеллект и по своей сути интересные личности, тем не менее не умеют выражать словами свои мысли, чувства и эмоции.

Но, хорошо поставленная речь не является природным даром, её можно и нужно тренировать. Даже если вы не собираетесь стать профессиональным оратором, вам эти навыки не помешают и в повседневной жизни.

Вот некоторые правила, которые помогут вам повысить качество речи:

1) Больше читайте различную литературу: газеты, журналы. Хороший вариант почитать нашу отечественную классику, которую нам задавали читать в школе. Читать нужно не торопясь, думать над каждым предложением. Это позволит вам научиться правильно выстраивать слова в предложения и увеличит ваш словарный запас.

2) Постарайтесь исключить из своей речи слова-паразиты: «ну», «в общем», «как бы», «ну это», «блин» и т. д. Старайтесь в разговоре не выражать сильных эмоций. Используйте простые фразы, не торопитесь.

3) Обязательно нужно следить за темпом речи. Монотонная речь вызывает безумное чувство скуки. Выдерживайте паузу и определенные моменты выделяйте эмоциями, но не сильными.

4) Употребляйте во время беседы различные метафоры, сравнения, поговорки. Это значительно оживит вашу речь. И конечно, юмор. Пошутить, в том числе и над собой, если это уместно в данной ситуации, нелишне.

5) Для того, чтобы тренировать свою речь, нужно иметь широкий круг общения. При его отсутствии подойдет радио и телевизор. Можно попробовать подражать своему любимому телеведущему: повторять его фразы, копировать интонации.

6) Есть еще одно забавное упражнение. Возьмите какой-нибудь домашний предмет, например, сковородку и попробуйте в течение 5 минут рассказывать о нем на красивом литературном языке. Поначалу этот процесс будет вызывать у вас явные затруднения, но с каждым разом будет все проще. Постепенно увеличивайте время тренировки и усложняйте тему. Эти тренировки помогут вам в скором времени научиться подбирать правильные слова и у вас получится в течение часа рассказывать об этой сковородке, ни разу не повторившись в фразах.

Верно отметила Елена, что нужно пить много воды. Это доказано! Мигрени проходят через 4-6 месяцев при правильном употреблении воды. Наш мозг состоит из 90%воды. Нужно вымыть застоявшееся болото. Расчитать количество не сложно, необходимо ваш вес умножить на 37, получится цифра в миллилитрах. Это чистой воды, не считать соки, бульоны, чай, кофе. Вода должна быть «живая» и комнатной температуры, не кипячённая и не обратного осмоса. Если пьёте чай, кофе, то прибавляете это количество к своей норме. Пить нужно так. Утром натощак 250-400мл., далее за 20мин. до еды по 250мл. Едим мы 5-6 раз, каждые 2,5-3ч. Это уже почти 1,7л. И в течение дня добираете оставшуюся часть. После 21ч. старайтесь не пить. Уже через неделю вы начнёте худеть и выздоравливать. Главное выбирайте хорошую воду!

Слог может состоять из одной, двух или даже трех букв. Обычно сколько в слове гласных, столько и слогов.
К примеру:
ананас - а-на-нас
мумие - му-ми-е
А вот правила переноса немного другие, в этом случае бывает даже разрыв слога.

Бывает ли в слоге одна буква?

Может ли одна буква быть слогом

Да, может быть в слоге одна буква. И это будет, конечно, гласная, которая является слогообразующей, как, например, в словах:
олень - о -лень
ясень - я -сень
енот - е-нот
юбилей - ю-би-лей
мумиё - му-ми-ё
пение - пе-ни-е
дорогая - до-ро-га-я
Но такое слогоделение совсем не значит, что так можно переносить эти слова. Существует орфографическое правило переноса слов, которое гласит, что нельзя отрывать одну букву от слова, даже если она слогообразующая.

Урок: Орнамент в вышивке русского народного костюма (4-й класс)
Урок: «Орнамент в вышивке русского народного костюма» (4-й класс)

Алиева Марина Александровна, учитель начальных классов
Разделы: Начальная школа, МХК и ИЗО


Цель урока: познакомить учащихся со старинной русской народной вышивкой в двух аспектах: историческом и художественном.


Задачи:
1) сформировать понятие об орнаменте;
2) обучать импровизации при решении творческой задачи, используя различные материалы;
З) создать условия для развития эстетического и художественного вкуса, творческой активности и мышления у обучающихся;
4) воспитывать умение работать в малом коллективе (парах);
5) способствовать формированию любви к национальному искусству, к различным видам творчества: вышивке, литературному и музыкальному фольклору.
Инструменты и материалы:
для учителя: изделия с вышивкой народных мастеров, образцы орнаментов; музыкальный ряд: русские народные песни;
для учащихся: заготовка для фона из белой бумаги, клей, ножницы, квадраты из красной бумаги размером 1х 1 см для мозаики.


Ход урока

1. Организационный момент

-Эта лучше всех палат! Здесь лежит несметный клад. Не для злючек-белоручек, а для бабушкиных внучек! Запирайте нас на ключик в этом сказочном ларце! У бабуси во дворце! Ей подарим в день рожденья: кружевной воротничок, с петухами рушничок!

-Сегодня на уроке мы будем создавать
эскиз орнамента русского народного костюма.

-Как понимаете слово эскиз?


II. Актуализация знаний учащихся

Беседа о вышивке
— Девочки! Вы обращали внимание на то, как живописен русский национальный костюм? Это потому, что в его украшении чаще всего применялась вышивка.

Вышивка — один из распространенных видов народного творчества. Искусство создания на тканях узоров с помощью иглы и нитей известно с давних времен. Русскую женщину эта сложная, но увлекательная работа сопровождала всю жизнь. С раннего детства девочки учились вышивать. Это занятие было традиционным для русской женщины, как в бедной, так и в богатой семье. Крестьянская девушка должна была готовить себе приданное: свадебный наряд, выходную одежду, постельное белье, скатерти, полотенца и многое другое. Все женщины вышиванием заполняли своё свободное время. Такая работа считалась самой подходящей для женщины. Любовное, ласковое и очень уважительное отношение народа к труду вышивальщицы отразилось в стихах и песнях.


Исполнение русской народной песенки

Ученица исполняет русскую народную песенку в национальном костюме.

На горе-то стоит елочка.
Под горой стоит светёлочка.
Во высоком новом тереме,
Во столовой новой горенке,
На дубовой новой лавочке
Всё сидела красна девица.
Во левой руке держала пяличко.
Во правой руке — иголочку.
Она шила, красна девица,
По атласной алой ленточке;
Шила девица приданое
Что приданое немалое.

III. Объяснение нового материала

Формы и мотивы русских вышивок
Все предметы, входившие в приданое, были ярки и декоративны, и основную роль в этом чаще всего играла вышивка. Наибольшей яркостью всегда отличалась праздничная одежда молодых женщин. Их рубахи, передники, сарафаны так и полыхали тканым, вышитым и набивным узорами. Украшение костюма — не пустая забава. Это были словно передающиеся из поколения в поколение заветные письмена, которые можно читать, как книгу. Глядя на вышивку одежды можно было рассказать о судьбе женщины:
сколько ей лет, замужем ли она, сколько детей, как у неё со здоровьем, что-то просит ли она от богов или она только благодарит их.
— Вот, например, этот костюм носили женщины Орловской области. А костюм женщин других областей уже имел свои особенности. Так как… (Каждый элемент орнамента имел свое значение и смысл).

2. Культовое значение элементов орнамента

Каждый элемент орнамента имел свое значение и смысл.

Образцы элементов орнамента

Берегиня — хранительница духа рода, посредник между богом и человеком, обереги, дороги жизни, дом, хозяйство, усадьба, плодородие, солнце, вода, Великое божество, конь — мужское начало, гонец солнца, птица пава — женский образ, дерево жизни.

— Давайте и мы попробуем прочитать орнамент на русском костюме.

— сарафан замужней женщины: квадраты – засеянное поле, сколько птичек — столько и дочек. Вышивка не только делала костюм красивее и богаче, но и имела другое назначение. По народному поверью, она должна была приносить человеку счастье, оберегать его от всякого зла и беды. У русских вышивальщиц всегда существовали любимые мотивы и композиции. Чаще всего это геометрические орнаменты.

-Какие геометрические фигуры вы можете назвать, которые входят в орнаменты?

-Из этих же элементов состоят фигуры людей, зверей и птиц, изображения растений.

-Что мастерицы использовали для выполнения вышивки?
-Вышивки выполнялись различными нитками: льняными, шерстяными, шелковыми, реже — металлическими. Иногда вышивку дополняли блестками, бисером, жемчугом, который часто встречался в реках России. Жемчугом и бисером расшивали нарядные ленты, которые надевали на голову. Обычно такой дорогой убор передавался в Читать далее...

На горе-то стоит елочка.
Под горой стоит светёлочка.
Во высоком новом тереме,
Во столовой новой горенке,
На дубовой новой лавочке
Всё сидела красна девица.
Во левой руке держала пяличко.
Во правой руке — иголочку.
Она шила, красна девица,
По атласной алой ленточке;
Шила девица приданое
Что приданое немалое.

Русские народные скороговорки

Обновлено 13.08.2014 21:24 Автор: Актиноя 19.12.2012 22:00

Внимание, откроется в новом окне. PDFПечатьE-mail

Скороговорки -
неистощимая фантазия народного фольклора

Борисов А. Скороговорки_1

Художник рисунка - А. Борисов

Скороговорка в русском фольклоре – это быстрая речь, специально придумывались фразы с труднопроизносимым подбором звуков, которую нужно произнести быстро, не запинаясь. Этот детский фольклор служил не только забаве и развлечению деток, но и так же скороговорки, или чистоговорки, учили правильно произносить звуки, развивали мышцы языка, органы речи, память.

«Скороговорка, чистоговорка слагается для упражнения в скором и чистом произношении, почему в ней сталкиваются звуки, затрудняющие быстрый говор». (В.И. Даль)



«Давно замечено, что детский фольклор — скороговорки, загадки, заклички, дразнилки, считалки отличаются удивительной поэтической изощренностью. Их внутренним рифмам-созвучиям, ассонансам, музыкальной инструментовке может позавидовать любой поэт (как детским рисункам — любой художник... Даже эти «упражнения» стали в детском фольклоре образцами искусства слова: «У нас во дворе подворья погода размокропогодилась», «Шли три попа, три Прокопья-попа, три Прокопьевича, говорили про попа, про Прокопья-попа, про Прокопьевича», «Свинья тупорыла весь двор перерыла, вырыла полрыла, до норы не дорыла». (В. Калугин)
Детки играли с помощью скороговорок в игру «Фанты»:
Один из ребят произносит скороговорку медленно и внятно. Другие ее запоминают и произносят по пять-десять раз. Кто быстро и без запинки произнесет скороговорку, тот и победитель. Кто ошибётся — отдаёт фант.

«Игра словом в скороговорках тоже становится источником веселья: в одной фразе нарочно совмещаются звуки, трудные для выговаривания именно своим сочетанием. Попробуйте быстро сказать: «На дворе трава, на траве дрова». Редко кто не ошибается. Скороговорки учили четко, быстро и правильно говорить, хотя и оставались простой игрой». (В.П. Аникин)

«Не каждому удаётся повторить скороговорку с первого раза без ошибки, но весёлая словесная игра увлекает, а сама скороговорка запоминается навсегда. Скороговорки помогают правильно и чисто проговаривать труднопроизносимые стихи и фразы, знакомят с богатством русского языка, с новыми поэтическими образами. Одни скороговорки живут много лет и дошли до наших дней из глубины веков, другие сложены в наше время. В книжку «Тридцать три Егорки» вошли русские народные скороговорки, записанные мною в Смоленской, Псковской, Горьковской, Костромской, Курской областях» (Г. Науменко

Всех скороговорок не переговоришь и не перевыговоришь.


Всех скороговорок
Не перескороговоришь,
Не перевыскороговоришь!

Барботченко Н.Т. Скороговорки_1

(Автор иллюстраций – художница Наталья Трофимовна Барботченко)

Расположение в порядке алфавита первого слова в скороговорке:

Б

Барботченко Н.Т. Скороговорки_2


Баран буян залез в бурьян.



Батон, буханку, баранку пекарь испёк спозаранку.



Бежит лиса по шесточку:
— Лизни, лиса, песочку!



Берёзка коренистенькая,
По корню — криволистенькая,
По серёдке — суковатенькая,
По вершинке — высококудреватенькая.



Бобр добр до бобра.



Бобры храбры идут в боры;
Бобры для бобрят добры.



Борона боронила неборонованное поле.



Бык тупогуб, тупогубенький бычок,
У быка бела губа тупа.



Был баран белорыл,
Всех баранов перебелорылил.



В

Барботченко Н.Т. Скороговорки_3


В бору сухо — будет погрибоягодуха

В один, Клим, клин колоти.



В поле полет Фрося просо,
Сорняки выносит Фрося.



В печурке — три чурки, три гуся, три утки.



В семеро саней
По семеро в сани
Уселись сами.

Вавилу ветрило (ветер) ПРОМОКРОСКВОЗИЛО

Валин валенок провалился в прогалинок.



Варвара караулила цыплят
А ворона воровала.



Вашему пономарю
Нашего пономаря
Не перепономарить,
Не выпономарить.

Вбили кол в частокол,
ПОДПРИКОЛОШМАТИЛИ.

Вёз Анос
Сеять овёс.
Посеял овёс.
Уродился овёс.
Пришёл Анос,
Скосил овёс,
Повязал овёс,
Смолотил овёс,
Повеял овёс,
До зерна Анос —
Повыбрал овёс,
Увёз овса воз.



Везёт Сеня Саню с Соней на санках.
Санки скок, Сеню с ног, Саню в бок,
Соню в лоб, с санок все в сугроб.



Везёт цапля
Щучку с чушкой
Щетина у чушки
Чешуя у щучки.



Веселей, Савелий, сено пошевеливай.

Влас у нас, Афанас у вас.

Вожжи из кожи
В хомут вхожи.

Возьми у белобородого мужика
Полкрынки кислого молока.



Вот так Ермак:
Посеял мак.
Расцвёл мак.
Вот так Ермак:
Пожал мак,
Смолотил мак,
Продал мак —
Вот так Ермак!



— Вы слыхали про покупку?
Про какую про покупку?
Про покупку,
Про покупку,
Про покупочку мою?



Выдерни лычко из-под кадычка.



Выскочила мышка из-под рундучка
И опять под рундучок.



Д

Барботченко Н.Т. Скороговорки_4


Дал Макар Роману карамель,
А Роман Макару карандаш.



Дали Глаше простокваши, а у Глаши — каша.

Дуб дубовыстый, широкозеленолистный.



Два дровосека, два дроворуба,
Два дровокола отточили топоры.
Топоры остры-то до поры,
До поры остры топоры, до Читать далее...

Золотые ворота
Золотые ворота,проходите господа
Первой мать пройдёт,всех детей проведёт
Первый раз прощается
Второй раз запрещается
А на третий раз
Не пропустим вас.

Тараторки
1)У Федорки на задворках
Собралися тараторки
У Федорки на задворках
Собралися тараторки
Всех судили, да рядили
2)Всех судили,да рядили
До полночи говорили
Тара-бары растабары
Растабары тары-бары
Говорили говорили
3)Катя личиком красива
Да сварлива и ленива
4)Даша очень зазнаётся
Как увидит отвернётся
5)У Аленки голос звонкий
Только вредная девчонка
6)Все мальчишки забияки
Где мальчишки там и драки
После каждого куплета повторяется тары-бары с последним словом.