Весной в апреле засеяв свои стационарные грядки смесью сидератов, мы приобрели 8 сортов моркови. Решили определить какая же самая вкусная и урожайная. Землю на нашем садовом участке в соответствии с методами природного земледелия мы не копаем. Но как в народе говорят «человек предполагает, а Бог располагает». Многие знают, как много дел приходится на начало дачного сезона, и так сложилось, что посадки на участке мы произвели в третьей декаде июня.

Плоскорезом срезали «густой лес» сидератов, измельчили и замульчировали посадки перцев.

Семена моркови промыли от эфирных масел (горячей водой температуры 50 градусов, т.е. рука терпит).

В течение дня меняли воду, затем на 30 минут опустили в раствор HB-101 (1 капля на 1 литр воды).

Просушили перед посадкой до сыпучести. Ребром доски сделали борозды, полили их водой.

Посеяв семена, отметили маячками сорта. Сверху присыпали семена подготовленной смесью кокосового субстрата и просеянного речного песка в пропорции один к двум.

Ладошками прихлопнули посадки и закрыли укрывным материалом агротекс №30.

Поздняя посадка ничуть не хуже, а во многом даже и лучше традиционной посадки. Поздний летний посев разгружает напряженную весеннюю страду, а также позволит вам наслаждаться прекрасным урожаем и осенью. Наша морковь дружно взошла уже через 5 дней.

Эффект влагозадержания кокосового субстрата позволяет реже поливать морковь, поэтому частым поливанием грядок с чудесным оранжевым корнеплодом мы себя не утруждали. Морковь росла до глубокой осени и порадовала нас великолепным урожаем. Оценку самой сладкой моркови производили всей семьей.

Лидерами рейтинга стали сорта Алтайская лакомка, Сластёна F1, Сибирская медуница, Шантонэ 2461, Золотая осень. Этот сезон поздних посадок у нас был удачным и по другим корнеплодам — картофелю и свекле, при поздней посадке которых также есть свои плюсы.

Комплекс презентаций к урокам

информатики 2 класс

Представляю презентации в помощь учителям к уроку информатики во 2 классе по УМК "Школа 2100", учебник А.В.Горячева. В презентации слайды соответствуют методическому пособию для учителя.

Урок 1. Признаки предметов 
Урок 2. Описание предмета 
Урок 3. Состав предмета 
Урок 4. Действие предмета 
Урок 5. Симметрия 
Урок 6. Контрольная работа №1 

Комплекс презентаций из серии

«Гимнастика для ума». Продолжи числовой ряд

Комплекс презентаций из серии «Гимнастика для ума». продолжи числовой ряд, создан для учащихся 3-4 классов и состоит из 5 частей. Работа ведётся по управляющим кнопкам. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. В работа использован технологический приём "Анимированная сорбонка". 

Цель: формирование общеинтеллектуальных умений. 
Задачи: способствовать развитию внимания, памяти; развивать навыки самоконтроля при работе над заданием на персональном компьютере; воспитывать интерес к сложным заданиям.